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小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感

時(shí)間:2024-06-12 16:06:58 讀后感 我要投稿

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感1

  毒王朗格多克大毒蝎住在一片瓦片地下,有一天它遇到了會(huì)動(dòng)的樹(shù)——就是法布爾先生。它奮力抵抗,還是被法布爾先生帶回了鐵絲籠里,它在鐵絲籠里遇到了螽斯、菜粉蝶、蟋蟀、花金龜、蝗蟲(chóng)、朽木蟲(chóng)等各種昆蟲(chóng),毒王與它們打斗并吃掉它們,之后又被法布爾先生帶到有灰色圍墻的花園里生活。毒王決定爬出灰色圍墻,回到它的故鄉(xiāng)——沙丘家園。毒王在回家途中,遇到狼蛛、蜈蚣等有毒昆蟲(chóng)的阻攔和挑戰(zhàn),但這些都阻止不了毒王,它最終回到了沙丘家園。兩只雄蝎為了毒王還展開(kāi)了殊死搏斗,獲勝的亮眼睛獲得了毒王的.青睞。但是,為了后代,雄蝎還會(huì)付出生命的代價(jià)。

  看完這個(gè)書(shū),我覺(jué)得毒王非常勇敢,它為了回家不惜一切代價(jià),與一切阻攔的昆蟲(chóng)搏斗,它這種不達(dá)目的不罷休的精神非常值得學(xué)習(xí)。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感2

  今天,天氣晴朗,我和媽媽一起來(lái)到了漢唐書(shū)城,挑選我喜歡的書(shū)。書(shū)店的人可真多,我挑了一本法布爾《昆蟲(chóng)記》。

  我回家就開(kāi)始看書(shū),書(shū)里也有許多優(yōu)美的句子,現(xiàn)在我介紹給大家:

  我家旁邊有一條清澈的小河流過(guò),河的對(duì)面就是一片小樹(shù)林。我常到樹(shù)林里去玩兒,看到那里長(zhǎng)了好多好多的菌類植物。他們形狀各異,有的看上去就像長(zhǎng)在青苔上的雞蛋,有的像電燈泡,有的茶杯,有的`像鈴鐺。而且有不同的顏色,紅的、藍(lán)的、白的……非常漂亮。

  小蝗蟲(chóng)正從繭面爬出來(lái),淡白色的,微微帶有淺紅色。它來(lái)到陽(yáng)光下,陽(yáng)光的滋味是如此美妙。

  你們覺(jué)得這些句子描寫(xiě)的美嗎?

  在這個(gè)書(shū)里我認(rèn)識(shí)了蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、螢火蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)……很多昆蟲(chóng)。我們要向法布爾先生學(xué)習(xí),細(xì)心觀察周圍的事物。等到八月末我回姥姥家讓姨伯和姨媽還有哥哥帶我捉蝗蟲(chóng)觀察。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感3

  在法布爾的書(shū)中,昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的'思想感情;它們與人有著縷縷共同之處,讓你不得不為之驚奇。喜悅。

  今天,我是在通過(guò)法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味著本書(shū)中的精華,才可以對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感4

  這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。

  我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。

  法布爾這種對(duì)科學(xué)的'向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)一定會(huì)更好的。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感5

  自從讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后我對(duì)昆蟲(chóng)有了很大的了解。例如:蠅蟲(chóng)看起來(lái)很臟,實(shí)際上它是‘大自然的環(huán)衛(wèi)工’ ﹑蜜蜂有很強(qiáng)的辨識(shí)方向的能力,無(wú)論丟在哪都會(huì)回家﹑紅螞蟻是憑著記憶找回家的……

  這本書(shū)的作者是著名的科學(xué)家 讓·亨利·卡西米爾·法布爾 他出生自:法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂,他被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬。

  當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引了,他常常把小蟲(chóng)子﹑小蝸牛放在口袋里,這些可都是他的寶貝呢!因?yàn)檫@個(gè)原因,他常常被父母責(zé)罵,但這些絲毫也不能動(dòng)搖他喜愛(ài)昆蟲(chóng)的.執(zhí)著。

  這本書(shū)寫(xiě)了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生對(duì)昆蟲(chóng)的探究,在生活中他也不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)即使是蒼蠅﹑蚊子﹑螞蟻這些微不足道的昆蟲(chóng)。人們經(jīng)常被動(dòng)物的精神感到驚訝——《第七次》寫(xiě)的是一位國(guó)王帶兵打仗,第1仗打敗,他們逃到了,一個(gè)小茅屋里,國(guó)王看見(jiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛正在織網(wǎng)第一次他的網(wǎng)被風(fēng)吹破了,第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共織了6次,國(guó)王感嘆道:“你已經(jīng)盡力了,放棄吧!”但小小的蜘蛛并沒(méi)有退縮,終于第七次他成功了。國(guó)王想到:小小的蜘蛛都能戰(zhàn)勝困難,我堂堂一個(gè)國(guó)王都不能戰(zhàn)勝困難嗎?于是他再一次發(fā)起進(jìn)攻,這一次他成功了!

  在動(dòng)物的世界里充滿了科學(xué)的奧妙,愿我在書(shū)的百花園里,采集最豐碩的花果,吮吸最甜美的個(gè)甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感6

  我以前總是害怕蟲(chóng)子。但現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲(chóng)記》,我不害怕了。這本書(shū)把我最討厭的蜣螂都描寫(xiě)得很可愛(ài)、生動(dòng)。書(shū)上說(shuō)蜣螂又叫圣甲蟲(chóng)。在六七千年以前,每到春天灌溉的時(shí)候,埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲(chóng),它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形,而這種昆蟲(chóng)的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合,所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí),很神圣,“神圣的甲蟲(chóng)”一名由此而來(lái)。

  其實(shí)渺小的`生命也是需要尊敬的,如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感7

  通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》,我認(rèn)識(shí)了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等許多昆蟲(chóng)。

  書(shū)中詳細(xì)的文字,讓我感到那些昆蟲(chóng)就生活在我身邊的草叢里,《昆蟲(chóng)記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,而且我發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。我還知道蟬是聽(tīng)不到聲音的,螢火蟲(chóng)愛(ài)吃的`食物是蝸牛,如果有誰(shuí)被狼蛛的兩顆牙刺到,就會(huì)瘋狂地跳起舞來(lái)。

  小朋友們,你讀過(guò)這本書(shū)了嗎,如果沒(méi)有就趕快讀一讀吧!

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感8

  戴上眼鏡,翻開(kāi)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,你會(huì)覺(jué)得這本書(shū)非常好看。在這里,法布爾會(huì)向你介紹許許多多的昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾的作品,一部不朽的著作。

  這本書(shū)講述了法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)的世界,在環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)。記得我的一本語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文——《裝滿昆蟲(chóng)的'衣袋》說(shuō)法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子很著迷,爸爸、媽媽的責(zé)罵也絲毫沒(méi)能阻止他對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,把法布爾帶進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

  我也很喜歡小蟲(chóng)子,但是我比較討厭毛毛蟲(chóng),每次都會(huì)把它給弄死。

  有一次,我騎著自行車在家外繞了一圈,然后回到家喝點(diǎn)水。走到門(mén)前,突然看見(jiàn)有一小小的“細(xì)線”在地板上一扭一扭地,惡心極了。我心想:這不會(huì)是毛毛蟲(chóng)吧,那種最惡心的小蟲(chóng)子……接下來(lái),我不敢想了,因?yàn)槟欠N毛毛蟲(chóng)真的很惡心。我走了過(guò)去,看了一下毛毛蟲(chóng):它的身上長(zhǎng)滿了毛,下面還有許多只小腳在挪動(dòng)。頓時(shí),我的胃里排山倒海。我趕緊遠(yuǎn)離了它。我把爺爺叫來(lái),讓爺爺把它給弄死。爺爺一腳就把它給踩死了,它肚子里的東西都被踩了出來(lái),還有一些青青的汁。我看了,心想:太惡心了,快遠(yuǎn)離這里。我趕緊逃了出去,像著火了一樣,迅速跑了出去。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講述了許多昆蟲(chóng),我覺(jué)得很好看。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感9

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷,還因?yàn)楸环ú紶栧浂簧,追究真知的精神所折服。我看到法布爾?xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這一次,我不僅感覺(jué)到了“科學(xué)精神”博大的內(nèi)涵,還領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧。法布爾能寫(xiě)出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章,都是來(lái)源于他仔細(xì)的觀察。而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲(chóng)記》,我也嘗試去觀察生活,為寫(xiě)作積累實(shí)材。有一次,我在玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。當(dāng)我把一片樹(shù)葉故意擋住他去路時(shí),小螞蟻會(huì)沿著邊繞道而行,勇敢的還會(huì)不為艱險(xiǎn),翻越“大山”,真是神奇!就因?yàn)槲易屑?xì)的觀察,我寫(xiě)的《螞蟻》、《大小烏龜之戰(zhàn)》的作文受到老師的好評(píng),并作為范文給同學(xué)們學(xué)習(xí),我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的,并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細(xì)觀察,還只是對(duì)我需要的.事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們需要的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  品讀《昆蟲(chóng)記》,讀出了法布爾的偉大,讀懂了昆蟲(chóng)的心靈,讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲(chóng)記》而改變,我愿意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切事物;我愿意與一切喜歡和不喜歡的動(dòng)物交朋友,為他們營(yíng)造良好的生活環(huán)境;我更愿意嘗試去讀愛(ài)和不愛(ài)的一切書(shū)籍,真正做到博覽群書(shū)……

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感10

  這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上,登載了法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》選段,我很感興趣。書(shū)中對(duì)于蜜蜂識(shí)路的描述,深深地引發(fā)了我想要進(jìn)一步探究昆蟲(chóng)世界的好奇心,于是央求媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了全套的原著。

  新書(shū)到手后,我迫不及待地拿出來(lái)閱讀。法布爾先生真是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)家、文學(xué)家。他把那些對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)聊研究用一句句生動(dòng)的語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)淺而易懂的故事講述出來(lái),帶領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界。屎殼郎拌大糞、螞蟻搶蟬食、蝗蟲(chóng)忙逃命等一個(gè)個(gè)妙趣橫生的畫(huà)面,不斷地在我眼前閃過(guò),使我身臨其境,太有意思了!

  不過(guò),我想,在先生研究的'過(guò)程中,一定也遇到過(guò)不少困難吧!就算是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),也得花上幾天,幾星期甚至幾個(gè)月的時(shí)間。每天每天都重復(fù)著同一件事情,這是需要一種多大的堅(jiān)持啊。在《昆蟲(chóng)記》里,我不僅讀懂了神奇的昆蟲(chóng)世界,也領(lǐng)悟了法布爾先生堅(jiān)持不懈、努力求實(shí)的精神。這種精神深深地感染了我。我想,在以后的成長(zhǎng)道路上,不管遇到什么事情,都應(yīng)該持著一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)持不懈地努力下去。

小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感11

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的.啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

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