【實用】讀后感的作文58篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的讀后感的作文，希望能夠幫助到大家。
實用讀后感的作文 1
好的書籍猶如一杯清茶，好的道理可以使人終身受益！《老人與海》這篇文章就讓我明白了許多，讓我在人生的道路上有了前進的動力，。《老人與海》的故事情節(jié)十分簡單，古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒有不到魚的情況下，終于獨自釣上了一只大馬林魚。但是，這條魚實在太大，拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中，這條魚一再遭到鯊魚的襲擊，回到港口時，只剩魚頭、魚尾和筋骨。，歸結整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭子?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗!”
這樣的豪言壯語，從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使其然。一個老人都能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的'人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！就拿我來說，以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績，做什么都比被人差。而看見《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。我就在想與他相比我的挫折算得了什么。從而也讓我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。因為我明白：人不是為失敗而生的!·····
實用讀后感的作文 2
偉大魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個多么讓人吃驚的數(shù)字！可見魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的.希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
實用讀后感的作文 3
《復活》是列夫·托爾斯泰晚年花費大量心血寫成的一部長篇著作。此書講述的內(nèi)容是托爾斯泰聽到的一個故事：一次，法院審理一個被控偷竊嫖客一百盧布并將嫖客殺死的案子，在陪審團中有一位男士，發(fā)現(xiàn)這個案子的被告竟是他多年以前在一個親戚家做客時的養(yǎng)女。于是他良心發(fā)現(xiàn)，設法去營救，并表示愿意和她結婚。最后，這個女犯在牢獄中病死。而那個男士也不知去向。
讀完這本書后，我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學時期是一個善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當他擔任上官職后卻完全改變了，整日沉寂在享樂之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽，落魄，成為了一個真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺得自己是那么的可惡，便對于自己以前過的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪，他給一些無辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民，他徹底的改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來。這本書名叫《復活》，我想“復活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復活。而我從他的身上學到的最珍貴的一點就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過，但當他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來彌補過錯，這是任何人都值得擁有的。我想當一個人犯下錯誤時，不論這個錯誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自己，承擔自己所犯的`過錯。
在書中有一對梅尼紹夫母子，因被人冤枉縱火而被關押。最后在聶赫留朵夫的幫助得到清白釋放，雖然最后被釋放，但是既然無罪為什么當初要受到關押，只因真正縱火的人有財，便可以將禍栽贓到他人身上�！稄突睢愤@本書還從方方面面體現(xiàn)出當時
社會的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對于這種生活十分厭惡，但是人因環(huán)境而變，所以當他身處在黑暗的環(huán)境中時，變得墮落這是自己無法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差，只要受到影響便會發(fā)生翻天覆地的變化，只有仔細的把握好生命的小船，才不會迷失方向，永遠保持真正的自己。
實用讀后感的作文 4
小仲馬是法國著名作家，他的作品《茶花女》經(jīng)久不衰，贏得了世人的稱贊。但是《真實的高度》這篇文章卻告訴我們：小仲馬剛開始創(chuàng)作時，寄稿總是碰壁，面對困難，小仲馬不僅拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚，而且堅持創(chuàng)作，終于以自己真實的水平博得了世人的好評。
在小仲馬的作品中，很多都是關于社會道德和倫理道德問題的。小仲馬把其中一些作品改編成劇本在各個劇院上演，幾乎場場爆滿。意大利著名歌劇《拉特拉維阿塔》就是根據(jù)小仲馬的《茶花女》改編的。甚至有人認為：小仲馬在文學藝術上的造詣遠遠超過了他的父親大仲馬，這足以證明小仲馬的文學功底是多么深厚。小仲馬之所以能有這么高的成就，和他剛開始創(chuàng)作時所保持的態(tài)度十分不開的.。因為他的所作所為讓他知道自己創(chuàng)作的作品究竟達到了一個什么樣的水平，究竟還有什么缺陷，在他以后的創(chuàng)作中就能很好地避免犯類似的錯誤。在現(xiàn)代社會中，有不少孩子的父母十分出色，在同行中十分出名，但是他們的子女卻不怎么有出息，因為他們總是為自己的父母是名人而驕傲，在工作和生活中，只要一遇到困難，就拿父母的名聲作“擋箭牌”，事事想到要父母撐腰。久而久之，他們就會認為自己很有才華，很了不起。偶爾有一天，他們失去了父母的名聲作“擋箭牌”、“脊梁柱”，他們才會意識到自己是多么的無能，會給他們造成更大的打擊，這種打擊遠比他們在創(chuàng)業(yè)時遇到的打擊要打得多。假設小仲馬也像這種人一樣，以自己父親的生命做自己事業(yè)的鋪路石，那說不定，文學史上就會少一顆璀璨耀眼的明星。
只有自己才是最可靠的，只有自己鋪出來的路才是最平坦的！
實用讀后感的作文 5
書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，有很深的感觸。
這篇小說的主人公安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個不幸的孤兒，后來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護他們家的孩子。后來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時候，綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長大，因為安妮的善良和直率，從而贏得了友誼和真摯的愛�？墒遣恍业氖掠纸蹬R在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當小學教師。
這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中，安妮是一個愛幻想的'小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個“鬧鬼的森林”，當她無聊時，她會想象的有兩個小姑娘陪著她，使她在寂寞中多了一份樂趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此癡迷想象。但是她仍堅持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書，我覺得這是一個充滿愛的世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學業(yè)，她放棄了自己的榮譽，放棄了自己的前途，她選擇當一個默默無聞的鄉(xiāng)村教師，這得需要有多大的決心呀！盡管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心�，F(xiàn)在有多少人為了權力，而不顧他人的安危，我們應該給安妮點贊，向安妮學習這良好的品質(zhì)！
在小說中安妮是一個不怕困難、勇敢向前的人，我們應該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過一次次障礙，突破一個個難關，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多么大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越?jīng)]信心，但是你要堅信：沒有一切可以難得倒自己。
讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個沒有困難，只要你敢于挑戰(zhàn)它，突破它，你就能獲得成功。
實用讀后感的作文 6
每一個時代都有自己的機遇，每一個空間都會有不同的事情發(fā)生，每一個人生總是不盡相似。世間紛紛擾擾，亂世之中，總會有一些若有若無的痕跡將一些人牽連一起。靜靜地讀完《推拿》這本書，仿佛我進入到了另一個世界。
《推拿》主要是圍繞著盲人的世界來描述的，在深圳日漸崛起的時代，盲人推拿師的手藝也漸漸得的更多的推廣與認可。在這家推拿店里匯集了四面八方的人，每個人的渴求都不同，每個人的想法的各異，每個人的生活經(jīng)歷艱難困苦，最后，大家都來到了這里，生活中相遇，一起在盲人的世界中生活。因為，盲人與人之間總是有一條看不見的鴻溝隔閡在中間，沒”有人想要去觸碰。這就造成了差距，涇渭分明，互不干擾。
由一家小店而延伸出來的牽涉，人與人之間的交流，形成了緊密的聯(lián)系。故事情節(jié)跌宕起伏，又緊密相連，引人入勝，特別能吸引人的興趣。一章接著一章，一環(huán)套著一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，互結疑謎，同時，又是在無聲的講述平凡人的生活，世間的人生百態(tài)，展現(xiàn)底層人民的人生。每個人都擁有自己的特色，展現(xiàn)各異的生活經(jīng)歷。同時，讓我感受到盲人的生活之艱苦。
在讀書的過程中，由于我的見識淺薄，未能深刻地理解其中的深意，僅能觀看文章的.內(nèi)容，卻已被其深深吸引。就我個人的偏見，盲人的生活遠遠比我想象中的艱難，相當于聾啞人來說，盲人不能夠看到世間的萬物，對于世界的渴求更加懇切，不能夠安全地過馬路，不能夠平安地回到住宿的地方，不能夠與健全人做好朋友，不能夠放心地飲食，不能夠看到心中想念的事物。盲人有太多的限制，有太多的不便，有太多的阻礙，導致此生有太多的遺憾。
人生漫漫，艱難險阻何其多。盲人需要克服更多的困難，身體上與生活中的，有太多的不便，生活中的起居，交流，都有一些阻礙，最終究其原因，盲人之間的交流思想不同。為此，我們要正確的看待生活中的盲人，給予它們幫助，關心它們。
實用讀后感的作文 7
對于做人，每個人都有自己的主張，都有自己的原則。今天，我們在老師的指導下學習《祁黃羊》這篇課文，我被祁黃羊那做事出于公心的人格深深打動了，并在心里對自己說：就應該像他那樣做人。
《祁黃羊》一文講述的是春秋時期，晉國大夫祁黃羊擔任中軍尉，由于多年征戰(zhàn)，他的腿落下了毛病，他向朝廷請辭，晉悼公請他舉薦人才的事。
初讀課文，我有個問題就是弄不明白：中軍尉的職位很重要，悼公為何那么信任祁黃羊，非要讓他來舉薦人才呢？祁黃羊就憑他的顯赫戰(zhàn)功或是熟悉軍中情況？我想，肯定不會如此單純。帶著興趣，我繼續(xù)往下讀。當讀到祁黃羊向悼公舉薦的人才竟然是他的殺父仇人解狐時，悼公納悶，我更是一腦子“漿糊”。他祁黃羊不是腦子進水了吧？解狐可是他的殺父仇人呀，難道這不共戴天之仇他忘了？舉薦這樣的人擔任這么重要的職務，不就是給自己埋上了一顆定時bomb嗎！他就不怕解狐登上權利寶座伺機置他于死地？真是糊涂透頂啊！真的，我不能不在心里為他捏一把汗。慶幸的是，解狐短命，否則，不定解狐會怎樣收拾他呢。
人往往就是這樣，叫做“聰明一世，糊涂一時”。解狐死了，悼公讓祁黃羊再舉薦一人。祁黃羊倒好，這次他居然舉薦了自己的'親身兒子祁午。我又納悶了：莫非他是“糊涂一世，聰明一時”？抑或先前原本就是在裝糊涂，明知解狐病入膏肓，小命不保，卻故意裝傻先舉薦解狐，而實為自己舉薦親子祁午埋下的“伏筆”？悼公那么信任他，尊重他，怎么會因為他的這一“雕蟲小技”而去戳穿他呢？更何況祁午出身于將門之后，正所謂“虎父無犬子”嘛，在沒有其他合適人選的情況下，如此順水人情，悼公何樂而不為呢！然而，讀到后來，我才為自己的心胸狹羞愧不已。面對悼公的質(zhì)疑，祁黃羊說：“主公讓我推薦能替代我的人，事關國家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪個有軍事才能，可以擔此重任，我壓根兒就沒去想他是不是我的仇人或親人�！贝藭r，我終于明白。
實用讀后感的作文 8
讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀？我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領教當代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門－－就是說，拍地合上書面－誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由！
經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧？我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。
可惜我們“串門”時“隱”而猶存“身”，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的.蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這“樂”和“追求享受”該不是一回事吧？
實用讀后感的作文 9
最近，我讀了一本書——《拇指班長》，非常有趣。
里面寫的是孔東東用一杯古怪味兒的朱古力珍珠奶茶把孔西西變小了的故事。孔西西和孔東東不是一家人，這也太湊巧了吧，但孔東東在班里最大的'“敵人”就是班長孔西西，所以孔東東做了一個惡作劇——在一杯朱古力珍珠奶茶里加入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……（我真懷疑這杯奶茶能不能喝）沒想到孔西西喝下這杯“特殊調(diào)制”的珍珠奶茶之后，竟然變成了拇指一般大小的小人兒！太不可思議了，這杯奶茶有那么神奇嗎？嗯，可能是童話�？孜魑骱軅模罂讝|東當她的保姆。（她爸爸媽媽都出差了）孔東東沒辦法，誰讓他把孔西西變小了呢？這樣孔西西便開始了小人兒之旅。
孔西西“消失”了之后，孔東東就成了代理班長。一次，幾位同學都發(fā)生了“豆沙面包失蹤事件”。他們把豆沙面包放在抽屜里出去玩，回來時發(fā)現(xiàn)面包不見了，裝面包的袋子里卻多了兩元錢。這件事我覺得很蹊蹺，小偷偷（也不算是偷吧）走了面包，應該什么都不會留下，可是這里的小偷卻留下了錢，這肯定是在買面包！躲在孔東東衣兜里孔西西想出了一個妙計——引蛇出洞。就是把面包放在桌子上，孔東東拿著飛碟遙控器去體育場，因為孔西西會開飛碟，她躲在電視機的后面，發(fā)現(xiàn)小偷就發(fā)信號。不一會兒就見分曉了。
我覺得孔西西好聰明呀，不好的事情一件接著一件，她都能圓滿解決。而且，我也好想變小啊，變小了的滋味會是怎么樣呢？恐怕橡皮都能當床睡了，嘻嘻，想想就知道一定很有趣。變小了怎樣上廁所呢？怎樣刷牙呢？怎樣吃東西呢……不過都是不可能的呀！我要是孔西西就好了。不過還是得問問孔東東，秘訣是什么。我想變小也小的苦衷啊，比如，力氣變小了，連牙簽也搬不動了；速度慢了，正常人的速度是變小了的人的好幾倍呢……
實用讀后感的作文 10
《意見》探討的第二個部分是形成直覺能力的內(nèi)隱要素即“視覺思維”的問題。可以說，沒有內(nèi)隱的視覺思維的作用與培養(yǎng)也就不可能產(chǎn)生與提高外顯的直覺能力；反過來說，直覺能力的高低、強弱也反映了視覺思維能力的高低、強弱，而這兩者發(fā)生、聯(lián)系的“過程”又幾乎是同時的。所以阿恩海姆在書中反復強調(diào)，一切視覺文化活動（包括美術教學）的“思維主要的就是視覺思維”。按他的意思，感知，尤其是視知覺，具有思維的一切本領。這種本領不是指人們在觀看外物時高級的理性作用參與到了低級的感覺之中，而是說視知覺本身并非低級，它本身已經(jīng)具備了思維能力，具備了認識能力和理解能力。在他看來，人們看到一種形象（不管是知覺形象，還是內(nèi)心意象），就有了抽象活動；而當人們思考一個問題時，都有某種具體形象或意象作為出發(fā)點或基礎。他還通過大量事實證明，許多創(chuàng)造性思維，都是通過或包括有視覺思維的作用或因素的，只不過這種視覺思維是通過知覺的選擇作用生成的意象。這種意象有點兒象是印象派繪畫中或是現(xiàn)代抽象派繪畫中看到的形象或形式，是一種“視覺閃現(xiàn)”或“視覺暗示”，它著力于物象的整體性或結構性，而不是物象確定的輪廓與細節(jié)。這種特殊的形象或意象或思維，對于創(chuàng)造力或創(chuàng)造性思維的發(fā)展是彳艮有用的，因為只有它才有可能使人們的感性與理性、知覺與思維的活動過程達到一種同步與同構的統(tǒng)一。
艾斯納曾對他的這種理論高度評價道：阿恩海姆給了我們一種對藝術和思維的基本看法，它將藝術活動中一一觀察與創(chuàng)作一一置于教育過程的.核心；眼睛是心靈的部分，感覺本身就是一種認識過程，感覺器官作為認識不可分割的一部分，就是起這個作用的；他的關于視覺思維能力的深奧看法，有助于我們理解視覺藝術的觀察和創(chuàng)作是促進智力發(fā)展的基本要素。
實用讀后感的作文 11
任何文學，若不把完善道德，理想和有益作為目的，都是病態(tài)的，不健全的文學。
——題記
伴著徐徐清風，品嘗一口澀茶，我讀完了手中捧著的《茶花女》，這是法國作家小仲馬一舉成名之作，它的發(fā)行是對法國資產(chǎn)階級社會道德問題的探討，這使我對法國的社會背景有了最初的了解，也使我受益匪淺。
她，瑪格麗特，盡管淪落風塵，但仍有一顆摯誠的心；她雖放蕩但忠貞；她雖任性但善良，她是法國資產(chǎn)階級的揭露者，也是勇敢奮斗的普通女性。
茶花女是追求純真美好情感的先驅。在十九世紀的法國，一個域中名妓，瑪格麗特愛上了阿爾芝，在她的`眼里，父母的障礙并不是重點，重點是真心相愛，她寧可失去來自公爵那里的經(jīng)濟來源，犧牲自己奢華的浪蕩生活，也要追求真摯而看似天經(jīng)地義的隱居愛情，在現(xiàn)實生活中，曾有多少人為了所謂的事業(yè)與金錢，而舍棄了刻骨銘心的愛情，但瑪格麗特沒有。追求，是她一生的不悔，她洗凈鉛華，愛如潮水，給我未來的人生道路提供了正確的信念，誠然，在生活中，我們切記不可迷失了方向，忘記了初衷。
茶花女是一個有著堅強意志力的普通女性�，敻覃愄貫榱艘粋�承諾，承受著愛人的誤會與侮辱，不管多么艱難，直到生命的最后一刻，她都以堅定的意志回絕。一個人的成功大部分取決于他（她）的意志力，而我們往往缺乏的就是這樣一種精神，不因物質(zhì)誘惑而迷失自己，失去追求，我們至始至終都應該回歸健康的人性。
茶花女是批判固執(zhí)觀念與虛榮心的楷模。我知道，在現(xiàn)在以及未來，我們對家人，朋友的愛不應以虛榮的經(jīng)濟生活為基礎，而應以愛為一切的真諦。
你是執(zhí)著的帆船，為迷茫的人開啟道路；你是忠誠的燈塔，為漫漫黑夜點亮了希望。我為茶花女感到歡喜，因為你至少能夠在渾濁黑暗的社會中追求著自己的目標和信念。
實用讀后感的作文 12
天空中升飛的精美風箏，看似十分平凡，實則包含著中華幾千年來的文化底蘊和傳統(tǒng)藝術。
《風箏》是一本中國國粹藝術讀本。里面詳細介紹了風箏的來源藝術、制作方式、放飛原理、風箏派別和名家趣事。
風箏的來源。放風箏作為一種重要的民俗活動，來源于中國。但說到它的起源，有兩種說法：一是木鳶說，二是紙鳶說。風箏從南朝到北朝，經(jīng)歷了從軍事通用工具，演變成一種群眾性的娛樂玩具。原來小小的風箏在古代，竟還有軍事通訊的作用。
風箏的制作。講述了風箏的工具材料、綁扎、裱糊和彩繪等制作步驟。不要以為制作風箏很簡單，要想制作出精美的風箏，還得花不少心思呢。首先是制作風箏的工具材料，這可馬虎不得。從竹材、線繩、紙、絹再到顏料，都要挑選最適合做風箏的，否則就會影響風箏的飛升。而綁扎、裱糊和彩繪這幾道工序，若非心靈手巧的人都不能勝任。因為每一個步驟都極其講究技巧，捆綁的'手法、位置、繞線、裱糊的松緊、對稱，彩繪的打底、描線、染色和修飾等，每一道工序都不簡單。
風箏的放飛。講述風箏升飛的原理——力學原理，放飛條件和放飛方法。風箏放飛的原理說明了我國古代人民已經(jīng)學會使用力學原理，而飛機也是由風箏升飛的原理制作出來的。
風箏的派別。令我驚訝的是風箏竟然也分派別，而且各派有各派的長處與獨特之處，還涌現(xiàn)出制作風箏的名家。
讀完這本書后，加深了我對風箏的認識和理解。原來風箏并不只是用于娛樂，而是中華民族幾千年來，人們的智慧結晶和藝術精華。風箏是我國的國粹，比如它的制作過程之復雜、之周密、之技術性都體現(xiàn)出風箏得來之不易。
跨進21世紀的中國經(jīng)濟高速增長。中國作為四大文明古國中唯一留下來的國家，呈現(xiàn)出了生機煥然的景象。
然而，古老的中國，現(xiàn)在卻面臨著文化流失，傳統(tǒng)工藝后繼無人、遺產(chǎn)遺跡遭受破壞等現(xiàn)象。作為青少年，我們要勇于擔當傳承傳統(tǒng)文化的責任，珍愛、傳承中國的國粹藝術，為保護中國的精神財富而努力。
實用讀后感的作文 13
我讀過很多曹文軒的書：《草房子》、《細米》、《根鳥》……每本書讀下來，最喜歡的總是故事的主人公。可讀完《紅瓦黑瓦》，我最喜歡的人卻是那個“染坊之子”趙一亮。
全書中寫趙一亮的有兩章，雖然不拿他當負面人物來寫，但從他的高傲和與林冰作對的各種事來看，他顯然也不是個“好人”。那我為什么喜歡他呢？正是因為他那種永不屈服，隨遇而安的性格。
初見趙一亮：“趙一亮始終兩臂交叉著放在胸前，將左腳稍稍跨出幾寸，默默地站在那兒，嘴角上微帶笑容。他使我感到了一種無名的壓抑�！憋@然他極為高傲，不將一切放在眼里。我覺得這一段的描寫很傳神，讓人如同親眼所見，又強烈地突出了人物的性格特點。
到后來：“在一個節(jié)目中，本應由主胡奏的一段曲子，我卻記不清了，臺上的演員很尷尬地停住了。正當邵其平的臉上要浮起一臉失望的表情時，趙一亮卻把他的胡琴拉響了，雖然比我的主胡低了一個八度，但音卻是清清楚楚，并且一個一個音符都摸得極準，演員們像陷在泥淖中忽然得了救星似的，又立刻把動作做下去。這一段讓我不得不承認，趙一亮的高傲也是有資本的。他拉副弓，卻把主胡的曲子拉得很清楚，很準確。讓人不由得佩服。
其實，趙一亮還有一個勁敵——許—龍。他是趙一亮的胡琴老師，琴技自也更勝一籌。他又有小理發(fā)店這消息傳播的'絕佳渠道。面對這樣一個強敵，趙一亮所能做的就是在家苦練胡琴，并下定決心：一定要打敗口水龍！林冰每次去他家，聽到的總是他的胡琴聲。這種“為達目的，不死不休”的精神也讓我感動。
再后來，趙一亮沒考上黑瓦房，接了他爸染坊的活，他對他那雙染滿顏料的手毫不害羞，并慷慨地把他的胡琴送給了林冰。這就是生活，你沒有權利和能力改變。這種隨遇而安的性格也令我拜服。
他家染坊的家業(yè)，也在不久后，被一把大火燒為灰燼。他窮途末路，被迫去解木排，偷木頭，卻被警察查了出來，關了起來……
趙一亮的故事結束了。
我的故事也結束了。
實用讀后感的作文 14
《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成德生活規(guī)范。而這本書的用意是要教會我們在日常生活中，要孝順父母、要友愛兄弟姐妹，其次在一切日常生活中，言語行為中要小心謹慎，要守信用，要和大眾相處平等博愛，并且親近有仁德的人，向他好好學習。這些都是非常重要的，非做不可，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應該好好學習其他有益的學問。這樣我們的未來才能經(jīng)營良好的校風和家風！
《弟子規(guī)》這本書共有5部分，讓我印象最深的是【入則孝】這一部分，主要講了，我們要孝順父母、親人，侍奉父母要用心、體貼。父母所說的、所做的，都是為我們好的，我們應當聽他們的教誨，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親傷心、生氣�！救雱t孝】說過一句話“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶�！币馑际牵焊改负魡荆瑧皶r回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。說到這里讓我想起了自己，以前爸爸媽媽吩咐我的事，總是不能按時完成，有時還找借口推辭，爸爸媽媽批評我、責備我時，不僅沒有虛心接受錯誤，還強詞奪理，跟爸爸媽媽頂嘴，常常是父母傷心、生氣�，F(xiàn)在想起來真后悔，真想對爸爸媽媽說一聲：“對不起，讓您們傷心了�！�
《弟子規(guī)》這本書一共分了５部分，每一部分都是全面讓個人反省的鏡子，都是個讓人反省的指南針，能讓你看清你的不足之處。所以我們應該反復認真地讀這本書，深入心內(nèi)，真正明白其中的道理。但是我們光明白是永永遠遠不夠的，還要在生活學習中行動起來，認真地實踐起來！
《弟子規(guī)》它是我們的'良師益友，它能讓我們明白人生許多道理，它還能教我們?nèi)绾巫鲆粋�有修養(yǎng)的人，如何做一個能受人尊敬的人。所以，這本書不僅僅是我一個人學習，我還要讓全世界每個家庭的成員都和我共同學習這本書，共同體會這本書，共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
實用讀后感的作文 15
快樂是一種智慧，快樂是一種能力，快樂的人最聰明。今天，我讀了《波莉安娜》這本書，豁然開朗，終于知道了如何去尋找快樂。
這本書講的是11歲小女孩波莉安娜的故事，她失去雙親，不得不住進嚴厲的波莉姨媽家。安娜喜歡快樂并且與大家分享，喜歡玩“只管高興”——從每件中找出值得高興的事。這個游戲讓好多人變得快樂，也讓古板的波莉姨媽有所轉變。不幸的是，波莉安娜因車禍導致無法行走，她非常傷心。故事的結局是美好的，波莉安娜可以走路了，她也有了新姨夫。
波莉姨媽是一個不茍言笑的女人，而因為有了波莉安娜，家中才充滿了歡聲笑語。波莉安娜聰明可愛，總能從不愉快的事情中找出“快樂”。其實，尋找快樂是一件很容易同時又很難的事，如果你懷著一顆愉悅的心，那么便會在一點一滴中找到快樂；如果你抱著一種消極的態(tài)度，那么世界也是灰暗的`，快樂便會漸行漸選。
波莉安娜是個窮人家的孩子，由于在這種環(huán)境下成長，她想要的東西多半都無法得到，因此，她開始玩游戲——在任何事中找出可以高興的事——無論什么，想想自己把擁有的，而不去想沒有的，這真是一種智慧。波莉安娜常常這么做，在房間沒有穿衣鏡時，她慶幸這不會照到也不會看到臉上的雀斑；當老湯姆抱怨自己腰這么彎、背這么駝時，她說他可以在拔草時不用使勁彎腰；在南希不想過星期一時，波莉安娜安慰她說過完星期一到下一個星期一又很遠了……
我們都要做一個快樂的人�？鞓菲鋵嵑芎唵危灰阌眯娜グl(fā)現(xiàn)，去領悟，就一定能找到屬于自己的快樂。有時候，只需要換一種角度想，壞事也會變成好事。我喜歡波莉安娜，喜歡她的純真、聰明，把快樂傳遞給每一個人。一定要記住，只有自己可以主宰自己的心情，讓我們每天快快樂樂地生活吧！
實用讀后感的作文 16
生活中的種種不幸，讓我們學會了堅強，人們有時候對自己的不理解，讓我們能夠有勇氣朝著夢想前進而不放棄，不氣餒。
前不久，我學了一篇課文：安徒生寫的《丑小鴨》，其實這篇文章我在小時候就讀過了，當我步入初中再一次品味這篇文章時，感受就與小時候頗為不同了。
小時候讀《丑小鴨》，讓我覺得丑小鴨的命運是那么悲慘，那么凄涼。丑小鴨的人生道路是那么坎坷，風云莫測，今天流落到這兒，明天的命運就很迷茫了……
長大了再讀《丑小鴨》，卻讓我感覺憂傷而又略帶美好。因為丑小鴨一開始的.命運雖然很坎坷，但最終卻變成了一只美麗端莊的天鵝，完成了他的夢想。這一切的變化都是因為丑小鴨有自己的夢想和追求，而且能夠為了夢想去奮斗。這一信念支持著丑小鴨：“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒�！�
本篇課文語言非常生動、通俗，極富有哲理性。在文章中我有兩句非常喜歡的句子，第一句是：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系�！边@句話很通俗的寫出了價值觀，只要你有自己的追求和抱負，就算是身處逆境也無妨，關鍵是要看你自己的心態(tài)。第二句是‘他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的�！粋�人努力所取得的成績，是對自己最好的回報，如果你一旦驕傲了，就肯定會狂妄自大，不做驕傲和自大的心，是最純潔，最善良的心。
這一篇課文一方面是寫故事情節(jié)，另一方面也揭露了人生。人這一生不可能總是事事順心，也不可能是一帆風順，一點小的坎坷肯定是難免的，當經(jīng)歷大災難時，就能體現(xiàn)出一個人的價值觀。
在5.12汶川大地震中，有很多人幸運的活下來了，當?shù)卣饋砼R時，他們最大的心愿肯定就是活下來，因為有了這一信念，他們才會朝著信念努力，最終活了下來的，肯定都是堅定的人，都會不拋棄，不放棄!
一個人的價值觀，就是為了信念去努力，去奮斗。就算身處逆境又有什么關系呢？
實用讀后感的作文 17
當我還沒翻開這本書的時候，“古典”這兩個字眼，在我眼里無疑是很久以前，陰暗、潮濕的樓房;擺在桌上毫無生氣的青銅器;從古人嘴中冒出的古文……這些使我覺得乏而無味，沒有一絲點兒的興趣。但翻開這本書，書中的鐘鼎碑帖、瓦當畫磚、筆墨紙硯等文物一下子向我襲來，讓我沒有一點緩沖的機會。接著每天讀十分之一，慢慢地品味作者的心意，也就更接近地觀賞到了這些“古典”。
書分四單元，而我最欣賞的還是第一單元：返璞歸真。它主要講了田間和鄉(xiāng)下的美好，現(xiàn)在作者生活在繁華的城市里，但耳力卻因為城市的嘈雜聲而降低了不少。其實，有時我也會想：天生生長在城市里，在父母的`寵溺中，表面上是幸運的，但在骨子中是異常不幸的。因為，生在城市里的我們沒有受過多少苦，在長大后必然會落后;而鄉(xiāng)下的人，從小做苦活，到了城市一定是心思細膩，心靈手巧的，即便沒什么文化也一定有適合他的工作。
現(xiàn)在城市面積逐漸擴大，農(nóng)村的面積也就越來越少。現(xiàn)在，一眼望去，城市里，不管是東南西北，不是在造房子就是在造房子，總有一個叫不出名的“高大吊車”在運轉著。這可能就是為什么城里空氣沒有鄉(xiāng)下空氣清新，舒暢的主要原因吧!這幾天，霧霾總是光臨常州，為了我們的健康，不要再污染空氣了!從我們做起，并帶動他人一起做，讓常州“文明城市”的稱號永不褪去!
作者在書中有一句話是這么說的：“人是需要不斷找機會四處走走，感受與自己熟悉的家園所不同的氣息，并通過不同氣息的接納，汰洗自己廢府內(nèi)的麻木、沉浮和無動于衷�！爆F(xiàn)在有許多孩子把麥子和稻子混淆，我也是其中一個，這，就是太少與大自然太少接觸的原因吧!書中，作者說他還是會赤腳去登高，去田間那松軟的土地里踩一踩，感受泥土的力量，如今還有多少人會像作者這樣赤腳徒步而行呢?
這本書就如復旦大學附中語文教師，也就是這本書的編注李酈所說：“《古典幽夢》更直接，更可觸摸，更容易被讀者所感受�！�
實用讀后感的作文 18
書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書就像一壺茶，淡淡的香味，滋潤著心靈的凈土，在這個寒假里，我讀了中國現(xiàn)代著名兒童文學作家的作品。
這本書看起來很深奧，但它告訴我們的是世界上最簡單、最復雜的情感——愛。冰心對孩子的愛，對偉人的愛，對親人的愛，對世界的愛，都融入到這紙油墨中。讓我們一起品嘗冰心的'愛——因為如果我沒有在童心來回的那一刻拿起筆，我永遠不敢用成年人復雜的心來寫這種交流。這句簡單的話，沒有華麗的修辭，字里行間流露出冰心想讓孩子有一個純真的童年，體現(xiàn)了冰心對孩子的愛；你最愛的人，抱著最苦惱的疾病，應該在最短的時間內(nèi)從你的手腕和手臂上消失；同時，你要假裝笑著陪著，守著，聽著，看著，一分一秒的珍惜，害怕同在的時光！這句話以強烈的語調(diào)闡述了母親病重時冰心難以忍受的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感自然流動，流動……
在這本厚厚的書中，我最感興趣的是散文《南歸—貢獻母親的天靈》。雖然這篇文章只描述了母親臨終前的幾天，但它向我們展示了母親的滄桑。消磨、朦朧、孤獨、恐怖、寒風、黯然、彎顫，讓我們感受到冰心的痛苦。晚上9點，媽媽的臉變得更加蒼白了。搖搖頭，呼吸更快。這句話讓我們都感到恐懼。他突然轉身，雙臂抱著頭哭了起來。那是一月七夜九點四十五分。此時此刻，我們無母之人，嗚嗚痛哉！從冰心能清晰而強烈地記住母親去世時間的感嘆詞，我們深深地感受到冰心對母親的愛是多么真實！
冰心的愛，對孩子的純真愛，對偉人的尊重，對親人的真愛，對世界的感恩。從冰心的話中可以看出，只要是過去施舍過她的一切，冰心就會愛它。正如她所說，有了愛，就有了一切。同時，我們也覺得冰心散文清美，文字優(yōu)雅，思想純潔。讓我們也像冰心女士一樣，用一顆感恩的心來應對生活，用愛給生活增添光彩！
實用讀后感的作文 19
再來談談二表哥覺民，不知是因為我對"覺民"二字的反感，還是對某些事實的印證，總之覺民的開始除了第一句話都令我感到厭惡，仿佛是一個小人；也許有些電影的老二都是油滑的或是"覺民"讓我想起了那個電影的油滑角色，總之他在我的腦子里一直是帶著一副金絲眼鏡(我并未看仔細他的描寫，卻腦中明確了他戴眼鏡的樣子，直到后來說到"那一副金絲眼鏡"，令我也是很驚訝)，很狡詐，很無賴的感覺。那封信，讓我對他的性格定了格…之后的一切仿佛是受最初印象的影響，令我很困惑：對大哥的憐憫--很假；對覺慧的關心--沒意思；對琴的愛情--也過于激進。只有最后的送別，讓我對他的認識又回到了零刻線。說明我好像錯了。但他到底是什么人?我卻不懂了。我只明白他是一個介于覺新和覺慧性格中間的'人，象墻上草，兩邊倒，沒有主見的樣子。我還覺得他是會毀掉琴的。最后他的"覺醒"令我有些欣慰，也看到了他光輝的未來。
談到覺民，就想到了琴�；蛟S現(xiàn)在女子美發(fā)比男子強多了，女學生進學堂也是天經(jīng)地義的事了，所以下意識的我沒有認為這是錯的。并且我覺得琴也是一個優(yōu)秀的女子。仿佛在我的眼里，《家》講述的男子都是循序漸進的，而女子卻是愛憎分明的。一個優(yōu)秀的新青年，徘徊在新與舊的之間，她這樣的尺度，最令我滿意。她不象鳴鳳和瑞鈺那樣有經(jīng)歷，那樣"懂事"，可卻給人一種可愛無暇并略帶憂郁的感覺。覺民嘛，我看不懂。還要多說一些，我不知她和覺慧的感情是怎樣的。巴金費了一些筆墨去說覺慧以前是愛過琴的，我不懂為什么這樣寫。最后他和她分別的一句句話和動作跟令我琢磨不清--他倆到底是怎么樣個關系?我想，隨著年齡的增長與知識的增加，我會解決它的。這比我讀懂覺慧，讀懂覺民要容易得多了。
實用讀后感的作文 20
童年是每一個人一生中最快樂的時光，而他的童年卻是在黑暗中度過，經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅強，勇敢，有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入了《童年》里，充分的體現(xiàn)出那時俄羅斯的下層人民的黑暗生活。
阿廖沙的父親是一個木匠，他在三歲時失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里，過早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情，有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。
他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利，甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的`世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……
就如高爾基后來所說的“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活�！�
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動！如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會有那么悲慘的《童年》了！
我們每一個人都要學習那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點的話，那么世界將是無限的美好了！
實用讀后感的作文 21
少女的魂靈靜靜地站在客廳里，注視著她的家人在啜飲著香檳，這一天終于到來了，盡管已是在那么漫長的九年以后，直到這一天，陽光才終于重新灑向了她的家人，他們，終于象她期望的那樣，完全走出了她慘死的陰影，重新團聚在一起，一種平靜的幸福輕籠在她的心頭，她退了出去，了無聲息。
她是蘇茜·沙蒙，一個生活在上世紀美國七十年代的單純可愛的少女，只因為偶爾的輕信，她被鄰居，一個名叫哈維的變態(tài)連環(huán)殺手誘至地下室，尸體被肢解，只有一截臂肘被一只小狗發(fā)現(xiàn)。
沙蒙一家得知此訊后，立即就崩潰了。
父親杰克通過直覺，判斷那個怪里怪氣的鄰居哈維有重大嫌疑，可屢次向警方提供線索，又屢次被警方拒絕，后因捉拿嫌犯被誤傷致殘。母親艾比蓋爾本就對平淡的生活感到失落，收到愛女的死訊后，再也無法面對自己的家人，面對自己的生活，竟然轉而與探長茍且，借此來逃避巨大的傷痛與壓力，最后索性一走了之。
妹妹琳茜在巨大的打擊面前一夜成人，她努力將創(chuàng)傷深埋心底，以自己的堅強為父親為兄弟療傷，為了找出背后的真兇，她不顧生命之虞，潛入兇犯的`家中尋找證據(jù)，差一點被兇犯抓祝
而蘇茜的外婆在女兒離家之后，毅然來到這個已經(jīng)破碎的家，以她的樂觀，她的風趣，她的經(jīng)驗，挑起了母親與外婆的雙重責任，在她的指導下，四歲的巴克利得以健康成長，琳茜也平安地度過她的青春期，最后找到了她的幸福。
漫長的時間，磨平了不堪回首的記憶，沖淡了緋紅的血腥味，蘇茜原先的同學先后從大學畢業(yè)，家人也似乎漸漸忘記了這塊缺失的骨頭，直到有一天，弟弟取出蘇茜的舊衣物想挪作他用，父親杰克一見頓時暴怒不已，誘發(fā)了嚴重的心臟病，母親艾比蓋爾聞訊后匆匆趕回，一家人坦誠相見，終于達成和解，而可愛的琳茜，也為大家?guī)砹怂幕橛崳腋５挠酌缰匦略谒麄兊男牡鬃躺?/p>
愛，最終越跨了死亡，走過天堂重返人間，蘇茜·沙蒙以生命的代價，換來了神奇的生命循環(huán)。
實用讀后感的作文 22
這一段時間我讀了一本世界文學作品——《簡？愛》。讀完這本書后，我感受頗多。
這本書是夏洛蒂·勃朗特寫的。她和她的兩個妹妹在英國文學史上有“勃朗特三姐妹”之稱。這本書發(fā)表后，深受各國讀者喜愛。后被拍成電影，廣為流傳。
這本書是夏落蒂以自身經(jīng)歷為題材創(chuàng)作的小說。雖然書中的故事是虛構的，但里邊許多人的生活環(huán)境，甚至許多生活細節(jié)，都取自作者及周圍人的真實體驗。
這本書主要寫了簡·愛的父母早逝，把她托付給了她里德的舅舅。但她的舅舅不久后也去世了。臨死前讓簡·愛的舅媽收養(yǎng)她，她違心答應丈夫收養(yǎng)簡·愛，但對她很不公平。簡·愛后來上了學，認識了海倫，她們倆很要好。簡愛在學校待了八年，有一次看到了一份招聘廣告，決定去應聘，最后當上了桑菲爾德莊園的家庭教師。后來她又認識了桑菲爾德莊園的莊園主——愛德華·羅切斯特，他很喜歡簡·愛，并向她求婚，簡·愛答應了他。正當他們舉行婚禮時，有人阻擋了他們，說羅切斯特先生已經(jīng)有妻子了。簡？愛知道了這一消息后，毅然離開了他。在她尋找新的生活出路的途中，風餐露宿，沿街乞討，歷盡磨難，最后被牧師圣·約翰收留，并在當?shù)匾凰W任教，不久，簡？愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時發(fā)現(xiàn)圣·約翰是他的表兄，她決定將財產(chǎn)平分。圣·約翰曾向簡愛求婚，但簡·愛對羅切斯特的.愛始終如一，他拒絕了表兄的求婚，回到了桑菲爾德。這時的羅切斯特已經(jīng)因為他的瘋妻子放火燒房子遭遇火災失去了一只手并且雙目失明，但簡·愛卻對他不離不棄，又毅然和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。
讀完這本書，我認為簡·愛是一個不甘忍受社會壓迫，勇于追求個人幸福的人，如果換做我們是簡？愛，我們會忍受那樣的壓迫嗎？我想是不會。從今天開始，我要好好學習簡·愛的那種精神。當然了，簡·愛身上還有許多精神值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)；去探究；去學習……
實用讀后感的作文 23
學習不是偶爾短暫的爆發(fā)，也不是稍縱即逝的流星，而是一種滴水穿石般的持久運動。學習沒有捷徑可走，勤奮、刻苦的學習態(tài)度才是通向成功的鑰匙。
哈佛定律：W=X+Y+Z（成功=勤奮學習+正確的方法+少說廢話），勤奮學習的態(tài)度排在了首位。這也就說明了“態(tài)度決定一切”是學習力的核心所在。人生充滿了荊棘，不可能一帆風順，學習中亦是如此。當應對學習的逆境，我們就就應找內(nèi)因和可控因素，這是在我們的掌控范圍內(nèi)的。并以我們用心、樂觀、勤奮的.態(tài)度去應對。這樣，事情很快就能迎刃而解，“柳暗花明又一村”。愛德華·班菲德的研究也證明了在客觀條件相同下，成功學習80%與態(tài)度有關。態(tài)度決定結果，態(tài)度決定人生。
對于學習，興趣雖然重要，但堅持更重要。沒有興趣還能夠培養(yǎng)，而堅持則是學習中最執(zhí)著，最頑強的品質(zhì)。所有巨大的成果都由點滴小成果累積而來。繩鋸木斷，精衛(wèi)填海的故事都告訴我們堅持的強大力量。當然，我們也堅持了12年的寒窗苦讀，不論中間的過程如何，當我們步入大學校門的那一刻，我們已堅持下來了。然而，大學相對自主的學習方式，你我是否有想過要堅持學下去，不對自己松懈呢？我們堅持了這么久是為了什么呢？或許當我們在堅持做一件事時，我們看不到前進的步伐，但請不要輕言放下，這是一個日積月累的過程，有付出就必須會有收獲的。堅持自己的學習態(tài)度試著去否定“不可能”的想法，也想想自己到達目標的喜悅，可能就能持續(xù)下去了。
一個好的學習習慣能讓事情事半功倍。學習習慣對于學習力的提高甚至對于人生道路都有重要的影響。很多習慣可能是從小耳濡目染的，需要我們仔細觀察身邊的點滴，從小事改變，虛心理解別人的意見。壞習慣可能是一個小小的點，也會給別人留下不好的印象。
實用讀后感的作文 24
今天，我讀了一本曹文軒寫的書。書的名字叫做《薔薇谷》。
故事講的是一個女孩的爸爸因為接受不了女孩媽媽的背叛，最終跟女孩的媽媽離了婚，并且自殺了。女孩因為太愛爸爸，爸爸的死讓她對生活失去了信心，萬念俱灰的走到懸崖邊，懸崖下面有許多薔薇花在干旱中盛開著。她也想像爸爸一樣自殺，正想跳下去時，一位老人對她說：“要跳別處跳去，別弄臟了這片薔薇�！�，女孩無處可去，好心的老人收留了她，還安慰她，告訴她自己曾經(jīng)也想自殺，他還讓女孩繼續(xù)上學。
從此，他們兩個相依為命。每天老人都省吃儉用，把好吃的飯菜給女孩吃，自己卻吃草根；把自己挑來的`水給女孩喝、洗臉、洗澡，自己卻渴得嘴皮都裂了。這些事情他瞞著女孩，不讓女孩知道。但是，女孩無意中看見他在吃草根，為了不連累老人，女孩跑回了她原來的家。她通過窗子覓遍整個墻，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的照片，傷心的她跑到馬路邊大哭了起來。就在這時，老人找到了她，安慰她說：“回薔薇谷吧，我們有錢了！有錢了！一個公司想買下那些薔薇，制成薔薇露�！迸⒙牶蟊愫屠先嘶厝チ�。故事中的老人就像女孩的爺爺一樣，關照著她，疼愛著她，給她生活的信心。從此女孩和老人一起過上了幸福的新生活。
這篇故事讓我想起了一句話，自殺是無能和脆弱的表現(xiàn)方式。我覺得老爺爺說的“要跳別處跳去，別弄臟了這片薔薇�！逼鋵嵤怯泻x的。因為薔薇在惡劣的環(huán)境中依然盛開著，這代表著頑強的生命；女孩要自殺跟這片薔薇的風格極為不符，老爺爺?shù)囊馑季褪亲屌W習薔薇頑強的精神。
生命是世界上最寶貴的，生活中的不如意不能成為自殺的理由。無論發(fā)生什么事，我們都應該向薔薇一樣頑強地生長著，從容不迫地開放著。所以，不珍惜自己生命的人，就是無能的人。失去了金錢，失去了機會都沒關系，失去了生命，人的一生就結束了。世界上最寶貴的就是生命！
實用讀后感的作文 25
今天，我在語文課上學習了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》，被這首詩深深地感動了。
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風雨無阻地送我上學;絞盡腦汁地做我喜歡吃的菜;噓寒問暖地呵護著我……媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮著我，使我一直向前。媽媽好比是天上的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯成長。
還記得那是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬里無云，哪會下什么雨?根本沒把媽媽的話放在心上，背著書包上學了。在上最后一節(jié)課時，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來，不一會兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不知道我沒帶傘，怎么辦呢?真是天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒聽進去。
“丁零零……”放學了，雨依然下個不停，看著其它同學披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個人都癱軟了。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦爧寢尩腵話。正在這時媽媽那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前，我高興地抱住媽媽，不解地問：“您怎么知道我沒帶傘?”“你那犟脾氣，別人不知道，我還不知道?”媽媽微笑著說，卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭，心想：都是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會出現(xiàn)在哪里。如果沒有您，我不會這樣快樂地學習;如果沒有您，我不會這么幸福地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎凼嵌嗝磦ゴ�，我怎么能報答得完呢?但是，媽媽，我一定好好學習，用優(yōu)異的成績來報答您對我的愛，因為我知道，這樣會讓您的臉上綻開欣慰的微笑。
實用讀后感的作文 26
我們祖國有許多優(yōu)秀的歷史故事，我看過的有：《負荊請罪》，《圍魏救趙》，《紙上談兵》， 《臥薪嘗膽》等等，我尤其喜歡《負荊請罪》這個歷史故事，它讓我百看不厭，受益匪淺。
《負荊請罪》講的是戰(zhàn)國時期，秦國最強大，常常攻打別的國家。有一次，趙王派一個叫藺相如的人去秦國交涉，藺相如憑著自己的聰明才智和過人膽識，維護了趙國的利益，為趙王挽回了不少面子，使秦王再也不敢小瞧趙國了。趙王很高興，見藺相如這么有才，就封他為“上卿”。這可氣壞了趙國大將軍廉頗，認為藺相如沒有真本事，就憑一張嘴，職位反而超過了他，決定好好羞辱他。有一次，廉頗對手下說：“以后讓我看見了藺相如，我肯定給他點厲害瞧瞧！”。藺相如知道大將軍廉頗妒忌他，命令手下們處處讓著他。有一次，藺相如手下實在看不下去，就問藺相如：“您的職位比他高。為何處處讓著他？莫非將軍你怕他嗎？”藺相如笑著回答：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍？秦國不敢攻打趙國，是因為我們趙國文有藺相如，武有廉頗，我們倆如不和，秦國會乘機攻打我國，這樣我國就會滅亡。我這樣做是為了趙國的利益啊！”這話傳到廉頗的'耳朵里，他感到很慚愧。于是，他脫掉上衣，背著一根荊條來到藺相如家，跪著請求藺相如鞭打他。藺相如不但沒有責打他，還與他一起討論國家大事。從此以后，他們成了好朋友，齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
這個歷史故事令我感觸很深，我要學習廉頗知錯就改的精神和藺相如寬容大度的胸懷。俗話說得好：“進一步萬丈深淵，退一步海闊天空”。在平時的生活中，只要人與人之間應該友好相處，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，樂于原諒別人的過錯，勇于承認自己的缺點，敢于承擔自己的責任，那么，我們的生活會更加美好，社會更加和諧。
同樣，我們每個人要以藺相如和廉頗為榜樣，以國家利益為首位，當國家利益和個人利益發(fā)生沖突時，我們應該放棄個人利益，為國作想，這樣才能無愧于我們?nèi)松瑢崿F(xiàn)自己的人生價值。
實用讀后感的作文 27
在好友力薦下，我試探著讀了沈石溪先生的小說，推開了一扇通向動物世界的神奇大門，見識了動物之間發(fā)生的奇特故事。今天我看了一部沈石溪獲獎小說《天命》，感慨萬分。
《天命》就講的是一只雌鷹霜點在俗稱“鬼門關”的倒春寒造成的饑餓危機下，在軟弱的親子與健壯的養(yǎng)子之間做出的艱難抉擇。在第一次閱讀《天命》時，我既詫異又感到迷惑不解：為什么霜點會選擇讓老天爺來做抉擇？這個選擇在我看來太簡單了——母不嫌子丑，就算孩子再懦弱無能、再是個丑八怪，那也是個自家的種��！這，這還用想嗎？我有點兒憤憤不平，覺著霜點根本不配做一名神圣的母親，它的心，比金剛石還硬，太殘酷了。
但當我慢慢地深入去看，聯(lián)系當時的背景，我終于明白了霜點的良苦用心：當時因為“一只碩大無朋的銀鳥灑下了一片乳黃色的粉末”從此日曲卡山中再也沒有真正的雄鷹，只有傻傻呆呆的、長著鷹羽的雞�？墒悄撬c的養(yǎng)子黑頂卻是一只萬中無一的鷹王。并且，鷹族世世代代的規(guī)矩就是汰劣留良。如果是我們，恐怕也是會在理智與情感中徘回的。再說，若是從另一個角度看，霜點選擇了親子反而更對親子有利。你想，親子——紅腳桿，它是一個非常無能的鷹，就算順利長大成人，也是渾渾噩噩過過日子的那種，不會有太大的作為。再說，還不能保證它會不會像他的父親一樣，精神錯亂，一頭撞樹。所以，早死早超生，與其多一只無用的會飛的雞，還不如多一只叱咤風云的鷹王。
你感到驚奇嗎？不錯，這就是鷹的.思維，一切只為活命。這是被弱肉強食、殘酷的大自然逼出來的。環(huán)境，是鷹的對手
另外，你想知道那個對鷹如同砒霜的乳黃色粉末是什么嗎？我在聯(lián)系了全文，并上網(wǎng)查了之后，沉重的發(fā)現(xiàn)，原來那萬惡的粉末就是農(nóng)藥！這種農(nóng)藥會使鷹的大腦萎縮，就像得了我們?nèi)祟愔械陌d癇一樣。哦，原來鷹真正的對手，是我們這些號稱愛護動物的人類。
實用讀后感的作文 28
《鷹的重生》這個故事，講述了鷹在他的生命過程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來要經(jīng)歷一個十分痛苦更新的過程。
聽過這個故事，我感慨頗多，一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝，另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們在整個生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。特別是面對挫折的時候抱有一種什么樣的態(tài)度，選擇面對，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個的生命，如果勇于面對，才可能抓住最后的機會，重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會成長與發(fā)展。
其次，成長是需要重復的`。生命是一種過程，在整個過程中我們會面對許多重復的事情，我們也在這個重復的過程中成長。就像故事中的鷹一樣，一生會遇到兩次質(zhì)的學習成長。第一次是在一片空白中學習成長，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因為已經(jīng)有了無論輝煌，還是失敗的過去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進，才能達到理想的效果。就像我們的成長一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長是一個痛苦的過程。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人�！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會在不知不覺中獲得成長，而且你自己經(jīng)歷過多大的困難，突破他，就有多大的成長。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應該學習鷹的視野，做人做事要有遠見，一次的歷練，可以換來三十年的生命，這個也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
實用讀后感的作文 29
每個人都有母親，每個人都是母親的寶貝。紀伯倫寫了一篇贊美母親的文章，他說，人類所能表達的最親密的語言，就是“母親”;他說，最美好的呼喚就是“母親”啊;他說，太陽是大地的母親，她用自己的熱量哺育她，用自己的光芒照耀她。到了傍晚，她用海浪的音樂，鳥兒的啾啾歌聲和溪水歡唱把大地送入夢鄉(xiāng)，然后再離去。
是呀，可見母愛多么偉大！我想起媽媽為我做的一件事，那是一個中午，我坐上媽媽的車，媽媽見我一臉難過，很是心疼：“芊芊，怎么了？”一聽這溫暖的`語言，我的淚水不爭氣地流下了。媽媽又問了一句：“怎么了？跟媽媽說。”“媽媽，嗚嗚�！蔽蚁雼寢屨f了我哭的原因：早上，英語早自修時，我忽然想拉大便，便跟老師說：“我想上廁所，哎呦，忍不住了！”“好，去吧�！币灰娎蠋熗�，我立馬跑去。大便令我的肚子很不舒服，在廁所呆了好久才出來�？沙鰜頃r，發(fā)現(xiàn)大家都在考試，我趕緊坐回位置，可大家都已在做筆試題——我錯過了聽力。我叫老師幫我說聽力，老師說考慮一下可一直沒有說，寫了一會筆試題后，鈴響了，我便只能交上試卷。我有些不安，怕扣好多分。老師把試卷收上去，可還有好多我們都沒做。不過，老師說先把我們做的批了，再給我們做。卷子發(fā)下來了。
我一看，呀，聽力全部扣光光。二十一都扣光了。
可不料，卻被章峻霖發(fā)現(xiàn)了，他大笑：“孫紫芊扣了二十一分！”我一下子無地自容。大家奇怪了：“孫紫芊扣了二十一分？！”我真想哭！媽媽摸摸我的背，慈愛地說：“沒事兒，沒關系的，這有什么關系？”媽媽說了一大堆話，我在媽媽的安慰下，終于不哭了。媽媽真好。
我們把沒做的補起來，老師批了后，我的聽力題竟給我才對了，二十一分又回來了我開心極了！
媽媽，在這個世上，有您是我最大的幸福！-
實用讀后感的作文 30
“睿睿，你睡著了嗎？嗯……什么！你又躺在床上看書，還拿手電筒！快把書交出來！”媽媽怒氣沖沖地對我吼著，我驚慌失措地把手中的《荒野求生》扔給她，躺下之后，卻久久不能入睡。
《荒野求生》是我最喜歡看的書了。這是一本冒險家傳記，書中介紹了哥倫比亞雨林、阿拉斯加山脈、撒哈拉沙漠、印度尼西亞雨林、南非草原、喜馬拉雅山脈等眾多世界自然風光，單這些地方環(huán)境惡劣、令人恐懼，而書中的主人公貝克卻在世界上最險惡荒涼的地方，面對未知的危險奮力尋求生存，其卻用自己的親身經(jīng)歷，成功“跨越”這些險境，因為他有自己堅定的信念---生存。
其實，這套書跟我們生活也是息息相關。讓我明白了面對生活，要保持微笑，只要有信心，生活總是充滿希望。無論面對多大的`困難，都不能輕言放棄。
媽媽曾經(jīng)給我看了汶川大地震的紀錄片：地震中，有三名中年男子被埋在了廢墟中，他們是同事，被掩埋后，三人隨即開始自救。他們一直不斷扒土，用盡各種辦法，憑自己的力量讓生命延續(xù)，他們喝完了身邊的礦泉水后，三名男子居然喝自己的尿。七十五小時后，終于被救出來了�？赐昙o錄片以后，我不禁震撼了！是什么讓他們有了如此頑強的勇氣，哦，那是對生命的勇不放棄的信念。
我還知道當貝多芬感到自己耳朵聽不見的時候，他幾乎絕望了。對于一位音樂家來說，沒有比這更不幸的事情了。但后來貝多芬戰(zhàn)勝了困難，他對音樂的不離不棄和堅持，讓他成為了著名的音樂家，他創(chuàng)作了《第三交響曲》和《英雄交響曲》等等世界名曲。敢于跟苦難命運作斗爭，真是個不平凡的人。
是呀！人生不可能是一帆風順的，總要經(jīng)歷些困難，只要我們堅持不放棄，永遠心存希望，保持堅強、微笑、決心與智慧，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。當然，這本書還講述了各種生存技巧，會讓你大開眼界，讓我懂得許多野外求生知識，真是受益匪淺！希望大家也都來讀一讀吧！
實用讀后感的作文 31
愛是什么？我想沒有人能詳細的解釋清楚，就算是解釋清楚了，也不一定會得到所有人的認同。從心理學上來說，愛是一種情感，是一種對人或事物親近、關切、扶助、投入的心理取向。
《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩，從陪玩到索取，蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求，直到只剩下老樹墩，還讓男孩坐下休息，蘋果樹還是快樂的。
一直地給予，男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時直接就想到，如果我有一個這樣的“樹”朋友多好，不會總是一個人玩，“樹”朋友總是能在我需要的時候幫助我，為我解決我的.難題和煩惱。
可是我再次讀后發(fā)現(xiàn)，“樹”真是太偉大了，總是對男孩有求必應，男孩真是貪得無厭，總是對蘋果樹提出各種各樣的要求，一味地向“樹”朋友索取，并沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關系，母親總是無償?shù)馗冻�，不求回報，孩子總是一味地接受，當母親年老體弱時需要回報時，孩子也成為母親（或者父親）向他自己的孩子進行新一輪的付出。
但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動物都奉行的準則，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和親人，施予愛，給予愛，接受愛，回饋愛，讓施與愛之間，愛與被愛生生不息。
愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。有愛就有家，愛使人們成長。因為有愛，所以世間才那么美好，因為有愛，所以人們心底永遠存著份良知。
實用讀后感的作文 32
《獅王》這本書的作者是法國著名的作家約瑟夫凱賽爾，這本書寫的是一個小女孩與獅子共同成長的故事。
主人公小女孩叫帕特里夏，她的爸爸約翰布里特，是非洲肯尼亞某皇家動物園主管�！皣酢边@頭獅子就是帕特里夏最好的朋友。布里特和女兒一樣愿意與動物為伴，生死相依。
在乞力馬扎羅山下，帕特里夏和“國王”一起呼號、歌唱、奔跑、嬉戲。當小女孩知道“國王”有個伴侶后，非常嫉妒，“國王”為了阻止母獅對女孩的進攻，擋在了母獅與女孩的中間，還主動出擊，讓意欲行兇的母獅屈服了下來。
友情、力量、血性、嫉妒和愛，在廣袤的大草原上滋生，帕特里夏長大了。在“國王”和小女孩故事的結局時，出現(xiàn)了情節(jié)突變的高潮，追求帕特里夏的馬賽青年奧里烏嘎只身一人向獅子發(fā)出挑戰(zhàn)，向獅子投出了長矛。帕特里夏見“國王”負傷流血，怒不可遏地放開獅子向奧里烏嘎?lián)淙�。就在獅子即將把奧里烏嘎撕成碎片的一剎間，聞訊趕到的布里特毅然開槍擊中了“國王”的心臟……布里特在關鍵的時刻履行了自己的承諾：“在任何情況下我都要保護動物，除非動物威脅到人類的生命�！�
國王被父親殺死了，那個曾經(jīng)活蹦亂跳，與帕特里夏和布里特嬉戲游玩的開心的身影，帕特里夏和“國王”它們之間那個最美麗的游戲。帕特里夏頓時瘋狂了起來，她無法原諒父親的罪過，心灰意冷的她決定離開父母，離開森林，如母所愿永遠地離開動物園，去寄宿學校讀書……
讀完這本書，我的內(nèi)心極其復雜，即為帕特里夏悲傷，又為“國王”而惋惜。小女孩從小和獅子一起成長，他們之間一定有許多美好的回憶，也有很深的'友誼，布里特一槍打死的并不只是“國王”，是小女孩原本那顆熾熱的心，隨著國王的死變成心灰意冷的心。她要從此遠離叢林，忘掉自己和“國王”的那些美好回憶。合上書本，我覺得這樣的結尾有些殘忍，但也可能是對于帕特里夏最好的結局。
實用讀后感的作文 33
最近我讀了《給你整個世界》一書，這本書是讓我受益匪淺，我推薦大家來讀。什么你不相信！好那就讓我來給大家介紹一下。這本書是由好多個小故事組成的，在此我就不一一介紹了，我就介紹1篇讓我受益多多的故事，是一碗清湯蕎麥面
在大年初一的夜晚是北海亭面館最忙的時候，平時12點還很熱鬧的大街，在這時10點就已很安靜了。面館這是也沒有人所以今天這時就要打烊了。就在店主準備打烊時，進來了三位顧客，兩個6歲，10歲左右的男孩穿著嶄新的運動服。另一位婦女穿著不合時令的斜格子短大衣�！皻g迎光臨”老板娘上前招呼�！耙煌搿鍦w麥面……�？梢詥幔俊碑斎豢梢�，這邊坐。不一會一碗清湯蕎麥面端了上來。母子三人立即頭靠頭的吃了起來。一會面吃完了婦女付了150元。承蒙款待。
一年又過去了，又到了大年夜，就在老板準備打烊時，那穿斜格子大衣的婦女來了。當老板娘看見那大衣就想起了去年那個婦女。2碗清湯蕎麥面可以嗎？女人說。當然，老板娘答道。不一會面端上來了三人邊吃邊談女人說平兒感謝你，你爸爸因車禍而欠下的債今天就可全部還完真的么，不是要的明年才能還完！這要感謝你，是你幫媽媽做了家務，讓我沒有了后顧之憂。我認真工作拿到了獎金。是么太好了，終于還完。他們吃完了。承蒙款待。祝你們過個好年。老板娘和老板大聲的`祝福。
又是一年三人沒有來過了14年三人還沒來面館里的陳設早已換了新的。只有母子三人曾經(jīng)坐過的那張桌子沒有換，原來老板娘被們的故事是感動就在這一年面館又準備打烊了，他們今年也不會來了吧老板娘想著，面館的門被推開了進來的兩位年輕人和一位老婦人，老板娘抱歉地說已經(jīng)打烊了，其中一位年輕人說我們就是14年前的母子三人就是你們一碗清湯蕎麥面的祝福，讓我們從人生的低谷中走了出來感謝你們……。
這篇文章說明了有是一句鼓勵對一個生命是重要的因為有了這些善良的人世界才跟加美好。
實用讀后感的作文 34
讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文，我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景，贊揚了人們自覺遵守行車規(guī)則的美德。
因為得知島上舉行的摩托車賽快要結束了，所以大家都擔心會堵車，如果因為堵車而耽誤了時間，“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔心的事還是來了，但出乎意料的`是對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線。盡管對面是一眼望不到頭的車流。讀到這，我想，這應該就是規(guī)則之美，人性之美吧！
每天放學的時候,就是校園人最擁擠的時候。在教學樓的樓梯上，密密麻麻的人走下來，也還有跑的，推人的，逆行的，本來就擁擠的樓梯，因為他們這樣做，因而造成有人跌倒。有一次上完音樂課，要回教室的時候，正好放學了，由于規(guī)定不準逆行。所以我們只能等到人少的時候上去。突然，一個小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同學沒有看到就踩了上去，幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到，把小妹妹扶起來，當場的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因為有人不遵守規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的事。似乎在那以后，校方就更重視上下樓梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按規(guī)定的時間放學的，一律扣改班的紀律分。就是因為這些新的規(guī)定，樓梯不再擁擠，也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善，是因為老師和學生的配合，也是因為有一條規(guī)則在提醒我們要自覺地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則，和那些自覺遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺遵守規(guī)則，世界才會更和諧美好。
實用讀后感的作文 35
在暑假，我看了領主1到12本，領主是一本十分精彩的小說，里面的人物表現(xiàn)出了只要堅持，和有智慧、有伙伴的力量，不管對手有多強大！你只要做到了那幾點！你就會像主人公辛巴一樣，突破重重的難關，讓自己更加強大！
書里的主要內(nèi)容就是，一個名字叫辛巴的小孩，他從人類世界穿越到了游戲世界，而在游戲世界里他只是一個弱不禁風的小男孩，他的爸爸是一個領地的爵士，但是已經(jīng)死了他爸爸的兄弟姐妹都互相爭奪領地，并且想要把辛巴給殺了，但是這個從人類世界穿越到游戲世界的小男孩，他每天堅持鍛煉，并且不斷的練習他的父親傳授給他的劍法，就這樣的練習，讓一個弱不禁風的小男孩，一點一點的強壯了起來，他用自己不怕死的精神，讓領地的人都屈服了他，并且與他成為了兄弟，然而因為他的實力才不過精兵5級，所以他要不斷的加強自己的實力，因為他的毅力，他的朋友也越來越多，因此，他經(jīng)過了許多的事情，讓他不斷的從死神中逃脫，并于傳說中的人物對抗，所以他從精兵到達了騎士級，然而他把最強的人物也不可能闖過的關，他卻和他的精英團隊闖過了，并且他的團隊都到達了人們夢寐以求，而且屈指可數(shù)的等級“騎士8級”和“騎士九級”然而這個團隊的隊長辛巴，成功的突破了只有四個傳奇人物能突破的'等級，那就是“領主一級”并且擁有了劍圣的“妖刀”讓它成為了第一個14歲突破了領主級的人，然而以后的冒險還在等著它，這個普普通通的少年，他卻成為了拯救了世界的有王者風范的少年，他會一直前進，并成為世界第一！
這個故事讓我知道了團結的力量，我有朋友，但是屈指可數(shù)，拿我的例子來對比辛巴的例子，我感到了我的渺小，我一直都認為我已經(jīng)很厲害了，但是拿辛巴的例子來看，我沒他厲害，然而他卻還是分的謙虛，這讓我懂得了自己不要驕傲，一定要想辛巴一樣一直前進！
實用讀后感的作文 36
《薔薇別墅的老鼠》講的是：從前，有一位薔薇小姐自己住在別墅里，她收養(yǎng)過很多受傷的動物和一個男人。但是，他們養(yǎng)好傷就走了，再也沒有回來過。
一個冬天，薔薇小姐收養(yǎng)了一只名叫班米的老鼠，他一直流浪了很多年，為了結束流浪生活，他敲開了薔薇別墅的門。薔薇小姐說：“如果你保證不咬壞我的柵欄和窗簾，你就可以住在這里�！卑嗝淄饬恕拇�，他們生活了很久。班米把自己的房間安排到了地窖里。
到了春天，班米喝的`大醉。有一回，薔薇小姐到地窖里來取果醬，看到班米一動不動的躺在樓梯上，以為班米死了，就把他抬到一朵潔白的薔薇花下面，她挖了一個小坑，準備安葬班米。這時候，班米突然醒了，他看到會有人為一只死老鼠而哭，班米很感動。班米決定要陪著薔薇小姐。
可是，黑貓皮拉來了，他想讓薔薇小姐收養(yǎng)自己。因為有老鼠住在里面，薔薇小姐不希望家里天天發(fā)生戰(zhàn)爭，所以沒有讓皮拉住進來。皮拉很生氣，半夜里，他每天在別墅的屋頂上大聲的走路，在拍打薔薇花瓣的時候，他不小心把爪子弄傷了。薔薇小姐把皮拉抱進屋里，用紗布一層一層的包扎起來。這時候，班米開始收拾自己的東西，對薔薇小姐說：“也許皮拉比我更適合住在這里�！闭f完，班米和皮拉握了握手，就離開了。
許多年以后，班米一直想念著薔薇小姐。突然有一天，這種想念讓他日夜不安，班米擔心被薔薇小姐救過的動物養(yǎng)好傷就離開別墅。他連忙跑回薔薇別墅，看見皮拉靜靜地坐在薔薇花下面，花瓣一片一片的落在皮拉身上，但是，他依然一動也不動。當最后一片花瓣落下來的時候，班米知道，他再也見不到薔薇小姐了。他靜靜的坐在薔薇花旁邊，眼睛里流出了淚水，就像當年薔薇小姐為他流淚一樣。
讀完這篇故事我想說。別人救過你或者幫過你，都應該要感謝別人，報答別人，哪怕是看望一下他，不應該忘記他曾經(jīng)幫過你。班米知道薔薇小姐收養(yǎng)過自己，必須回去看望一下她。但是，他們再也看不見薔薇小姐了。
實用讀后感的作文 37
童話，告訴我們一個又一個美好純真的故事；
童話，豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力；
童話，還為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗戶。
在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。
暑假里，當我首次看到這本書的序言時，心里覺得這則序言可真普通，沒有特別之處。但當我看完這本書后，再翻到這則序言時，看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我終于讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不會把這份痛苦告訴別人，只有在寫作中才會把痛苦釋放出來，巧妙地運用童話來渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹》中也不難體會到以喪失和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權》。阿權是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚，后來才知道那條鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒幾天兵十的母親死子，阿權以為是因為沒吃鰻魚而死的`，所以它為了彌補錯誤碼，每天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權又來偷東西，一槍把阿權打死了，之后才發(fā)現(xiàn)是阿權在一直給自已送食物。再看阿權時，它雖然已經(jīng)死了，但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑。當我讀完這則故事時，臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權死得好慘呀，為了彌補內(nèi)心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權打心底并不壞，反而還是一只最純真無瑕的小狐貍。
這則故事告訴我一個道理：人與動物之間其實完全可以是親密無間、互相信任、和諧相處的，猜疑和誤會正是扼殺人和動物之間美好情感的劊子手。童話雖然沒有寓言那么深奧，沒有小說那樣情節(jié)跌蕩起伏，正是因為這樣，所以童年才是真正能夠讓人打開心房的，讓心隨故事流淌，最終到達那個最夢幻、最美好的地方。
實用讀后感的作文 38
事實上我在高中時已經(jīng)讀過了《邊城》，那時語文課本上有《邊城》的選段。我把它當成故事來讀，感覺挺有意思，于是自己課下把全文讀了，但是那時讀得匆匆，對這本書的印象就只有民風的淳樸，與最后開放式結局帶來的懸念。寒假稍有空虛，我便重讀了一次《邊城》。再讀這個故事，也有了不一樣的體會。
首先吸引我的就是這部小說當中美麗的鄉(xiāng)村景色，祥與平靜的生活，淳樸的民風了。這里的人寬厚友愛，相互之間理解包容。
“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。”
這是小說中茶峒的美麗景色，在這樣清新美好的環(huán)境中，所有發(fā)生的故事或許略帶傷感，但絕不悲哀，人間百態(tài)，世間冷暖，都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水，靜靜流淌。
然而茶峒最美之處不是自然風光，而是這里的人情。翠翠與爺爺?shù)淖鎸O情，翠翠與儺送的愛情，儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織，使得這個平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活與人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌，使得故事浪漫而溫情。
于我個人理解，翠翠的'人生也并不是一帆風順的。在她慢慢成長的過程中，她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛的爺爺，還有儺送。但是翠翠也并沒有怨天尤人，生活還在繼續(xù)，她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難，多大的挫折，都要記得生活還會繼續(xù)下去，要保持樂觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。
實用讀后感的作文 39
這個學期我讀了很多本書，其中我覺得最有趣、最有意思的就是《城堡的秘密》了。
這本書是由法國的摩卡寫的，獲過法國女巫兒童文學獎，并且是國際大獎小說。這本書的小女主人公是梅奈爾，她的父母不幸雙亡，收養(yǎng)她的外祖母也于不久前去世。梅奈爾成了一個可憐的孤兒，只不過她很有錢——梅奈爾繼承了外祖母的一大筆遺產(chǎn)然而，在這些遺產(chǎn)當中，有一個內(nèi)容是一座城堡，那是梅奈爾外祖母小時候生活的城堡。于是，梅奈爾便和收養(yǎng)她的格朗蒂埃姐妹倆——艾迪和格雷琴，一起去探索這個城堡一直以來沒有被揭開的秘密
我最喜歡的`章節(jié)就是最后一章：真實的經(jīng)過。這一章主要是把整個故事的真實經(jīng)過又詳細地講了一遍，并且還告訴了我們一些事情背后的相關故事。比如梅奈爾的姨外婆梅奈尼的故事、維克多——梅奈爾外婆的父親的善良一面等。由于格朗蒂埃姐妹倆很愛照相，而梅奈爾跟著她們生活后也受了影響，愛上了攝影。格朗蒂埃姐妹倆和梅奈爾在這一章里把沖洗的照片拿出來看，她們決定先看梅奈爾照的。由于梅奈爾照了一張沒有開閃光燈的照片，所以看得不太清楚。這張照片是在城堡里照的，然而，在照片里我們可以看到，有一位年邁的男人在注視著孩子。書上有：他用深邃而又銳利的眼睛盯著曾外孫女。這句話中，“他”指的是那個年邁的男人，而曾外孫女，肯定就是指梅奈爾了。既然這個年邁的男人注視著他的曾外孫女，那這個年邁的男人也就是梅奈爾外婆的父親維克多了如果真的是維克多的話，那就很奇怪了，維克多不是早就去世了嗎莫非維克多又復活了這不可能吧還是說維克多根本就沒有去世你看，許許多多的問題又來找我了。
這本書真的是令人百看不厭啊，我光是在這個學期里就看了好多遍這本書也許會讓你開懷大笑，也許會讓你感動得流眼淚，也許會讓你產(chǎn)生很多的疑問�？偠灾�，我很推薦大家去看看這本書哦。
實用讀后感的作文 40
有這樣一本書，讀它就象讀歷史故事書一樣，有真實人物，有真實故事，更包含了許多人生哲理，如果時間允許，只想一口氣讀完它，這本書便是《野蠻生長》。下面我要說一說我非常認同書中提到的一個關于金錢的觀點：
談到企業(yè)的金錢觀時，書中說人一生有三個錢包：第一個錢包是現(xiàn)金，第二個錢包是信用，第三個錢包是心理錢包。雖然書中的觀點是對企業(yè)而言的，但我覺得這個金錢觀用在我們個人身上又何嘗不是一樣的呢?生活中，每月的工資花下來不夠撐到下次發(fā)工資，成為月光族的人比比皆是;借遍周圍的親人和朋友，不能如期還款，從此朋友親人成路人的.也大有人在;為了維持一種所謂的體面生活，向非法金融機構貸款，最后害得全家生活面目全非的人也常有耳聞。這些情況之所以存在，是因為人們沒有管理好第一個錢包，輕易動用了第二個錢包，又沒有控制好第三個錢包。
我個人認為，管理第一個錢包首先是要讓第一個錢包鼓起來，提升自已賺錢的能力。同一份工作有水平的人做工資高，沒水平的人做工資低，我們就應該爭取做那個水平高的人，同時我們也要認同為了做個高水平高的人做很多努力和改變是理所當然的。
動用第二個錢包要看時機，我認為第一個錢包有一定的基礎后，我們才可以動用第二個錢包，比如要辦一個事情，自已能拿出一半的資金，另一半找親人借，這個是比較合理的，如果一半都沒有，找親人借大部分，大家如果了解情況后，會擔心你的還款能力，不敢輕易借，這也是人之常情，第一個錢包決定了我們撬動第二個錢包的能力。
控制第三個錢包，其實說的就是要把握好花錢的尺度，根據(jù)自已第一個錢包的實力量力而行，任外界物欲橫流，堅守好自已的底線，該買的買，可買可不買的先放一放。現(xiàn)在社會上流行“佛系”一說，在控制花錢的欲望方面，我們心里應該多些“佛系”。
說到底還是要努力工作，多賺錢才是硬道理!
實用讀后感的作文 41
對于這本書我的第一最直觀的感受是：這是一本適合去安靜冥想的素材，作者對于自然萬物描繪的非常細致，或者說克里希那穆提是一個具有高深思想境界的催眠大師，他用他的智慧和閱歷催眠自己和他人，也給了自己和他人一個心靈的放松和歇息。
與所有生命建立關系
科學已經(jīng)證明植物不僅有生命而且還有思維，但是與所有的`生命建立關系是因為他們有生命更有思維嗎？是，但不僅僅是。與所有生命建立關系不需要科學給什么理由，科學也不過只是人類在一定階段對自己所在世界的認知，絕對不是真理，我們掌握的科學跟原始人對世界的認知理念從本質(zhì)上沒有任何的不同。人類之于宇宙猶如塵埃，生命的長度之于宇宙的概念竟然是無法用人類的毫秒概念來理解的。人類有著太多太多的未知。人類卻借著科學，那對世界和宇宙僅有的認知來解釋一切、權威化一切，完全是一種自卑的強加與掩蓋，掩蓋內(nèi)心的不安和恐懼，掩蓋那原始性的野蠻與粗暴。同時這一切也在表現(xiàn)著人類狂妄、自大，狂妄和自大是無知的結果也是無知的起因，不管人類怎么樣用科學去解釋自己的所謂進步。
神靈和鬼魂，我們說沒有就沒有嗎？我們是有理由，但是誰又能證實我們的理由是絕對真理呢！就象我們?nèi)ソ忉尮湃藢ι耢`崇拜的時候一樣，換位思考，古人當時不也有著自己的不可褻瀆和懷疑的理由嗎!在那個時候，這種理由也一樣被認為是真理！但是現(xiàn)在卻受到我們在嘲笑，既如此，那誰又能保證很多年以后我們不會被同樣嘲笑呢！對所有的這一切保持一顆平靜和敬畏的心態(tài)吧，或許正因為如此，我們還可以更接近于一些真實的東西。
無知讓我們遠去、遠去讓我們陌生、陌生讓我們背離、背離讓我們墮落和毀滅與所有生命、我們生活的宇宙，我們應該用一顆干凈的心去理解和接觸，敬畏和感恩。
實用讀后感的作文 42
封面，是黑色的背景，一個男孩，一個孤獨的男孩。懷著敬畏的心翻開第一頁，第二頁，第三頁……展現(xiàn)給我的，是一個混合著悲傷，淚水，靈魂的痛苦，心靈的掙扎，卻參雜著溫柔的力量，讓人堅持走下去。這是一個非�；野岛徒^望的故事，但它同時讓人忍不住歡笑，它的溫情像冬日的爐火。給了你希望，同時，卻也給了你絕望。我不知道作者到底經(jīng)歷了什么事情，可以寫出這樣的故事，有親情、友情、偏見、孤獨，用細膩的文筆，將一切編織成一個乘著痛苦悲傷的搖籃，卻參帶著快樂，讓人冰冷的心，漸漸的溫暖了起來。
木靈江，靈江，一個悲傷的角色，所有痛苦都因他而起，不！不是，所有的痛苦，不是木靈江而起，而是一個小鎮(zhèn)，其實，在這個巨大的哀籠里，除卻人，其他應該很好，空氣、陽光和雨，風和天空，潮濕的，干凈的。所以，造成這個悲苦的，不是別的，正是人的本身，三靈寺里的.人的扭曲的心理造成的悲苦，靈江媽媽跳樓的時候，所有人都冷眼旁觀，還時不時的加句嘲諷的話，讓我全身都冰冷了起來。
靈江，一開始被人欺負，是朋友幫他脫離困境，自己也開始了堅強的反抗，希望，來了�？墒恰@反抗，在社會中是多么的渺小，多么的微不足道……三靈寺的人，為了掩飾自己丑惡的心，一次一次把靈江逼入絕望，靈江，一次一次反抗，可這反抗，在人眼中是多么的自不量力，因為一個名字，就要把靈江逼入絕路嗎？為了自己的自私，就棄別人而不顧，將靈江一家人逼進死路……
合上書的時候，那些血色和灰暗還在心中揮之不去，可是，同時又有一種溫柔又極度堅韌的精神滿滿地涌現(xiàn)出你的心頭。心中有絕望，希望，這兩種互相矛盾的東西；溫情，痛苦，這兩種互相矛盾的東西。一滴眼淚可以投影出這個世界的丑惡，給你絕望，也能倒映出人間希望的彩虹。
給了你絕望，與此同時，又給了你希望。上帝關上所有的門，你絕望了；卻給了你一扇希望的窗戶。是啊，希望和絕望這兩樣東西，就在我們的身旁，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們……
實用讀后感的作文 43
閑暇之余有幸拜讀了《慢煮生活》這本書，書中作者文筆樸實無華、心境怡然自得，讀后洗滌了我的心靈，升華了我的人生觀和價值觀。
“記得早先少年時，大家勤勤懇懇，說一句，是一句，清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個。從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了，人家就懂了�！蔽沂窒矚g木心大師的這首《從前慢》，當我初次看到《慢煮生活》這本書的書名時也單純的認為書中應該也是闡述的要我們慢下來享受生活，但是慢慢欣賞才發(fā)現(xiàn)作者卻另辟蹊徑、思路獨特、全面概括，不單單講的是人們的生活需要文火慢煮，還用自己的生活哲學告訴我們一花一物皆有情，花枝一束故人香，一茶一飯過一生。
書中用簡單明了的語言舉例說明、娓娓道來，告訴我們要靜下來慢慢享受生活，積極的面對生活。作者精心研究各種花草樹木和各地美食就是想告訴我們花草樹木都是有感情的，花盡管無人觀看和贊美但還是默默的綻放著，人也該如此；同時也告訴人們要對生活充滿興趣和好奇心。作者窮其一生、命途多舛，但卻在他的文筆下看不到一丁點負面情緒，因為他享受生活、熱愛生命、情系故鄉(xiāng)和親人。
當今社會網(wǎng)絡通訊的發(fā)達，工作生活的壓力，越來越多的人整個生活節(jié)奏都快了起來，煩躁不安、消沉沮喪、消極怠工、怨天尤人，就是假期旅游散心也都是走馬觀花、匆匆忙忙的完成旅途，導致身心疲憊，但卻忘了欣賞沿途的美景和來時的'初衷。因此，工作生活中要少些抱怨、猜忌、憂慮等負面情緒，樹立正能量的人生觀和價值觀，沉心靜氣下來，工作會事半功倍，生活會更加美滿。我們應在空閑時間多嘗些各地美食、多欣賞別處風景，多體會不同的民族文化，心境會變得更加寬闊。多多培養(yǎng)自己的生活情趣，盡管是讀一本書、曬曬太陽發(fā)發(fā)呆、刷刷朋友圈和小視頻、陪陪家人、做做飯，都是對美好生活的向往。
慢煮生活，讓生活慢下來，給身心放個假，享受生活！
實用讀后感的作文 44
讀了《丑小鴨》這篇文章，我感受深刻，受益匪淺。
丑小鴨并非又大又丑，也并不是一只普通的鴨子，她是一只天鵝，一只生在鴨子窩的天鵝。她并不丑，她只是美得與眾不同。她是一只天鵝，所以不受鴨群的理解。她在里面就如“鶴立雞群”，因為他人的不理解，大家都沒見過白天鵝小時候的樣子，大家都不理解她，她也不了解自己，她，陷入了深深的自卑之中。她很苦，她被鴨子們排擠，被母雞啄，就連和她曾經(jīng)最親近的鴨媽媽，也拋棄了她。但她并沒有放棄自己，她面對挫折，越挫越勇，面對痛苦的逆境，她力爭上游，他始終沒有放棄自己的追求，反而更加堅定了自己的理想，并為之努力奮斗。面對生活中的各種不幸，同伴的歧視，不平等的愛，不公平的待遇，他始終保持著一顆平常的心，她并沒有變成一只美麗的白天鵝，而是，它本身，就是一只美麗的白天鵝，只不過她沒有意識到，誰也沒有意識到。
讀完文章，我并沒有太大的震撼反而有一種釋然。
我和她，有一種似曾相識，同命相連的感覺，我就如她，我也是一只丑小鴨，我還沒有變成白天鵝。我的腦子向來不好，我的記憶力向來不好我的成績向來不好，別人需要30分鐘來背的書，我卻需要一個半小時來背。背熟了，別人過幾個星期都忘不了，但我，過幾天又忘了。我的`成績一直不比他們好，我的語文分數(shù)只有他們的一半。但我沒有放棄，背不熟我就接著背，忘了，我就接著背，我會一直努力下去，因為，除了努力，我還能做什么呢?我是不會放棄的。
但我比丑小鴨幸運得多。我還有我的朋友，我的老師，我的同學，我的親人，他們都在，他們并沒有因為我的弱點而排擠我，相反，他們在不停地鼓勵著我。我也相信，早晚有一天我會和丑小鴨一樣，和他們一樣，變成一只美麗的白天鵝。
實用讀后感的作文 45
《聽見顏色的女孩》這本書讓我感到自己是幸運的，不像美樂笛那些身體及智力方面有缺陷的孩子一樣，有許多人都是健全的，都是幸運兒。
這本書的主人公：美樂笛不能說話，不能寫字，甚至行走。成千上萬的詞語包圍著她詞語圍繞著她，就如雪花一般，每一片都與眾不同，而她還沒有來得及觸摸，卻已經(jīng)融化了，在，美樂笛的腦海里，詞語累成了一座座大山，滿腦子都是詞語，句子，短語，卻無法表述。所有的人都認為她毫無學習能力，但是所有人不知道的一點，美樂笛是全校最聰明的人。她能記住同齡人學會的東西，甚至他們不會的美樂笛也能記住。她可以記住每一個廣告，每一個宣傳電話，甚至可以記住廣告在哪個時間段播出。她記住了全校所有師生的名字。但這一切都沒人知道。她參見了學校的競賽隊，而且多半是他們中最聰明的，美樂笛就是他們?nèi)牭拿孛芪淦�，是美樂笛贏了比賽。而他們卻丟下了她，等待她的，必定是更大的挑戰(zhàn)。
沒有人是完美的，有人要戴牙套，有人要戴眼鏡……這些小小的殘缺應該感到感恩，因為他們沒有像美樂笛那樣有缺陷的孩子一樣。美樂笛的`不完美是特別的，她可以記住所有五顏六色的話，但她卻無法表述；她是全校最聰明的孩子，卻沒人知道；……如果她能說話，該多好！當她的絕望已經(jīng)幾乎是近乎失控時，美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己說出話的東西，但是等她如愿以償時，等待著她的將是更大的挑戰(zhàn)……
這本書讓我知道了每個人都不是十全十美的，但是上帝是公平的，每當他為你關上一扇門時，他會為你打開另一扇門。每個人都應該知足；這本書讓我知道表達出語言，是多么的重要，最需要語言的幫助，它卻不在你身邊是多么的痛苦；這本書還讓我知道音樂里有著顏色，各種各樣的顏色，在音樂里等待著找到它們的人……這本書讓我懂得了很多，最應該知道的，還是珍惜生活，珍惜自己。
實用讀后感的作文 46
今天，我讀了一本書，名叫《莫莉的假期》。
這本書主要講了莫莉有一個五彩繽紛、快樂的假期，每天都和好朋友一天起談天說地；和朋友一起進行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險，一起去偶像的書店打工，還認識了一位自卑的女孩……
這本書有一個故事令我印象最深刻，那就是“到底是誰小心眼”，一個非常貼近我們生活的故事，講述了期末考試后，莫莉考試又考第一，超過了于靚靚，于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰(zhàn)來復習功課，便不理睬莫莉了，而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很，莫莉發(fā)現(xiàn)后，打電話給于靚靚，最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的，直到兩人都筋疲力盡了，才停止了這場口水戰(zhàn)。這好像是將我身邊的校園生活點滴寫了出來，我們的身邊也是經(jīng)常有類似的事情發(fā)生，從故事中使我們認識到，只有同學之間的互相包容，互相信任才可將友誼很好的維持下去，少些猜忌，多些諒解，才是同學之間的相處之道。
這本書用一個個觸動心弦的故事來傾訴孩子們在成長過程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、朋友間的`競爭……描述出了孩子們對未來的憧憬。
我非常地羨慕莫莉，因為她擁有一個五彩繽紛的假期，即使她媽媽經(jīng)常嘮叨她要好好學習，但這也讓她的假期充滿酸、甜、苦、辣，讓人感覺到新鮮。而我們的假期呢，不是酸的就是苦的，因為這個社會處處充滿競爭，貪玩一時，便會被別人比下去，就為這，我們就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”，根本不會有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長的過程中經(jīng)歷了這些困難，更加鍛煉了我們的意志，將來走上社會工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。
莫莉的假期這本書就好像一面鏡子，照出了我們成長過程中會遇到各種煩惱和困難，告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難，才能在往后的日子綻放光彩。
實用讀后感的作文 47
我讀了《美德少年故事》之后，讓我很感動。有樂于助人的趙予倩、王思源和華靈等。其中讓我最感動的是《天堂里多了一個小天使》這篇文章。
文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸。雖然生活很貧窮，但是她對生活充滿了快樂。每天上學，她和爸爸一邊踩著三輪車，一邊唱著歌，小女孩每次都自豪的唱著：“我有一個好爸爸，打起屁股叭叭叭…”雖然我很想知道還有幾句是什么，但是上面沒有寫。
單一鳴的家里除了她和爸爸以外，還有爺爺奶奶和一個媽媽。不幸的是，在單一鳴幼小的時候，母親因為父親身體有了殘疾，便離開了他們。但單一鳴很堅強，很懂事，從來不向爸爸問媽媽去了哪里，俗話說：在逆境中長大的孩子，往往比同齡的孩子更懂事、堅強，更懂得珍惜眼前的幸福�？吹竭@兒，我和媽媽的眼中閃爍著淚花。我的媽媽從小也經(jīng)歷過這樣的生活，所以她哭的比我更厲害。
在二零一一年的早晨，不幸的事在次降臨到她的身上，這天早晨上學的路上，她整個人都無精打采，病懨懨的樣子，爸爸問她是不是哪里不舒服，而她卻笑著說沒事，讓爸爸不要擔心。可是，要到中午的時候，老師打電話給單一鳴的爸爸，說單一鳴不舒服。爸爸到學校的時候，發(fā)現(xiàn)單一鳴已經(jīng)臉頰通紅，還發(fā)著燒，整個人軟綿綿的。而她還是努力的'笑著說沒事，沒事，沒事。而單一鳴的爸爸卻哭了。而我和媽媽，也是滿臉的淚水。
單一鳴的爸爸帶著她看了一個又一個醫(yī)院，可每個醫(yī)生都搖頭，而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個大醫(yī)院——揚州蘇北醫(yī)院，而醫(yī)生仍是搖著頭說：“她得了白血病，治病至少要四五十萬，而且不一定能徹底治好�！眴我圾Q卻仍是笑著對爸爸說：“爸爸，我們回家吧，我沒事�！倍陌职謪s淚流滿面。
最后，單一鳴走了，永遠的走了。人間少了一位陽光女孩，天堂里多了一位可愛的小天使。我想：單一鳴這種堅強、懂事的精神一直留在我們的心中，也一定會發(fā)揚光大。
實用讀后感的作文 48
《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實這本書，在初一時已經(jīng)接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。
他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西�？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產(chǎn)生好感？
對于旁人的點評又怎能輕易的`置若罔聞？對達西產(chǎn)生偏見是很正常的。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非�！奔澥俊�。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘？
合上這本書，仔細地品味一番，方才發(fā)現(xiàn)，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調(diào)。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉？不幸哉？
實用讀后感的作文 49
書有很多，內(nèi)容不盡相同，道理自然也不一樣�！度鲆啊纷屛覍ι钣辛巳碌恼J識和思考。
這書總共三本。主要講了一個叫蔣丞的學霸來到了鋼廠，機緣巧合遇見了一個自閉癥，愛玩滑板的小女孩顧淼。因為顧淼說不出家在哪里，蔣丞無奈之下只好按顧淼交給他的電話號找到了她的哥哥——顧飛。就這樣，因為女孩顧淼，學霸蔣丞和鋼廠小霸王顧飛成了好朋友。在鋼廠的那幾年，他倆互相救贖拼搏，最后都成為了彼此眼中最好的那個人。
我喜歡顧飛。他成長在一個比較特殊的家庭：媽媽有少女心，家里的事情很少過問；妹妹有自閉癥，不會說話，害怕時只會尖叫，可以說整個家都是他一個人在支撐�？伤麖牟缓翱嗾f累，所有的事情總是一個人默默承受。自從和蔣丞成為好朋友后，他變得開朗了許多，但還是不愿意接受別人的幫助，他覺得自己的事情就應該自己來承擔，不能連累他人。后來蔣丞考上了大學，遠走他鄉(xiāng)，可是他一直沒有忘記顧飛和顧淼。他決定通過打工掙點錢，幫助顧淼治病。這事被顧飛知道了，雖然感動，但是他不想蔣丞把時間浪費在這件事上，希望蔣丞好好讀書。而蔣丞認為作為好朋友就應該互相幫助。他倆誰也說服不了誰，好長時間都沒有聯(lián)系。后來還是在看著顧淼一點一點好起來，兩個人才重歸于好。
讀這本書，我一方面佩服顧飛的勇于承擔責任，一方面也感動于蔣丞作為朋友的不離不棄。原來的我也跟顧飛一樣，認為自己的事情就應該自己承受，不應該連累別人，慢慢地就變得特別內(nèi)向，不知不覺中許多壓力和煩惱無法排解，自己變得越來越不快樂了。顧飛和蔣丞的友誼讓我認識到大千世界，孤身一人難以應付一切，大多時候要借助團體的.力量，才能實現(xiàn)更多的價值。彼此溫暖，互相成全。這應該是這本書給予我的最大收獲吧！
《撒野》不野，它帶給我們的是溫暖，是在自己的努力和別人的支持陪伴下，照進黑暗中的一束希望之光。
實用讀后感的作文 50
觀看了《開學第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索，
蕭伯納說，人對于已發(fā)生的事應問：為什么會這樣。對于未發(fā)生的事應問：為什么不會這樣。我認為，對生活中已發(fā)生的事應對其發(fā)生疑問，對已然的事要做到have a knowledge，做到洞如觀火。對于未然的事情，要時刻保持積極的.心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說呢？
現(xiàn)實便是事實，是人們看得清摸得著的，掌握了解了它，便可體會到現(xiàn)階段的人生價值。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現(xiàn)實以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说停覟槭裁纯疾坏阶约核释拿�。如若害怕面對現(xiàn)實，困難無法解決，缺點也就無法發(fā)現(xiàn)，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障�，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。
還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學中的重力學，成為經(jīng)典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經(jīng)過不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學原理。
由此可見，探清現(xiàn)實，探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。
實用讀后感的作文 51
讀完野鴨的故事，當我合上書，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)出了許多畫面，這些畫面讓我明白了愛的真諦。
朋友們，你可曾見過南非的野鴨?可曾見過它們遷徙時的壯觀場景? 它們展翅飛翔于天地之間。有時他們會被天地吃掉，有時也會在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對于他們的勞累，它們的艱難，你是否會心痛?你是否有一種想喂食它們的沖動?朋友們，你們可不要因為一時的沖動，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位熱愛大自然的人，因為自己的菩薩心腸，同情與野鴨的遭遇，竟然收留南飛的野鴨，每天盡心盡力的喂養(yǎng)它們。
幾年后野鴨長得壯實了，再也飛不動了，也就成為了一只名副其實的“家鴨”。讀完這個故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈悲毀了一群群野鴨!”過后，我腦子里閃現(xiàn)了一位位“慈悲”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?天天沉溺于游戲，交一些狐朋狗友，你們覺得他是一位少爺，嗯，他確實是一位平民窟里的'“少爺”。朋友們，他的家庭是相當貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最后的結局可想而知。
在沒有錢上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好朋友搶劫，最后鋃鐺入獄。這位母親親手毀了自己的兒子，這份“愛”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個兒子，但她從小對自己的兒子很嚴厲，在兒子剛會走路時，兒子跌倒是家常便飯，從不去扶他，而是讓他自己站起來。顯然在他今后的路上，他還會跌倒，但他會爬起來，再跌倒了，再爬起來……在坎坷的人生道路上，無論跌倒多少次，他都會爬起來。他的母親給了他爬起來的力量，是母親的堅持成就了他最后的成功。這樣的愛才是真正的愛。
所以說，愛可以造就人，也可以毀滅人，這就是愛的真諦，這就是我讀完《野鴨的故事》之后抒發(fā)的感慨。
實用讀后感的作文 52
《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的'一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼羅蘭說過的那樣：“我們應當敢于正視痛苦，尊進痛苦。歡樂雖然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
實用讀后感的作文 53
霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。
八歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，疾病不斷向他進攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩(wěn)，他為了與咄咄逼人的病魔斗爭，努力鍛煉。由于病情加重，霍金終于站不住了，他坐上了輪椅，他的十個手指中只有兩個可以活動，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻，幾個兩年半過去了，他還堅強地活著，雖然他的身體一刻也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發(fā)行量達1000萬冊，他為人類做出了重大貢獻，建立了不朽的.功勛！多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學的世界里去探索，去揭開大自然一個又一個秘密��！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個健全的人，平時做數(shù)學題也不認真，不刻苦，一遍做不出，就不想動腦筋再做，有時還以摔鋼筆發(fā)脾氣的方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業(yè)。
讀了《向命運挑戰(zhàn)》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動，從一點一滴做起，不怕困難、獨立思考、認真鉆研，才能養(yǎng)成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現(xiàn)實�；艚鹩盟B強不屈的一生告訴我們：一個人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。
實用讀后感的作文 54
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣……
經(jīng)過了漫長而辛苦的學習生活，我們步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里，我閱讀了一些書，其中我最喜歡的是《感恩父母》。
這是一本非常有教育意義的書，感恩，在這個社會，是非常重要的。人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
由此可見，感恩是多么地重要。而這一本書，主要講的是感恩父母。感人至深的.76個篇章，個個都深入肺腑。每一個人都有父母，父母生養(yǎng)我們，不容易，從刮刮墜地到懵懂少年，經(jīng)歷了多少個春秋，而當我們長大了，可以回報父母了，有的也已來不及了，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待；有的不知父母艱辛；有的卻因任性，離家出走……
讀完這本書后，我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前，我不知父母恩，沒有好好地對回報我的爸爸。
實用讀后感的作文 55
這個學期我們學了很多課文，其中第四單元——真誠的心里，我被故事里的主人公深深地打動了。而最使我感動的就是第二十課——《彩票》。
一張彩票，一張中了五百一十八萬元的巨額彩票，一個渺小得不能再渺小的彩票站工作人員，一位外地出差，托人買彩票的先生。在這兩個看似平凡的人身上，卻發(fā)生了常人難以想象的感人故事。這張彩票就像人與人之間的紐帶，傳遞著平常人之間的互相信任與真誠。作為中國公民，我們應該為這位彩票站工作人員的真誠而喝彩，這就是我們炎黃子孫的`責任與擔當！
五百一十八萬哪，在貪婪的欲望面前，林海燕并沒有為之所動。她選擇了把彩票還給先生，而當先生接了電話卻還不領情時，林海燕卻并沒有放棄，而是繼續(xù)打電話。這是何等高尚的品質(zhì)？我們難道不應該向她學習嗎？林海燕寧愿放棄巨款，每天起早貪黑地干活，也不愿拿昧良心的錢，中國有這樣的人，應該是中華人民之幸，炎黃子孫之幸！對！林海燕的真誠就像作者所說的那樣：“它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世間的美好”。
我真是佩服林海燕的這種真誠，她被比喻成真誠得有些“愚蠢”的人。請大家捫心自問，面對巨額的誘惑，有哪個人會像林海燕這樣真誠？能這樣的恐怕只有圣人和傻子。大家都知道，人不是圣人，總有會犯錯誤的時候，可是如果沒有改正，那就會一錯再錯，如果這樣一而再，再而三的錯下去，后果是不堪設想的。那些執(zhí)迷不悟，被貪婪蒙敝了雙眼的人，我要奉勸你們一句。你們難道覺得花不義之財很開心嗎？你們難道不知道，人與人之間要相互真誠對待就是基本禮儀嗎？俗話說：君子愛財，取之有道。連林海燕都知道，幸福是要靠自己爭取的，而不是爭來的，搶來的，為什么你們不知道？我要重復魯迅的話：“救救人們”！
讓我們閉上眼睛傾聽世間的美好，讓我們伸出雙手創(chuàng)造世間的美好，只要大家齊心協(xié)力，將真誠傳遞給更多人，我相信，這個世界將更美好！
實用讀后感的作文 56
《夢回故園》系列，以大塊油彩意象和抽象表達，他已經(jīng)成功地實現(xiàn)了在藝術語言表達形式和風格上的大幅提升和跨越，也成功地實現(xiàn)了用西方的藝術形式對東方文化內(nèi)涵和情感表達的有機溶合，與此同時，新光還成功地將中國獨特地書法藝術溶入到其作品之中，更平添了中國文化元素的藝術魅力和內(nèi)涵。這是在藝術領域里獨屬新光的“化學反應”。在他的幾幅作品中，他大膽嘗試采用書法作品的留白，僅以單一的黑色，近乎潑墨的繪畫手法，似書似畫，在大幅的畫布上只呈現(xiàn)黑白兩色，反而使我感悟了更豐富的哲學內(nèi)涵。試想，宇宙之中最為永恒的就是晝夜的輪回，那黑色不見得就是黑，其中也包含的自然的紅花綠葉；那留白中也是做人的原則，也或許包含著七彩的陽光和溫暖。所以，讀新光的作品，總能使人感悟良多。
總之，我讀新光的《夢回故園》系列，除了作品本身給人的藝術的魅力享受之外，還在感受其獨特繪畫風格的同時，更感受了他在佛學和儒學上的'深厚修為，在看似平凡和隨意涂抹的油彩里，濃縮了他對故鄉(xiāng)的眷戀和對社會、人生的深刻解讀。每次品讀他的大作，都會給人以新的人生感悟和啟發(fā)。這才是新光的作品真正價值所在。我從他的油畫作品中感悟出：懂得謙遜而不失執(zhí)著；懂得懷有悲憫之心而內(nèi)存善惡之別；善于借鑒而不失自我，才會有自我存在的價值和風采。大凡一件經(jīng)得起時間和人們仔細品讀的藝術作品，除了它給人的視覺享受之外，更重要的是能使觀賞著領悟出更多畫里畫外的哲理。新光在當今的藝術家中無疑是這樣的一位大智慧者，更是令人敬佩的以其極具個人風格和特點的作品默默給人以人生啟迪的藝術家。他在有意無意之中，肩負起了一位中國畫家傳承和發(fā)揚中華文化的藝術責任，代表著中國當代藝術發(fā)展的正脈。
實用讀后感的作文 57
寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外，孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是，從窗里映出的溫馨的光卻使深藍色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。一次募捐，因為募捐款最多，她獲得了去公園遠足的機會，面對精美的石刻雕像，哈玲卡認識到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的`生活變的更有意義。正是因為如此，她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。
哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長的生活俚語，他們確實發(fā)人深省。如：“永遠不要把希望寄托于奇跡，即使奇跡會發(fā)生�！边@句話對我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會得到一個好成績，只有靠自己努力，才能獲得真材實料的好成績，即使奇跡會發(fā)生，那也是幾次的僥幸�！凹词乖谝恋閳@，獨自一人也是不幸”。這句話告訴我，友情是最重要的，當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔或分享。俗話說的好：“二人同心，其力斷金。”這更凸顯出朋友之重要。
精美的封面，作者米亞姆·普萊斯勒細膩樸實的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語，令人深省的劇情，讓人體會到生活的幸福。樸實中蘊含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許，只要點亮愛的心燈，無論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會如花瓣片片灑落。
實用讀后感的作文 58
在這個暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。
這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的.能力去滿足他，當大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會更愛媽媽�！蔽艺J為這句話說得對極了，百分之百的正確！確實如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子。
可當我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣東西給我們的時候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當然大多數(shù)的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對小男孩的愛，就如同父母對我們的愛一樣，那么的無私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學習，做一棵小小的愛心樹。
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