教師寒假政治學(xué)習(xí)心得（精選10篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師寒假政治學(xué)習(xí)心得，希望對大家有所幫助。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 1
寒假期間，參加了區(qū)教體局組織的高效課堂研討會，聆聽了三位專家的精彩報告，我受益匪淺，感觸至深。又在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過聽報告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，我對課堂教學(xué)的高效率和師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照專家的講座和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育教學(xué)生涯，作如下分析：
一、教育要有大愛情懷，熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
這里借用高萬祥引用的一個老禪師和小偷的故事：一位老禪師晚上外出，發(fā)現(xiàn)一個小偷光顧茅屋，為了不驚動小偷，就在外面等候，但一想自己家徒四壁，小偷肯定是一無所獲了，就把衣服脫下來，走到屋門口遇上小偷，小偷很害怕，他握著小偷的手說：你走很遠(yuǎn)的路來看望我，我很感謝，天冷你披著衣服走吧。小偷連忙走了，看著小偷遠(yuǎn)去的背影，老禪師說但愿我送他的是一輪明月。第二天一早，老禪師驚喜地看到衣服又被還回來了，疊的很整齊的放在門口，老禪師又說：我終于送給他一輪明月。這個故事中希望我們老師送給學(xué)生一輪人性化的、愛心的明月，老師要和學(xué)生互相了解，要相信學(xué)生，愛每一位學(xué)生。他說教師愛學(xué)生可以把一個民族愛發(fā)達(dá)了!
教師只有通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生感情，看到自己的勞動使一批又一批的.青少年學(xué)生得到了較多的知識，這時內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義。就會更加熱愛教育事業(yè)，忠于職業(yè)道德，才會充滿愛心、信心地去承擔(dān)我國的教育事業(yè)。
二、高效課堂的關(guān)鍵是要改變教學(xué)觀念和教學(xué)方法。
李炳亭老師說：學(xué)校就如一座工廠，它的產(chǎn)品應(yīng)該是課堂。打造高效課堂才是唯一的出路。仔細(xì)思考，的確如此。我們的教學(xué)現(xiàn)在是班級授課制，孩子們吸取課本上的知識多是在課堂上，所以我們要想法設(shè)法的讓我們的課堂更適合孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓我們的學(xué)生活起來、動起來，讓課堂充滿靈氣和創(chuàng)造。這樣，我們的課堂才能有效。而不是和以往一樣老師只是個傳話筒的角色，只教學(xué)生會的東西，而不會的不再去探究，這不是教育的目的。但是，活、動不應(yīng)該是我們的目的，而應(yīng)該是一個實現(xiàn)過程的手段，有效發(fā)言才是目的。李老師講到：素質(zhì)教育的素質(zhì)就是指學(xué)習(xí)能力，也就是學(xué)生的課堂適應(yīng)能力。課堂上，要讓學(xué)生會思考、會總結(jié)、會表達(dá)。要讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過程，這樣才能由動起來到學(xué)進(jìn)來。他講到，杜郎口的教育教學(xué)之所以成功是采取小組合作的形式，讓每個孩子都參與到學(xué)習(xí)中來。他們先把目標(biāo)分解下放給學(xué)生，以小組為單位進(jìn)行自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)，探究合作，進(jìn)行預(yù)習(xí)，再展示、表達(dá)、交流，最后反饋，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測評。教師對課堂中問題進(jìn)行總結(jié)、提升。高效取決于小組合作!在小組合作中，老師做什么呢?李老師一語中的：老師退居二線，找不到老師的課堂才是最好的課堂!只要有一個人會，教師就要閉嘴，教師閉嘴才能讓學(xué)生張嘴說，動手寫。聽到這兒，給我的震撼性是最強的。雖然此話有些絕對，未必適合我們的班情、校情，但是對于一味教書，卻不見成績提高、學(xué)生越來越厭學(xué)這一現(xiàn)象，我們不妨改路子，學(xué)會變通，重新找到一條適合學(xué)生又不讓老師精疲力竭卻不見回報的路。想想，的確如此，課堂上我們講的越多，占用的時間就越多，學(xué)生自己動手動腦的時間、合作交流的時間相應(yīng)就會減少。學(xué)生就無法自己在經(jīng)歷中體驗學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)就變成一種被動的接受，慢慢的就會讓學(xué)生倦怠、厭煩。所以為了學(xué)生的成長，我們適當(dāng)退居二線，但是這二線背后，則是一種更忙碌、更繁雜的工作，我們要精心備好學(xué)案、備好學(xué)生、也備好自己。
三、改變舊的教學(xué)模式迫切需要
思考李老師所說的，傳統(tǒng)課堂的最大問題是：在剝奪了學(xué)習(xí)權(quán)利之后，學(xué)習(xí)能力基本退化殆盡。教學(xué)設(shè)計亂：缺失目標(biāo)，胡言亂語;教學(xué)節(jié)奏緊：45分鐘緊揪不放;教學(xué)模式老套：囚禁學(xué)生思維。教師只是給學(xué)生嘴上貼封條的。45分鐘你們講的什么?全是廢話!這樣的課堂不僅浪費了學(xué)生的時間，而且還扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，導(dǎo)致了厭學(xué)和輟學(xué)，這樣的課堂簡直比坐牢還折磨，還有什么保留的價值嗎?仔細(xì)一想，我們似乎比這個好不到那兒去，的確要好好反思自己，改變這種舊的模式。
學(xué)校的產(chǎn)品是課堂。改變模式的途徑在開放。教師只是課堂的組織者，我們必須明白：教育的出路在于創(chuàng)出課堂模式!改變模式是為了讓部分課堂不過關(guān)的老師生產(chǎn)出合格課堂，改變模式為了讓學(xué)生形成條件反射，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。開放的程度決定了教育的高度!開放就是回歸主權(quán)，就是港人治港，就是放生!
四、改變老師觀念是關(guān)鍵
我們始終認(rèn)為為師就好像高人一等，其實不是這樣，學(xué)會教師不會的才是關(guān)鍵。一杯水與一桶水昭示的是注水排斥的是找水。教師的專業(yè)化發(fā)展會提升質(zhì)量嗎?對孫海平的要求是比劉翔跑得更快嗎?能比劉翔跑得快的教練才是好教練?頭撞南墻要回頭?結(jié)合杜郎口可以概括：不講的也可以是好老師，讓學(xué)生張口說、動手寫，放下教鞭，立地成佛;放下空桶，立地成師。羅曼羅蘭所言：痛苦這利刃一方面割破你的心，一方面掘出了生命的新的水源。
時至今日，作為教師，我們要主動求變。才可被學(xué)生接受、家長接受，我們才不會在競爭中被淘汰。我們要變，在變革中生存，在生存中創(chuàng)造;我們要學(xué)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善;我們要習(xí)，在反思中行動，在行動中成功!課改之路是艱難的但又無法回避，必須走下去。一個人的力量是有限的，可是一個備課組的力量是無窮無盡的，讓我們以備課組為力量努力打造一個開放而又高效的課堂!盡最大努力讓新發(fā)學(xué)子煥發(fā)朝氣。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 2
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，根據(jù)滕州市教育局和西崗鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求，我校組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了為期2天的寒假政治理論學(xué)習(xí)。與會老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記。通過學(xué)習(xí)，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高，教師們一致認(rèn)為：假期所學(xué)，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義�，F(xiàn)將些次學(xué)習(xí)小結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
此次寒期政治理論學(xué)習(xí)以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo)，旨在通過學(xué)習(xí)，使教師能與時俱進(jìn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領(lǐng)跑時代前列。學(xué)區(qū)全體教師在學(xué)習(xí)中都達(dá)此共識。
二、健全機(jī)構(gòu)，精心組織
為了切實開展此次學(xué)習(xí)活動，使之取得實效，我校領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會，對學(xué)習(xí)的各項工作作了統(tǒng)一的`安排布置，要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備，備講資料齊全，學(xué)習(xí)記錄詳實，先學(xué)習(xí)后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過關(guān)。由于有了以上措施，這項寒假政治學(xué)習(xí)組織得非常成功。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格要求
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，嚴(yán)格考勤，積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好教師討論記錄。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設(shè)置為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點。
四、內(nèi)容充實，討論熱烈
本次組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《根本大計，教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務(wù)教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學(xué)事故處理辦法》等14項內(nèi)容。學(xué)習(xí)后采取集中分組討論，教師針對當(dāng)天所學(xué)，結(jié)合實際，踴躍發(fā)言，各抒己見，最終達(dá)成共識。通過討論，全體教師更深刻地領(lǐng)會了所學(xué)內(nèi)容的精髓。
總之，這次假期政治學(xué)習(xí)使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高，對于我西馬學(xué)區(qū)今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 3
在這個寒假期間，我有幸參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動。這次學(xué)習(xí)不僅讓我對黨的路線、方針、政策有了更深入的了解，也讓我對教師的職業(yè)道德和教育教學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識。以下是我這次政治學(xué)習(xí)的一些心得體會。
一、加深了對黨的認(rèn)識
通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論和黨的路線方針政策，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這一宗旨始終貫穿于黨的各項工作之中。我更加堅定了對黨的信仰和忠誠，也更加明白了作為一名黨員教師應(yīng)該如何踐行黨的宗旨，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、提升了職業(yè)道德素養(yǎng)
作為教師，我們的職責(zé)是教書育人。在這次政治學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要性。作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技能，更要注重自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。我要時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和敬畏之心，對待學(xué)生要公平公正、關(guān)愛有加，以身作則、為人師表。
三、更新了教育教學(xué)理念
在學(xué)習(xí)的過程中，我接觸到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。我深刻認(rèn)識到，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，我要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)、合作探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我也要關(guān)注學(xué)生的心理健康和個性發(fā)展，尊重他們的差異性和多樣性，為他們提供個性化的教育服務(wù)。
四、增強了責(zé)任感和使命感
通過這次政治學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到自己作為一名教師的責(zé)任和使命。我要時刻關(guān)注學(xué)生的.成長和發(fā)展，為他們的未來負(fù)責(zé)。同時，我也要積極參與到學(xué)校和社會的發(fā)展中去，為教育事業(yè)和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次政治學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅加深了對黨的認(rèn)識和理解，也提升了自身的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地踐行黨的宗旨和教育理念，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 4
寒假期間，參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動，猶如一場及時雨，滋潤并充實著我的教育思想，為新學(xué)期的教學(xué)工作注入了強大的精神動力。在這幾日的深入學(xué)習(xí)中，諸多感悟涌上心頭，讓我對教師這一職業(yè)肩負(fù)的責(zé)任與使命有了更為深刻的認(rèn)知。
通過學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的最新方針政策，我清晰地意識到教育在國家發(fā)展大局中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位愈發(fā)凸顯�！盀辄h育人，為國育才” 這一莊重使命不再僅僅是一句口號，而是實實在在貫穿于每一堂課、每一次師生互動中的行動指南。教育承載著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任，這要求我們教師必須具備高瞻遠(yuǎn)矚的政治站位，將立德樹人融入教育教學(xué)全過程。從精心設(shè)計一堂蘊含思政元素的語文課，到在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，每一個細(xì)節(jié)都是落實這一使命的關(guān)鍵契機(jī)。
在師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)板塊，那些優(yōu)秀教師的感人事跡深深觸動了我。他們扎根偏遠(yuǎn)地區(qū)，幾十年如一日，默默奉獻(xiàn)，用愛與責(zé)任為學(xué)生撐起一片知識的天空。對照自身，我反思日常教學(xué)中的點滴行為，深感師德修養(yǎng)永無止境。耐心對待每一位學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，用鼓勵代替批評；公正地處理班級事務(wù)，不偏袒、不徇私，讓公平正義的`種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，這些看似細(xì)微的舉動，實則是師德的直接映照。同時，堅決杜絕任何形式的有償家教、收受家長禮品禮金等行為，維護(hù)教師隊伍的純潔性與崇高性，守住教育的凈土。
時事政治學(xué)習(xí)讓我大開眼界，拓寬了視野。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，國際形勢風(fēng)云變幻，科技創(chuàng)新日新月異。從全球教育變革趨勢來看，線上線下融合教學(xué)模式的加速發(fā)展、跨學(xué)科綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的迫切需求，都對我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式提出了挑戰(zhàn)。作為教師，不能固步自封，必須緊跟時代步伐，主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，探索新的教學(xué)方法，如利用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，開展項目式學(xué)習(xí)以提升學(xué)生的實踐與合作能力，從而更好地適應(yīng)新時代學(xué)生成長的需要。
此次寒假政治學(xué)習(xí)，于我而言是一次思想的淬煉、靈魂的洗禮�；氐綄W(xué)校后，我將把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為具體行動。在課堂教學(xué)上，優(yōu)化課程思政設(shè)計，讓思想政治教育潤物無聲；在師生關(guān)系構(gòu)建上，強化以愛育愛，做學(xué)生成長道路上的知心人；在專業(yè)發(fā)展上，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新技能，提升教育教學(xué)水平。我堅信，只有教師自身政治素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛，才能為學(xué)生點亮理想的燈塔，引領(lǐng)他們在成長的航道上乘風(fēng)破浪，向著中華民族偉大復(fù)興的光明未來奮勇前行。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 5
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切�！币氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的.毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護(hù)他們健康成長。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生寒假生活計劃小學(xué)生寒假計劃中學(xué)生寒假計劃大學(xué)生寒假計劃寒假實踐總結(jié)寒假生活總結(jié)情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 6
寒假學(xué)校組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)
范教師的育人行為，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，使自己對新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的理解和深刻的體會。
首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。我覺得，作為一名教師，就必須熱愛自己的事業(yè)，教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。我在平時的教育教學(xué)工作中，時刻牢記這個條，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不對工作敷衍塞責(zé)。因為熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。所以只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。
其次，新規(guī)范要求教師做到愛學(xué)生。這個點，充分體現(xiàn)在了規(guī)范第三條上，即“關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友”。那么在教學(xué)過程中就要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重每一個學(xué)生，不歧視差生，不變相體罰學(xué)生，為學(xué)生營造一個充滿愛的學(xué)習(xí)樂園。特別是對于“問題”學(xué)生，我們更應(yīng)該多注重他們，多關(guān)愛他們。其實，每個學(xué)生都擁有自己的天空，每個孩子身上都有潛能。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。因為熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，是教師處理師生關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的'一種情感，教師理應(yīng)把這種愛無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。
另外，新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全，我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德，當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶
川地震中的英模們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。
愛學(xué)習(xí)是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的，規(guī)范中要求教師“終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，"要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學(xué)之余，應(yīng)多刻苦鉆研業(yè)務(wù)，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升自己教育、教學(xué)和科研的水平。
以上是我在學(xué)習(xí)時的一點體會，在今后的教育、教學(xué)過程中應(yīng)時刻牢記并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準(zhǔn)則，讓規(guī)范中的每一條都落到實處，因為我們只有在實踐中認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，才能無愧于教師這個光榮稱號，才是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的詮釋。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 7
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，這兩天我學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《德育為先 立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方式;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的.職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點，父母作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，主動地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方式、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 8
古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
-------題記
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有強烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠實可信，熱度大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強道德修養(yǎng)，樹立優(yōu)良的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
結(jié)面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時代的前列，加強學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下認(rèn)識：
第一、終生學(xué)習(xí)認(rèn)識。當(dāng)今社會、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學(xué)識淵博，教學(xué)本領(lǐng)過硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的'精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹立創(chuàng)新認(rèn)識。教師的創(chuàng)新認(rèn)識和創(chuàng)新素質(zhì)是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新認(rèn)識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)認(rèn)識和創(chuàng)新認(rèn)識，具有師德高尚、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學(xué)生、父母、社會如詩如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛是教育之本，愛心是教師之魂。
喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我們的心中。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 9
寒假期間，參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動，讓我在這個假期收獲了一份別樣的充實與成長。此次學(xué)習(xí)猶如一場思想的盛宴，不僅加深了我對教育事業(yè)的使命感，更提升了我的政治素養(yǎng)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作注入了強大的精神動力。
在學(xué)習(xí)過程中，對教育政策法規(guī)的深入研讀，使我對教育的大方向有了更為精準(zhǔn)的把握。例如，國家大力推進(jìn)素質(zhì)教育，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，而非單純的知識灌輸。這讓我反思起過往的教學(xué)實踐，意識到自己在課堂上有時過于注重知識的傳授，而忽略了學(xué)生創(chuàng)新思維、實踐能力的培養(yǎng)。如在講解數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，以往多是直接給出解題思路和步驟，學(xué)生按部就班地學(xué)習(xí)。今后，我應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主分析問題，嘗試多種解題方法，鼓勵他們將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活實際中，去測量家里的.家具尺寸、計算購物折扣等，真正做到學(xué)以致用，貫徹素質(zhì)教育理念。
師德師風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是直擊心靈深處�！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師的一言一行都可能對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。記得有一次，我因為個人情緒不佳，在課堂上略顯煩躁，學(xué)生們的反應(yīng)也變得小心翼翼。這件事讓我深知，作為教師，必須時刻保持良好的心態(tài)和職業(yè)操守。學(xué)習(xí)中，諸多優(yōu)秀教師的事跡讓我備受鼓舞，他們用愛與堅守，為學(xué)生點亮了知識的燈塔。我立志以他們?yōu)榘駱�，無論遇到何種困難，都要將微笑與耐心帶給學(xué)生，用高尚的師德去滋潤每一顆求知的心。
對時事熱點的探討學(xué)習(xí)，拓寬了我的視野，也讓教育與時代緊密相連。當(dāng)今社會科技飛速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)。了解到這些趨勢后，我思索著如何將其融入學(xué)科教學(xué)。比如在語文教學(xué)中，可以利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生的閱讀喜好和薄弱環(huán)節(jié)，為他們精準(zhǔn)推送適合的讀物，提升閱讀能力；借助人工智能工具，創(chuàng)設(shè)生動的寫作情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。讓教育緊跟時代步伐，為學(xué)生適應(yīng)未來社會做好準(zhǔn)備。
此外，通過政治學(xué)習(xí)，我還深刻認(rèn)識到教育公平的重要性。每個孩子都有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，無論他們來自城市還是鄉(xiāng)村，家庭富裕還是貧困。在新學(xué)期，我計劃關(guān)注班級里那些家庭條件較差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，為他們提供更多的輔導(dǎo)與支持，幫助他們縮小差距，在同一片藍(lán)天下茁壯成長。
這次寒假政治學(xué)習(xí)，是一次自我提升的寶貴契機(jī)。它讓我在思想上得到了升華，行動上找到了方向。新學(xué)期，我將帶著滿滿的收獲，把所學(xué)所思切實運用到教學(xué)實踐中，努力成為一名政治過硬、業(yè)務(wù)精良、師德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師寒假政治學(xué)習(xí)心得 10
在這個寒假期間，我有幸參與了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動。雖然寒假是休息和放松的時間，但這次學(xué)習(xí)卻讓我受益匪淺，不僅加深了我對黨的理論和政策的理解，也提升了我的思想政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)過程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的最新理論成果，包括黨的歷史、黨的路線方針政策以及黨的紀(jì)律要求等。通過專家的講解和案例分析，我深刻認(rèn)識到黨的理論是指導(dǎo)我們行動的指南針，只有深入學(xué)習(xí)和理解，才能更好地指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了黨的歷史和理論的.博大精深。黨的歷史是一部奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，它見證了中國共產(chǎn)黨從成立之初的幾十人發(fā)展到今天的九千多萬黨員，從一個小黨發(fā)展成為一個執(zhí)政黨，這背后離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。同時，我也深刻認(rèn)識到黨的理論是與時俱進(jìn)的，它隨著時代的發(fā)展和社會的變化而不斷更新和完善。
這次學(xué)習(xí)還讓我對黨的紀(jì)律要求有了更加清晰的認(rèn)識。作為一名黨員教師，我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我必須時刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律要求，做到言行一致、表里如一。同時，我也要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助他們成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到作為一名黨員教師的責(zé)任和使命。我要將所學(xué)的知識和理論運用到實際工作中去，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)和教育理念，以適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的變化。
展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論和政策，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠克服前進(jìn)道路上的各種困難和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次寒假政治學(xué)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，它讓我更加深入地了解了黨的歷史和理論，更加清晰地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的成果，將其轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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