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化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

時(shí)間:2025-01-08 11:34:53 曉鳳 心得體會(huì) 我要投稿

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)(通用11篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編為大家收集的化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)(通用11篇)

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 1

  本次化工原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周,是學(xué)習(xí)化工原理以來(lái)第一次獨(dú)立的工業(yè)設(shè)計(jì)。化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)原則及方法;學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核,能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過(guò)程,利用編程使計(jì)算效率提高。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。

  在短短的兩周里,從開(kāi)始的一頭霧水,到同學(xué)討論,再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算,再到對(duì)工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過(guò)程的培養(yǎng),我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問(wèn)題的.不易。

  我們小組的課程設(shè)計(jì)是甲醇——水篩板式精餾塔設(shè)計(jì)圖。在開(kāi)始時(shí),我們不知道如何下手,書中的計(jì)算步驟看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但其書上的計(jì)算步驟與我們自己的計(jì)算步驟有少許差異,在這些差異面前,我們顯得有些不知所措,通過(guò)查閱《化工原理》,《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》,《物理化學(xué)》,《化工原理課程設(shè)計(jì)》等書籍,和在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合我們課程設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版,自己的計(jì)算過(guò)程。

  在實(shí)際計(jì)算過(guò)程中,我們還發(fā)現(xiàn)由于沒(méi)有及時(shí)將所得結(jié)果總結(jié),以致在后面的計(jì)算中不停地來(lái)回翻查數(shù)據(jù),這會(huì)浪費(fèi)了大量時(shí)間。為此,在計(jì)算玩精餾塔精餾段方程后,把其可能被后來(lái)計(jì)算所用到的重要數(shù)據(jù)列于幾張數(shù)據(jù)表中,方便四人在計(jì)算時(shí)能及時(shí)查找數(shù)據(jù),節(jié)省了大量時(shí)間。在做完提餾段計(jì)算后把所有計(jì)算步驟和計(jì)算得到的數(shù)據(jù)匯成表格。讓指導(dǎo)老師檢查其可行性。經(jīng)老師挑出數(shù)點(diǎn)不符合實(shí)際操作的環(huán)節(jié)和計(jì)算數(shù)據(jù)后,我們又經(jīng)過(guò)討論和修改。最終得到了老師的肯定。

  通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí),我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 2

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,本人在老師孫__的指導(dǎo)下,順利的完成了工程圖學(xué)的課程設(shè)計(jì)。

  在過(guò)去一年的工程圖學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了很多制圖方面的知識(shí),比如標(biāo)準(zhǔn)件和常用件,零件圖等等,在最后的課程設(shè)計(jì)中,我們的任務(wù)是畫裝配圖,裝配圖是需要結(jié)合的前面的'知識(shí)然后進(jìn)行綜合運(yùn)用的。比如齒輪軸,螺釘?shù)漠嫹ň鸵谩稑?biāo)準(zhǔn)件和常用件》這一章的知識(shí),整個(gè)圖形的構(gòu)想也離不開(kāi)前面的基礎(chǔ)。

  課程設(shè)計(jì)在星期天就開(kāi)始了,我們班分為了幾個(gè)小組,來(lái)分別測(cè)量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。

  首先,我們通過(guò)老師的講解,對(duì)齒輪油泵的工作原理有了一定的了解。齒輪油泵由八種零件構(gòu)成。我們看到的實(shí)際零件有六個(gè)。然后我們要在腦中構(gòu)想圖形的大致形狀,準(zhǔn)備最后的裝配圖主視圖主要使用全剖,可以反映組成齒輪油泵的各個(gè)零件的裝配關(guān)系,左視圖在結(jié)合面剖切產(chǎn)生的半剖視圖的基礎(chǔ)上,還采用了局部剖視圖,同過(guò)測(cè)量齒輪油泵的主要尺寸后,知道這個(gè)齒輪油泵并不大。

  然后,我們分別畫出了草圖并標(biāo)注了尺寸,為下一步畫零件圖做準(zhǔn)備。

  用了幾天的時(shí)間,仔細(xì)的畫完裝配圖和各個(gè)零件圖后,剩下的工作就是標(biāo)住尺寸和技術(shù)要求了。不要以為這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。每個(gè)零件是分開(kāi)量的,但在組合時(shí)要考慮到我們測(cè)量的誤差,畫的零件必須要裝的上去。在裝配圖的零件標(biāo)住中,不僅要考慮尺寸不能重復(fù)和缺少,還要考慮零件之間的配合制度。在零件圖中,由于一些零件的上下公差知道,還要查相關(guān)表格得出該零件的上下偏差,對(duì)于一些零件的材料,技術(shù)要求,表面粗糙度等等的一些還要查書。

  就是這一點(diǎn),讓我對(duì)我們這門課程有了更深的了解,其實(shí)我們的工程圖學(xué)是以標(biāo)準(zhǔn)為主的,什么都應(yīng)該按照要求來(lái),這樣地到的結(jié)果才是正確的。

  最后,我把畫完的圖給了老師檢查,然后對(duì)一些不合格的地方作了修改,我的課程設(shè)計(jì)就完成了,這就是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 3

  數(shù)電課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程,回顧起此次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在短短的兩個(gè)星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次數(shù)電課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做數(shù)電課程設(shè)計(jì),難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

  這次數(shù)電課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在王老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在王老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)?傮w來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)我受益匪淺,在摸索該如何設(shè)計(jì)程序使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過(guò)程中,特別有趣,培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維,增加了實(shí)際操作能力,在讓我體會(huì)到了設(shè)計(jì)的艱辛的同時(shí),更讓我體會(huì)到成功的喜悅和快樂(lè),這次數(shù)電課程設(shè)計(jì),雖然短暫但是讓我得到多方面的提高:

  1、提高了我們的邏輯思維能力,使我們?cè)谶壿嬰娐返姆治雠c設(shè)計(jì)上有了很大的進(jìn)步。加深了我們對(duì)組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)一些常見(jiàn)邏輯器件的了解。另外,我們還更加充分的認(rèn)識(shí)到,數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性。

  2、查閱參考書的獨(dú)立思考的'能力以及培養(yǎng)非常重要,我們?cè)谠O(shè)計(jì)電路時(shí),遇到很多不理解的東西,有的我們通過(guò)查閱參考書弄明白,有的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查到,但由于時(shí)間和資料有限我們更多的還是獨(dú)立思考。

  3、相互討論共同研究也是很重要的,經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題,比如電路設(shè)計(jì)中的分頻器的設(shè)計(jì),開(kāi)始并不理解分頻器的原理,但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后,理解了分頻器的基本原理后,很快的設(shè)計(jì)了電路原理圖。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 4

  本次化工原理工程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周,是學(xué)習(xí)化工原理以來(lái)第一次的工業(yè)設(shè)計(jì);ぴ砉こ淘O(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)課程設(shè)計(jì),我們初步掌握了化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)原則及方法。我們學(xué)會(huì)了各種手冊(cè)的使用方法,以及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧。我們掌握了各種結(jié)果的校核,能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。

  經(jīng)過(guò)這次化工原理課程設(shè)計(jì),我充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):

 。1)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  面對(duì)這次專業(yè)性較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì),在起初的時(shí)候,我還一頭霧水。但是,通過(guò)與我的組員溝通交流,再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算,再到工程材料商的'選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過(guò)程的培養(yǎng),我真切感受到了理論與實(shí)踐結(jié)合的困難。我也體會(huì)到了僅憑自己所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問(wèn)題實(shí)屬不易。我們也從這次的工業(yè)設(shè)計(jì)中明白,我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不完善,對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的理解還停留在課本上。學(xué)無(wú)止境,我們必須通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),也要學(xué)會(huì)實(shí)際與理論的結(jié)合,將實(shí)際當(dāng)中事物的方方面面包括經(jīng)濟(jì)成本方面和生產(chǎn)安全性,考慮進(jìn)實(shí)際的工業(yè)設(shè)計(jì)中。

  (2)化工制圖,要一絲不茍。

  初次接觸到往屆學(xué)生的課程設(shè)計(jì)所繪的圖紙,我一臉茫然!要畫這么大個(gè)圖,還要仔細(xì)標(biāo)注每一個(gè)細(xì)枝末節(jié),還要不停地翻查數(shù)據(jù)并計(jì)算,還要有剖開(kāi)或放大的局部零件,這實(shí)屬不易!在驚嘆之余,我還對(duì)往屆工程設(shè)計(jì)以及邵老師產(chǎn)生深深的敬佩之情,當(dāng)然我也對(duì)即將下來(lái)的工程設(shè)計(jì)害怕及茫然。畢竟,零件尺寸的確定、繪制的簡(jiǎn)潔美觀、局部細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性,還有眼力、筆力、精力的多重考驗(yàn),我告訴自己:化工制圖,要一絲不茍。

 。3)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  課程設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)一結(jié)束,我就不由得開(kāi)始緊張起來(lái)。要完成這項(xiàng)工業(yè)設(shè)計(jì),似乎是難中之難,我也只能迎難而上。于是我?guī)е鴷鼇?lái)到圖書館,開(kāi)始了查閱各種與換熱器的設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍。通過(guò)閱讀書籍,我深入了解了換熱器的設(shè)計(jì)原理和方法。書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 5

  通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識(shí)有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為學(xué)生由學(xué)校到工廠由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過(guò)生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際增加感性認(rèn)識(shí)從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn)為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的`視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),我們要對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更

  加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 6

  本次化工原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周,是上大學(xué)以來(lái)第一次獨(dú)立的工業(yè)化設(shè)計(jì)。從老師以及學(xué)長(zhǎng)那里了解到化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)原則及方法;學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核,能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;在設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。

  由于第一次接觸課程設(shè)計(jì),起初心里充滿了新鮮感和期待,因?yàn)樽晕艺J(rèn)為在大學(xué)里學(xué)到的東西終于可以加以實(shí)踐了?墒钱(dāng)老師把任務(wù)書發(fā)到手里是卻是一頭霧水,完全不知所措?墒窃谶@短短的三周里,從開(kāi)始的一無(wú)所知,到同學(xué)討論,再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算,再到對(duì)工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過(guò)程的培養(yǎng),我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問(wèn)題的不易。

  我的'課程設(shè)計(jì)題目是苯——氯苯篩板式精餾塔設(shè)計(jì)圖。在開(kāi)始時(shí),我們不知道如何下手,雖然有課程設(shè)計(jì)書作為參考,但其書上的計(jì)算步驟與我們自己的計(jì)算步驟有少許差異,在這些差異面前,我們顯得有些不知所措,通過(guò)查閱《化工原理》,《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》,《物理化學(xué)》,《化工原理課程設(shè)計(jì)》等書籍,以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版和計(jì)算過(guò)程。

  在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點(diǎn)一族”在計(jì)算進(jìn)料熱狀況參數(shù)q時(shí),沒(méi)有任何參考模板,完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措,待冷靜下來(lái),我們仔細(xì)結(jié)合上課老師講的內(nèi)容,一步一步的討論演算,經(jīng)大家一下午的不懈努力,終于把q算出來(lái)了。還有就是我們?cè)谠O(shè)計(jì)換熱器部分,在試差的過(guò)程中,我們大部分人都是經(jīng)歷了幾乎一天多的時(shí)間才選出了合適的換熱器型號(hào),現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那激動(dòng)的心情,因?yàn)槲覈L到了自己在付出很多后那種成功的喜悅,因?yàn)檫@些都是我們的“血淚史”的見(jiàn)證哈。

  通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí),我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)課程設(shè)計(jì),還使我們樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想,培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

  最后,我還要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助,感謝同學(xué)們的相互支持,與他們一起對(duì)一些問(wèn)題的探討和交流讓我開(kāi)拓了思路,也讓我在課程設(shè)計(jì)時(shí)多了些輕松、愉快。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 7

  通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的指導(dǎo)方向,我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)課程設(shè)計(jì),還使我們樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想,培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

  我還要感謝我的指導(dǎo)老師xxx老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助,感謝同學(xué)們的相互支持。限于我們的水平,設(shè)計(jì)中難免有不足和謬誤之處,懇請(qǐng)老師批評(píng)指正。

  經(jīng)過(guò)十余天的奮戰(zhàn),終于完成了一個(gè)還算可以的設(shè)計(jì),這幾天我過(guò)的很充實(shí),是我大學(xué)生活里繼兩次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽后又一次最充實(shí)的生活,看著自己的勞動(dòng)成果,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。畢竟自己的努力還算有所回報(bào),我為自己的努力感到自豪,當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)中的不足,看到了自己在運(yùn)用知識(shí)方面欠缺,還有不夠虛心,不能在別人指出錯(cuò)誤之后立即改正,結(jié)果越來(lái)越難發(fā)現(xiàn),以致導(dǎo)致全盤皆輸。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還算可以,能夠認(rèn)識(shí)自己的不足就是一大成績(jī),況且它還鍛煉了我的動(dòng)手能力和思維能力,鍛煉了自己如何在經(jīng)濟(jì)中做事,相信自己的路會(huì)走好。最后向指導(dǎo)我設(shè)計(jì)的老師和幫我指正錯(cuò)誤的同學(xué)表示感謝。

  這次為期六個(gè)星期左右的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束,這次的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)列管式換熱器。雖然設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),卻收獲頗多,受益匪淺。

  首先,這次課程設(shè)計(jì)是我們所接觸的.實(shí)踐任務(wù)中最繁瑣的、專業(yè)性最強(qiáng)的課程設(shè)計(jì),讓我認(rèn)識(shí)到:課堂上理論知識(shí)掌握的再好,沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。換熱器的設(shè)計(jì),從課本上簡(jiǎn)單的理論計(jì)算,到根據(jù)需求滿足一定條件的切實(shí)地進(jìn)行設(shè)計(jì),不再僅僅包括呆板強(qiáng)了我的查閱能力以及動(dòng)手能力?傊,收獲還是蠻多的。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 8

  安全,是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題,無(wú)論什么時(shí)候,都要把安全放在第一位。全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的傷員,不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界,逝者的離去帶給我們無(wú)盡的哀痛,活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)覺(jué),人的生命是多么的脆弱,對(duì)個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。

  從調(diào)查結(jié)果得知,化工廠85%甚至更多的.事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要緣由是幸運(yùn)心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了,事故不必需降落在我的頭上。有了這樣思想,所以導(dǎo)致事故頻頻發(fā)。生命誠(chéng)珍貴,安全價(jià)更高,僅有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提示自我,從微小處做起,構(gòu)成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延長(zhǎng)。

  安全靠什么靠職責(zé)心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分,安全的隱患隨都隨時(shí)存在。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增加職責(zé)心,生產(chǎn)的安全才不受威逼。僅有增加職責(zé)心,安全才有保障,生命才會(huì)漂亮。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 9

  化工廠化驗(yàn)員是化工廠中非常重要的一個(gè)職業(yè),他們的工作是對(duì)化工廠生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行化驗(yàn),以確定產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些化工廠化驗(yàn)員的心得體會(huì):

  1. 細(xì)心認(rèn)真是最基本的要求。在化驗(yàn)工作中,必須對(duì)每個(gè)樣品進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和可靠。同時(shí),也需要對(duì)樣品的來(lái)源、保存和運(yùn)輸進(jìn)行嚴(yán)格的管理,以確保樣品的質(zhì)量和安全。

  2. 掌握必要的技能和知識(shí);S化驗(yàn)員需要掌握一定的技能和知識(shí),包括化學(xué)、物理、生物等方面的基礎(chǔ)知識(shí),以及不同的化驗(yàn)方法和儀器的使用方法。同時(shí),還需要了解不同產(chǎn)品的性能、成分和適用范圍,以便更好地進(jìn)行化驗(yàn)和分析。

  3. 保持高度的責(zé)任心。作為化工廠化驗(yàn)員,必須對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和安全負(fù)責(zé),確;(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),也需要遵守公司的規(guī)章制度和職業(yè)道德,保持公正、客觀、誠(chéng)信的態(tài)度。

  4. 注重團(tuán)隊(duì)合作。在化工廠的`化驗(yàn)工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。化驗(yàn)員需要與工程師、技術(shù)人員、管理人員等多個(gè)部門密切合作,共同完成化驗(yàn)任務(wù)。同時(shí),也需要與樣品供應(yīng)商、運(yùn)輸公司等多個(gè)方面保持良好的合作關(guān)系,以確;(yàn)工作的順利進(jìn)行。

  5. 不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)水平;S的化驗(yàn)工作是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域,化驗(yàn)員需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)水平,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和技術(shù)趨勢(shì)。同時(shí),也需要積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 10

  在這次化工培訓(xùn)中,我收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了化工行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我也通過(guò)實(shí)際操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)于化工技術(shù)的理解和掌握。同時(shí),通過(guò)與同事的交流,我也更好地了解了團(tuán)隊(duì)工作的方法和技巧。下面,我將就這次培訓(xùn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

  首先,這次培訓(xùn)讓我更加熟悉了化工行業(yè)的基本知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,對(duì)于化工生產(chǎn)流程、設(shè)備操作和安全措施等有了更深入的了解。這使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到化工生產(chǎn)的全貌,以及各種因素對(duì)于生產(chǎn)效率和質(zhì)量的影響。

  其次,這次培訓(xùn)也讓我掌握了更多的化工實(shí)用技術(shù)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我參與了各種實(shí)驗(yàn)和操作,學(xué)習(xí)了如何使用各種化工設(shè)備、測(cè)試和分析方法,以及如何處理突發(fā)情況等。這些實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用,將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  最后,這次培訓(xùn)讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,我與同事們一起完成了各種任務(wù),通過(guò)交流和合作,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我明白了在團(tuán)隊(duì)中如何有效地與他人協(xié)作,如何分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及如何處理團(tuán)隊(duì)中的'沖突和問(wèn)題。

  總的來(lái)說(shuō),這次化工培訓(xùn)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也讓我更好地了解了化工行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的知識(shí),投入到化工工作中,為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 11

  化工廠化驗(yàn)員是化工廠中至關(guān)重要的一環(huán),他們的任務(wù)是對(duì)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),確保產(chǎn)品的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。以下是我作為一名化工廠化驗(yàn)員的心得體會(huì):

  1. 熟悉產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):化工廠的`產(chǎn)品必須符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),因此作為一名化驗(yàn)員,必須熟悉產(chǎn)品的各種標(biāo)準(zhǔn),并能夠準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

  2. 熟悉化驗(yàn)技術(shù):作為一名化驗(yàn)員,必須熟悉各種化驗(yàn)技術(shù),包括樣品采集、樣品處理、測(cè)試方法、測(cè)試儀器等,并能夠準(zhǔn)確地使用這些技術(shù)進(jìn)行測(cè)試。

  3. 認(rèn)真負(fù)責(zé):作為一名化驗(yàn)員,必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé)。在測(cè)試過(guò)程中,必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行測(cè)試,并確保測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  4. 不斷學(xué)習(xí):化工廠的產(chǎn)品不斷發(fā)展,化驗(yàn)員必須不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn),以保持自己的知識(shí)和技能的 updated。

  5. 與同事協(xié)作:作為一名化驗(yàn)員,必須與同事協(xié)作,共同完成測(cè)試任務(wù)。在測(cè)試過(guò)程中,必須與其他人員保持良好的溝通,以確保測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和完整性。

  6. 及時(shí)報(bào)告:在測(cè)試過(guò)程中,必須及時(shí)報(bào)告測(cè)試結(jié)果,以便其他人員能夠及時(shí)采取相應(yīng)的措施。同時(shí),必須確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。

  作為一名化工廠化驗(yàn)員,必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,與同事協(xié)作,及時(shí)報(bào)告測(cè)試結(jié)果,確保產(chǎn)品的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。

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