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讀《幸福是什么》有感

時(shí)間:2023-04-27 08:52:28 讀后感 我要投稿

讀《幸福是什么》有感(15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《幸福是什么》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《幸福是什么》有感(15篇)

讀《幸福是什么》有感1

  今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

  這篇文章寫的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,已經(jīng)不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么,她沒有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖娒妗H绻綍r(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么,過了一會(huì)兒,智慧姑娘來了,她總結(jié)了一下幸福是什么。

  今天,我懂得了幸福是什么:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。比如,我為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

  讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的'字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福?墒切腋>烤故鞘裁茨?是無憂無慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛呢?真讓人迷惑不解。沒有人知道幸福到底是什么!

讀《幸福是什么》有感2

  今日,讀了了《幸福是什么》,頗有體會(huì)。

  本文寫的是:很久很久以前一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,早已不噴水了,上邊放滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的艱難勤奮,結(jié)果把這口老噴泉清除好啦,再次又噴出來了水。村內(nèi)的大家、花草植物、花草樹木,又喝來到水。這時(shí)候,出現(xiàn)了一位聰慧姑娘,聰慧姑娘為她們的身心健康喝過三唾液,又祝她們幸?鞓贰H齻(gè)牧童問她幸福是什么,她沒有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么,十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么,她就告知她們。十年之后,她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么,過了一會(huì)兒,聰慧姑娘來啦,她小結(jié)了一下幸福是什么。

  今天,我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人,非常好地盡自己的.責(zé)任,做對(duì)大家有利的事。例如,我來為班集體清潔衛(wèi)生,美化了課室自然環(huán)境,給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生們非常高興,因?yàn)槲矣X得了幸?鞓。我還在大街上撿外果皮、碎紙,美化了社會(huì)現(xiàn)狀,沒了外果皮、碎紙,大家摔屹立不倒,因?yàn)槲矣X得幸?鞓。

讀《幸福是什么》有感3

  幸福,是一個(gè)多么美好的詞,但我卻不知道幸福是什么,我真想弄明白幸福是什么,從小到大,我對(duì)“幸!钡囊馑级疾恢馈R虼,我們今天就是上這一課,我懷著好奇心去讀這篇課文。

  課文主要講了:三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福,十年后在水井那相見。

  幸福代表很多很多東西,例如:有錢的人,整天玩,這不就是他們的幸福嗎?這不就是人們擁有的幸福嗎?雖然是這樣,但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的`幸福都不同,一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生,幫助別人逃出這黑暗的病魔;一個(gè)是做工人,勤勤懇懇的工作,做對(duì)別人有用的事;另一個(gè)當(dāng)農(nóng)民,種麥子,養(yǎng)活了村里許多的人。他們?nèi)说膭趧?dòng)也沒有白費(fèi),所以他們都是幸福、快樂的,為真正體現(xiàn)了幸福的價(jià)值。

  通過三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福,使我懂得了應(yīng)該怎樣做才能找到幸福,首先,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自已的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事,讓我深深的理解幸福的義意,為別人服務(wù),得到了別人的尊重,這才是真正的幸福。

讀《幸福是什么》有感4

  每個(gè)人都想得到幸福?墒切腋>烤故鞘裁茨?是無憂無慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛呢?真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福,過了十年,三個(gè)小孩成為青年,相聚一塊,互相談?wù)撌甑氖,智慧的女兒又出現(xiàn),告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事。

  讀完文章,我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車,好事整整做了一火車:又是給老人讓座,又是幫助列車員掃地,倒水,收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。

  同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家,舞蹈家的表演給人們帶來歡樂;教師無私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí);環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,相信他們也會(huì)在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。

  “幸福要靠勞動(dòng),要靠很好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!敝腔叟畠赫f的這句話深深地烙在我心里,它教會(huì)了我身為班中的科代表,應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn),應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù),同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了,整個(gè)小區(qū)黑漆漆的'一片,那是炎熱夏日,停電沒風(fēng)扇多難熬!此時(shí)樓上樓下怨聲不斷,此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭,摸索著下樓分給鄰居們,她們捧著我的心意,點(diǎn)燃了,亮了,那溫暖的燭光映紅了她們的臉,同時(shí)也照亮了我的心,當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好,使我感到“給”的幸福。

  幸福大家都想擁有,但總覺虛無縹緲,摸不著抓不住。其實(shí)呀,幸福就在我們身邊,只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西,那自己的生活都會(huì)是愉快,幸福的。

讀《幸福是什么》有感5

  有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的眼里過春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服?傊院么┖貌抛钚腋。讀了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。

  這篇文章講的是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑娘幸福是什么,智慧姑娘讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見面。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻(gè)有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的',他們說了自己的幸福,智慧姑娘說你們?nèi)齻(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。

  智慧姑娘謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),作出對(duì)人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。

讀《幸福是什么》有感6

  今天,我們學(xué)了一篇課文,名字是《幸福是什么》。

  看完了這篇課文,我不禁深思:課文中,三個(gè)牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,讓周圍的人都喝上了清澈的泉水。一件這么小、這么平常的事,就給人們帶來了這么大的好處,也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福,就得靠自己的'勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的事,別人快樂了,自己也會(huì)感到幸福。

  學(xué)完這篇課文,曹老師說,她勤勤懇懇的工作,培養(yǎng)了一代又一代對(duì)祖國有用的人才,她作為一名教師,她是幸福的;她辛辛苦苦的教育著自己的孩子,讓孩子長大后成為一個(gè)對(duì)祖國有用的人,作為一位母親,她是幸福的。

  作為一名小學(xué)生,我怎樣才是幸福的呢?

  我要做一些力所能及的家務(wù),給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),這樣,我是幸福的;我要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪,這樣,我是幸福的。

  我要牢記:幸福不會(huì)不勞而獲,幸福要靠努力,要靠奮斗,要做出對(duì)人們有益的事情!

讀《幸福是什么》有感7

  《幸福是什么》是我喜歡的一篇文章,它沒有什么華麗的詞藻,也沒有什么奇妙的`構(gòu)造,但我還是喜歡一一遍又一遍地讀它。

  《幸福是什么》是一篇非常短小、簡(jiǎn)單的文章,可它蘊(yùn)涵著大道理。故事是這樣的:有只小狗總是問媽媽:“幸福是什么?”媽媽說:“幸福就是你尾巴!庇谑牵」访刻於甲纷约旱奈舶,可總是抓不住。媽媽說:“孩子,幸福并不需要你刻意追逐,只要你一直向前走,幸福自然就會(huì)跟在你的身后!

  說得多好啊!只要你一直向前走,幸福就會(huì)跟在你身后。生活中難免遇到挫折與煩惱,于是我們總是刻意尋找幸福,尋找快樂。其實(shí),它們就在我身邊難道我們還不夠幸福嗎?早上醒來,便會(huì)迎來父母的笑臉。媽媽無微不至地關(guān)懷著我的生活,爸爸嚴(yán)厲地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做人。來到學(xué)校,親切的老師,可愛的同學(xué)......多美好呀!

  可有時(shí),我們總回被煩惱蒙住了雙眼,目光停留在這里,萎縮不前。但自從我看了這篇文章,我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)例如“向前走”?荚嚊]考好算什么,汲取教訓(xùn),還有下一次嘛!同學(xué)發(fā)生小矛盾有什么,我們可是好朋友啊!孩子的臉,六月的天,一會(huì)兒呀,她就會(huì)來找我玩的!

  讓我們放開煩惱,盡情享受這美好快樂的童年吧!

讀《幸福是什么》有感8

  “幸福”是一個(gè)美好、純真的字眼,許多人都在追求它。然而,對(duì)于它的含義,人們的理解各有不同。

  記得很小的時(shí)候,由于幼稚無知,我只覺得幸福就是父母寵愛,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有同我一同玩耍的伙伴......

  今日,一篇《幸福是什么》的文章讓我完全轉(zhuǎn)變了幸福觀。智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng),要很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人民有益的事情”才是幸福。智慧女兒一語道出了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧,不僅為過去的幼稚、無知感到羞愧。

  在我們生活的大千世界中,有種人終日坐在門檻上,一事無成,盼望天上掉餡餅,可結(jié)果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢?永遠(yuǎn)與這樣的人無緣。還有一種人,終日費(fèi)盡心機(jī),損人利己,干著見不得人的'勾當(dāng)。幸福呢?絕對(duì)不與他沾邊,他所獲得的報(bào)酬,除了那令人心悸的財(cái)物外,還有的就是那冰涼的手銬和人民的憤恨。

  當(dāng)我為某位同學(xué)講題時(shí),看到他緊鎖的雙眉舒展開的時(shí)候;當(dāng)我扶老奶奶到車站告訴他怎樣乘車回家的時(shí)候;當(dāng)正在玩耍的同學(xué)不小心摔倒,我立刻把他扶起來幫他拍凈身上的塵土的時(shí)候;當(dāng)......一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我耳畔告訴我:“你是幸福的!你是個(gè)幸運(yùn)的寵兒!”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。

讀《幸福是什么》有感9

  在我們五年級(jí)上冊(cè)的閱讀書上,有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后,我對(duì)幸福也有了新的認(rèn)識(shí)。

  幸福,人們對(duì)它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里,一位詩人年輕,英俊,有才華而且富有,妻子貌美而溫柔,帶他卻覺得自己過得不幸福。其實(shí)幸福就在他的`身邊,只是他沒有感覺到。等到天使奪去他的一切時(shí),他才明白了什么是幸福。

  其實(shí)我覺得,我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的時(shí)候,一碗熱騰騰的米飯放在你面前,就是幸福;累得筋疲力盡的時(shí)候,倒在軟軟的床上美美地睡一覺,也是幸福;哭得傷心的時(shí)候,旁邊有人為你遞上紙巾,更是幸福。我們身邊的幸福多極了,只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)它。

  你曾覺得孤獨(dú)嗎?你嘗過幸福的味道嗎?孤寂,幸福本身就是一對(duì)相對(duì)的詞語。沒嘗過孤獨(dú)和失去,又怎知什么是幸福的人生?

  幸福本沒有絕對(duì)的定義,平常一些小事也包含著幸福。幸福與否,只在乎你的心怎樣看待。

讀《幸福是什么》有感10

  幸福,是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸!边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

  這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福,十年后約定在一個(gè)地方相見。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表,例如:有吃喝玩樂,有錢,這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸!眴?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的`“幸!眴?雖然是這樣,但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸!蓖耆煌。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤懇懇地工作,覺得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民的,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了別人,自己的勞動(dòng)沒白費(fèi),就是幸福……他們?nèi)齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。

  兩個(gè)相比來看對(duì)比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含義,并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。

讀《幸福是什么》有感11

  有一天,我看了一篇小故事,名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的:有一只小狗問媽媽,什么是幸福?媽媽告訴它:“幸福就是你身后的尾巴!庇谑切」肪娃D(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴?墒撬鼌s怎么也夠不著。

  于是它滿懷失望地想,自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見它喪氣的樣子,笑著對(duì)它說:“你看,你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了,其實(shí)幸福一直跟隨著它啊?戳诉@個(gè)小故事,我也在想,幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃,還是吃一頓美味的飯菜,或者是星期天的`早上,可以不用早起,好好地睡個(gè)懶覺……有一天,媽媽遞給我一個(gè)信封,并笑著對(duì)我說:“你的作文上報(bào)紙了。這是稿費(fèi)!蔽掖蜷_信封一看,里面有二十元錢。哇,太好了。我高興地跳起來。我可以用這二十元錢去吃肯德基,再買幾個(gè)蜂蜜糖,還能買我最喜歡的玩具。我在心里計(jì)劃著。

  我通過自己的努力,得到了回報(bào),這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說,我國的四川汶川發(fā)生了大地震,許多學(xué)校都倒塌了,死傷不少人,很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒,生活很困難。并號(hào)召大家?guī)椭麄儭N衣犃诉@個(gè)消息,心里很難過。我想:我把錢捐出去吧,可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想:我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著,還坐在教室里上課。可是他們呢?有的失去了父母,有的還在受傷痛的折磨,不是更難過嗎?于是,我走到講臺(tái)前,把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出自己的愛心,我的心里也暖暖地。

  我們一個(gè)人的力量很小,但大家的力量匯聚起來,也有幾百塊錢了,也能讓他們買點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了,我走過賣蜂蜜糖的小攤前,走過肯德基門口。雖然沒有吃成,但是我一點(diǎn)兒也不覺得難過了。因?yàn)檫@時(shí)我覺得,幸福不僅僅是吃好吃的東西,穿漂亮的衣服,而是能夠用自己的力量去幫助別人,使別人感到溫暖,自己就會(huì)覺得很幸福。

  我現(xiàn)在還小,力量也不夠大,以后我一定要更加努力,去幫助更多的人。

讀《幸福是什么》有感12

  《幸福是什么》講的是:有三個(gè)孩子是好朋友,他們理了一口不涌水的老泉,又挖了一口小井。這時(shí)候,從森林里出來一位美麗的姑娘,她說:“我可以喝你們的.水嗎?”“可以,我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的!比齻(gè)男孩說。那個(gè)姑娘喝了三口水說:“我為你們的健康喝了三口,祝你們幸福!币粋(gè)孩子問:“你祝我們幸福,那幸福是什么呢?”“你們應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們?cè)谶@里相見”說完那個(gè)姑娘就不見了。十年后,他們相遇了,他們總結(jié)了:幸福要靠勞動(dòng),做對(duì)人有幫助的事情。

  幸福是幫別人。

讀《幸福是什么》有感13

  幸福是什么這是一個(gè)童話故事,這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下,經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事,告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事,才是真正的幸福這個(gè)道理。

  這雖然只是一個(gè)童話故事,但他卻把我從幼稚中解救出來。我小的時(shí)候,認(rèn)為過年就是幸福,因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢,又能吃好穿好,還可以在過年那天晚上放煙花爆竹,F(xiàn)在回想起這些事來,我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了,但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道,可是讀了幸福是什么課文后,我受到了啟發(fā),找出了答案。

  這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng),砌了一口井,智慧的`女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來感謝他們,祝他們幸福。可是牧童們不知道什么是幸福。便問她:“你祝我們幸福,那請(qǐng)你告訴我,幸福是什么?”智慧的女兒聽后說:“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后,讓咱們?cè)俚竭@個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么,我就告訴你們!

  十年過去了,三個(gè)牧童又來到井邊。他們談起各自對(duì)幸福的看法。第一個(gè)牧童說他當(dāng)了醫(yī)生,為病人治病,他們恢復(fù)了健康,多么幸福,我能幫助別人,因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說他到過很多地方,做出了很多對(duì)人發(fā)有益的事,他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說他在村里耕地,地上長出麥子來,養(yǎng)活了很多人,他也感到幸福。

  他們的話剛說完,智慧的婦兒就出現(xiàn)了,她說:“我很高興,你們都依照我的話,又來和我見面了。你們剛才說的話,我全都聽到了,F(xiàn)在你們?nèi)齻(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事!

  讀了這個(gè)故事后,我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦,幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng),要很好地做好自己該做的事,做出了很多對(duì)人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。

讀《幸福是什么》有感14

  我想,世上的人都希望得到幸福。人的一生,就是追求幸福的整個(gè)過程。那么幸福是什么呢?

  小的時(shí)候,我幼稚無知,總以為有新衣服穿,有糖果,巧克力吃,有父母寵愛我就幸!,F(xiàn)在想起來都為當(dāng)年的想法感到好笑。

  今日,一篇<幸福是什么>讓我完全改變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們;要靠自己的勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù)。做出對(duì)人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒說的話才是真理。

  有人為了掙錢,去干一些損人害己見不得人的勾當(dāng)。雖然他可能會(huì)得到一些想不到的好處或一疊疊的鈔票。但這種人他是永遠(yuǎn)也得不到幸福。

  還有人總以為天上能掉大餡餅,整日坐在門檻上,等待著幸福的`降臨?山Y(jié)果呢?換來的只是一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。而幸福?卻與他無緣。

  我想,幸福是當(dāng)你做了某件好事時(shí),悄悄的來到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺。

  當(dāng)你讓座給一位老人時(shí),當(dāng)你扶起摔倒的小朋友,拍凈他身上的灰塵時(shí),當(dāng)你為班上做黑板報(bào)時(shí)。一個(gè)可愛的小天使會(huì)悄悄的伏在你的耳邊對(duì)你說,你是幸福的!”

  是的,盡管我很勞累,但是我是幸福的。我總會(huì)聽見小天使說;你是幸福的!”你聽見了嗎?

讀《幸福是什么》有感15

  幸福是我們追求的目標(biāo),幸福是什么呢?真正的幸福是什么呢?

  課文《幸福是什么》里的三個(gè)牧童在智慧女神的引導(dǎo)下,花了十年時(shí)間,尋找幸福。一個(gè)牧童成了個(gè)醫(yī)生,他給別人治病,讓病人恢復(fù)健康;另一個(gè)牧童在許多地方工作,做過許過事情;還有一個(gè)牧童留在村子里耕地,種麥子,養(yǎng)活了許多人。他們的親身經(jīng)歷,讓他們明白什么是真正的幸福:用勞動(dòng)做出對(duì)人們有益的事。

  有些人為了別人的生命財(cái)產(chǎn)安全,做出了自我犧牲。在四川汶川大地震中,許多人民警察、解放軍為了多救出廢墟下的幸存者,沒日沒夜的干,堅(jiān)持不懈。

  可另有其人,像小偷,他們偷走人們辛苦掙來的錢,想不勞而獲。有的甚至為了錢殺人,傷害了別人,他們的`結(jié)局也是可悲的。

  幸福是什么,就像歌里唱的那樣‘幸福在哪里,朋友們告訴你,它在你的理想里,它在你的汗水里’……

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