- 相關(guān)推薦
溪水和池水讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的溪水和池水讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
溪水和池水讀后感1
我們語(yǔ)文課本中有一篇課文，名叫《溪水和池水》，說(shuō)的是一個(gè)這樣的故事：溪水奔騰著流向大海，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)水池，它勸告池水也和它一起奔向大海，但是池水覺(jué)得那樣躺著很舒服，拒絕了溪水的建議。終于有一天，池水發(fā)現(xiàn)自己生病了，渾身發(fā)臭，這時(shí)它想起了溪水的勸告，但是一切都太晚了。
讀了這篇課文，我覺(jué)得池水應(yīng)該聽(tīng)從溪水的.勸告。池水沒(méi)有搞清楚做這件事情的后果是什么，不做這件事情的后果是什么，而只是光顧目前的舒服，安于現(xiàn)狀。等到發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從溪水的勸告去積極運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生病的時(shí)候，再想回頭時(shí)，命運(yùn)已經(jīng)不給它機(jī)會(huì)了。
其實(shí)，人的學(xué)習(xí)、生活也是這樣，當(dāng)面臨一種抉擇的時(shí)候，要考慮到做不同選擇將會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，從而做出正確的選擇。比如我們現(xiàn)在上學(xué)讀書(shū)，如果貪圖眼前的舒適，從而自由散漫，不抓緊學(xué)習(xí)，等到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉隊(duì)，被學(xué)校、社會(huì)所拋棄時(shí)，再想去努力學(xué)習(xí)，也許就已經(jīng)太晚了。命運(yùn)并不是總會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)的。所以一定要珍惜現(xiàn)在，努力奮進(jìn)，才能繪制出美好的未來(lái)。
一開(kāi)始，我很害怕，像池水一樣縮在媽媽身邊，也不敢悶水，也不想認(rèn)真去學(xué)！但是，媽媽一直鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)，只要努力學(xué)習(xí)肯定能學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真的練習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了悶水，還學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳和潛水！我克服了許多困難，比如嗆水、呼吸難受等，但我多么像溪水啊，我勇敢地向前，終于成功了！
以后我還會(huì)向溪水學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上的二年級(jí)小學(xué)生！
溪水和池水讀后感2
我剛剛學(xué)了新課《溪水和池水》。
課文的內(nèi)容是：溪水要去大海里鍛煉，臨走的時(shí)候，路過(guò)池水身邊，它邀請(qǐng)池水一起去，可是池水根本就不聽(tīng)，它要睡大覺(jué)。于是，溪水只好搖搖頭一個(gè)人唱著歌兒走了。
后來(lái)，溪水經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)個(gè)磨難，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的`大海，它在那里和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹們鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，并讓船艦在身上經(jīng)過(guò)。
有一天，池水睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己變得又黑又臭。
從這個(gè)故事中，我明白了：
1。要聽(tīng)從別人善意的勸告，千萬(wàn)不能學(xué)池水，不聽(tīng)溪水的話(huà)，最后變得誰(shuí)也不愛(ài)理睬它。
2。只要你愿意，什么都可以，故事里的溪水，有很大的決心要去大海里鍛煉，雖然路上有磨難，最后還是實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
溪水和池水讀后感3
今天我們學(xué)習(xí)了《溪水和池水》，這篇課文是一篇寓言故事，講的是池水因?yàn)閼卸枳兂闪擞趾谟殖舻?一攤死水，溪水經(jīng)過(guò)了很多困難也不放棄前進(jìn)的腳步，積極地鍛煉，所以它終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海洋。
這個(gè)故事告訴我們：只有不斷地克服困難才會(huì)有更好的未來(lái)！
溪水和池水讀后感4
溪水是一個(gè)很愛(ài)活動(dòng)又勤勞的孩子，池水是一個(gè)懶洋洋的'孩子。
溪水想見(jiàn)兄弟姐妹，但是兄弟姐妹在大海呢，溪水決定他要去大海，我覺(jué)得溪水是一個(gè)為了自己的兄弟姐妹努力的好孩子，而池水老趴在那兒睡覺(jué)，最后變得又黑又臭，連水牛都不想在那兒喝水洗澡了。所以我覺(jué)得我要向溪水學(xué)習(xí)！‘
溪水和池水讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了第七課《溪水和池水》！
這個(gè)寓言故事講的是溪水要到大海里去鍛煉，它邀請(qǐng)池水一起去，但池水覺(jué)得現(xiàn)在生活得很舒服，不愿意去。溪水經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的.大海，和千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹一起鍛煉，讓自己變得結(jié)實(shí)；
而池水卻整天半睡半醒地躺在那，不愿意動(dòng)一動(dòng)，最后變得又黑又臭，連老水牛都不來(lái)洗澡，喝水了。
從這個(gè)故事當(dāng)中我懂得了：
1、做人不能懶惰，克服困難，不斷向前，做什么事情都會(huì)成功。
2要、聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，才會(huì)交到朋友。
溪水和池水讀后感6
讀了故事“溪水和池水”以后，讓我懂得了一個(gè)道理。現(xiàn)在，我想與溪水、池水說(shuō)幾句話(huà)：溪水，你很勤勞，我要向你學(xué)習(xí)；
池水，因?yàn)槟悴辉敢忮憻�，整天睡大覺(jué)，所以，你才會(huì)變得又黑又臭，沒(méi)人喜歡你。作為一名小學(xué)生，我要向溪水學(xué)習(xí)，不做懶惰的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
溪水和池水讀后感7
讀了故事“溪水和池水”以后，讓我懂得了一個(gè)道理�，F(xiàn)在，我想與溪水、池水說(shuō)幾句話(huà)：溪水，你很勤勞，我要向你學(xué)習(xí)；池水，因?yàn)槟悴辉敢忮憻�，整天睡大覺(jué)，所以，你才會(huì)變得又黑又臭，沒(méi)人喜歡你。
作為一名小學(xué)生，我要向溪水學(xué)習(xí)，不做懶惰的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
溪水和池水讀后感8
池水總是不喜歡鍛煉，所以最后變得又黑又臭。而溪水喜歡鍛煉，最后到達(dá)了無(wú)邊無(wú)際的.大海，變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
我會(huì)像溪水一樣，到大海里去鍛煉。因?yàn)檫@樣才不會(huì)和池水一樣又黑又臭。所以大家要好好學(xué)習(xí)，才能獲取更多的知識(shí)。如果你也像池水一樣偷懶的話(huà)，那么最后后悔也來(lái)不及了。
溪水和池水讀后感9
同樣的道理在植物身上也有體現(xiàn)。
農(nóng)民伯伯種小麥剛發(fā)芽的`時(shí)候總要壓點(diǎn)土，故意給小麥制造點(diǎn)障礙。從土下鉆出來(lái)的麥子會(huì)長(zhǎng)得又粗又壯，不太容易被大風(fēng)吹倒、大雨壓倒。如果沒(méi)有壓土，長(zhǎng)出來(lái)的小麥就會(huì)又長(zhǎng)又細(xì)，一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就倒了。
因此，我們小朋友也要不怕吃苦，接受鍛煉，長(zhǎng)大以后才會(huì)有成就。
溪水和池水讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了＜＜溪水和池水＞＞這篇課文，溪水很努力，所以最后他來(lái)到了廣闊的'大海，自由的流淌！池水很懶惰，最后變成了一灘臭水，誰(shuí)也不喜歡他！
我突然想到，我們的生活和學(xué)習(xí)也是這樣，只有學(xué)習(xí)溪水努力向前才能得到好的結(jié)果，否則肯定會(huì)像池水一樣什么也得不到。比如今年暑假的時(shí)候，我去學(xué)游泳，
溪水和池水讀后感11
今天，我學(xué)習(xí)了《溪水和池水》。我想我們每個(gè)人都要聽(tīng)一聽(tīng)朋友的勸告，否則會(huì)像池水一樣得到應(yīng)有的懲罰。
池水腦筋不開(kāi)竅，整天都想著睡覺(jué)了，可池水是舒服不了幾天的。通過(guò)污水的污染，流進(jìn)池水的身體里，池水能不變臟嗎？因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際，里面的鹽分又能自動(dòng)的`凈化污水，而池水鹽分不高，他只是一個(gè)小池子，因此才會(huì)被污染。而溪水一進(jìn)到大海里，立刻能變成海水，鹽分增高了，體積增大了。而池水還是老樣子。這就證明了，我們平時(shí)要多聽(tīng)聽(tīng)朋友的勸告。
溪水和池水讀后感12
今天，我學(xué)習(xí)了，《溪水和池水》這篇課文。我覺(jué)得我想做溪水，不想做池水。
池水天天睡覺(jué)不勞動(dòng)最后變成了又黑又臭的'水，因?yàn)樗軕卸�。可是溪水很勤勞，它跟千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹們鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。最后流向了大海。我們二年級(jí)的小學(xué)生也要勤勞，才會(huì)有收獲！
溪水和池水讀后感13
今天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《溪水和池水》這篇課文。課文中的溪水快樂(lè)地流動(dòng)，最后和他的千千萬(wàn)萬(wàn)的`兄弟姐妹鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)地托起船艦。而池水卻懶懶地躺在那里，到頭來(lái)什么也干不成。
這篇課文給我深刻地啟發(fā)，我一定要學(xué)習(xí)溪水積極向上，勇往直前的精神，努力成為社會(huì)有用的人才。
溪水和池水讀后感14
我們學(xué)習(xí)了課文《溪水和池水》，課文中，清清的溪水永不退縮的在前進(jìn)，終于匯入了大海，把自己鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的；而池水卻貪圖安逸，整天半睡半醒的`躺在池子里，最后，醒來(lái)的時(shí)候卻變成了又黑又臭。我可不愿意做池水這樣的小朋友。池水享受了暫時(shí)的安逸，卻最終放棄了自己，讓自己變成連老水牛都不愿來(lái)洗澡、喝水的一潭臭水。我們可不能像池水學(xué)習(xí)！
我想像溪水那樣永不退縮地前進(jìn)，向著自己的目標(biāo)，努力鍛煉自己的本領(lǐng)，堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)：刀不磨要生銹；人不練要落后！所以，我一定要像溪水學(xué)習(xí)。
溪水和池水讀后感15
我學(xué)了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的是，池水整天躺著不動(dòng)，溪水看見(jiàn)了，對(duì)池水說(shuō)：小兄弟，跟我一起去大海里鍛煉吧！可是池水說(shuō)：我在這兒生活得很好，很安靜，我不用去鍛煉。溪水無(wú)可奈何地走了。溪水每天都鍛煉，它在大海里和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。池水卻整天半睡半醒，不愿意動(dòng)一動(dòng)。有一天，池水睜開(kāi)眼睛一看，自己變得又黑又臭，連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水。它這才想起溪水的'勸告，但已經(jīng)晚了。
這篇課文告訴我，不拼盡全力，夢(mèng)想只能是幻想。如果姚明不努力，他長(zhǎng)得再高，籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉，他就只是一個(gè)普通人，不可能打破世界記錄。所以，我應(yīng)該向溪水學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它這種不斷努力的精神。
【溪水和池水讀后感】相關(guān)文章：
《溪水和池水》教學(xué)反思04-14
和溪水聊聊天05-01
溪水的笑顏03-02
溪水的作文11-14
溪水潺潺句子10-04
形容溪水美的句子08-08
形容觸摸溪水的感受的句子10-03
描寫(xiě)溪水的句子7篇11-09