讀《病人》有感

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《病人》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《病人》有感1

　　我看過一本書名叫《伊索寓言》，這本書里面告訴了我們許多道理，但是讓我最深刻的就是《病人與醫(yī)生》，故事是這樣的。

　　從前有一個病人得了一個非常非常嚴重的病，這個病人去看醫(yī)生，這個醫(yī)生是一個冒假的醫(yī)生，他騙取了許多人的金銀財寶。這個冒假醫(yī)生問病人：“你怎么了，有哪里不舒服的嗎？”病人說：“我這幾天一直在出虛汗，醫(yī)生！”醫(yī)生回答道：“這不是什么大問題，兩、三天就會好的！”病人聽完付了錢后就回家休息去了。但兩天后病人的病情更嚴重了，病人又去看醫(yī)生，病人打著冷戰(zhàn)說：“醫(yī)生我這幾天不但一直出虛汗，還一直打冷戰(zhàn)�！贬t(yī)生回答：“好，好，好！這是好事，你不用吃藥，也不用打針，什么都不用，這樣很快就會好的！”病人回家了。又過了兩天，病人病的手動也動不了。他又去看醫(yī)生，醫(yī)生仍舊照原來那樣說。病人回了家一天后他的親戚來看他，問：“你怎么樣？你病情如何！”病人奄奄一息的回答：“唉，醫(yī)生總說是好事，不過我總覺得醫(yī)生說的這些好事會使我命喪黃泉的！”

　　讀完這個故事我覺得這個醫(yī)生真的是個騙子，他根本就不會治病，就亂說一些奇奇怪怪的話去騙別人。這讓我立刻想起了一件事情。

　　記得在實驗小學時我有一個同學——葉威麟，他一點兒誠實的概念都沒有。有一次，我從家里帶了一些零花錢，在學校外面的小賣部買了一包“一根蔥”。當我回到學校品嘗這美味的“一根蔥”時，葉威麟看到我手上的“一根蔥”跑過來說：“葉老哥，可以給我一點嗎？上次我都送了你一支筆了。”然后就從我書包里拿出一支和他一樣的'筆，說：“就是這支呀！”我看了看這支筆懷疑的說：“這支筆原本就是我的�！边@時候葉威麟故意把一支和我一樣的筆藏了起來不讓我看到，說：“你看我都沒有，那這支筆一定是我送給你的。”我大聲的說：“不可能！”然后在他的每個口袋里都找了一遍，在他的書包和筆盒里也翻一遍。結(jié)果給我發(fā)現(xiàn)了這支筆——在他書包的一個小袋子里。我訓斥道：“你竟然敢騙我，我一定會告訴老師的。”然后我就火冒三丈的跑去了老師辦公室，告訴了班主任這回事，葉威麟經(jīng)過老師的教育后，他再也不敢說謊去騙人了。

　　雖然伊索寓言告訴了我這么多道理，但是這篇《病人與醫(yī)生》讓我明白了一個平常又深刻的道理，這個既平常又深刻的道理就是做人要誠實。

讀《病人》有感2

　　當你看到這個題目，也許你會想：病人不就是在醫(yī)院里的病人嗎？但是，你錯了。在醫(yī)院里的病人只是身體有病，而真正有病的人卻不是這些，而是在醫(yī)院外的那些沒有同情心，自私自利的人。

　　《病人》中的病人她幫助了許多人，如電梯超載，她自愿等到下一批；送大伯到樓梯口；告訴小伙子口腔病房的位置；把地上的玫瑰撿起并交還給別人。而她的種種行為卻被別人認為是神經(jīng)病的行為。

　　讀到這里，我的心為之一振，難道幫助別人這種行為就是神經(jīng)病的行為嗎？如果你也是這么想，那你就大錯特錯了。這種樂于助人的.是一個正常人應當做的行為，而那些罵她是神經(jīng)病的人，雖然他們的身上沒有病，但從他們的話中反映出了他們的思想上有很大的病。要知道身體上的病是可以治的，而那些思想上有病的人是無論如何也治不好的。

　　其實，在我們的生活中也有這種無病似有病的人。記得有一次，我在電視上看見了一個老婆婆騎三輪車不小心摔到了，她坐在地上喊救命，可是，無論她怎么喊都是叫天天不靈，叫地地不應�？梢姡�這些正常人的那些責任心，正義性都到哪去了。可見，現(xiàn)在的人都有缺乏責任心和正義心。

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