《生命的色彩》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《生命的色彩》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《生命的色彩》讀后感1

　　十六歲以前，謝坤山原本是一位四肢健全的少年，因?yàn)橐粓鲆馔�！讓他失去了雙手和右腳。十一年后，另一場意外又徹底毀了他的右眼，讓它成為一個(gè)重度殘障的人。雖然如此，他并沒有自暴自棄，他的夢想事成為一位畫家。沒有手，他用嘴咬著筆作畫，一幅幅作品完成了，嘴里也滿是傷口，但他卻告訴自己：“我擁有的永遠(yuǎn)比失去的多。人的生命很脆弱，生命力卻有無限的潛能！”這樣的信念使他在面對用口作畫的艱辛?xí)r，能不斷堅(jiān)持，并保有一顆永不退縮的心。后來他成為一位杰出的.畫家，他得到了許多美術(shù)獎項(xiàng)。也成為著名的畫家。

　　讀后感想：

　　這本書最讓我感動的事就是他努力練習(xí)嘴巴寫字，如果這是發(fā)生在我身上，我一定無法面對這種逆境的挑戰(zhàn)的，我可從這件事學(xué)到天底下最棘手的事，并不是用手完成到；而是要有勇氣面對考驗(yàn)的決心和毅力！還有他堅(jiān)持去上老師的課，雖然前兩次去，老師都不在，但他不灰心，在第三次他自己去時(shí)，終于等到老師了，他這種永不放棄的精神，是很值得我們學(xué)習(xí)的！

《生命的色彩》讀后感2

　　我讀過很多文章，卻沒有讀過如此令人震撼的文章。

　　這篇文章主要寫了小女孩三瓶彩子被診斷出患有絕癥，那時(shí)她才三歲，為了延長生命，她只好每天忍受化療帶給她的巨大痛苦和無數(shù)煩惱。但正是在這種頑強(qiáng)不屈毅力的驅(qū)使下，她拿起了畫筆，完成她的`夢想——成為畫家，她讓普通的水彩在筆尖上繪出生命之麗�？墒�，生命的花朵雖美麗絢爛，卻易凋零。不幸的事發(fā)生了，這位具有頑強(qiáng)毅力的小姑娘——三瓶彩子，在病魔手中苦苦掙扎了四年，在她七歲那年永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)令她眷戀的世界。

　　她留給人世間的美是無法被病魔抹殺的，她的畫作在一個(gè)展會上被展出了，觀看的人們都在無聲地哭泣，他們被打動了！這是普通的畫嗎？！不！這是一個(gè)幼小心靈留給世間最后的美麗！是彩子依依不舍涂上的最后一筆，同時(shí)也時(shí)時(shí)告誡我們：珍愛生命！

　　我們的生命不是金錢，但，比金錢還珍貴，不能放任自己，揮霍生命。生命即將終結(jié)的彩子能夠珍惜余生的分分秒秒，難道我們不能？！不，我們可以！來吧，珍愛生命！請你在橫穿馬路時(shí)看看有沒有車輛，請你在拿著鉛筆刀和同學(xué)打鬧時(shí)自覺停止，請象彩子那樣珍愛生命。

《生命的色彩》讀后感3

　　生命，是充滿生機(jī)的；生命，是充滿力量的；生命，是有許多成果的；生命，是純潔善良的。

　　星期日，我坐在文薈學(xué)校的教室里，讀著《生命的色彩》。這篇文章寫了作者對生命的想象，寫出了作者心中生命的真諦，這篇文章給我印象最深的也是對生命真諦的'理解。

　　生命是充滿生機(jī)的，文中講到了剛剛吐露的嫩芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。這讓我想到了我們在教室里讀書的樣子，不正如小草想突破巖石般那樣，想達(dá)到更高的境界，想學(xué)到更多的知識嗎？

　　生命是充滿力量的，文中講到了夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸空中的散發(fā)光芒的太陽，都把自己的色彩和能量獻(xiàn)給人間。他們不正如那些辛勤工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會的勞動者一樣嗎？

　　我突然還想到了一件事，有一次，我抓到了一只知了，它在我手中奮力地向天空飛去，盡力想掙脫我的手。我最后把它放了，因?yàn)槲冶荒欠N生命的力量感動了，每個(gè)動物都在體現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)。

　　生命，我熱愛你，你讓我們看到了力量，感受到了成果，請大家和我一起熱愛生命，享受生命！

《生命的色彩》讀后感4

　　今天我讀了《生命的色彩》一文，我被文中的小女孩，三瓶彩子那不懈的生存勇氣和樂觀向上的精神所深深感到了。

　　這篇文章主要寫的是一個(gè)日本小女孩名叫三瓶彩子。在三歲時(shí)，被診斷出患有淋巴性白血病。可她與病魔勇敢的抗?fàn)�。從不放棄�?dāng)畫家的.理想。當(dāng)她走完七年零九個(gè)月的生命旅程時(shí)，她居然留下了八千于張彩筆畫。

　　一個(gè)幼小的生命，居然以她那頑強(qiáng)的毅力為全世界兒童留下了一份如此珍貴的禮物，讓人感到驚嘆！一種敬佩的感情在我們心中燃起。小女孩的生命是短暫的，可她留給我們的生命才是無限的，是強(qiáng)大的，是永恒的。

　　由此，我聯(lián)想到了自己曾經(jīng)與病痛的折磨，這次手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)是極大的，而我卻不害怕，積極的和醫(yī)生配合，順利的完成了這次手術(shù)。就這病床上恢復(fù)時(shí)，我居然把《西游記》20回合，《三國》60回合，《水滸》6個(gè)回合都看完了。連傷口處的疼痛都忘記了�，F(xiàn)在想起來，只要有勇氣，有毅力、有追求、有對生命的渴望。無論是一波三折，還是一波九折都會迎刃而解。

　　一個(gè)人的生命無論長短，只要有勇氣、有追求、有理想。人活的就會有意義。

《生命的色彩》讀后感5

　　這幾天我看了一本叫《感動小學(xué)生的100個(gè)故事》中的一篇叫《生命的色彩》。

　　文中的一個(gè)小女孩患有急性淋巴性白血癥，可她只有活了七年零九月。她為了實(shí)現(xiàn)自己心中的.夢想而不懈抗?fàn)�、努力，她的夢想是�?dāng)個(gè)畫家。在她活的時(shí)候，她為了自己的夢想，畫了８０００多張畫，最終她的畫展現(xiàn)在美國明尼蘇達(dá)的總會場中心展出了。

　　我覺得我跟她比，我真不如她呢！我現(xiàn)在心中的夢想就是好好學(xué)習(xí)。她的夢想雖然跟我不一樣，但是她在活的時(shí)候，為了夢想而堅(jiān)持不懈、努力，不會讓任何時(shí)間溜走，我的學(xué)習(xí)本生就不好，而我一點(diǎn)也不努力，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，例如：我上課有時(shí)候發(fā)呆，沒有把老師說的知識記進(jìn)去。我也總是會讓時(shí)間溜走，我回到家不是看電視，就是玩玩這個(gè)，玩 玩那個(gè)，把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，作業(yè)也被拖得很晚才做好。而她只有那么短短的時(shí)間存活，不讓時(shí)間溜走，一有時(shí)間就畫，畫了８０００多張，如果是我的話，我只能畫三十幾張，她能堅(jiān)持到底，畫了那么多張真是讓人欽佩。

　　每個(gè)人的一生中，都會經(jīng)歷痛苦、疾病、挫折、折磨等，我要向她學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈和努力的精神。

《生命的色彩》讀后感6

　　《生命的色彩》這本書中有很多哲理的故事，他可以豐富我們的知識，為我們的生活添加更多不同的色彩。

　　我先來了解了海倫·凱勒的故事。

　　海倫?凱勒因?yàn)橐粓鲋夭‰p目失明、雙耳失聰。因此他不斷地努力，努力改變自己的命運(yùn)，變得與正常人一樣。通過十幾年的努力。海倫?凱勒最終考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后，他決定向更多和自己一樣的殘疾人服務(wù)。他這種不屈不撓的'精神永遠(yuǎn)留在世人們的心中。

　　讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：每一位成功者都有用汗水寫成的故事，每一個(gè)殘疾者都付出了常人難以想象的艱辛和努力。

　　我又欣賞了關(guān)于安徒生的一生。安徒生的一生經(jīng)歷了非常大的挫折。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，后來父親因病去世，變得家徒四壁。后來喜歡上了藝術(shù)，于是他到外地去漂泊，努力奮斗。最終終于被皇家劇院的導(dǎo)演看中了。邀請安徒生去他的書院深造。這五年為安徒生鋪墊了一條走向文學(xué)創(chuàng)造的道路，奠定了成為世界名著家的基礎(chǔ)。

　　一個(gè)人面對種種困難，只要永不退縮，永不放棄自己的夢想，堅(jiān)持下去、繼續(xù)奮斗就會獲得成功。

【《生命的色彩》讀后感】相關(guān)文章：

生命的色彩作文03-03

生命的色彩詩歌09-25

生命的色彩作文（優(yōu)選）01-09

生命的色彩作文15篇05-06

生命的色彩作文(精選15篇)05-26

生命的色彩作文（通用30篇）04-22

生命的色彩作文（優(yōu)選15篇）12-28

生命的色彩作文通用15篇06-05

給生命涂上一抹色彩作文03-22