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讀《寄小讀者》有感

時間:2024-07-02 07:40:22 讀后感 我要投稿

讀《寄小讀者》有感精選15篇

  當(dāng)認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《寄小讀者》有感,希望對大家有所幫助。

讀《寄小讀者》有感1

  大家一定都看過很多圖書,例如精彩紛呈的《三國演義》,充滿想象的《西游記》,悲歡離合的《紅樓夢》,我也讀過很多書,今天來聊聊冰心先生的《寄小讀者》。

  全書共計29篇通訊,都采用了書信的寫作形式。作者在每封信的開頭都用溫柔的口吻問候小讀者們,讓人如沐春風(fēng),感到親切和愉快。難以想象這些溫暖的文字來自一位生病的人。在通訊二里,冰心先生提到一只小鼠,說它身體靈便,眼睛閃爍,姿態(tài)怡然,不同于我在其他書里讀到的老鼠那樣賊頭賊腦,字里行間表達了她對動物和自然的喜愛之情。

  作者在文章中多次歌頌?zāi)笎,呼喚童真,詠嘆大自然。她把母親比作靜美的月亮,用柔和的'愛光撫慰自己孤寂的心靈。她把弟弟比作天上的星星,雖然弱小,卻守望相助,相親相愛。就連窗外的秋雨和玫瑰花香,都在無聲地贊美自然母親。

  《寄小讀者》是兒童文學(xué)大師冰心先生寫給小讀者們的愛的箴言,給予我們希望和力量。細細讀來,每封信都用清麗的語言,典雅的文字為我們展現(xiàn)了純潔美好的世界。在作者眼中,一朵花,一片云,一滴雨,一縷光都那么可愛。

  當(dāng)我合上這本書,腦海里依然浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫面,感謝冰心先生在孩子們心間播撒下善良、友愛、溫暖、向上的種子。

讀《寄小讀者》有感2

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的.一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個多么有愛心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個字:愛!獙Ω改感值芙忝玫挠H愛,對老師長輩的敬愛,對同學(xué)朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  

讀《寄小讀者》有感3

  今天,我讀了一本好書,名字叫《寄小讀者》,作者是冰心奶奶。其中讓我極有啟迪的是通訊二,冰心奶奶那富有童趣與愛心的行為深深地打動了我。

  那天夜晚,冰心奶奶和父母在火爐旁一邊吃著面包,一邊看書。突然,從墻邊的小洞里跑出一只小老鼠。它跑到冰心奶奶的腳邊,啃著掉落在地上的面包屑。冰心奶奶發(fā)現(xiàn)了它,因為害怕,便急忙把那書本蓋在了小鼠的身上。冰心奶奶的父親把書本拿起,趕小鼠走。最后的結(jié)果出乎意料,家里的狗——虎兒突然沖出來抓住了它。落入虎口的小鼠,最終奄奄一息。冰心奶奶為此感到非常自責(zé)。

  在我們眼里,老鼠是一種不起眼的動物,還是四害之一,死掉一只沒什么好可惜的.?杀哪棠虆s有一番與眾不同的感受,那是一種關(guān)于人類大愛的思想。這不禁讓我想起一位家境很好的女生。一般的富貴家庭都會養(yǎng)一些品種很好的貓和狗,她卻與眾不同,她養(yǎng)的是流浪貓和流浪狗。每當(dāng)看見一些小狗小貓在街邊流浪覓食,她都會把它們帶回家,為此還建立了一個專門收養(yǎng)流浪小貓小狗的院子呢!她希望這些動物不用再流浪,像自己一樣,也有一個溫暖的家。她和冰心奶奶一樣,擁有一顆同情、包容的愛心,而那正是超越了物種的大愛啊。

  《寄小作者·通訊二》,讓我想到要盡己所能,去幫助有需要的人和動物,特別是弱小或處于困境的他們,要讓他們知道,世界萬物都是平等的,在愛的陽光下,所有人與動物都不再流浪。

讀《寄小讀者》有感4

  冰心奶奶是我國著名女作家,我非常愛讀她的作品,《再寄小讀者》一文我讀得特別仔細。從“再寄小讀者”這個題目看,冰心奶奶已不止一次給我們小朋友寫過信了。她這樣關(guān)心我們下一代,實在使我感動。我讀了以后,歸納一下,主要有下面幾點體會。其一,冰心奶奶詢問我們在暑假里有沒有參加過有意義的活動,或做過其他有意義的事。我一下子想到了夏令營。

  那是一次認識大自然的夏令營,我們標本組來到了公園的草地上,捉小昆蟲作標本。有些同學(xué)捉到了樣子古怪的蟲子.嚇得“吐哇”大叫,有些同學(xué)捉蟲子時用力過猛,把捕蟲襲的竹竿也壓斷了,還有些同學(xué)因為害怕,捉到的蟲子不是受傷,就是已經(jīng)死了,多么有趣呀!正如冰心奶奶希望的那樣,我把這些有意義的活動都寫在了日記上了。其二,冰心奶奶詢問我們寫作時有沒方閑難。對這點,我是很有體會的。比如上而說到的哪次夏令竹結(jié)束后,我寫了一篇日記,卻怎么也寫不出活動時的樂趣‘,而同宿舍的張青卻寫得極生動有趣.

  她從那天的天氣寫起,把活動的經(jīng)過,活動中的歡樂情景,以至營員們的言語、動作神情等,都表現(xiàn)得淋漓盡致,栩栩如生我讀了以后,仿佛又回列了夏令營那快樂的`日子里,從中一也找到了自己作文‘的差距。其三,冰心奶奶用帶兩個小朋友參觀動物園后各自寫日記的例子,來指出如何才能提高寫作能力的道理我應(yīng)該多觀察、多動腦、多練筆,不斷提高自己的寫作能力。她還講了學(xué)好語文的好處,這些對我都很有啟發(fā)。我一向比較喜歡語文,并養(yǎng)成了愛看課外書和愛寫作文的習(xí)慣。今后我要更好地按照冰心奶奶的教導(dǎo)去做,努力把語文學(xué)得更好。

讀《寄小讀者》有感5

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

  書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

  然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的',有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!

  最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內(nèi)容。

讀《寄小讀者》有感6

  “冰心,原名謝婉瑩,中國著名兒童文學(xué)家……”念著這熟悉的句子,似乎又回到了年少時坐在課堂的時光,那時我們學(xué)冰心先生的《小桔燈》,認識那個勇敢樂觀的小姑娘,我們讀《繁星春水》,去感受文字帶給我們的驚喜。如今,我的孩子也走進了課堂,老師推薦閱讀《寄小讀者》,讓我有了再次拾起經(jīng)典的機會。

  讀冰心的《寄小讀者》,我被深深吸引了,一如記憶中的細膩文筆,驚世才氣,作為成年人再讀冰心,更驚異于她竟有那般真摯、美麗、孩子般的心靈。冰心先生是善良的,這善良不僅是對身邊事物的體貼關(guān)懷,更是對美好事物的追求,對美麗自然的誠摯熱愛,對人間正義的堅持。所以聰慧如冰心,選擇了可愛、可敬的兒童做她的伙伴,與兒童相伴,人生的道路永遠鮮花相迎;與兒童為友,行走在世上永遠不缺故事。她關(guān)懷兒童,與他們溝通交流,傷心的事、快樂的事、后悔的事、夢中的事、胡思亂想的事……林林總總,她毫無保留地與小朋友分享這些“針尖大的事”,這些在成人認為不值一提只會漠然處之的事,在小朋友眼中,卻是天大的事,或許會引起他們的一陣爭論,或許會為冰心放聲大哭,又或者拍手叫好,總之,他們永遠會毫無保留地給予冰心,給予親近他們的成年人最大的安慰與鼓勵。這便是兒童,冰心眼中筆下的兒童,這般可愛。

  讀冰心,其實是讀兒童,如今我也是十歲兒童的父親了,在追憶自己童年的同時,更關(guān)心自己的孩子是否有一個快樂的童年。三年級的她開始為寫作文發(fā)愁,我不知如何為她排憂解難,便搬出了冰心先生的話:有什么可喜樂的事,不妨說出來,讓天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的`是,也不妨說出來,讓天下小孩子陪著哭哭。只管公然坦然的,大人面前無需畏縮!∨笥,這是我們積蓄的秘密,容我們低聲匿笑的說罷!冰心先生為兒童開辟了說話的“兒童世界”欄,鼓勵著所有兒童勇敢地說,說給兒童聽,說給大人聽,說給全世界聽,天真世界無限美好,先生對這些無污濁生靈的關(guān)懷與祝愿,大概是源自現(xiàn)在的我們所沒有的寬容的胸懷。

  小孩子的世界,才是真世界;小孩子的眼睛中,才有真淚花;用孩子的眼睛看世界,世界是混濁的;用孩子的心靈凈化世界,世界是美妙的。讀冰心,讀兒童,憶年少時的自己保有的美好純真,更加珍惜與自己的孩子一起成長的歲月。

讀《寄小讀者》有感7

  暑假期間,我讀了冰心的《寄小讀者》,這本書讓我深切體會到了冰心永恒的愛。

  《寄小讀者》一共有二十九篇通訊,其中三分之二是冰心赴美留學(xué)期間寫成的,是她寫給讀者、母親和弟弟的信,講述了她在美國時的所見所聞,也表達了對祖國的思念。

  最令我難忘的是《通訊二》:“四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛。”從冰心的文字里,我看到了一只同樣的小鼠。它的眼睛多么善良,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感覺一定很好。通常我們見到鼠時都會因為它偷吃人類的糧食而心生厭惡和嫌棄之情,可是這只小鼠還那么小,它只是一個出生不久的小生命。我們每天又不經(jīng)意地誤傷了多少生命?在走路時,螞蟻被我們踩扁;在淘米時,米蟲被我們沖涮;在看書時,書蟲被我們壓垮。“我沒有換衣服,只倚著床沿,伏在枕上,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來!蹦侵恍∈蟮纳呀(jīng)隕落,我們難以面對它,更不能向它道歉。因為小鼠脆弱的生命已經(jīng)消逝在了地球上。冰心對一切生命的愛護令我感動。

  在《山中雜記七》里,冰心提到她愛海!爸挥性诤I系臅r候,才覺得天空闊遠到了盡量處!薄皬奶爝呂⒉贼缘闹本淼桨哆叄|著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的.銀花!北膼酆5臒o垠,海的活躍。和她寬廣的胸懷、博大的愛是相同的。

  愛是生活的金鑰匙。感謝父母給我們生命之愛;感謝朋友給我們友愛;感謝師長給我們師愛。冰心老人雖然已離開我們,但她留給我們的卻是永恒的愛。

讀《寄小讀者》有感8

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

  是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書的'一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。

  所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。

  我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

讀《寄小讀者》有感9

  在這幾天中,我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦,我都忘了給你介紹介紹這本書了:《寄小讀者》是偉大的兒童文學(xué)作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的通訊十四。

  這個通訊大概的意思是這樣的':冰心帶兩個孩子去逛動物園。他們玩得很開心,回家后兩個孩子都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十行字,而且錯別字還不少,他只提到某月某日和某人去逛了動物園,底下就像記賬似的舉了些動物的名字。而第二個孩子卻寫了一千多字,如大象、老虎、孔雀等動物的動作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊,沒有一個錯別字,讓人看了感覺很清爽。

  我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感,是因為冰心以兩個孩子的日記作比較,從而讓我明白了這樣一個道理:語文是一門基礎(chǔ)課,只有學(xué)好語文才能寫好作文、日記,而且要學(xué)會掌握文字這個工具,是它能成為表達你思想感情而熟練的時候,你會感到無限快樂。

讀《寄小讀者》有感10

  我有一個書柜,里面裝有許許多多的書。我從里面拿出老師讓我們訂的十本書,準備一一閱讀。這時,一本名叫《寄小讀者》的書吸引了我。于是,我第一次翻開了這本書。

  這本書是一部極富有哲學(xué)的散文集,是冰心奶奶寫給小讀者的二十九個通訊。其間的二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫成的,主要講述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。

  在這二十九個篇通訊中,給我留下的印象最深的要數(shù)第十個通訊了。這是為什么呢?其實,是因為冰心奶奶在這一篇通訊中,詳細地把自己小時候的趣事給描繪了出來,并且把自己”犯傻“的情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人不禁啼笑皆非。不過,在那篇通訊當(dāng)中,有幾句話卻令我無法忘記:有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:”媽媽,你到底為什么愛我?“母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔地、不遲疑地說:”不為什么——只因為你是我的'女兒!“讀完之后,我立馬陷入了沉思,是啊,就是這句”不為什么“打動了無數(shù)人,我相信,世界上每位有女兒的母親都會這么回答!

  還有這一句話:她對于我的愛,不因這萬物毀滅而更變!讀完這句話之后,我心頭一震,但立刻明白了:萬物都毀滅了,唯一沒有毀滅的便是母愛,母愛的力量足以撼天動地!這就是偉大的母愛!

  《寄小讀者》這本書不僅僅是讓我受益匪淺,它還會使我受益終生哩!

讀《寄小讀者》有感11

  《寄小讀者》這篇文章是我們冰心奶奶的杰作。這篇文章主要是以日記的形式來寫的,總共有二十九篇通訊,總共花了3年多才寫成了一部《寄小讀者》。

  在冰心奶奶的這些通訊里,最讓我感動的是通訊二里的一件事。講述的是:在一個春夜里,冰心奶奶看見一只小老鼠在地上吃著餅屑,于是,冰心奶奶便叫了起來,可那只小老鼠就是不走,攆它也不走。后來,被小狗虎兒逮住后咬死了。當(dāng)時,冰心因為沒有去救那只小老鼠,使自己的靈魂受到了隱痛,直到冰心死之前,她也忘記不了那件“血案”!

  想想我們自己,就算那只小老鼠被狗咬死了,自己也不覺得傷心,因為,我們根本不把老鼠看作什么,只把它看作壞蛋,而冰心呢?她不管眼前是什么東西,只要它有生命,就會把它當(dāng)作人來看待,就算它是一只再小不過的螞蟻,但是只要有生命,那它在冰心的心里就是一個人!

  !多么善良的人啊,要是全天下的`人都有這樣的愛心的話,那我們地球?qū)嗝疵篮冒。?/p>

讀《寄小讀者》有感12

  在我看?寄小讀者通訊二?時,我在想一個問題:是人就可以主宰生物的生命嗎?

  一天晚上,冰心奶奶和父母一起看書,吃果點,談話。突然,一只小老鼠鉆了出來,吃著地上的餅干屑。冰心奶奶叫了起來,并用書將它蓋上。一條生命就這樣沒了,冰心奶奶充滿了負罪感,在床上落淚。當(dāng)它向一位成年朋友訴說時,那人竟說:“針尖大的事也值得提!”

  這可是一條生命呀!會是“針尖大的事”么?萬物都有生活在地球上的'權(quán)力,人類怎能剝奪它們的權(quán)力?生物都有父母,家庭和朋友。當(dāng)時小老鼠的媽媽應(yīng)該已淚流滿面了。我要試問那些看不起弱小生命的人們:“倘若,你們的孩子外出辦事,而他們也死于非命,你們會不會悲痛欲絕?”我想所有的回答都是“會!”。由此,你們完全可以想象鼠媽媽的感覺。我們不能有一點小發(fā)明,小創(chuàng)造就瞧不起其它生物。

  我們不僅要珍惜自己的生命,還要愛護別的生命,讓人與動物和諧共處。

讀《寄小讀者》有感13

  暑假里,我從學(xué)校推薦書單里選擇了《寄小讀者》,這是一本非常好的書籍,是冰心奶奶寫給千千萬萬小讀者們閱讀的好書。

  這本書里我最喜歡的就是《通訊七》了,里面有許多優(yōu)美而又意境十足的句子,“腳兒赤著,發(fā)兒松松的挽著,軀殼用縞白的輕梢裹著,放在一個空明清澈的水晶棺里,用紗燈和細樂,一葉扁舟月白風(fēng)清之夜,將這棺兒送到海上,在一片挽歌聲中,輕輕地系下,葬在海波深處······從此穆然,超然,在神靈之下,珊瑚玉樹交織回繞的'淵底,垂目長眠,那真是數(shù)十萬年來人愿所未享過的奇遇!”《往事二十》這是何等靈妙灑脫的想象!作者真不愧為“海的詩人”了。冰心奶奶這樣評價自己,“假如我是個作家,我只愿我的作品在世界中無有聲息,沒有人批評,更沒有人注意,只有我自己在寂寥的白日或深夜!睂嵲谑亲屛遗宸

  冰心奶奶的這本書是寫給全世界的小讀者的,我只是其中之一,這本書既有像《通訊七》這樣優(yōu)美的內(nèi)容,也充滿了童趣,讓我感覺和冰心奶奶的距離一下子縮短了,等我長大了,要再讀一遍,品味書中更多的東西。

  我喜歡讀這本書,讀好書,好讀書,以后我也會堅持閱讀的好習(xí)慣的。

讀《寄小讀者》有感14

  清晨,迎著清新的空氣,靠在窗邊,隨手翻起一本書《小桔燈》,讀起了《寄小讀者》中通訊五,我被這故事情節(jié)中的一對人物所吸引。

  冰心坐火車時看見一對母女,女兒頭上手上戴滿了金銀首飾,母親卻穿一套青色香云紗的衣服。那女孩說話時善能作態(tài),還不住撒嬌撒癡地要湯要水。母親的面目和她說話的態(tài)度又似愛憐,又似斥責(zé)。冰心頓時感到難過,她想到自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾點酸淚。臨行前,冰心到姨母家去,姨母問冰心舍得母親嗎?冰心說沒什么,日子不長。但其實心里的想法怎能一樣?是舍不得母親,舍不得所有的親人。

  讀到這,我被冰心深深地打動了,我不能不斥責(zé)自己,母親天天都陪伴在我身邊,有一點做不好,我都要和她大吵一架。不僅僅是我,現(xiàn)在大多數(shù)的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”,都會理所當(dāng)然地指示大人們干事,如:“媽媽,給我倒杯水!薄皨寢,給我削個蘋果!薄姓l又能看到母親的辛苦?母親辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,為了我們的健康成長,付出了多少心血!以后我我們都要學(xué)會理解母親,理解這個生我、養(yǎng)我的母親,去疼愛她,去孝敬她。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!辈恢挥X這首詩就浮現(xiàn)在我的`腦海中。而母親陪伴我的點點滴滴也浮現(xiàn)在我眼前。下雨天,母親踏著泥濘的道路為我送來一把雨傘;生病時,母親徹夜不眠地照顧著我;失敗時,是母親一如既往地鼓勵我,讓我又充滿信心;成功時,是母親贊揚的話語使我信心滿滿……我們誰都離不開母親,因為母親是為我們付出最多的人。母愛是世間最偉大的力量,失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然也有色有香,卻失去了根。

  現(xiàn)在的窗外已是斜風(fēng)細雨,我輕輕地合上書,閉上疲憊的雙眼,回憶那圍繞在我身邊的千絲萬縷的母愛……

讀《寄小讀者》有感15

  暑假里,我閑來無事,于是到媽媽書柜里亂翻,突然我眼睛一亮,“再寄小讀者,作者冰心!”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn),里面大多數(shù)都是有關(guān)怎樣寫好作文的內(nèi)容,而我的作文水平正好較差,于是我便認真地看了起來。冰心奶奶講,寫作文一定要有重點,詳略得當(dāng),而且要描寫得形象具體,讓人看了仿佛身臨其境,這才算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣,要寫你認為有趣的事。

  如果作文就像流水賬,那么世界上所有人的作文其不是都一樣?人人每天刷牙、洗臉、吃飯,如果人人都寫這,我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個缺點,以后會努力改正。還有一點,我寫的字不好。我一定會認真練字,把我的`寫作水平提高上去。

  我讀完這本書后,下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣,上課專心聽講,多看好的課外書,做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

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