暑期讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的暑期讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期讀后感1
楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史上統(tǒng)治階級(jí)為爭(zhēng)奪中原統(tǒng)治權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后劉邦成功的擊敗項(xiàng)羽，取得了最終勝利。
司馬遷的《史記》是一部紀(jì)傳體通史，他沒(méi)有專門(mén)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役進(jìn)行描繪，但是通過(guò)他對(duì)人物的記述和評(píng)價(jià)，使得我們能夠從另一個(gè)角度觀察與分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的概述是：劉邦勝少敗多，比如彭城之戰(zhàn)（漢軍卻，為楚所擠，多殺，漢卒十馀萬(wàn)人皆入睢水），還差點(diǎn)被項(xiàng)羽殺掉自己的父親（告漢王曰：“今不急下，吾烹太公�！保┑恳淮蝿倮既〉昧瞬凰椎膽�(zhàn)果；相比之下，項(xiàng)羽敗少勝多，（項(xiàng)王至彭城，日中，大破漢軍），在廣武擊傷劉邦（項(xiàng)王伏弩射中漢王。漢王傷，走入成皋。）但勝利不夠徹底，總是讓對(duì)手得到喘息機(jī)會(huì)，結(jié)果導(dǎo)致了自己的失敗。
但劉邦最終還是取得了勝利，太史公說(shuō)“故漢興，承敝易變，使人不倦，得天統(tǒng)矣”，我認(rèn)為原因有三。
首先，太史公對(duì)項(xiàng)羽、劉邦的評(píng)價(jià)能夠反映出兩個(gè)人的不同。太史公說(shuō)：“及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)寤而不自責(zé)，過(guò)矣”，表現(xiàn)出項(xiàng)羽的雖然勇猛善戰(zhàn)但嗜殺殘暴、不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。劉邦則不然，進(jìn)入秦都后“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。馀悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。”于是劉邦收到了百姓擁戴。結(jié)果后來(lái)項(xiàng)羽走到哪燒到哪，激起了秦人的憤怒，寒了天下百姓的.心。
其次，項(xiàng)、劉兩人對(duì)待人才的態(tài)度不同。項(xiàng)羽并非沒(méi)有正面評(píng)價(jià)，據(jù)說(shuō)他“仁而愛(ài)人”，但是他只有所謂的“婦人之仁”，被劉邦評(píng)價(jià)說(shuō)“項(xiàng)羽有一范增而不能用”。歷史上認(rèn)為劉邦也并非什么善類，魏豹說(shuō)劉邦“漢王慢而侮人”，但劉邦的一句自評(píng)（并非夸大）道出其勝于項(xiàng)羽的地方：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餽饟，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也�！笔聦�(shí)證明，張、蕭、韓都得到了重用（雖然下場(chǎng)并不都很好）。
最后，項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷、多疑猜忌的特點(diǎn)終于使他失去了一次一次的機(jī)會(huì)。他在鴻門(mén)宴上本可以殺掉劉邦斬?cái)嗪蠡迹瑓s不聽(tīng)范增殺人滅口的建議反而放走劉邦；在滎陽(yáng)城下項(xiàng)羽將漢軍團(tuán)團(tuán)圍住，結(jié)果又多疑猜忌范增，功虧一簣。劉邦基本上能夠做到“疑人不用，用人不疑”，在與項(xiàng)羽的爭(zhēng)霸中對(duì)張、蕭、韓三人十分信任。另外，劉邦能夠當(dāng)機(jī)立斷，鴻門(mén)宴上劉邦看出殺機(jī)后立刻撤離，留下張良善后，一口氣狂奔回營(yíng)誅殺叛將曹無(wú)傷，這個(gè)時(shí)候項(xiàng)羽大概還是在為劉邦送他的一雙白璧而高興著呢。
項(xiàng)羽和劉邦性格上存在明顯的差異，而這導(dǎo)致最后截然不同的結(jié)果。從中我們看出，做事要有手腕，但是不能純粹使用武力硬碰硬，以柔克剛不失為好的方法。我們要對(duì)同伴有足夠的信任，如果人與人之間存在芥蒂，合作是不可能愉快的。另外，做事需要果斷，不管什么情況都要冷靜而迅速的思考，不能猶豫再三，錯(cuò)失轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)。
歷時(shí)近五年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)垓下一役終于落下帷幕。值得注意的是，雖然這其中有無(wú)數(shù)有聲有色故事讓我們印象深刻，但戰(zhàn)爭(zhēng)都是由血與淚支撐的。劉、項(xiàng)兩人爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)役最終導(dǎo)致了百姓的流離失所。和平來(lái)之不易，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是越少越好。
暑期讀后感2
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)建“羊城書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富小學(xué)生的語(yǔ)言積累，構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活，本學(xué)期廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)擬組織開(kāi)展“小學(xué)生暑期快樂(lè)閱讀讀后感征文活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題：暑期快樂(lè)閱讀
三、參加對(duì)象
廣州市各校1—6年級(jí)全體小學(xué)生。
四、比賽要求
1. 學(xué)生可根據(jù)推薦書(shū)目自主參加閱讀活動(dòng)。在認(rèn)真閱讀書(shū)本的基礎(chǔ)上，充分感受閱讀快樂(lè)，并把自己的感受以讀后感的形式寫(xiě)下來(lái)。
2.低年段字?jǐn)?shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字�？梢詧D文并茂，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。
五、組織辦法：
（一）以自愿為原則參加活動(dòng)。
（二）采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┏踹x：
1.由各校評(píng)選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評(píng)。
2.上交時(shí)間：第13周周五前上交。
�。ǘ⿵�(fù)選： （參賽征文表格填寫(xiě)見(jiàn)附件）
1.由各區(qū)評(píng)選，各年段選出12份作品送市評(píng)審。
2.上交時(shí)間：第15周周五前上交。
�。ㄈ┒ㄔu(píng)：
由市組織評(píng)審組按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
定評(píng)時(shí)間：17周
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
每年段將評(píng)出一等級(jí)24名、二等獎(jiǎng)48名、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、組織單位
廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)
20xx-6-18
附件1：推薦書(shū)目
一年級(jí)：8本
《小螞蟻濁濁》
《好同學(xué)小米》
《大自然的秘密》
《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫(huà)》
《中國(guó)名人小時(shí)候的故事》
《少兒童話故事》 （少兒注音版）
《最著名的中國(guó)童話》
《爺爺一定有辦法》
二年級(jí)：8本
《甜點(diǎn)心》
《力力不喜歡女孩》
《解開(kāi)秘密的快樂(lè)》
《安徒生童話》
《喜羊羊與灰太狼》（少兒版）
《丁丁歷險(xiǎn)記》
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》
《十萬(wàn)個(gè)為什么》（動(dòng)植物類）
三年級(jí)：8本
《彩色的風(fēng)》
《飛吧，飛吧，美麗的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇記》
《愛(ài)麗斯漫游奇遇記》
《伊索寓言》
《成語(yǔ)故事》
>《窗邊的小豆豆》
四年級(jí)：8本
《聽(tīng)！聽(tīng)！說(shuō)不完的風(fēng)中傳奇》
《杰羅尼摩的歡樂(lè)假期》
《一朵花是一個(gè)家》
《愛(ài)的教育》
《昆蟲(chóng)記》
《假如給我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神話傳說(shuō)》
五年級(jí)：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心靈的眼睛》
《三個(gè)“虎崽”的故事》
《 綠野仙蹤》
《愛(ài)麗斯漫游奇境記》
《西游記》
《童年》
《森林報(bào)》
《父與子》
《三國(guó)演義》
六年級(jí)：10本
《幽靈船上的`狗吠》
《紅麥田》
《心靈島上的燈塔》
《海底兩萬(wàn)里》
《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
《魯濱孫漂流記》
《會(huì)飛的教室》
暑期讀后感3
一天，我拿起一本雜志看了起來(lái)，有一個(gè)故事令我的心久久不能平靜……
這是一個(gè)在大連市一個(gè)很貧窮的家里，這個(gè)家里有兩個(gè)孩子，這兩個(gè)孩子成績(jī)很好，在班上名列前茅，很快他們就考上了大連市重點(diǎn)高中。就在他們上高中的時(shí)候，他們的爸爸患了癌癥，他們的媽媽怕影響他們學(xué)習(xí)，沒(méi)有告訴他們，但是，沒(méi)過(guò)多久，還是被細(xì)心的兄弟倆知道了。他們知道后，不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，還對(duì)自己嚴(yán)格要求，并對(duì)他媽媽說(shuō)：我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，你不應(yīng)該瞞著我們。說(shuō)著他們一邊用功讀書(shū)，一邊幫助分擔(dān)家務(wù)。一天，他們的媽媽去到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他們的爸爸可能沒(méi)救了。大概只能活幾個(gè)月。媽媽為了不讓兒子傷心，沒(méi)有告訴他們，而且還委托一生寫(xiě)了張一切正常的假病書(shū)一邊想安慰病重的爸爸，一邊不想讓他們影響學(xué)習(xí)。但是爸爸知道后，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力硬是比醫(yī)生說(shuō)得活多了2年。他活下來(lái)就是想親眼看到兩個(gè)兒子考上清華，北大。一天晚上，媽媽接到電話，電話里說(shuō)爸爸快不行了，媽媽連忙帶著兩個(gè)兒子急匆匆趕去醫(yī)院，在出租車上他們放聲大哭，媽媽跟他們說(shuō)：你們要哭就在車上哭吧，到了爸爸面前不能再掉一滴眼淚了。出租車司機(jī)一路看著這可憐的母子三人，也被感動(dòng)了在他們下車的時(shí)間沒(méi)有收他們的一分錢。他們的爸爸臨死前說(shuō)：我的骨灰就灑向大海吧，以后我的兩個(gè)兒子肯定會(huì)在外漂泊，只要他們望著東方，叫我一聲，我就能聽(tīng)見(jiàn)，如果他們真的考上了清華，北大，就到海邊來(lái)叫一聲，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了。說(shuō)完，爸爸的眼睛依然瞪得大大大的，在場(chǎng)的人都以各種方式安慰爸爸，兄弟倆對(duì)著爸爸說(shuō)：我們會(huì)用功幫助媽媽分擔(dān)一切的，用功讀書(shū)。但是爸爸還是眼睜睜地不肯閉上，最后媽媽說(shuō)：你放心吧不管有多難，我一定會(huì)讓兩個(gè)兒子走進(jìn)清華，北大。當(dāng)媽媽說(shuō)完這話時(shí)，爸爸永遠(yuǎn)地閉上了眼，離開(kāi)了他們。
媽媽為了實(shí)現(xiàn)對(duì)爸爸的承諾，背負(fù)了巨大的重壓，她真后悔讓兩個(gè)兒子親眼目睹這一幕，這將會(huì)對(duì)兒子造成多大的傷害��！在為父親送行的場(chǎng)面，哥倆的淚已流干，父親的遺愿，母親的承諾，生活的艱辛，如沉重的大山般壓在他們的`心頭，原三比較內(nèi)向的他們變得沉默寡言。母親眼看兩個(gè)兒子痛苦得吃不下飯，睡不著覺(jué)，心如刀絞。最讓母親擔(dān)心的事發(fā)生了，他們兩升入高三的第一次考試，由年級(jí)的前十名下降到三四十名。媽媽沒(méi)有辦法，只好去找老師商量。老師找到了只比弟弟早出生五分鐘的哥哥對(duì)他說(shuō)：你是哥哥也是家里最有力量的男人，你要當(dāng)好一家之主，替媽媽和弟弟遮風(fēng)接雨。雖然只比弟弟大五分鐘，可懂事得讓人心疼，一天他問(wèn)媽媽：我們家一天的開(kāi)銷多少？媽媽說(shuō)：你們安心學(xué)習(xí)吧，這些事不用你們孩子操心。弟弟學(xué)著哥哥的腔道：家中的事，我們應(yīng)該關(guān)心。在他們準(zhǔn)備高考的時(shí)候，媽媽偷偷地買來(lái)兩只螃蟹給他們一個(gè)一只，但是他們堅(jiān)持兩人吃一只，媽媽吃一只，媽媽不吃，他們決不動(dòng)手。
最讓我感動(dòng)的是，他們具有保送清華，北大的名額，但他們放棄保送，而是以自己的實(shí)力雙雙考入了清華大學(xué)。當(dāng)他們接到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，母子三個(gè)來(lái)到大海邊對(duì)著大海高聲呼喊，爸爸在天上一定感到欣慰了。有很多人聽(tīng)了他們的故事想伸出授助之手，但他們不同意接受任何資助和捐款，他們不僅需要感恩，更需要自強(qiáng)......
這個(gè)故事我是流著淚看完的，母親的偉大的，父親的堅(jiān)強(qiáng)更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們要學(xué)愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)愛(ài)你的人。
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