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全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-05-04 11:21:05 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得

  有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得1

  生命對于每一個(gè)人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

  今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,老師很嚴(yán)肅地告訴我們:“雖然是演習(xí),大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí),警報(bào)突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。

  在警報(bào)解除后,同學(xué)們自覺排隊(duì)有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了,都嚴(yán)肅了起來。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

  在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個(gè)人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點(diǎn)本班人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),一切工作井然有序。

  這次防震演習(xí)十分成功,不僅讓我們增長了個(gè)人保護(hù)意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害,關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識,才能遇險(xiǎn)不驚,應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識,學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,在自然災(zāi)害來臨時(shí),避免出現(xiàn)不該有的損失。

  地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個(gè)多地震的國家,且地震活動頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個(gè)世紀(jì)以來,因地震死亡的人數(shù),我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對來說比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區(qū),也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識的'教育和宣傳,提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

  下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊(duì),整齊有序的跑到操場上指定的地點(diǎn),這才松了一口氣。

  在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時(shí)我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因?yàn)殡S時(shí)都會有余震。在這次演習(xí)過程中,有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲,沒有重視起來。其實(shí),在地震真的降臨的時(shí)候,過程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習(xí),到時(shí)候你就會不知所措的。

  地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區(qū),從而帶動和促進(jìn)全社會的防震減災(zāi)工作。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得2

  5月12日,一個(gè)令所有中國人終生難忘的日子。這一天,蒼天無情,成千上萬人再也仰望不到當(dāng)晚的星空,明日的太陽?吹綗o數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,奪眶而出。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。

  舉國同悲的汶川大地震,我們看到了一種力量,在全國民眾身上凝聚,我們看到了一種刻骨銘心的愛,在全國民眾心里蔓延。

  一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章,而在同一片天空下,神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動,同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格,我們還有什么困難不能克服,還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢?

  是的,我們無法阻止自然的怒吼,但我們可以從其他方面減少生命的逝去。

  馬路上的車輛都川流不息的,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,好讓人痛惜。

  一幅幅摻不忍睹的畫面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識,如果我們多了解了解交通規(guī)則,那么,有很多事故是可以避免的'。

  有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。一個(gè)人不會有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者。

  我作為一個(gè)中學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識,從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人,充滿活力的生命來到了這個(gè)世界,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得3

  5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。我想如果今天是在學(xué)校,老師一定會給我們講面對災(zāi)難如何應(yīng)對。今年在家上網(wǎng)課,我們家人上網(wǎng)查資料學(xué)習(xí)。我在網(wǎng)上看資料后才知道,當(dāng)遇到地震或洪水時(shí)人類是多么的渺小和無助。我還知道了,發(fā)生地震時(shí),自己所處環(huán)境不同躲避辦法也是不同的。比如住平房的就找機(jī)會迅速逃到室外,如果住在樓房里的就不能盲目往外跑。

  我們家住的是樓房,所以媽媽帶我們做了一次防震演習(xí)。當(dāng)我們聽到媽媽大喊“地震了”的'時(shí)候,我們用枕頭護(hù)著頭部迅速躲到了小衛(wèi)生間,這時(shí)我們被困住了,我們不能大喊大叫,要保存體力,用敲擊管道的方法等待救援。還有一種情況是我們沒有被困,我們要走樓梯下樓,不可以乘電梯。

  通過這次查資料學(xué)習(xí)和家庭演習(xí)我知道了生命的寶貴,我一定要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識保護(hù)自己和家人的生命安全。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得4

  災(zāi)害是人類最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等......發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災(zāi)的'知識,學(xué)會保護(hù)自己。

  遇到地震我們不要害怕,如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車?yán)飼r(shí),千萬不要靠近大樹,要找一個(gè)比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠(yuǎn)離橋梁,防止坍塌;如果在室內(nèi),逃離的時(shí)候,不要坐電梯,下樓梯時(shí),要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。

  這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識,作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,在災(zāi)難到臨時(shí)保護(hù)好自己的生命。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得5

  《防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命》

  災(zāi)害是人們的天敵,當(dāng)自然災(zāi)害來臨的時(shí)候,我們怎么自救,怎么保護(hù)我們的家人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自然災(zāi)害的基本知識,比如:在地震發(fā)生時(shí),在家中如何進(jìn)行防護(hù)?保持清醒,頭腦冷靜,不慌張,做出正確的判斷,是保障安全的關(guān)鍵。

  在家中要就地避險(xiǎn),不可冒然外逃,可選擇床下,桌子底下躲避,住單元樓,可選擇開間小的.衛(wèi)生間,廚房,儲藏室及角落躲避,同時(shí),要關(guān)閉電源,關(guān)閉煤氣,熄滅爐火,防止發(fā)生火災(zāi)和煤氣泄溢,高層住戶向下轉(zhuǎn)移時(shí),千萬不能跳樓,不能乘電梯。

  當(dāng)大地震發(fā)生后,利用兩次地震之間的間隙,迅速撤離。只有我們懂得這些基礎(chǔ)常識才能提高躲避災(zāi)難的能力,更好的保護(hù)我們的家園。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得6

  通過全國防災(zāi)減災(zāi)日觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會:

  一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,因而能夠限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

  二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。

  三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。

  四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的'同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

  五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后,將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得7

  記得有一場火災(zāi)就發(fā)生在我家住的小區(qū)里。有一天傍晚,一位小男孩在家門口拿著一個(gè)打火機(jī)在玩火。由于他家門口堆放著許多易燃物品。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機(jī),覺得很好玩,就繼續(xù)玩了起來。他并不知道玩打火機(jī)是一件多么危險(xiǎn)的事情。就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了,他家門口的報(bào)紙著火了,他用腳拼命地去踩火,想把火給撲滅?墒腔鹪綗酱,開始蔓延了,火勢毫不留情地竄到了對面的住戶,小男孩拼命地敲打家門。有人立即撥打了119。

  你聽,消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過,使人心焦,仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍,貯進(jìn)去的'是忠誠,噴出來的是仇恨,英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。雖然在平時(shí)看起來小小的一些事,卻能給別人帶來許多不必要的麻煩和損失!

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得8

  《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》

  這幾天下雨特別多。下大雨后為了排水,可能很多井蓋被打開,外出時(shí)要注意腳下,下雨天不能躲在大樹下。

  我們要時(shí)刻注意安全,要有防災(zāi)減災(zāi)安全意識,多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的'科普知識?斓较募玖耍坏轿kU(xiǎn)陌生的地方游泳,沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,不能私自到河邊玩耍。在家不能觸碰電源插座、煤氣灶,提高自我保護(hù)的能力,比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂住口鼻,不能乘坐電梯。

  我們每一個(gè)人都要有防災(zāi)減災(zāi)的意識,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,安全從我做起。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得9

  一個(gè)寒冷的冬天,我坐在電腦前沉浸在安徒生童話的世界中,童話中賣火柴的小女孩,透過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的圣誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中。我感受到火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味,一開始,我還以為是電腦開得時(shí)間久了,才發(fā)出了煙味,趕緊把電腦給關(guān)了?呻S著時(shí)間的推移,這股難聞的味道不但沒有減輕,反而越來越濃,我奇怪極了,又猜測是不是外面在燒垃圾,可我往窗外一瞧,也沒人在燒火了?我在房間里,東嗅嗅,西聞聞,最終認(rèn)定這股嗆鼻的'氣味來自門外。這不開不要緊,一開嚇一跳。轉(zhuǎn)眼間,我已被一團(tuán)煙霧給包圍住了,走進(jìn)廚房,才發(fā)現(xiàn)爺爺早就在廚房里刷著一個(gè)黑糊糊的鍋?zhàn)恿。我疑惑不解地問爺爺:“爺爺,怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著說:“沒事,忘了關(guān)煤氣了。”爺爺邊說邊擦鍋?zhàn)樱扒,鍋(zhàn)佣己诹,怎么也擦不干凈了!彼f道這兒,只聽“啪”的一聲,鍋?zhàn)颖淮亮艘粋(gè)大洞?梢婂?zhàn)硬钜稽c(diǎn)就被燒化了。

  自從這件事發(fā)生后,爺爺再也不敢在燒東西時(shí)離開了。是啊!如果當(dāng)時(shí)爺爺再出來晚一點(diǎn),煤氣浪費(fèi)且不說,要是爆炸可不得了。

  通過這次真實(shí)的教訓(xùn),我知道了家庭用火時(shí)也不能大意,消防安全隱患在我們的身邊無處不在。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得10

  《我是防震減災(zāi)的宣傳員》

  地震是自然界最嚴(yán)重的災(zāi)害之一,一直威脅著人類的.生命安全,雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,但是從視頻上來看,真是太可怕了。

  如果在上課時(shí)發(fā)生地震我會這樣做:地震時(shí),不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進(jìn)門盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護(hù)住頭。

  如果在家時(shí)地震我會這樣做:首先在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等保護(hù)好頭部。

  5.12日是防震減災(zāi)日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過畫手抄報(bào),學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識,珍愛生命從我做起。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得11

  任何災(zāi)難的來臨,在事先都沒有明顯的預(yù)見性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災(zāi)”日。為了防止遭受類似災(zāi)害,提高我們防災(zāi)的意識,每年的這一天,學(xué)校都會組織開展防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。

  5月11日上午,演習(xí)正式開始。一陣刺耳的警報(bào)聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣,不知道如何是好。這時(shí)傳來老師嚴(yán)肅的話語:“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著又一陣警報(bào)聲響起,這是撤離的警報(bào)。在老師的指揮下,同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發(fā)的'排好隊(duì)伍,一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去,前排的同學(xué)從前門出去,后排的同學(xué)從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原來學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,但是老師告訴我們此時(shí)此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側(cè)墻壁有序走下去,就能順利逃生,終于,我來到了安全的地方——操場!

  我覺得這次活動非常有意義,不僅提高了我們對突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處理的意識,還讓我們學(xué)會了逃生的本領(lǐng),更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命!

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得12

  現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越頻繁,它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災(zāi)、火災(zāi)、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災(zāi)害的房屋。

  這種房屋的材料很特別,它們是用高強(qiáng)度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的,F(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!

  先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個(gè)地方自由出入。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),他們可以迅速逃離。房內(nèi)設(shè)備,天花板和墻壁有多層保護(hù)膜。發(fā)生水災(zāi)時(shí),它可以把水吸干并且使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當(dāng)臺風(fēng)來臨時(shí),墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失,整個(gè)房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的`身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。

  房子內(nèi)一切設(shè)備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進(jìn)的設(shè)備。最重要的是每個(gè)房間床頭都安上了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)害時(shí),按鈕會預(yù)先感應(yīng),發(fā)生警報(bào)并自動啟動安全系統(tǒng),把房子保護(hù)好。

  有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災(zāi)害的危害了。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得13

  通過學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代員工防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急手冊》一書,使我深刻認(rèn)識到防災(zāi)避險(xiǎn)知識應(yīng)該是每一個(gè)人必需掌握的,因?yàn)槿魏螘r(shí)候安全都只是一個(gè)相對的概念,危險(xiǎn)才是絕對的。生活、工作中,危險(xiǎn)無處不在,任何時(shí)候突發(fā)的災(zāi)害、任何微小的失誤或是一念之差,都有可能帶來滅頂之災(zāi)。所以,提高防險(xiǎn)避災(zāi)意識,對于保證安全至關(guān)重要。國為只有意識到危險(xiǎn),才能防范危險(xiǎn),避開危險(xiǎn),消除危險(xiǎn),真正保障我們的安全。根據(jù)我們在日常生活中常會遇到各種災(zāi)難與險(xiǎn)情,結(jié)合對《防災(zāi)避險(xiǎn)手冊》的學(xué)習(xí),談一些自己的心得。

  常言說,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,天災(zāi)人禍總是與人類相伴相生,如影隨行,從來沒有遠(yuǎn)離。其實(shí)又豈止是天災(zāi),生活中還有太多看似微小的,不經(jīng)意的事,一些司空見慣根本不被人注意的細(xì)節(jié),都可能給我們帶來不可挽回的、致命的后果。雖說危險(xiǎn)無處不在,無時(shí)不在,但只要我們小心提防,時(shí)刻保持高度的防災(zāi)避險(xiǎn)意識,全面掌握豐富的.防災(zāi)避險(xiǎn)知識和技能,關(guān)鍵時(shí)刻會自救更會救人,必然也會絕處逢生,把傷害和損失降到最低,突破險(xiǎn)境,逃出生天。

  在面對突發(fā)的災(zāi)害與緊急事故,要學(xué)會避險(xiǎn)自救,掌握急救方法,臨危不亂,保持清醒的頭腦。學(xué)會急救常識,多一些急救知識就多一線生機(jī),危急時(shí)刻拯救生命就是爭分奪秒,就是與死神賽跑,早一秒鐘展開急救就有可能留下生的希望,所以急救常識不僅僅是醫(yī)生的專業(yè)知識,更應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的必備常識,使我們在關(guān)鍵時(shí)刻救人生命。學(xué)習(xí)自救,急救知識,不僅是對自己生命的守護(hù),更是對他人生命的關(guān)愛與尊重。

  作為一名煙草員工,要了解自己所在崗位的安全隱患,做好崗位安全事故的防范,消除隱患,杜絕違章操作。在日常工作中,除了嚴(yán)重威脅我們生命安全的災(zāi)難和事故之外,工作中的危險(xiǎn)也要高度注意,一不小心也可能會被奪去生命,帶來傷害,所以警惕崗位安全,保證崗位規(guī)范操作,減少違章違紀(jì),學(xué)會事故應(yīng)急處理和自救逃生方法是非常重要的。然而,日常生活安全也要加強(qiáng)防范,因?yàn)槿粘I瞵嵥槎彪s,危險(xiǎn)也如影隨形,時(shí)時(shí)存在。所以,生活安全更應(yīng)全面防范,注重細(xì)節(jié),防微杜漸,消除一切生活隱患,杜絕一切危險(xiǎn)因素,掌握關(guān)鍵逃生技巧,才能化險(xiǎn)為夷,長保安全。

  《現(xiàn)代員工防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急手冊》一書是員工危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷的隨身秘寶,它教會我們的不僅是常識,更大的是教會了我們在各種危急情況下逃生、自救、和互救的能力,是一門技能。生命安全,重于泰山。我們要時(shí)刻清醒的提高防范意識,因?yàn)殡[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全第一,預(yù)防為主。工作中做到不違規(guī)不違章,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理制度,知道應(yīng)該遵守什么安全生產(chǎn)規(guī)定,做到心中有數(shù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定,避免違反安全生產(chǎn)規(guī)定的情況出現(xiàn),做到不犯錯(cuò)誤,工作中處處留心,及時(shí)提醒其他同志,避免發(fā)生安全事故。總之,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)知識,加強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)意識,提高防災(zāi)避險(xiǎn)技能,才能真正面對無處不在的危險(xiǎn),應(yīng)對突然而至的災(zāi)禍,保護(hù)自己和家人的平安和幸福。

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得14

  地殼運(yùn)動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當(dāng)力大到一定程度的時(shí)候,在巖層構(gòu)造比較脆弱的'地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。

  在家地震時(shí)要躲在比較堅(jiān)固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校時(shí),應(yīng)用較厚的書本護(hù)住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

  地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異,F(xiàn)象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異,F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn);動物震前異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進(jìn)圈。動物異常出現(xiàn)的時(shí)間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應(yīng)居多,震中區(qū)最為集中;震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時(shí)間反常······發(fā)現(xiàn)這種異常,應(yīng)立即采取措施做好防震準(zhǔn)備。

  其實(shí),不光是地震有強(qiáng)大的破壞力,比如:火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)該在戶外也注意一下,以免碰到其他災(zāi)害。應(yīng)該定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí),這樣可以減少受害人民。

  大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!

全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得15

  我利用休息日在小區(qū)里進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查實(shí)踐活動。我發(fā)現(xiàn)在我住的這個(gè)樓道里,每一樓層都有一個(gè)消防栓和報(bào)警器。我清點(diǎn)了一個(gè)樓道有11個(gè)消火栓和11個(gè)報(bào)警器。消火栓在一個(gè)巨大的玻璃櫥窗中,內(nèi)有消防皮管、滅火器,顯得特別醒目。我仔細(xì)地觀察了每一個(gè)樓層,發(fā)現(xiàn)有四個(gè)消防櫥窗的玻璃被打碎了,有些是住戶搬家具時(shí)不小心打碎的,有些是小朋友玩的時(shí)候不小心碰碎的。這四個(gè)消防櫥窗里的消防工具,一些小孩就隨意拿來當(dāng)玩具玩。如果哪一天真的著火了,人們要滅火時(shí),可得四處尋找這些工具了。另外還有兩個(gè)消防櫥窗里堆放了雜物,這也是很危險(xiǎn)的,萬一樓道著了火,要接消防龍頭時(shí),還得先花時(shí)間清理雜物,這樣會延誤了救火的時(shí)間,耽誤了時(shí)間火勢蔓延開來就危及到其它的地方了。在我們小區(qū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)成“丫”字形的水管立在草地上,我想數(shù)清它的'個(gè)數(shù),可是我來來回回跑了好幾圈,也沒有數(shù)清它的個(gè)數(shù)。我只能去問保安叔叔,原來,我們小區(qū)里有56個(gè)這樣的水管,這些水管是干什么用的呢?原來是露天消防栓,提供水來滅火的。但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅色的消防栓已經(jīng)看不清它的身影了,因?yàn)樗乃闹芏褲M了住戶裝潢時(shí)遺留下來一袋袋的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時(shí)把垃圾袋清理,保證消防栓暢通。

  小區(qū)是我家,安全消防靠大家。大家一起來行動,爭做消防小主人。我覺得小區(qū)的宣傳欄中應(yīng)該多一點(diǎn)消防的知識,讓消防走進(jìn)每一家,讓消防留在每一個(gè)人的心中!

  生命對于每個(gè)人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。

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