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學習的重要性心得體會
我們得到了一些心得體會以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的學習的重要性心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的重要性心得體會1
當前全國各地開展新課程改革，運用新形式進行教育教學，其中，合作學習是重要手段。合作學習以現代社會心理學、教育社會學、認知心理學、現代教育技術學等理論為基礎，以研究與利用課堂教學中的人際關系為基點，以目標設計為先導，以師生、生生、師師合作為基本動力，以小組活動為基本教學形式，以團體成績?yōu)樵u價標準，以標準參照評價為基本手段，以大面積提高學生的學業(yè)成績、改善班級內的社會心理氣氛、形成學生良好的心理品質和社會技能為根本目標， “小組合作學習”這一教學模式的應用給課堂教學注入了活力，它不僅可以使師生之間、學生之間更有效地進行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神，進而促使學生相互學習，共同提高，有力地促進了課堂效率的提高為所有的學生提供了成功的機會，塑造了學生自信、堅強和樂觀向上的性格品質，使其從小學會認知、學會做事、學會合作、學會生存、學會做人，具備適應社會環(huán)境的優(yōu)良心理品質。進入實習學校，每個班級都有小組。
總之，在教學中采用小組合作學習的方式，形成了師生、學生與學生之間的全方位、多層次、多角度的交流模式，使小組中每個人都有機會發(fā)表自己的.觀點與看法，也樂于傾聽他人的意見，使學生感受到學習是一種愉快的事情，從而滿足了學生的心理需要，促進學生智力因素和非智力因素的和諧發(fā)展，最終達到使學生學會、會學、樂學的目標，進而有效地提高了教學質量。
學習的重要性心得體會2
一場線上活動，這一次的自我和以往不一樣，充分調動了自我的團隊，每個人分工明確，團隊效率之高。而當我換一種心態(tài)去應對自我的同事的時候，竟然一點也不累了，我想的僅有一件事，那就是把這件事情做好！
這個月的目標就是做好這一場線上的活動，還不錯，開了一個挺好的開端。
當然，經過這件事情，也認識到了幾點技巧：
1、充分認識自我的同事技能，充分發(fā)揮他們的技能。
2、學會合理分工，合理安排時間。
3、團隊之間要進行無障礙溝通，有問題要及時反饋。
不足：
1、此事暫未定一個鼓勵機制。等活動結束，做個簡單的鼓勵機制。
2、前期工作能夠做的.再充分一點，減少同事的工作量。
今日15分鐘之內，把所有的名單和獎品都整理好，這速度以前沒見過，以前的自我也肯定是這我也會，然后一個人默默地干，這樣不僅僅效率低，還把自我累死，然后效果還不是最好的那種。
所以團隊協助很重要，團隊溝通也很重要，工作事情要學會分配。以低姿態(tài)向自我的同事學習。
學習的重要性心得體會3
當前全國各地開展新程改革，運用新形式進行教育教學，其中，合作學習是重要手段。合作學習以現代社會心理學、教育社會學、認知心理學、現代教育技術學等理論為基礎，以研究與利用堂教學中的人際關系為基點，以目標設計為先導，以師生、生生、師師合作為基本動力，以小組活動為基本教學形式，以團體成績?yōu)樵u價標準，以標準參照評價為基本手段，以大面積提高學生的學業(yè)成績、改善班級內的社會心理氣氛、形成學生良好的心理品質和社會技能為根本目標，“小組合作學習”這一教學模式的應用給堂教學注入了活力，它不僅可以使師生之間、學生之間更有效地進行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神，進而促使學生相互學習，共同提高，有力地促進了堂效率的提高為所有的學生提供了成功的機會，塑造了學生自信、堅強和樂觀向上的性格品質，使其從小學會認知、學會做事、學會合作、學會生存、學會做人，具備適應社會環(huán)境的優(yōu)良心理品質。進入實習學校，每個班級都有小組。
總之，在教學中采用小組合作學習的方式，形成了師生、學生與學生之間的全方位、多層次、多角度的.交流模式，使小組中每個人都有機會發(fā)表自己的觀點與看法，也樂于傾聽他人的意見，使學生感受到學習是一種愉快的事情，從而滿足了學生的心理需要，促進學生智力因素和非智力因素的和諧發(fā)展，最終達到使學生學會、會學、樂學的目標，進而有效地提高了教學質量。
學習的重要性心得體會4
團隊間的協作，是一種氛圍，是一種團體的歸屬感。團隊中每個成員都以自我所在團隊為榮，每個人都想為實現團隊的目標而努力。對目標貢獻的進取性，使得工作效率比個人單獨時要高。
協作也是一種動力，是激發(fā)團隊成員學習的動力。大部分人都有不服輸的心理，這種心理會增加成員的上進心，提升戰(zhàn)斗力。
一滴水，不管多么晶瑩剔透，風一吹，太陽一曬就會瞬間消逝，然而匯入大河，則會展示其無限的生命力。一道微光，起不了什么作用，可是千萬道光聚在一齊，便足以驅走黑暗，帶來光明。這些似乎都說明團隊協作能給我們帶來無盡的能量。
在我們現實生活中，無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說，即使個人的力量再強大，如果沒有相互協作，胡亂使勁，又有什么用呢？反之，即使個人的力量很渺小，但大家都勁往一處使，力往一處發(fā)，那么，勝利將是屬于他們的，因為分工明確，因為團結。古人云：“人心齊，泰山移”，這是對團隊協作的.最好總結。
一個人的力量是渺小的，但如果我們將自我融入團體，分工協作，那么力量就是無窮的。一根筷子能輕易被折斷，十雙筷子則能牢牢抱成團，才能發(fā)揮更大的作用。
一個人“單打獨斗”跟協調一個團隊是不一樣的，必須轉變原來固有的思維習慣；一個管理者需要努力成為一個好的老師和指導者，幫助自己團隊的成員提高和成長，最終提升整個團隊的“作戰(zhàn)”能力。
學習的重要性心得體會5
“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。”這是諺語中對團隊力量的描寫。近日，筆者在參加了管道局質檢員培訓首節(jié)拓展訓練課程后，對這句話有了更為深刻的理解。
在老師精心為大家設置的“節(jié)奏拍手”“單腿取水”“擊鼓顛球”“身輕如燕”“龍行天下”等各個拓展科目中，無不體現著團隊的重要性。熱身科目“節(jié)奏拍手”是以西點獵人軍校的經典游戲演變而來的。這個科目很簡單，只要組員們控制拍手的節(jié)奏一致，拍出的聲音就會越大，拍手的頻率就會越快，而其中最關鍵之處也正在于“一致”二字。如若組員的節(jié)奏一致，就不會出現混亂狀況，就能順利完成任務；反之，哪怕有一人出錯，就會出現不一樣的聲音，進而導致整體節(jié)奏的紊亂。如何才能確保15名組員拍手節(jié)奏統(tǒng)一，間隙停頓時長一致，這就是團隊協作的重要性。
古人云：能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人。在實際工作中，眾就代表團隊，團隊建設的成功是事業(yè)立于不敗之地的重要保證。每個個人只有依靠團隊的協作，憑借團結的力量才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，進而超越個體的局限性，發(fā)揮出團隊的凝聚力，產生1+1>2的效果。
古今中外，諸如海爾集團、美國通用等企業(yè)的成功案例，無不得益于團隊的力量。沒團隊協作精神的團隊就像一盤散沙，團隊精神是一個優(yōu)秀團隊必不可少的因素。
目標的確定和統(tǒng)一是團隊建設的首要因素。團隊的共同目標是一種意境，全體團隊成員在確立目標的時候應盡量留有充分的時間來討論、制定這個共同的目標，目標一旦確定，每位成員就要將其銘刻于心，在此后完成任務的過程中，不論遇到任何困難和挫折，這一共同目標都將為團隊成員指明方向，并竭盡全力為目標的實現而努力奮斗。同時，還要根據工作實際，將共同的整體目標，分解為一個個切實可行的小目標，并通過明確的分工合作，進一步提升團隊共同面對問題時更好處理問題的能力。
對于一個團隊而言，要“人盡其職，物盡其用”，將團隊每一位成員都放在那個最合適的位置上，才能發(fā)揮出他們最大的潛能。就如在“單腿取水”環(huán)節(jié)，我們小組確定的一個策略就是以一名腿長者為取水人，兩位體重者負責抱緊取水人的另一只腿，另外兩人拉緊取水人的另一只胳膊，老同志擔任現場安全員，這樣，我們就根據組員實際情況，很快組成了三個實施小組，最終以領先第二組45秒的成績獲得了該環(huán)節(jié)的勝利。
此外，在團隊建設中，懂得分享、承擔責任、彼此信任是很關鍵的一環(huán)。許多人都看過《大雁南飛啟示錄》這篇文章，每年冬季，加拿大境內的大雁都要成群結隊到美國東海岸過冬。在長達萬里的飛行中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經狂風暴雨與缺水的威脅，但每一年它們都能成功往返。據科學分析，它們的飛行隊形是其能夠一如既往成功的關鍵。原來，雁群在一字排開“V”字型時會比孤雁單飛提升71%的.飛行能量。當每只雁振翅高飛，也為后面的隊友提供了“向上之風”，這種飛行模式會讓每支雁節(jié)省極大的能量。這篇文章給我們的啟示顯而易見：團隊建設中，團員之間要彼此相互依存，勇于承擔責任，善于利用團隊的力量，那么距離成功就會更近。
“同心山成玉，協力土變金�！蔽覀兊钠髽I(yè)其實就是一個大的團隊，企業(yè)的實力就是團隊的實力，所以加強團隊建設是非常重要且必要的工作。一個團隊核心價值觀的體現，一個企業(yè)終極目標的實現，都必須是依靠一個團結的團隊、一個完美的團隊，而僅僅憑借少數人，則是難以實現的。當前，我們管道市場依舊面臨著這樣那樣的考驗，保安全、促高效、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)成為廣大管道員工的共識，團隊的力量必將更加成為我們應對當前形勢的挑戰(zhàn)，企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，實現新突破的最強動力。
學習的重要性心得體會6
培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度和習慣，不僅有助于今后進一步學習科學文化知識，而且也是提高數學教學質量的有效途徑。因此，培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度和習慣，是小學數學教學的一項重要任務。目前，在小學數學教學中，特別是成績總不那么好的老師，總是在怨天叫地。他們大多有種傾向，就是只追求教學進度，只為完成一堂課的任務，而忽視了培養(yǎng)學生在數學中認真負責的學習態(tài)度和習慣。下面我想從幾個方面談一談自己對這個問題的一些認識：
一、培養(yǎng)認真審題的習慣。
認真審題是準確解題、正確計算的重要前提。如：數學應用題教學要引導學生通過分析、對比、概括，明確知識間的種種聯系和區(qū)別，找出解題的規(guī)律，注意知識的遷移。數學應用題靈活多變，方法多種，教師要引導學生多方位、多角度領會題意，在“多變”上下功夫。通過“多變”能使應用題難度降低，還可以把新知識進行多角度引申，發(fā)展學生的發(fā)散性思維。同時，應用題還提倡學生利用畫線段圖來幫助理解，用線段圖揭示應用題中的數量關系，能把學生難以接受的知識化難為易，化抽象為直觀，靈活地啟發(fā)解題思路，減少了錯誤的機會。又如：計算題的審題：一審運算順序�？聪人隳囊徊剑笏隳囊徊�；二看數目特征，根據已學過的運算定律，運算法則，在理解的基礎上選擇合理的方法；三、想能否運用簡算，盡量發(fā)掘可以簡便計算的點滴。同時，在脫式計算過程中，也要隨時審題算一步，審一次，使學生處于積極思維的狀態(tài)。有的題開始沒有簡算但在某一步后會出現簡算，這類題提醒學生特別注意，還應關注抄錯數現象。培養(yǎng)認真審題的習慣，可以變盲目、機械學習為主動、靈活學習。
二、培養(yǎng)耐心檢驗的習慣。
在解題過程中，要養(yǎng)成耐心檢驗的習慣，這是保證解題準確性的關鍵。教育學生要堅持“一步一查”，即做一步檢驗一步，這樣隨時檢驗，可以及時發(fā)現和糾正錯誤，保證計算正確。檢驗是計算過程的一個重要部分，也能使學生養(yǎng)成學習數學的好習慣。教學中要求學生掌握常用的檢驗方法，要注意嚴格要求，反復訓練，這是培養(yǎng)耐心檢驗習慣的途徑。
三、培養(yǎng)估算的.能力和習慣。
我們要重視估算，不少教師認為估算很少作為考試的內容，就算考的內容也很少，往往會忽視這類型知識的教學。而估算是保障計算正確的快捷手段。首先，教師在教學中要抓住各種時機，有意識地讓學生掌握估算方法。在教學中要引導學生發(fā)現一些和、差、積、商的規(guī)律。
四、培養(yǎng)質疑問難的習慣。
觀察、操作、看書、聽課都要多動腦筋，勤于思考。對數學的概念，公式定律不應滿足于會背誦。而要力求理解，質疑問難是一種可貴的學習品質，它能體現學生在學習生活中刻苦鉆研、勤于思考，主動進取。遇到不懂的問題，要主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休。對問題要多問自己一個“為什么”，并積極去分析解答，如果百思不解，就應質疑問難，當問題得到解決時，學生就會享受質疑釋疑后的喜悅，提高學習數學的興趣。
五、培養(yǎng)自己發(fā)現錯誤的習慣。
學生的學習從懂到會，其間必然會出現差錯，對于學生在課堂練習或課外作業(yè)出現的差錯不能等閑視之。因為學生出現錯誤的地方，正是學生在某一知識還沒有弄清楚，并且可能是典型的、普扁的。此時，教師應有針對性地引導學生自己發(fā)現錯誤，用前面提到的檢驗方法去找出錯誤。并引導學生在對比中掌握問題的關鍵，找出問題的重點句、關鍵詞，細心品讀，力求自己發(fā)現并更正錯誤。起到吃一塹，長一智的效果。對于學生出現的錯誤，我會采取下面的方法：個別輔導、小組討論、集體講解。使學生在對比中發(fā)現問題，及時彌補不足，總結學習方法提高解題技巧。
學習的重要性心得體會7
普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語。
要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音，報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就要暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的.環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
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