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讀后感小學(xué)

時(shí)間:2023-05-01 13:31:00 讀后感 我要投稿

讀后感小學(xué)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的讀后感小學(xué),希望對大家有所幫助。

讀后感小學(xué)

讀后感小學(xué)1

  這本書的`導(dǎo)讀里寫過《格列佛游記》,在寫作上最大的特點(diǎn)就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對英國當(dāng)時(shí)的社會、政治、法律和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。

讀后感小學(xué)2

  在《紅樓夢》里,我最喜歡的人物是王熙鳳,她手辣,狡猾,能言善辯,聰明能干,這是她鮮明的.性格,無論是從管理府內(nèi)上下事務(wù)還是到賞菊和丫鬟們玩鬧,都讓我留下深刻印象,也許是我性格樂觀的原因,在書中每次看見她給賈母講笑話,我在書外,也笑得完全不顧形象,這是我最喜歡她的地方!可她畢竟是太過“辣”,最終落個(gè)悲劇。

讀后感小學(xué)3

  這個(gè)星期我讀了魯迅先生的書——《朝花夕拾》。這本書是作者晚年是回憶自己5歲時(shí)的`事情,猶如清早的鮮花到了天黑時(shí)采摘回來。

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的生活,我就覺得自己很快樂。覺得過去的一切都是美好的。那一個(gè)個(gè)收悉的面孔,一個(gè)個(gè)美麗的笑容,一個(gè)個(gè)生動的畫面,這是我永遠(yuǎn)都無法忘記以前的事與人。

讀后感小學(xué)4

  我讀了《格列佛游記》后,覺得這是一篇諷刺小說,雖然作者是英國人,但是他所寫的和中國古代也一樣:皇帝由于聽從了一個(gè)小人的話就隨意地懲罰忠臣。

  特別是第四章,作者毫不留情地揭露了人類的短處:為了得到別人的'東西就不擇手段,君王貪得無厭,總覺得自己統(tǒng)治的地方不夠大,士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里,我希望大家看過這本書后,可以改過自新!

讀后感小學(xué)5

  我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的'孩子們那出自心靈深處純潔的感情。

讀后感小學(xué)6

  在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩(wěn)重,他是一個(gè)愛搞惡作劇的'孩子。他搞了很多惡作劇,比如說:去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財(cái)寶,都把同伴嚇得半死,他卻幸災(zāi)樂禍。

  但是他在我的心目中卻是一個(gè)勇敢的好孩子。他看到了一場殺人案,在波特要處死的時(shí)候,他冒著生命的危險(xiǎn)到了法庭,為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。

  我以后要像湯姆一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

讀后感小學(xué)7

  《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。每個(gè)人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的.人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

讀后感小學(xué)8

  這個(gè)星期,蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語文讀本中的'第十四課:慈母情深。

  這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時(shí)候,十分想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》,連收音機(jī)里都在說這本小說,但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作!拔摇睂⒁蟾嬖V了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭;丶冶凰赣H數(shù)落了一頓,再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。

讀后感小學(xué)9

  大家好,今天我看了一本叫《草房子》的書。接下來,我就給大家講講我讀了這本書后的讀后感吧!

  《草房子》里一共有8篇。有陸鶴、紅門、紙?jiān)潞推渌鹊取?/p>

  《草房子》主要寫一天天自己小時(shí)候的故事。這本書的`作者是世界上鼎鼎有名的作文家曹文軒。

  我最喜歡的是第一篇作文,叫陸鶴。里面主要寫一個(gè)叫陸鶴的人,他的頭上沒有頭發(fā)是個(gè)光頭,許許多多的人都叫他是個(gè)光頭。別人都叫他為禿子。

  他村里的人都和他一樣,是一個(gè)個(gè)光頭。一個(gè)個(gè)禿子。

  好了,我講完了,我要對大家說一聲再見。

讀后感小學(xué)10

  我讀了《弟子規(guī)》前五課,主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

  從我讀了“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”也就是說人生下來它的本性是善良的。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的'。沒有那個(gè)人生來是壞人。只是因?yàn)閭(gè)人的貪圖享樂,經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。

  《弟子規(guī)》也教會了我們很多東西。好好孝敬父母,尊敬師長,自己能做的事情自己做,與人相處是要誠信……

  我非常喜歡這本書。

讀后感小學(xué)11

  《西游記》是明代吳承恩所作,共100回。

  孫悟空非常機(jī)靈,但也是非常忠心,被唐僧趕走后,沒有灰心。

  豬八戒雖然好“色”,但也是傻的可愛。貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。

  唐僧;每當(dāng)徒弟犯錯(cuò),他就念緊箍咒,在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

  沙僧,是個(gè)樸實(shí)、誠實(shí)的.徒弟。一撒謊,說話就結(jié)巴。

  總歸一句話:萬事開頭難。

讀后感小學(xué)12

  這個(gè)寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義。還認(rèn)識許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操,意薄云天的關(guān)羽,足智多謀的'諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件,如赤壁之戰(zhàn),諸葛亮草船借箭,水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮,因?yàn)樗帽?jì)很高很妙。

  最后,三國統(tǒng)一歸了西晉。

讀后感小學(xué)13

  今天,我讀了《淘氣包馬小跳》,他那有趣而快樂的童年,不時(shí)讓我笑出聲來,產(chǎn)生了羨慕之情,希望和他一樣有一個(gè)會造玩具的老爸。

  “干什么?干什么?”河馬張達(dá)和猿猴馬超把馬小跳擋在身后,“男女有別,拉拉扯扯的想什么話?”“你們在搶新郎。俊碧骑w在一旁直嚷,“要搶也別搶馬小跳呀,如果要搶就搶張達(dá),他比馬小跳帥多了!”幾個(gè)女生聽了臉都紅了,趕緊松開馬小跳。寫出了男孩捉弄女孩似的惡作劇,我想要是捉弄我們班女生就好了。

  文章描寫了馬小跳調(diào)皮,而造成很多冤枉,結(jié)果被秦老師逼得寫的`檢討書跟散文一樣,我太同情他了。我覺得馬小跳是個(gè)很會玩的好伙伴。

  

讀后感小學(xué)14

  鋼琴里有小精靈嗎?他的名字叫什么?讓我來告訴你:鋼琴小精靈的'名字叫克雷琛多。別看他年紀(jì)小小,音樂就是他得飯菜,他的主人是一個(gè)叫丹尼爾的小姑娘,每天都由丹尼爾來照顧克雷琛多。

  白天丹尼爾上學(xué)的時(shí)候,克雷琛多就在鋼琴里等著,晚上要丹尼爾彈鋼琴曲唱晚安曲,他才肯睡覺。一天天過去了,丹尼爾由不喜歡彈鋼琴到愛上彈鋼琴,并且?guī)椭死阻《嗾业搅思胰,丹尼爾從中也感到了快樂?/p>

  這本書告訴我們:幫助別人,也能讓自己感到快樂!

讀后感小學(xué)15

  我看了《封神演義》這本書后,感覺姜子牙十分地?zé)嵊谥。有些人遇到妖怪就嚇跑了,而姜子牙就會舍身去救人。還有商朝的紂王,真是個(gè)昏君呀!他聽信妲己的話挖了亞父的.心,真是多么的殘忍呀。那妲己真壞,還誣陷娘娘,讓大王把她殺了。申公豹更可恨,妒忌姜子牙的法術(shù),處處跟姜子牙作對。最后姜子牙幫助仁君周武王滅掉了商朝,建立了周朝。

  這個(gè)故事告訴我們:多行不義必自斃!

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