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小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感
當閱讀了一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感1
最近,我讀了《濫竽充數(shù)》這個故事,故事主要講的是,南郭先生他明明不會吹竽,他還裝著吹竽,齊宣王喜歡聽大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的`樂隊,裝著吹也沒有被發(fā)現(xiàn)。齊宣王死了,他的兒子齊愍王喜歡聽單個人吹竽,南郭先生知道了這個消息,就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個故事,我知道了南郭先生不會吹竽還裝吹就是不對的,但只要南郭先生盡力吹竽,好好學習,就會受到別人的尊敬。
我們在學習中不會的題不要裝會,這樣是不好的,我們應該認真學習,不會的問題應該問爸爸媽媽或老師,但不要裝,那樣只會騙自己!
小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感2
故事說的是,有一個叫南郭的人,生活貧困,實在沒有辦法,準備投奔齊宣王,可是他聽說齊宣王是個喜歡聽竽的人,于是他假裝自己是吹竽能手,要求為齊宣王吹竽,齊宣王很高興,看他隨著音樂吹的`搖頭晃腦,經(jīng)常重賞他。
齊宣王死后他的兒子泯王繼位泯王不喜歡聽合奏,喜歡聽獨奏,這個裝模作樣的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的溜走了。
像南郭先生這樣不誠實的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗。只有真才實學,才能經(jīng)的住考驗。所以我們要認真學習,決不做南郭先生那樣的人。
小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感3
一個人若想有成就,就必須要有真才實學,決不能有半點兒虛假。寓言《濫竽充數(shù)》講的就是這個道理。
《濫竽充數(shù)》這篇寓言主要講了在戰(zhàn)國時代,齊宣王有個嗜好——十分喜歡聽吹竽,而且很講排場,往往是300多人合奏,齊宣王給了他們很高的報酬。一天,南郭先生請求加入樂隊,齊宣王答應了他的請求。其實,南郭先生并不會吹竽只是貪圖高額的報酬罷了。每次吹竽時他都裝腔作勢、左搖右晃、有模有樣的.“吹奏”,居然蒙混過關?墒呛镁安婚L,不久,齊宣王死了,齊湣王繼位,齊湣王也有相同的嗜好。不過,他認為300多人一起吹奏太過吵鬧,喜歡聽獨奏,南郭先生知道后,連夜逃跑了。
這個南郭先生不正是我往常生活的真實寫照嗎?有一次,老師布置了一篇作文,我不想寫,便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫為”。這件事被爸爸發(fā)覺了,我一開始還想繼續(xù)抵賴,可是,鐵證如山,我只好承認,重寫了一篇。
《濫竽充數(shù)》一文是對我們的警告,他告訴我們:在學習、生活中,都要腳踏實地,一步一個腳印,不能有虛假。
我們以后將是祖國的棟梁,絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實地,何須惆悵登不上知識的高峰呢?
小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感4
今天,我在閱讀書上讀了一則寓言,名字叫《濫竽充數(shù)》。
故事大概是這樣的:齊宣王愛聽吹竽,每次由三百人組成的.樂隊一起吹奏。不會吹的南郭先生在里面湊數(shù),照樣得到賞賜。齊宣王死了,齊湣王繼位,要每個人單獨吹給他聽,南郭先生就逃跑了。
這則寓言比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
看到這個故事,我不禁想起了我們班的英語課。讀單詞時,老師說我們班有些同學一直在濫竽充數(shù),那些同學讀單詞時只是拿著書,嘴里卻沒讀。
我想:如果這些同學一直這樣下去,學不會的知識也不去問問老師,總這樣濫竽充數(shù),最終他們只會害了自己!
小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感5
《濫竽充數(shù)》主要講的是戰(zhàn)國時候,齊宣王喜歡聽吹竽,而且要很多人一起吹才可以。有個不學無術的南郭先生聽說了,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,我愿把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興,很爽快地收下了他,他就混在里面裝作很會吹的樣子,騙了齊宣王。其實南郭先生并不會吹竽,只是裝模作樣。他混了幾年后,齊宣王去世了,他的兒子齊泯王即位。他也喜歡聽吹竽,可是他喜歡聽獨奏。這下南郭先生再也混不下去了,于是他只好灰溜溜地逃走了。
讀完這篇故事后,讓我想起小學時我們班的“南郭先生”。老師讓我們背課文,誰背完老師指定的課文就加分。但是有的同學為了想加分,就把背得不熟的課文也加“背熟”章。有一天老師突然抽查背課文,那幾個背得不熟的同學頓時傻眼了,只見他們坐立不安,心神不寧。有的背得結結巴巴,有的站起來大腦一片空白。哎!當一個不懂裝懂的南郭先生真難!
因此,我想到在平時學習中是甘當“濫竽充數(shù)”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹,二者必擇其一。南郭先是好混,最后還是混不下去,社會的'建設不需要南郭這樣的懶漢,需要的是有真才實學的人!盀E竽充數(shù)”的人自欺欺人、華而不實、弄虛作假,經(jīng)不起考驗,最后還是要被社會所淘汰。我要學習雄鷹奮力拼搏的精神,努力、刻苦地學習。只要我們樹立信心,努力付出,何愁登不上知識的高峰?
小學生《濫竽充數(shù)》讀書有感6
濫竽充數(shù)主要敘述了這樣一件事:一個名叫南郭先生的人,他好吃懶做,沒有吹竽的才能,卻混在齊宣王的隊里充數(shù),日子一天天過去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,而且喜歡一個一個的吹給他聽。這下,南郭先生自知再也混不下去了,只好偷偷的溜走了。
這個古代歷史上發(fā)生的故事,一直流傳至今,“濫竽充數(shù)”這句成語便來源這則小故事。今天,通過電視畫面觀看這一熟悉的'故事,不僅感到真實、有啟迪性,而且也很有教育意義。它告訴人們,沒有真才實學,混在行家的隊里充數(shù),早晚會暴露一切的,也會遭到報應的。所以人們不能向南郭先生一樣好吃懶做,沒有真才實學,而混在隊里充數(shù)。
這則寓言告訴我們做人要有真才實學。不能像南郭先生一樣混在隊里充數(shù)。
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