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未解之謎讀后感

時(shí)間:2024-09-07 14:40:08 讀后感 我要投稿

未解之謎讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的未解之謎讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未解之謎讀后感

未解之謎讀后感1

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,特別是對(duì)歷史和自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)感興趣。有一次我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),一看到《世界未解之謎》這個(gè)標(biāo)題就被它深深吸引了,于是媽媽就買(mǎi)下了這本書(shū)。一回到家,我就津津有味地讀起來(lái)了。這本書(shū)里蘊(yùn)藏著與古文化緊密相連的遺跡,令人嘆為觀止的奇異現(xiàn)象,神秘的人體現(xiàn)象,等許多用現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象。

  書(shū)中有一篇文章名字叫做“異食者”,他們出現(xiàn)在世界每個(gè)國(guó)家的偏僻角落,他們其實(shí)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣,或者換句話說(shuō)他們就是人,表面上看起來(lái)跟正常人無(wú)異。但是讓我們匪夷所思的是,他們所吃的東西卻跟我們?nèi)祟?lèi)不一樣,比如金屬,衣服,響尾蛇等各種各樣。這都是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法想象的。而科學(xué)家也對(duì)這類(lèi)奇怪的人感起了興趣,便對(duì)他們的身體進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。更讓我們無(wú)法想象的'是,他們的身體完好無(wú)損,胃部,食管,食道,腸胃根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)被金屬等劃傷的現(xiàn)象,也沒(méi)有中過(guò)毒的跡象。這一切都使我們感到驚奇,至今為止我們也沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

  尼斯湖水怪,是地球上最神秘也最吸引人的謎之一。早在1500多年前,就開(kāi)始流傳尼斯湖中有巨大怪獸常常出來(lái)吞食人畜的故事。但是每個(gè)據(jù)說(shuō)是目擊者的人都對(duì)這個(gè)怪獸有著不一樣的描述,有人說(shuō)它有大象的鼻子,有人說(shuō)它有著恐龍的身材,有人說(shuō)他有著魚(yú)的尾巴,各種各樣的傳說(shuō)更讓這個(gè)水怪在人們的心中造成了巨大的陰影和迷霧。近一百多年來(lái),此怪獸像幽靈似地時(shí)隱時(shí)現(xiàn),不斷有人聲稱(chēng)親眼看到過(guò)它。但是有不少學(xué)者對(duì)“尼斯湖水怪之謎”一直保持懷疑甚至完全否定的態(tài)度。他們認(rèn)為,尼斯湖根本就沒(méi)有什么怪獸,而是一種光的折射現(xiàn)象給人們?cè)斐傻腻e(cuò)覺(jué)。有的科學(xué)家認(rèn)為很可能是在尼斯湖底有一些具有浮力的漿沫石,這些漿沫石在一定的條件下浮上水面隨波飄蕩。當(dāng)人們站在湖岸邊時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,由于視覺(jué)的錯(cuò)誤,往往把奇形怪狀的漿沫石誤認(rèn)為是怪獸。

  可是也有很多科學(xué)家認(rèn)為在尼斯湖中真實(shí)存在一種至今還未被人們查明的怪獸。他們認(rèn)為,幾億年前,尼斯湖一帶原是一片無(wú)際的海洋,后來(lái)因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的頻繁,經(jīng)歷了多次變遷,逐漸造成了如今的尼斯湖。因此,很可能有一種尚未被人類(lèi)查明的遠(yuǎn)古動(dòng)物,一種獨(dú)特的海棲爬蟲(chóng)類(lèi)至今仍然生活在尼斯湖里。不過(guò),這也僅僅只是人類(lèi)的一種假設(shè)和推測(cè),還是需要有充分的實(shí)物證據(jù)才能證明的,仍期待科學(xué)家今后的進(jìn)一步去深入探索和研究。

  《世界未解之謎》這本書(shū)里,高大雄偉的人面獅身像、充滿(mǎn)神秘的金字塔、讓人張目結(jié)舌的木乃伊、神秘莫測(cè)的外星人、生性野蠻的恐龍人、奇特的克隆技術(shù)……無(wú)不叫人咋舌。這本書(shū)里,一個(gè)個(gè)未解之謎讓我追根問(wèn)底,一位位科學(xué)家令我佩服不已,一個(gè)個(gè)千奇百怪、妙趣橫生的故事讓我愛(ài)不釋手。

未解之謎讀后感2

  自從收到《未解之謎》這本生日禮物后,就感覺(jué)我好像又進(jìn)入到了另一個(gè)世界里,再加上我喜歡看這一類(lèi)的書(shū),更是對(duì)它充滿(mǎn)了好感。從書(shū)名上可以知道這本書(shū)的內(nèi)容講的是世界上所有未解開(kāi)的謎題,這本書(shū)里的謎題 還 分成了幾大部分:神秘的宇宙、 遠(yuǎn)古文明、帝王之謎、后宮之謎、政界之謎、生命探奇、軍事之謎、歷史懸案、神秘寶藏……共有十四類(lèi)!

  共有四百二十五頁(yè),你看了你肯定會(huì)很吃驚,你肯定會(huì)說(shuō):“我怎么會(huì)不知道這個(gè)世界上怎么還會(huì)有這么多未解開(kāi)的謎題!”這本書(shū)挺有趣的,沒(méi)有像你想象的那么不好看。里面有很多事情還真能讓你猜不透,讓你去仔細(xì)思考,你想抗住這個(gè)思考的誘惑都不行。雖然還沒(méi)看完,但已經(jīng)知道了很多的謎題,我先告訴你們幾個(gè),覺(jué)得好看的可以去讀一讀。

  大家應(yīng)該到知道頭顱(頭顱也叫頭骨),可是你們見(jiàn)過(guò)會(huì)呼吸的水晶頭骨嗎?在科學(xué)奧秘類(lèi)就有一篇名叫《會(huì)呼吸的水晶頭顱》1924年,英國(guó)探險(xiǎn)家米切爾·海吉斯在美洲的魯班挨頓古城發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶頭顱,這個(gè)水晶頭顱,長(zhǎng)約18厘米,寬高各約13厘米,重約5千克,它可已散發(fā)出一種明亮無(wú)色的光,會(huì)發(fā)出一種柔和的歌聲。它會(huì)使人產(chǎn)生五種感覺(jué):味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。聲音也會(huì)讓人浮想聯(lián)翩,并使人感到口渴。如過(guò)把手放在頭顱的附近會(huì)感到一種震顫和推力。研究人員說(shuō):“頭顱常常處在不停的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,它的透明度、色彩都不斷的在變化。頭顱的前面部分有時(shí)會(huì)變得模糊不清,就像棉花糖一樣,頭顱的中間部分有時(shí)卻變得非常透明清澈,在視覺(jué)上會(huì)產(chǎn)生有一個(gè)大洞的錯(cuò)覺(jué)。

  頭顱會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一種催眠作用!

  聽(tīng)完后大家得出了疑問(wèn):究竟是什么人在什么時(shí)候制作了這個(gè)水晶人頭?它們是做什么用的??jī)H僅是作為一種裝飾嗎?我也不禁產(chǎn)生了一種疑問(wèn):難道當(dāng)時(shí)這個(gè)世界上還有另外一種高智能的生物?如果有的話,它們又會(huì)在哪里呢?

  另外,還有眾所周知的古埃及金字塔。它是遠(yuǎn)古文明長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,也是一個(gè)難以破解的謎題。說(shuō)它璀璨,主要是指它的構(gòu)造,它由230萬(wàn)塊巨石建成。其中最輕的也有2.5噸,最重的達(dá)到40噸,這些金字塔大約建于5000~6000年前,可是目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何建造的文字,給人留下了一串串疑問(wèn)。胡夫金字塔是其中最為著名的一座,還它的里面呈正方形,每邊長(zhǎng)230多米,繞金字塔一周,要走1000米的.路程,它還以其高超的建造技術(shù)而著名--在塔身的石塊之間,沒(méi)有任何粘著物,只是一塊石頭疊在另一塊石頭上面,每一塊石頭都磨得很平,經(jīng)歷這么多風(fēng)雨,屹立不倒,不能不說(shuō)是建筑史上的奇跡。大家都在問(wèn),這樣的金字塔是如何建造的呢?就算以我們現(xiàn)在的技術(shù),都無(wú)法修復(fù)這個(gè)塔,金字塔又代表了什么?是外星人給我們的某種信號(hào)?這些問(wèn)題只能作為猜想來(lái)解釋。

  書(shū)中還有很多未解之謎,希望大家看了以后,展開(kāi)想象的翅膀,共同來(lái)猜想這些神奇的謎題!

未解之謎讀后感3

  例如:太陽(yáng)都是早上升起,傍晚落下?稍1979年7月8日夜晚,江蘇省興化市唐劉鄉(xiāng)有一村民突然發(fā)現(xiàn)半空中有一輪圓圓的火球,火球在天空中掛了片刻后就不見(jiàn)了。很多專(zhuān)家對(duì)這一奇怪的現(xiàn)象說(shuō)法不同,有的說(shuō)那不是太陽(yáng),是火流星。也有專(zhuān)家說(shuō):白天太陽(yáng)落山后,陽(yáng)光依然可以照射到比較高的大氣層,如果大氣層中出現(xiàn)不同的空氣層,便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光折射。夜晚出現(xiàn)在天空中的火球可能就是折射之后形成的一種虛幻的景象。說(shuō)法很多,但都不是最后的結(jié)論。到現(xiàn)在“夜太陽(yáng)”還是一個(gè)未解之謎。

  讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),多思考。長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,去探索破解那一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。

  大千世界,無(wú)奇不有,怪事隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)。今天我看了一本名叫《中國(guó)未解之謎》的書(shū)。這本書(shū)記載著中國(guó)從古代至現(xiàn)在的怪事和未解開(kāi)的謎團(tuán)。書(shū)里千奇百怪的事件深深地把我吸引住了,看完了一個(gè)想看第二個(gè),看完了第二個(gè)想看第三個(gè),就這樣,我用了一個(gè)半小時(shí)就看完了這本書(shū)。其中有幾件事讓我目瞪口呆。

  怪事一:來(lái)去無(wú)蹤的小島

  1933年4月,法國(guó)一艘考察船在中國(guó)南海進(jìn)行水文測(cè)量,突然,船員們發(fā)現(xiàn)了一座無(wú)名小島,島上樹(shù)影婆娑?墒前雮(gè)月后,那個(gè)小島卻怎么也找不到了。這樣的.事情在1936年5月又重新上演了一遍。至今還沒(méi)有人知道這是怎么回事,在航海地圖上也沒(méi)有小島的識(shí)標(biāo)。難道這是一次集體幻覺(jué)嗎?

  怪事二:怪蛇

  20世紀(jì)70年代,一支野外動(dòng)物考察團(tuán)外出考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)約17厘米,身體是暗紅色的怪蛇。當(dāng)隊(duì)員看見(jiàn)它時(shí),它正趴在一塊大石頭上,一動(dòng)不動(dòng),似乎不怕人。隊(duì)員們很好奇,就隨手折了一根樹(shù)枝去捅它。這一捅可捅出怪事來(lái)了,那條蛇竟然變成了許多小蟲(chóng),足足有好幾百條。過(guò)一會(huì)兒,小蟲(chóng)又慢慢合攏在一起,重新組成了一條蛇,爬走了。它是蛇,還是蟲(chóng),沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)得清。幾十年過(guò)去了,雖然科學(xué)家在不斷地在研究,但仍然沒(méi)揭開(kāi)這個(gè)“怪蛇之謎”。

  看了這兩件怪事,你是不是驚嘆無(wú)比?

  我讀了《中國(guó)未解之謎》這本書(shū)。這本書(shū)介紹的是中國(guó)歷史上還沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán),各種各樣的謎團(tuán)令人目不暇接。

  《中國(guó)未解之謎》上始原始社會(huì)時(shí)期,下至近期考古發(fā)現(xiàn),分別從自然、動(dòng)植物、人類(lèi)、考古、古代歷史、文化、科技、民俗等幾個(gè)方面匯集了奇謎數(shù)百則,并配以精美奇幻的圖片,為我勾畫(huà)出一幅幅極具神秘感、極具正義性、極具挑戰(zhàn)性的未知空間的景象。

  書(shū)中講了神農(nóng)架的奇異動(dòng)物王國(guó)、離奇的萬(wàn)蛙聚會(huì)、百慕大之謎......這本書(shū)擴(kuò)展了我廣闊的科學(xué)視野,把我?guī)肓松衩氐奈粗臻g,我的心思都投入了書(shū)中。

  讀了這本書(shū),我知道了中國(guó)有著遼闊的疆城、古老而悠久的歷史、輝煌燦爛的文化遺產(chǎn)。作為中華民族的子孫后裔,我們有責(zé)任和義務(wù)去了解我們偉大祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、自然地理、風(fēng)俗民情、宗教文化等等。

未解之謎讀后感4

  生活中,我是個(gè)有好奇心的男孩,平時(shí),我會(huì)經(jīng)常觀察身邊的事物,有時(shí)也會(huì)帶給我很多的驚奇發(fā)現(xiàn):蜘蛛總是在早上把網(wǎng)拆掉,到了傍晚,又把網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的織起來(lái),而且是織得那么均勻;狗被毒蛇咬傷后,自己會(huì)到野外去尋找解毒草;太陽(yáng)花、向日葵它們?yōu)槭裁纯偸窍蛑?yáng)盛開(kāi)?……雖然這些問(wèn)題科學(xué)家們?cè)缫延辛私Y(jié)論,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是那么得好奇,讓人迷惑不解。

  暑假開(kāi)始,我就迫不及待地看完了一本書(shū)——《世界未解之謎》,這本書(shū)留給我的印象只有一個(gè)字,“奇”,大千世界,太神奇了!

  書(shū)中主要講解了當(dāng)今世界上最新奇,最有趣,最難解又最引人遐想的未解之謎。有禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng),有花草樹(shù)木,有奇人怪事,還有天空中海洋里的奇象怪事……讓我真正領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)窮魅力和無(wú)限奧秘!

  在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)世界之大,無(wú)奇不有:動(dòng)物為什么要冬眠?植物為什么有血型?流星雨是怎么形成的?地球的年齡究竟有多大?為什么人會(huì)發(fā)光,人體會(huì)自燃?植物也有自衛(wèi)能力?還有許多古老的神秘傳說(shuō)……這些謎團(tuán)都讓人琢磨不透,更發(fā)人深思。其中,最讓我感興趣的是UFO不明飛行物,平時(shí),我在電視里雜志上看到有關(guān)UFO的新聞,我都會(huì)特別去關(guān)注,總對(duì)它有濃厚的興趣,那時(shí)我好希望自己是一位科學(xué)家,或者是一個(gè)太空飛人,把UFO探個(gè)究竟!還有那篇海豚救人事件,讓人難以想象,海豚怎么知道人類(lèi)遇到困難需要幫助?并且海豚救起落水人們安全送到岸邊,它對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)攻擊性,反而更加得溫和友善?

  茫茫宇宙,大千世界,無(wú)人不贊嘆它的神奇神秘,但我相信,我們?nèi)祟?lèi)一定可以用最正確、最先進(jìn)、最智慧的方法征服它們,科學(xué)家們一定會(huì)徹底揭開(kāi)它們的真面目。我知道,我們無(wú)論在什么時(shí)候,都會(huì)碰到難題,但世上無(wú)難事,只怕有心人。我們以信心為船,努力做帆,我們一定可以達(dá)到成功的彼岸!

  我曾看到過(guò)溫總理的一句話:經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人,所以,我要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的有用之材!

  名師點(diǎn)評(píng): 一個(gè)生活的有心人,一個(gè)對(duì)生活的'點(diǎn)滴充滿(mǎn)好奇的人,一個(gè)擅長(zhǎng)思考的人,這樣的人將來(lái)一定是個(gè)有用的人!相信呂家銘銘同學(xué)只要朝著這個(gè)方向努力,將來(lái)一定是國(guó)家的棟梁之才!

  世界上充滿(mǎn)了各種各樣的問(wèn)題需要我們解答,人類(lèi)依靠自己的智慧努力去認(rèn)識(shí)這個(gè)我們生存的世界,但還是有部分未解之謎,呂家銘銘同學(xué)向我們介紹的這本書(shū)就重點(diǎn)寫(xiě)了這些未解之謎。文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略有序,重點(diǎn)突出,是一篇比較成功的讀后感。特別是中間一連串的反問(wèn)句,充分凸顯出了氣勢(shì),也表現(xiàn)了大自然的奇妙。不過(guò)有個(gè)小問(wèn)題需要注意,“又把網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的織起來(lái)”這里的“的”應(yīng)該改成“地”,因?yàn)椤翱棥笔莻(gè)動(dòng)詞,動(dòng)詞的前面要用“地”。

  最后希望呂家銘銘同學(xué)能夠保持做生活中的有心人的好習(xí)慣,以后做一個(gè)成功科學(xué)家,解決那些未解之謎!

未解之謎讀后感5

  我讀過(guò)很多的書(shū),什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》……總之,數(shù)也數(shù)不完,但是讓我最感興趣的莫過(guò)于《世界未解之謎》。

  在《世界未解之謎》里有許多匪夷所思的謎,無(wú)論科學(xué)家怎樣研究,都是毫無(wú)進(jìn)展。下面我就為為大家講解一些吧!

  第一個(gè):蛇的分辨能力。以前有一位出名的捕蛇獵手,將一條蛇打得半死不活,但最后蛇卻逃脫了。一年后,曾有人親眼目睹十幾條蛇慢慢地爬到草叢中并慢慢的靠近正在散步的捕蛇獵手,然后在同一時(shí)間,在很多個(gè)方向迅速的撲過(guò)來(lái),咬了捕蛇獵手很多口,當(dāng)他人報(bào)警后,醫(yī)護(hù)人員趕來(lái)?yè)尵,但捕蛇獵手卻已經(jīng)去世了……這件事情發(fā)生后,很多科學(xué)家就在猜測(cè)蛇這么多年為什么記得捕蛇獵手的樣子,并且咬捕蛇獵手,有人提出不是同一條蛇,但這種觀點(diǎn)很快就提出了質(zhì)疑,因?yàn)樵诓渡攉C手旁邊的兒子卻毫發(fā)未損,于是,這件事便納入了未解之謎。

  第二個(gè):哈雷彗星之謎。傳說(shuō)當(dāng)神圣的一顆彗星在地球上空劃過(guò),地球的生物就會(huì)產(chǎn)生突變。但這傳說(shuō)似乎靈驗(yàn)了。從前一個(gè)貧窮的人家里,當(dāng)哈雷彗星在天邊劃過(guò)時(shí),母雞突然下了一個(gè)蛋,蛋上有哈雷彗星的圖案,于是,這個(gè)貧窮的人家把蛋賣(mài)給了相關(guān)的國(guó)際組織,從而使他變成千萬(wàn)富翁。

  第三個(gè):月球圖形之謎。曾經(jīng)有人上月球考古,但發(fā)現(xiàn)月球的表面有很多的不明圖案,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)月球上有一個(gè)笑臉形狀的雕像,他們到其它地方去看,又看見(jiàn)有一個(gè)五角星形的圖案,這是怎么形成的呢?科學(xué)家中有人猜想是誰(shuí)或風(fēng)等東西讓月球腐化成了這樣的形狀,但這種猜想很快就得到了質(zhì)疑,因?yàn)橥馓绽餂](méi)有風(fēng),而且月球里面也沒(méi)有水?茖W(xué)家們又推測(cè)是外星人搞的鬼,但是世界上有沒(méi)有外星人,于是,這種事件也成了未解之謎。

  世界是那么的變化無(wú)常,比如在太空中為什么沒(méi)有空氣?沒(méi)有重力?這些都是太空的神奇變化,而動(dòng)物界的傳奇就是動(dòng)物的.自然功能,有些動(dòng)物是有某種特性,但是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。而在太空中的行星為什么只會(huì)依靠著軌道行走呢?這些都能讓人體會(huì)到大自然是多么的神奇,我相信,在以后的科學(xué)發(fā)展上,那些未解之謎都會(huì)被一一破解的。

  未解之謎是源于自然奇跡或英雄故事不理解的一面,想要好好解決未解之謎,我覺(jué)得最好的辦法就是發(fā)現(xiàn),去探尋,去思考,例如仙人掌的葉子為什么是針狀的呢?通過(guò)考察,然后再測(cè)量天氣,觀察生存環(huán)境等,從多方面來(lái)證實(shí)仙人掌的葉子為什么是針狀的,從而得到真正的結(jié)果。

  未解之謎讓人像丈二和尚——摸不著頭腦。這一個(gè)個(gè)未解之謎的答案都要由科學(xué)家去尋找。

未解之謎讀后感6

  快到國(guó)慶長(zhǎng)假了,媽媽給我買(mǎi)了本《人類(lèi)未解之謎》。我高興地接過(guò)這本書(shū),仔細(xì)打量這本封面以綠色為主底色的書(shū)。封面上幾幅遠(yuǎn)古時(shí)代的小插畫(huà)為點(diǎn)綴,給這本書(shū)增添幾分神秘感,而白色鑲銀邊的“人類(lèi)未解之謎”幾個(gè)醒目的字則告訴我是本科普書(shū)。我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,立刻就開(kāi)始看了起來(lái)。

  這本書(shū)分為五個(gè)章節(jié),分別是:科學(xué)與自然,歷史懸案,古跡與寶藏,奇異的現(xiàn)象,動(dòng)物和植物。自然科學(xué),宇宙奧秘,讓我覺(jué)得地球真小,小到只是宇宙中的一顆塵埃;古跡寶藏和動(dòng)物又讓我覺(jué)得地球真大,大到我們周?chē)膭?dòng)植物都是那么的陌生,更有很多奇異現(xiàn)象無(wú)法解釋。我幻想著如果宇宙只有幾億光年大小,年紀(jì)大約只有五億年,還不到像地球上的`我們小學(xué)生年紀(jì),這樣,科學(xué)家就可以很快了解宇宙的奧秘;我也想像著喜馬拉雅的“雪人”和罕見(jiàn)的“蜥蜴人”也是人類(lèi)進(jìn)化的分支,并且是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友;我還想象著很多奇怪的有毒植物,如今已經(jīng)是我們?nèi)祟?lèi)攻克各類(lèi)頑疾的良藥;我不知道什么時(shí)候已經(jīng)是一名科學(xué)家了,正在破解人類(lèi)未解之迷……….爸爸問(wèn)我,看了《人類(lèi)未解之謎》之后又有什么感想呀?我說(shuō),我想當(dāng)一名科學(xué)家,我就知道一切秘密了。爸爸又說(shuō),那你就要好好學(xué)習(xí)了,這樣才有可能當(dāng)上科學(xué)家。但是現(xiàn)在不當(dāng)科學(xué)家也有更重要的事情要做呢,什么事情呢?我問(wèn)。爸爸說(shuō),現(xiàn)在環(huán)保更重要,我們平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都可以對(duì)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。我想,的確是這樣的,現(xiàn)在到處都是污染,很難看到爸爸說(shuō)過(guò)的河水清澈見(jiàn)底,在河邊洗腳,小魚(yú)都來(lái)咬腳丫。我甚至都不愿意靠近水塘,因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)黑發(fā)臭,成了蚊蟲(chóng)和病菌的樂(lè)園。想到這里,我不禁害怕起來(lái)了;這樣下去,還沒(méi)等我長(zhǎng)大,我們的居住環(huán)境就不適合我們?nèi)祟?lèi)生存了,還談什么做科學(xué)家呀。是該采取點(diǎn)非“科學(xué)”的方法來(lái)幫助改善環(huán)境了。我要向家人親戚和所有同學(xué)要求;不要亂丟垃圾,垃圾要分類(lèi)(尤其是電池要單獨(dú)處理,據(jù)說(shuō)一粒紐扣電池就能污染一個(gè)人一生的用水);用水要節(jié)約,洗衣的水可以有來(lái)沖洗馬桶,淘米洗菜的水可以用來(lái)澆花等等;要物盡其用,如廢舊牙刷可以用來(lái)做小刷子用,用舊的毛巾當(dāng)擦地布等。還有很多不需什么‘‘科學(xué)’’就可以做好的事情,如;多種一棵樹(shù),不浪費(fèi)一張紙;多走路,少打(開(kāi))車(chē),等等,希望同學(xué)們要多想想多做做。至于汽車(chē)尾氣的排放,工廠污染的處理等,這些都要交給科學(xué)家們?nèi)ヌ幚,我們大家要各司其?zé),共同愛(ài)護(hù)我們的家園------地球。

  有誰(shuí)不喜歡綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,藍(lán)天白云,空氣清新,滿(mǎn)眼皆綠的環(huán)境呢?我把我的想法和爸爸說(shuō)了,爸爸說(shuō)我的想法很好。同學(xué)們,你們覺(jué)得怎么樣呢?肯定是贊同的吧。那就讓我們共同保護(hù)我們的家園,破譯宇宙的奧秘吧!

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