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尼姆的老鼠讀后感（精選10篇）
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的尼姆的老鼠讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尼姆的老鼠讀后感 1
最近我讀了一本書，叫《尼姆的老鼠》，書中講了一只田鼠，她叫費里斯比，她的小兒子染上了肺炎，不能受一點兒涼，費里斯比夫人馬上就要搬家了，她的家就是一塊大磚頭。她很擔心他的小兒子，在搬家的途中不可能不受一點兒涼，顯然這是辦不到了，他還救了一只烏鴉，叫杰里米。他愿意和費里斯比夫人去找足智多謀的貓頭鷹，貓頭鷹又讓她去找老鼠們，還告訴了兩只老鼠的名字：賈斯廷和尼科迪默斯，她和老鼠們處的很好，尼科迪默斯講起了他們的故事：人們把他們抓到一個地方訓(xùn)練，最后，他們逃了出來，有了人一樣的思維。
后來，老鼠同意幫她搬家，他們又逃過了貓的攻擊，人的攻擊，有一次，費里斯比夫人在給貓吃一種藥的時候，被人關(guān)到了籠子里，賈斯廷把他給救了出來。最后，他們成功的'搬家了。
費里斯比夫人非常愛自己的孩子，由于小兒子體弱多病，冒著生命危險去找了貓頭鷹，因為貓頭鷹是吃田鼠的啊。她為了拯救孩子，去貓的飯盒里撒藥，最后被捉住了，差一點葬送了性命。這一點上，可以看出母愛的偉大。
杰里米是個知恩圖報的烏鴉，他愿意免費搭費里斯比夫人一程，到貓頭鷹家去，看來杰里米并不是心胸狹窄的烏鴉。
尼姆的老鼠讀后感 2
《尼姆的老鼠》是美國作家羅伯特.奧布萊恩寫的一本童話故事。故事講的是一群老鼠被一個叫“尼姆”的科學(xué)機構(gòu)抓住，做了試驗品。它們經(jīng)過注射藥品和種種訓(xùn)練之后，智力變得和人一樣，會讀、會寫、會使用工具和機器，個頭也變大了一倍，而且會長生不老。
一天夜里，這群老鼠逃出了實驗機構(gòu)。它們先是到超市里吃了個飽，之后它們在費次奧本先生的`農(nóng)場里找了個天然溶洞住下了。這群智慧而且勇敢的老鼠在它們的“家”里通上了電和水，鋪上了地毯。因為它們住的地方在地下幾英尺，為了方便出入，它們竟然用發(fā)電機和電纜做出了一個電梯。
一天，這群老鼠因為不滿自己偷東西的行為，決定自己去外面種植農(nóng)作物自力更生。它們做了犁，偷了一些種子和谷物之后，朝一塊荒無人煙的森林里搬遷了。
這本故事里的老鼠非常團結(jié)友愛，它們?yōu)榱思w的利益甚至可以犧牲自己，非常值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們，不要當寄生蟲，要自力更生。生活中，即使是最弱小的人，只要堅持就可以用自己的智慧和知識創(chuàng)造出自己的一番天地！
《尼姆的老鼠》，帶領(lǐng)我走進了一個神奇的地下王國，讓我認識了許多可愛又有智慧的小老鼠，完全顛覆了我對老鼠家族的觀念。大家有空可以看看��！
尼姆的老鼠讀后感 3
《尼姆的老鼠》是一部非常引人入勝的童話故事，講了一群老鼠的故事。
書里主要講了田鼠費里斯比夫人的小兒子生病了，不能在犁地之前搬走，只能去叫老鼠幫忙。這群老鼠不是普通的老鼠，它們被一個簡稱“尼姆”的`科學(xué)機構(gòu)抓去做各種科學(xué)實驗。它們經(jīng)過注射藥品和種種訓(xùn)練，具有了人的智力，能夠讀書寫字，會思考問題，壽命也長了許多倍。它們逃了出來，來到農(nóng)場的地下洞里生活，它們的住處鋪上了地毯，裝上了電燈，有臥室、書房、倉庫……它們讀書、聽音樂，從中獲得了極大的樂趣�？墒撬鼈儾⒉粷M足于盜取別人勞動成果的寄生方式。最后，在尼科迪默斯和賈斯挺的倡議下，這群老鼠決定不再當盜竊者，它們打算遷到?jīng)]有人的森林保護區(qū)深處，開辟一塊新天地，耕糧種食，自食其力。
最讓我感動的是：那些研究它們的人們來抓它們回去時，它們非常團結(jié)。經(jīng)過周密的安排，賈斯挺帶領(lǐng)少數(shù)老鼠以自我犧牲精神掩護大家。逃跑過程中，它們還想到老鼠洞里的老鼠，又回來救它們。最后，這一群老鼠地撤出了農(nóng)場。
看完后我感覺這太不可思議了，一群老鼠竟然如此的神奇！這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。它們以偷竊為恥，以自食其力為榮，它們熱愛集體，在緊急時刻不惜犧牲自己。這樣的老鼠實在讓人著迷。
尼姆的老鼠讀后感 4
《尼姆的老鼠》（Mrs Frisby and the rats of NIMH）的作者是羅伯特·奧布萊恩。這本書講了一群掌握了科技的小老鼠們的故事。
Mrs Frisby是一只老鼠，她的兒子生病了，不能吹冷風(fēng)，但是她們又必須在五天以內(nèi)搬家，于是她去請貓頭鷹幫忙。貓頭鷹帶她去見了“尼姆的老鼠”——一群從實驗室逃出來，被注射了特殊物質(zhì)的老鼠。這種物質(zhì)可以延長老鼠們的壽命，提高他們的智商。因此，這群老鼠就有了高科技。他們可以用手中的工具協(xié)助Mrs Frisby一家搬家。
當?shù)卣犝f了這件事，派出滅鼠隊來消滅這些老鼠。最終，有幾只老鼠犧牲自己的生命掩護大家離開了舊的住所。
這本書里面，有很多只老鼠為了族群而犧牲了。這種敢于犧牲的.精神值得欽佩，但是在生活中還是要照顧好自己的生命。
這本書的關(guān)鍵詞是“互幫互助”。在這本書的開頭，Mrs Frisby幫助了一只被線纏住的烏鴉，后來她去拜訪貓頭鷹時，這只烏鴉也幫了她很大的忙。還有，因為Mrs Frisby的丈夫是在尼姆的老鼠們指派給他的工作中犧牲的，所以尼姆的老鼠們也十分積極地幫助她搬家。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)這種互幫互助的精神，和朋友友好相處，互相幫助。
尼姆的老鼠讀后感 5
這幾天，我看了美國著名作家羅伯特。奧布賴恩寫的長篇童話《尼姆的老鼠》。
《尼姆的老鼠》講的是一群老鼠被“尼姆”的科學(xué)家抓去作實驗，它們被訓(xùn)練成具有人類智力的高智商的老鼠。后來，尼科迪默斯和賈斯廷率領(lǐng)這些老鼠逃出實驗室。一只名叫費里斯比夫人的田鼠，為了給她的小兒子治病，又要搬家，千辛萬苦找到了貓頭鷹，貓頭鷹幫費里斯比夫人找到了開鎖的'答案，就是去玫瑰叢找這群老鼠。在這群老鼠的幫助下，費里斯比夫人順利地解開了難題。一天晚上，費里斯比夫人聽到菲茨吉本先生說：“要把那些老鼠除掉”。她去告訴那群老鼠，老鼠設(shè)好了一切計劃，他們順利的逃出災(zāi)難。但在這一期間賈斯廷為了掩護同伴送出了自己的。
這本書生動有趣，百讀不厭。它體現(xiàn)了那些老鼠團結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神，也體現(xiàn)了費里斯比夫人崇高的，它們的精神使我深受感動。以后，我們也要熱愛集體，團結(jié)一致，勤奮努力，積極向上，為社會做出更大的貢獻！
尼姆的老鼠讀后感 6
《尼姆的老鼠》繼承了古典童話中的人道主義傳統(tǒng)。在作者筆下，老鼠一改令人厭惡的傳統(tǒng)形象，變得十分親切，且有了自己的文明世界。它們團結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神讓我為它們著迷。它們以偷竊為恥，以自食其力為榮，讓我改變了對老鼠的看法：老鼠并不完全是壞老鼠。世界上也有好老鼠存在。
這本書的作者羅伯特·奧布賴恩是美國著名的作家兼記者。他于1918年生于紐約，曾任許多重要報章雜志的'記者和編輯。1973年逝世。
文美惠（翻譯家）如此評價《尼姆的老鼠》：“童話不是講壇，不是論著，但是它像甘甜的雨露，滋潤著孩子們的心靈。像《尼姆的老鼠》這樣的作品，將會把小讀者們帶到一個純潔美好的心靈世界。這說明這本書在文學(xué)圈是受到好評的。
這本書告訴我一個道理：要樂于助人。而對于幫助過你的人要知恩圖報。
尼姆的老鼠讀后感 7
這個暑假，我讀了一本讓我回味無窮的書，那就是《尼姆的老鼠》。這本書曾榮獲美國紐伯瑞獎，是全球兒童文學(xué)典藏里的其中一本。在這本書中老鼠們一改令人厭惡的傳統(tǒng)形象，變得親切可愛。書中許許多多栩栩如生的畫面令我難忘。
這本書我最喜愛的角色是費里斯比夫人。費里斯比夫人是田鼠家庭的戶主，在孩子生病時，細心照顧；在孩子們著急或發(fā)生問題時，她會盡力地去幫助孩子們解決問題，這讓我體會到母愛的偉大。
這本書還有一位讓我尊敬和敬佩的角色——那就是老先生。老先生作為一位德高望重的老者，他很受人尊敬。記得有一次，老先生在采藥時，不小心把自己的踝骨跌斷了，這時候，大家肯定想到的是老先生自己在家養(yǎng)傷，不顧其它老鼠的安危。但情景卻不是那樣的，雖然老先生的.腿腳不好，仍為老鼠們的逃脫計劃出謀劃策，貢獻自己全部的力量。這不由得讓我對老先生這位德高望重的老者的尊敬又增加了幾分。
在人們的眼里，一聽到“老鼠”這個詞，大家肯定想到的詞語是：“丑惡”、“狡猾”等詞語。但在作者的筆下，讓這些老鼠們變成了一個個活潑可愛的小精靈，機智沉穩(wěn)、勤于思索、善于領(lǐng)導(dǎo)的尼科迪默斯；熱情勇敢、充滿活力的賈斯廷；既具有一顆慈愛的心，又有義無反顧的果敢性格的費里斯比夫人都深深的印在了我的腦海里�？赐赀@本書后我感覺這太不可思議了，一群老鼠竟然如此的神奇！這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使我難忘。
在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。有一次學(xué)校運動會，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳��！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，都想著為班級爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，只有大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。
尼姆的老鼠讀后感 8
這個暑假，我看了《尼姆的老鼠》這本書。在作者羅伯特 奧布賴恩的筆下，老鼠們一改往日令人厭惡的形象，由于文明的熏陶，變得十分親切可愛。
《尼姆的老鼠》這本書講了田鼠費里斯比夫人的小兒子蒂莫西生病了。費里斯比夫人向老先生要了藥，可蒂莫西的病至少要過三星期才能好。因為土地開動了，再過五天菲茨吉本先生就要犁地了。一犁地就會把費里斯比夫人它們的家弄碎，那它們就無家可歸了。無奈之下，費里斯比夫人只好向老鼠們請求幫助，并意外得知丈夫生前與老鼠們的關(guān)系。費里斯比夫人在尼科迪默斯和賈斯廷的幫助下，它們成功地搬了家，還從菲茨吉本先生口中得知次日會有專家來消滅老鼠，因而拯救了老鼠。
這本書寫出了老鼠們團結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神。論這三點，我都比不上老鼠們。一次美術(shù)課，勵老師讓我們做《小盒子大舞臺》同桌一組。我見我同桌什么都不會做，就不想和他合作。正好我的閨中好友黃楠也不想和她的同桌合作。于是我倆達成一致，讓我們的同桌合作，我倆一起合作。先開始，我同桌死賴著不肯答應(yīng)，還把老師搬出來，嚇的'我怕老師不給我成績，差點讓我想反悔。黃楠知道后，先是和我一起“好言相勸”，接著又用“武力相逼”，終于迫使我同桌同意了。可我心里還是忐忑不安，因為我對我同桌根本沒有信心，不信任，這讓我后悔不已。所以，我必須向故事中的老鼠們多多學(xué)習(xí)。
機智沉穩(wěn)、勤于思索、善于領(lǐng)導(dǎo)的尼科迪默斯;熱情勇敢、充滿活力的賈斯廷;既具有一顆慈愛的心，又有義無反顧的果敢性格的費里斯比夫人都深深的印在了我的腦海里，陪伴我度過這個美好的暑假。
尼姆的老鼠讀后感 9
最近我讀了學(xué)校推薦的一本長篇童話書——《尼姆的老鼠》。書的作者羅伯特·奧布賴恩(1918—1973)是美國的著名作家、記者和兒童文學(xué)家。他的兒童文學(xué)創(chuàng)作涉及童話、小說等多種體裁，其中以《尼姆的老鼠》最為有名，1971年出版后曾獲得波士頓環(huán)球荷思書籍獎、美國全國圖書獎、馬克·吐溫獎等多種獎項。書的內(nèi)容主要講述了一群以尼科迪默斯為首的老鼠被一個簡稱“尼姆”的科學(xué)機構(gòu)抓去做實驗。它們經(jīng)過藥品注射和種種訓(xùn)練，具備了超強的智力，并且壽命要比普通的老鼠長好幾倍。后來，這群老鼠逃出了實驗室，來到了一個農(nóng)場，并在農(nóng)場的地下挖洞安家。老鼠們不僅偷農(nóng)場的谷物，還將電線拉到洞穴，接通電源用來照明，還在洞穴的地面上鋪設(shè)地毯，過著舒適悠閑的生活。此時，老鼠們冒出了一個大膽的想法：決心不再當盜竊者，搬到一個罕無人跡的森林深處，開辟一片屬于自己的天地，當一個光榮的勞動者，自食其力，但有一些老鼠反對這個計劃，便離開了這個群體，還暴露了大伙的行蹤，使老鼠遭到了尼姆科學(xué)家的捕捉。危急時刻，田鼠費里斯比夫人將這個消息告訴了老鼠。于是，老鼠們制定了一個周密的`搬遷計劃，提早離開了農(nóng)場的地下洞穴，為了不引起科學(xué)家的懷疑，它們將洞里的東西破壞掉，用土填住洞穴，另外又挖了一條通道，故意在洞穴里面堆放著一堆垃圾，并有幾只老鼠主動作出犧牲，掩護大家逃跑。老鼠們成功搬入新家后，從此翻開了它們生活的新篇章，開始了自力更生的生活。
老鼠本是是令人討厭的東西，但在羅伯特·奧布賴恩的筆下。老鼠卻有自己追求的目標和理想;有著團結(jié)友愛，勤勞勇敢，樂于助人的高尚精神。它們機智，善于思考，善于領(lǐng)導(dǎo)，熱情勇敢，充滿著活力，有著一顆善良的心......作者運用擬人的手法，把人類的美好品質(zhì)通過老鼠給表達了出來，使老鼠變得多么的親切可愛。深深的吸引住了我的眼球。不論是哪一只老鼠，都刻畫得栩栩如生，令人難忘。
我認為現(xiàn)實生活中的人們，都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種團結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神。都要抱著一顆友愛的心去看每一件事，對待身邊的每一個人。如果這樣，我相信，我們的世界一定變得更加和諧美好!
尼姆的老鼠讀后感 10
《尼姆的老鼠》是美國作家羅伯特·奧布賴恩的一部童話，這本書講述了田鼠費里斯比夫人救治孩子的過程和一群老鼠從一個簡稱“尼姆”的科學(xué)機構(gòu)逃跑的經(jīng)歷。故事的內(nèi)容概要如下：
在菲茨吉本先生家的菜園中，住著田鼠費里斯比夫人一家。費里斯比夫人在給小兒子治病的過程中，結(jié)識了一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠。這些老鼠能思考問題，會使用工具，它們幫助費里斯比夫人把空心磚做的房子搬到了犁地時犁不到的角落里，幫助費里斯比夫人一家渡過了難關(guān)。
費里斯比夫人從尼科迪默斯的話中得知，這些老鼠曾被一個簡稱“尼姆”的科學(xué)機構(gòu)捕捉，拿去做實驗。在這段時間里，科研人員給老鼠們注射藥物、實施訓(xùn)練，使之智力提高了許多倍，壽命也得到了延長；老鼠們認識了圖形，學(xué)會了閱讀。后來在尼科迪默斯和賈斯廷的領(lǐng)導(dǎo)下，這群老鼠從通風(fēng)管道中逃離了尼姆。
經(jīng)過了長途奔波后，老鼠們定居在菲茨吉本先生家的`菜園附近的一個洞穴中，創(chuàng)建了自己的王國。然而，這群老鼠的精神生活愈是豐富充裕，就愈不滿足于竊取別人勞動成果的寄生生活。在尼科迪默斯和賈斯廷的倡議下，老鼠們決定搬遷到自然保護區(qū)深處。但小部分老鼠反對這個計劃，分裂出去，暴露了老鼠們的行蹤，遭到了科學(xué)家的搜捕。費里斯比夫人及時給尼科迪默斯傳遞消息，使得老鼠們安全進入了保護區(qū)，避免了殺身之禍。
這部《尼姆的老鼠》繼承了古典童話中的人道主義傳統(tǒng)，在小小的老鼠身上寄托了對世界的美好理想。在文化的熏陶下，老鼠們一改令人厭惡的傳統(tǒng)形象，變得親切可愛。作者還著力描寫它們身上表現(xiàn)出來的團結(jié)、勇敢、樂于助人等精神。將尼科迪默斯的機智沉穩(wěn)、勤于思考，賈斯廷的熱情勇敢，費里斯比夫人對孩子的慈愛刻畫得栩栩如生。這也是《尼姆的老鼠》這部作品經(jīng)久不衰的原因。
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