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《螢》讀后感
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《螢》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《螢》讀后感1
一天,我們學(xué)習(xí)了《囊螢夜讀》這篇文言文,它主要講的是晉代人車(chē)胤,由于家境貧寒,晚上沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,他特別苦惱。夏天的時(shí)候,他突發(fā)奇想,用白色薄絹?zhàn)龅目诖镅b了幾十只螢火蟲(chóng),借微弱的亮光來(lái)照亮?xí),沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí),由于車(chē)胤刻苦努力,后來(lái)成為了很有名氣的大學(xué)問(wèn)家。
由此我想到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),相比之下,我們又有什么理由不珍惜自己的幸福生活?又有什么理由不加倍努力的學(xué)習(xí)呢?
我也想到了自己,平時(shí)不管中午還是晚上一定要吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè),有時(shí)寫(xiě)作業(yè)還拖拖拉拉的,不管作業(yè)的`質(zhì)量,只想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)完之后出去玩兒。我為我之前的所作所為感到慚愧。
除了囊螢夜讀,我還知道了懸梁刺股,鑿壁偷光,鐵杵成針,程門(mén)立雪,手不釋卷等與古人讀書(shū)求學(xué)的故事。我從今要立志,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
《螢》讀后感2
今年暑假我在成語(yǔ)故事里讀了囊螢夜讀,這個(gè)故事講了車(chē)胤小時(shí)候家里很窮,經(jīng)常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈讀書(shū),一到夜晚家里就一片漆黑,不能讀書(shū),什么也做不了。一個(gè)夏天的'夜晚,他正在院子里摸黑背書(shū),見(jiàn)到許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞,他靈機(jī)一動(dòng),捉了許多螢火蟲(chóng),把它們裝在一個(gè)白布袋里,螢光就照射出來(lái),車(chē)胤夏天夜晚就用這個(gè)辦法來(lái)讀書(shū),由于他刻苦努力他,后來(lái)成為了很有名氣的大學(xué)問(wèn)家。
和車(chē)胤比起來(lái),我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),相比之下我們有什么理由不珍惜自己這幸福生活?有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
想想我以前放學(xué)回家里做作業(yè)很磨蹭,還要媽媽在旁邊不停地說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)”,“快點(diǎn)寫(xiě)”。讀了這個(gè)故事以后,我感到很羞愧,我以后要勤奮學(xué)習(xí),像車(chē)胤一樣刻苦學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!
《螢》讀后感3
今天去圖書(shū)館還書(shū)再借書(shū),作為曹文軒的書(shū)迷,我看到了一本曹文軒著的《螢王》,兩眼放光,十分高興,我毫不猶豫把它借回家。
這本書(shū),主要講述了一個(gè)叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中,在快要被餓死時(shí),五只螢火蟲(chóng)飛來(lái)了,帶著他回到了家中。
長(zhǎng)大后,屈寶根一直在保護(hù)螢火蟲(chóng)。
一天,有城里人說(shuō)他們婚禮上要螢火蟲(chóng)當(dāng)燈用,營(yíng)造浪漫氛圍,高價(jià)大量收購(gòu)螢火蟲(chóng)。村里很多人都捕捉螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)出現(xiàn)了前所未有的災(zāi)難,而屈寶根依舊在保護(hù)螢火蟲(chóng),于是他和村民們結(jié)下了仇恨。
十年后,帶頭捕捉螢火蟲(chóng)人的兒子落水了,又是在夜里,天很黑,大家壓根兒找不到人。
這時(shí),屈寶根來(lái)了,他的.到來(lái),使湖面上一片光亮。帶頭捕捉螢火蟲(chóng)的人,抬頭一看,帶來(lái)亮光的正是他的“獵物”螢火蟲(chóng)。不久,他兒子救上來(lái)了……
當(dāng)城里人再要螢火蟲(chóng)時(shí),他一口回絕了。為什么?因?yàn)槲灮鹣x(chóng)救了我兒子。
我們做人就要像屈寶根一樣,久不放棄,知恩圖報(bào),并堅(jiān)定不移。
《螢》讀后感4
我們大多數(shù)人,在過(guò)了愛(ài)問(wèn)為什么的年齡后,地球上的一切事物看似都是十分平常的,沒(méi)有懸念的。在我聽(tīng)了牛頓的'故事之前,我沒(méi)有思考過(guò)為什么蘋(píng)果熟了向下掉;在我聽(tīng)了瓦特的故事前,我沒(méi)有思考過(guò)為什么爐子里的水燒開(kāi)了路子的蓋子回向上沖。同樣,在我看了這篇文章之前,我沒(méi)有思考過(guò)螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光。也許正是對(duì)這一件件不起眼的小事的忽視與重視,才新形成人與人之間的差距。
如果光靠一個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么就能有成就,那么世界上有成就的人或許會(huì)比現(xiàn)在多十倍。當(dāng)法布爾先生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他會(huì)冷靜思考,尋找方法,夜以繼日地實(shí)驗(yàn)。在找到答案之前,絕不會(huì)氣餒,這也是我們需要向法布爾先生學(xué)習(xí)的重要的成功秘訣。
在螢火蟲(chóng)身上,我同樣學(xué)到其他知識(shí),在我們身邊不乏有一些外表看似無(wú)辜善良,但內(nèi)心卻十分邪惡,容易傷害他人的人。所以我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑,這不僅是在交際方面需要注意的,還要在學(xué)習(xí),生活,工作上提防。
《螢》讀后感5
《螢王》很好看是曹文軒爺爺?shù)臅?shū),這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)小小的生物也可以幫助你。
屈寶根那么愛(ài)螢火蟲(chóng),我也是挺喜歡螢火蟲(chóng)的,它背著一個(gè)亮亮的小燈籠,晃來(lái)晃去,很可愛(ài),F(xiàn)在都很少見(jiàn)到螢火蟲(chóng)了,有一次我在野地見(jiàn)過(guò)到了一兩個(gè)螢火蟲(chóng),我們小區(qū)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的要求很高的。有螢火蟲(chóng)說(shuō)明生態(tài)環(huán)境很好,我們小區(qū)生態(tài)很好。它只有在濕濕的空氣中才能生活。
屈寶根長(zhǎng)大了,還生了兒子,還有一只狗叫做惡霸,惡霸這個(gè)名字是不是很熟悉呀?我最喜歡的就是他們家的那只螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)就只有5只,那5只螢火蟲(chóng)是帶著幾歲的他回的家,要不然他五十年前就死了。
曹文軒書(shū)的'描寫(xiě)都很經(jīng)典。他的文筆也是很美的,比如我平常如果寫(xiě)一片田野的話(huà),我會(huì)說(shuō):“哎呀!還真是一片黃黃的田野喲”。曹文軒爺爺就是這么寫(xiě)的:“這片田野就像一片金色的海洋!,是不是美多啦?我已經(jīng)看了他很多本書(shū)了。
《螢》讀后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了《囊螢夜讀》這篇文言文,雖然只有短短的33個(gè)字,卻讓我感受到車(chē)胤不畏艱難勤奮苦學(xué)的優(yōu)良品德。
車(chē)胤家境貧困,經(jīng)常得不到燈油,于是夏天的夜晚,他就用白絹?zhàn)龀傻耐腹饪诖,裝幾十只螢火蟲(chóng)來(lái)照亮?xí)荆挂岳^日的學(xué)習(xí)。
“身在福中不知!,說(shuō)的.就是我們,想一想,我們學(xué)習(xí)的環(huán)境越來(lái)越好:電燈、電扇、電腦、空調(diào)……而我們卻不好好學(xué)習(xí)。日常在學(xué)校,上課時(shí)有的同學(xué)甚至?xí)䜩y講話(huà)或搞小動(dòng)作。在優(yōu)越感的環(huán)境中,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
想想我自己,家庭作業(yè)總是在媽媽的催促下完成的,平常寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常不專(zhuān)心,總是寫(xiě)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,要花好長(zhǎng)的時(shí)間。讀了《囊螢夜讀》后,我非常羞愧,覺(jué)得以前做的不對(duì),決定刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人。
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