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“少年向上,真善美伴我行”讀后感

時間:2023-04-27 14:32:54 讀后感 我要投稿

“少年向上,真善美伴我行”讀后感15篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的“少年向上,真善美伴我行”讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“少年向上,真善美伴我行”讀后感15篇

“少年向上,真善美伴我行”讀后感1

  一句貼心的話語,溫暖了我們的情懷,一個小小的舉動清潔了我們的校園,一份輕巧的禮物,裝點了我們的空間……真善美就在我們身邊。

  記得有一次,大課間退場了,飛兒看到一位老師的腿受傷了,走路一搖一晃的,邊跑過去對老師說:‘‘老師您的退怎么了?需要我付您進辦公室嗎?’’。∵@句話雖只有18個字,但這18個字如一束溫暖的陽光直射老師心房,我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

  放學了,我和飛兒一起走在回家的路上,走著走著,飛兒看到了一張廢棄的紙,飛兒便想伸手去撿,被我阻止了說:‘‘這又不是我們的垃圾,不用撿!伤瘩g道:‘‘這雖然不是我們的垃圾,可是我們作為乾明路小學的`一員,也要撿呀。你想想,如果我們每個人撿一點垃圾,全校一千多人,可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀!’’說著,他把垃圾撿起,放進了垃圾桶里。就這樣,我受到了啟迪。

  其實,真善美就在身邊,是一個小小的舉動,是一句溫暖的話語,是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學們,用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感2

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》,寫于戊戌變法失敗后的1900年,意思就是青少年是祖國的未來的花朵,只要青少年聰明、勤快,有才學、有抱負,國家就有希望昌盛富強。

  其實一些關于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉,在貨車即將撞上的瞬間來挽救學生導致自己高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動作,還依然掙扎的站起來,并疏散24名乘客安全離開車廂。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是當代的真善美事情嗎?

  真善美并不是做一些偉大而宏偉的事,其實真善美就是給生活中的陌生人一個微笑,給老人的'一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實這些事情看似很小,但是如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助,只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事,我們的生活就會更加陽光、和諧、快樂無比!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感3

  沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!讓我們養(yǎng)成好習慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!讀了《少年向上真善美伴我行》的故事,使我了解了真善美的含義。

  講仁愛,重民本,守誠信是中華民族傳統(tǒng)文化。求真,是要我們做一個品德高尚,有真才實學且真實可靠的人。我們向善,讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美,美好生活的好習慣能夠成就美好人生。作為一名學生,我們要好好學習,但課堂里的書本知識只是我們追求所有知識的一部分,我們還要積累更多的信息知識,由于創(chuàng)新思維,來實現(xiàn)我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難,做一個真誠的人,提高自身價值,來回報社會。

  現(xiàn)在社會上經(jīng)常會有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例,使人與人之間的關系越來越疏遠,自私自利,失去了彼此的信任。而我們小學生正當少年,我們每個人都是父母的.延續(xù)和寄托,更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強道德教育,面對需要幫助的人,只有伸出援助的手,給予一絲溫暖和希望,整個社會才會充滿希望。

  生活有陽光雨露,也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士,只有不畏艱險,用勇氣和智慧去求真,向善,盡美,才能讓自己的人生更有價值。讓真善美無處不在,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感4

  我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學會感恩》。

  感恩是什么?同學們也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的.紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

  學會感恩,孝敬父母。

  學會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務,洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。

  學會感恩,感恩老師。

  是誰不管刮風下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣,當你生病時,老師總是牽掛著你,當你有不會做的題時,老師總是一遍一遍的給你講,從不厭煩,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)要認真完成,不要讓老師生氣,要做一名有感恩之心的小學生。

“少年向上,真善美伴我行”讀后感5

  擁有真善美的心靈是一種最大的幸福,它使人生的每一天都很燦爛。

  小時候,我總是聽爺爺說:“做人要善良,好人有好報,壞人有壞報。”我似乎沒有聽懂爺爺?shù)脑,每當我問起媽媽,媽媽總是笑著說:“以后,讓我在生活中慢慢體會!

  而今,我已經(jīng)是13歲了,已經(jīng)學會了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如,我們502班年底到福利院送去我們的`祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目,增加過年的氣氛,爺爺奶奶看到我們那節(jié)目,都笑得合不攏嘴,我們心里也暖乎乎的。這時,我覺得真善美就在生活中。

  我們應該先學習做人,學習做文明的人,文明的校園,但有時候也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如,剛打掃完衛(wèi)生區(qū),總有些同學在墻上亂畫。在教室里,上課鈴后,總有些同學還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語,還有些同學甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習慣的規(guī)定,還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。

  人人都要講文明、講禮貌,從小事做起,做一個從小有教養(yǎng)有素質的人。熟話說:“你尊重別人,別人才會尊重你。人人渴望真善美,就好像爺爺說的做人要善良,好人有好報。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,有了好的學習環(huán)境,要珍惜、要勤奮學習,要做一個禮貌待人、品德高尚的學生。讓文明的花朵開滿校園,讓真善美伴我們成長。

“少年向上,真善美伴我行”讀后感6

  寒假里,我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書。

  我最喜歡課文中的第四單元,因為其中的一個故事深深的打動了我,故事的名字叫:《我愿做你的雙腿》,講述了一個名字叫小宇的一年級小學生患有先天性成骨不全癥,只能坐在輪椅上學習、玩耍,稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象,需要大家的關心和幫助。于是,班班級里有一位叫卿浩洋的.同學伸出援助之手。不管春秋冬夏,還是刮風下雨,他從不間斷每天按時接送小宇成上學和放學,這一送整整是六年時間!這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。

  生活中的兩位同學是我學習的榜樣,一位是小宇同學,雖然小宇坐在輪椅上,但還是每天堅持上學,他也不逃課,每天跟正常人一樣按時到校。他對生活的樂觀,自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動了我。而我:平時在生活中受到一點點兒挫折就垂頭喪氣,打起了退堂鼓。再說我們的身體那么健康,能有理由不好好學習嗎?還有一位叫卿浩洋的同學一如既往的去幫助小宇同學,用他的行動感染了身邊每一位同學,我們以后一定要向卿浩洋同學學習,做一個心地善良、助人為樂的中國好少年。

  讓我們用自己平凡的行動演繹真善美,為“美德”二字做心靈的觸腳,用我們的愛心和善舉為社會增添正能量,為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神和力量!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感7

  《少年向上——真善美伴我行》,講述了中國的好習慣,好美德。

  在這之中,讓我學習到了很多中國知識。像第一單元的科學教人求真;第二單元,人文教人向善;第三單元,生活教人尚美和第四單元,五好小公民大行動。在這中,我最喜歡的章節(jié)就是第一章,求真。

  求真:追求真理,尊重科學。偉大的教育家陶行知先生十分支持學習,并且曾經(jīng)還說過,教書人的第一義務就是求真。

  其中,有一篇故事,叫:科學容不得半點虛假 。他講的是,在20xx年,科學界出現(xiàn)了一件令人震驚的事情:韓國著名生物學家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦,但在1987年的時候,他開始正式研究克隆。在后的幾十年間,他帶著科研小組碩果累累:什么超級奶牛,單體細胞奶牛,克隆出豬,抗風牛病狗和首只克隆狗。他的成績,成為了韓國人民的英雄,并以他為榮。但實際上,除了克隆狗之外,其他成果都是假的',這讓他信譽大跌,并撤去了他的所有職位。

  看完這篇后,我深有感受:無論做什么,都不能虛假,一定要真實。哪怕真實的事情只有一點點,那也不能為了所謂的榮譽,金錢,財富,所犯下嚴重的錯誤。所以,我覺得不止是科學,還是其他事情,都要實事求是,不能容得下半點假。就像陶行知先生以“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”來勉勵自己和他人。只有這樣,才能夠真正的實現(xiàn)自己的價值,回報和報答社會,做一個真是真誠的人。

  溫佳琳

“少年向上,真善美伴我行”讀后感8

  學會感恩,是一種美德,是一種行善的行為!每個人不可能孤立存在,我們的每一次成長,每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學習感恩吧!

  史蒂夫.霍金是一位杰出的物理學家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一,被世人譽為“宇宙之王”。但是,他在二十一歲時不幸患上了肌萎縮側索硬化癥,從此被禁錮在輪椅上達半個世紀。但他并沒有消沉,也沒有恨社會,恨世界,恨人們,反而他沒被病魔打倒,還盡自己努力感恩社會,造福社會。他還獲得盧卡斯數(shù)學教授職位,牛頓也曾任此職務。他還寫出了著作《時間簡史》。

  實際上我們生活中有許多可以感恩的人,如爸爸、媽媽,他們讓我們來到了這個美好的世界。還有老師,她讓我們獲得更多知識。同學們,他們在你需要幫助時,都無私地幫助了們。

  如果大家有多一點的`感恩,這個世界必將變得更加美好!

  我看了《真善美》這本書。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年殘奧會開幕式上隨著舞曲,一位手拿著紅色芭蕾鞋的小姑娘出現(xiàn)在“鳥巢”的聚光燈下。她,就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并沒有結束,反而更熱愛生活,更樂觀,也學會了一個腳跳舞。我從文中感受到了有了夢想就要全力完成,不能放棄,有了挫折也要不放棄自己對夢想的追逐。

  還從文中的《感恩》中學到了我們應該學會感恩。要感恩老師對我們的教導,感恩同學們對我們的幫助,感恩家人對我的關心和愛護。

“少年向上,真善美伴我行”讀后感9

  這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書,書里的 故事都讓我感動不已。

  其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化癥,幾乎全身癱瘓。后來又因為肺炎做了穿氣管手術,失去語言能力。50多年來,他被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學術報告會上,一位女記者向霍金提問道:“霍金先生,您的.病已將您永遠固定在輪椅上,您不認為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑,緩緩地抬起手臂,用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上,顯示出這些文字——我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是,我還有一顆感恩的心……

  這個故事讓我懂得了感恩,學會了感恩。我為自己已擁有的而感恩,感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導,感謝父母的關愛,感謝朋友的陪伴……

  《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學,尊重科學,追求科學。讓我明白科學在我們生活中是那么重要的!叭宋慕倘讼蛏啤ど罱倘松忻馈弊屛腋诱湎КF(xiàn)在的生活,熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下,我一定要好好學習,天天向上,奮發(fā)圖強,長大做社會有用之材!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感10

  我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。

  《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領會了“追求真理、勇于創(chuàng)新;崇德向善,自強不息;高尚美德,樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章,主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。

  我認為,閱讀只為樂趣。往往,在很多人的腦海的既定印象里,“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分數(shù)”……但如果你仔細想一想,書——無論是任何一領域的書,閱讀既不能幫你獲得學位,也不能助你謀生糊口;既不能教會你駕船,也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂!只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己,我非常喜歡閱讀,從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷,無論我在何時何地,只要手頭有書,一有時間便會拿起書來看。那種樂趣,使我的生活帶來了無限生機。

  知識欲的目的`是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人間理想。因此,讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感11

  寒假時,我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,這是一本傳播愛、傳播正能量的書籍,我非常喜歡。尤其是第二課《科學素養(yǎng)》中20xx年重大科學突破部分是我最感興趣的,這一部分不僅讓我學到了很多的科學知識,而且讓我更加喜歡上科學這門學科。

  原先,只要聽說是癌癥,總認為無藥可救了,人們總認為那是一種走向死亡的絕癥,沒想到書中介紹我國已經(jīng)發(fā)明了一種癌癥治療法:通過訓練免疫系統(tǒng)細胞識別癌癥細胞的特征,進而進行反擊,它使人類有希望獲得一種對抗癌癥的新武器。書中還介紹了微生物對人類的重要性,借助結構生物學研制新疫苗,通過克隆培育人類干細胞等知識,使我受益匪淺,原來科學盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物,多多搜集科學知識,這會對我今后的學習和人生起到很大的促進作用。

  《少年向上真善美伴我行》這本書不僅寫了許多充滿愛、充滿正能量的'故事,而且介紹了很多科學知識,還告訴我們做人的道理,的確是一本內容豐富、精彩可讀的書,希望大家都能讀一讀這本書。

“少年向上,真善美伴我行”讀后感12

  在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書,之后深有感觸。

  書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言,這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學家黃禹錫就是一個典型的例子,他之前所得的一切聲譽都化為烏有,就是因為他造了假。所以我們要真真實實做人,踏踏實實做事。

  在書中有一個問題十分的.吸引我,那就是”什么是求真?“書中是這樣解釋得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才實學,就是對人的發(fā)展有用的知識和才干。這讓我想起了一個故事。

  從前有一位道士,有點石成金的本領,有一次他向弟子展示時,所有人都想要金子,只有一個人沒有去搶,因為他想要的是這個本領。在求學過程中也一樣,我們要學會獲得知識的途徑和方法才可以。

  一個人的身上一定有許多的習慣,如:吃完飯看報紙,早上晨練等。有一句話是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個人,他的守信和守時是出了名的,無論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。

  這本書帶給了我許多啟發(fā)!吧钌忻溃宋南蛏,科學求真,讓我們一起向上吧,少年!”

“少年向上,真善美伴我行”讀后感13

  “少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》,意思是青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以,我們要從生活中點點滴滴的小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的'好少年,做一個講文明、講誠實、守紀律的好少先隊員。

  說起真善美,我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去,可沒有想到在一個轉彎的地方,我沒來得及右拐,撞到了一顆大樹上結果把胎給撞癟了,于是沒辦法,我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修,那位老大爺很和善,聽附近的人們說,老大爺自己過得也不是很富裕,但他給別人修車都很便宜,只收工本費,當他快要修好是,我摸了摸口袋,一個發(fā)愣:“糟了,我出門太急忘帶錢了,怎么辦呢?”這時老大爺仿佛看穿了我的心思,和藹可親的對我說:“沒關系,你馬上直接拿走吧,反正這些零件也值不了多少錢!”聽到這話,我立即被大爺那樂于助人的精神所感動了,我看了一眼,大爺給我的可都是好材料啊,這種很耐用的。想當初我在其它高檔修車店修車時,那里可都是不耐用的材料,三天兩頭就得重修一次,而且收費還是老大爺?shù)膸妆赌,服務態(tài)度還不好。可見真的是一個天上,一個地下啊。!

  善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實,真、善、美無處不在,關鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感14

  求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內心使社會更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。

  《少年向上真善美伴我行》這本書,就是帶我們體驗“真善美”價值觀的一本好書,它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分:科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動,四大板塊。“五好小公民大行動”鼓勵我們做真善美的好少年,也讓我知道“志愿者”就是不求回報、無私奉獻的人。在“生活教人尚美”中我明白了:熱愛生活是一種快樂、是一種動力、是一種能量,我還明白只有懂得回報,我們的生活本,生活才會多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠信體現(xiàn)我們的精神、團結能凝聚我們的力量。在“科學教人求真”中,我明白我們要尊重科學、追求真理,對待知識,我們要有打破砂鍋問到底的精神。

  讀完這本書,我感悟很深。我要學習偉人的`求真精神、愛國精神,學習志愿者的無私奉獻精神,做一個品行端正,有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫,刻畫美好的心靈地圖,讓”真善美”走進我們的生活,融入我們的行動中!“真善美”會伴我一路前行!

“少年向上,真善美伴我行”讀后感15

  從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學的地質學家李四光,建造核反應堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。

  真實是一切偉人共同的特征,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實與坦然,“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動,這就是真,信賴的真!

  善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質,17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達10年之久,打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費高達15萬,雖然家庭并不富?伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!

  少年強則國強,少年富則國富少年向上則國向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運卻開了個玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢想和求生的'本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時,并重新回到了舞臺,如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致,是啊,正是因為她心中還有著夢想,還有著對成功的渴望,才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!

  如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當今關注的話題,但是,我相信我們不會因膽怯而不去做善事,不向自己的夢去奮斗!少年,向上!

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