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《木偶奇遇記》的讀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《木偶奇遇記》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》的讀后感1
今天,我讀了一本著名的書(shū)<<木偶奇遇記>>,讓我對(duì)它的主人公皮諾喬的經(jīng)歷記憶深刻。
這本書(shū)說(shuō)的是:老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^,這段木頭會(huì)哭,會(huì)笑,于是他把這段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托把木頭做成了木偶,取名叫皮諾喬,皮諾喬不僅會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟頭等,非常可愛(ài)。但是他也喜歡惡作劇,不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告,他打死了蟋蟀,還把自己的.兩只腳都燒掉了。皮諾喬把杰佩托給他買的一本識(shí)字課本賣掉了,去看木偶戲,結(jié)果他九死一生,幸免于難。后來(lái)皮諾喬上了狐貍和貓的當(dāng),先后遇到了強(qiáng)盜和仙女等許多人物,又經(jīng)歷了許多次的生死較量,最后在鯊魚(yú)肚子里找到了杰佩托。通過(guò)無(wú)數(shù)次的驚險(xiǎn)歷險(xiǎn),皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),勤勞,善良的真正的孩子。
讀完這本書(shū)后,我的感觸非常深刻,特別是這一句:“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新,并充滿微笑”,讓我知道:知錯(cuò)能及時(shí)改正就是好孩子,好孩子能讓家庭幸福。
我在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸媽媽給了我很多的愛(ài)與呵護(hù),我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),勇敢,善良的好孩子,通過(guò)自己的辛勤努力獲得幸福。
《木偶奇遇記》的讀后感2
《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛。科洛迪代表作,發(fā)表與1880年。
這部童話主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮木偶,他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥,也沒(méi)好到無(wú)可挑剔,而是和現(xiàn)實(shí)生活中許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多。另外,他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了非常多事情。
他為了看戲不惜買掉課本,在回家路上受狐貍和貓欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)好孩子,可是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái),他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正好孩子。
和匹諾曹在一起,我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅,同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹故事給我們以有益教誨和藝術(shù)感染。故事通過(guò)匹諾曹種種曲折、離奇經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔品質(zhì),并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
一本薄薄《木偶奇遇記》引出了那么多道理,真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷。≈钡接肋h(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
《木偶奇遇記》的讀后感3
這幾天,我讀了一本十分有教育性的書(shū)本外國(guó)名著《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我對(duì)故事中的主人公木偶皮諾基奧只有一個(gè)看法:調(diào)皮。他為了看戲劇,賣掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買到的識(shí)字課本,作為門(mén)票。我心里想:皮諾基奧,你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套,凍得渾身發(fā)抖嗎?
讀了一半時(shí),我對(duì)皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買一件外套,這說(shuō)明了皮諾基奧還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)皮諾基奧說(shuō):“皮諾基奧,我知道你很愛(ài)你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”
等讀完這本書(shū),我認(rèn)為皮諾基奧是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的.男孩子。皮諾基奧見(jiàn)自己變了樣子,說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!”
我相信,如果你們和我一樣讀了這本書(shū),開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。
《木偶奇遇記》的讀后感4
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、說(shuō)謊、懶惰、不愿學(xué)習(xí)、無(wú)法抗拒誘惑的皮諾奇,歷經(jīng)種種磨難,在苦難中吸取教訓(xùn),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的男孩的故事。
孩子的感知:我通過(guò)閱讀《木偶奇遇記》了解到以下原因:第一,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。書(shū)中的皮諾奇因?yàn)檎f(shuō)謊和長(zhǎng)鼻子而被仙女懲罰。皮諾奇說(shuō)他再也不會(huì)說(shuō)謊了,仙女終于原諒了他。有時(shí)候撒謊會(huì)臉紅,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么,心跳很厲害,總怕暴露。還是說(shuō)實(shí)話心里舒服。二是改掉貪玩的習(xí)慣。皮諾奇因?yàn)楹猛嫒橇撕芏嗦闊。我以前很?ài)玩,特別是節(jié)假日或者周日的時(shí)候,玩的時(shí)候就把作業(yè)放在后面。星期天晚上,我媽媽陪我到很晚。我媽工作很辛苦,我要多給她分擔(dān)。現(xiàn)在我知道我應(yīng)該好好的玩,好好的`學(xué)完之后再玩。第三是做一個(gè)勇敢的孩子。皮諾奇和他的祖父被大鯊魚(yú)吃掉后,他們沒(méi)有被嚇倒。相反,他們勇敢地與祖父一起克服困難,最終浮出水面得救。因此,我們不應(yīng)該在困難面前恐慌?只艜(huì)讓人內(nèi)心迷茫,做壞事。不迷茫,就能解決困難。
父母經(jīng)歷:人生注定要經(jīng)歷起起落落。皮諾奇為了改掉這些壞習(xí)慣付出了很多。孩子還小,未來(lái)的生活會(huì)面臨很多坎坷。只要他們有克服困難的勇氣,遇到挫折不退縮,跌倒后爬起來(lái),他們會(huì)更沮喪,更勇敢。有挫折并不可怕。關(guān)鍵是怎么克服,克服!來(lái)吧,孩子們。
《木偶奇遇記》的讀后感5
一次,一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他,但無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)只要他說(shuō)一次謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截,他連說(shuō)了三次謊,鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí),皮諾曹才開(kāi)始慢慢醒悟,但還是禁不住壞孩子的誘惑,又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的`頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵,緊接著就變成了一頭十足的鹿,并買到了馬戲團(tuán)。
不久,皮諾曹在表演中摔斷了腿,又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭,還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非,最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改,不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改,等受到了懲罰以后才悔改,這樣的人最可惡。
世界無(wú)奇不有,竟會(huì)有木頭變的兒童,而且木頭還會(huì)說(shuō)話,這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒(méi)有心,不能認(rèn)清人間的好壞是非,然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還能認(rèn)清人間的好壞是非,有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉,有了血肉,就會(huì)成為一個(gè)兒童,皮諾曹是一個(gè)快樂(lè)的兒童。人,不要因?yàn)橐痪湔f(shuō)得不好就挑三揀四的。
每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情,什么事情都會(huì)發(fā)生﹗做一個(gè)人不要用謊言來(lái)蒙蔽自己,撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
《木偶奇遇記》的讀后感6
這些天,我讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》,這本書(shū)曲折生動(dòng),深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣掉上衣,供皮諾喬上學(xué)?墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的'欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好巧遇仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。
事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái);氐郊,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。
看完這本書(shū),讓我明白,只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的,我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng),如果要完成學(xué)業(yè),成為自信、自立、自強(qiáng)的人,現(xiàn)在就要樹(shù)立吃苦耐勞的精神,并樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的做人標(biāo)準(zhǔn),這樣才能在今后生活中奏響人生華麗的樂(lè)章!作文
《木偶奇遇記》的讀后感7
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也?茨苷业揭环狡孥E田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的.。
以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感8
暑假里,朱老師推薦給我們了很多好書(shū),其中《木偶奇遇記》對(duì)我的影響最大。
書(shū)里講了從前,有一個(gè)老頭叫杰佩托,他沒(méi)有小孩,但他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個(gè)好孩子,但他禁不起別人的誘惑,逃學(xué)、撒謊,結(jié)交了很多壞孩子,小仙女教育他不能說(shuō)謊,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子,又被馬戲團(tuán)老板買下,因?yàn)椴缓煤脤W(xué)跳舞演戲,結(jié)果被老板打傷了一條腿,有個(gè)老頭花了一塊錢買下了匹諾曹變的驢子,想扒了他的皮,做一面鼓咚咚的敲著玩,最后他還把匹諾曹推下了海,想淹死他,這就是匹諾曹貪玩得下場(chǎng)。最后,在善良小仙女的幫助下,匹諾曹痛改前非,終于變成了一個(gè)懂事,誠(chéng)實(shí)的真正男孩子。
通過(guò)讀《木偶奇遇記》,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊,不能任性貪玩,否則,只想不做,到最后收獲到的一定只能是幻想。上學(xué)期,我由于貪玩,平時(shí)沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),周老師考慮到這一點(diǎn),沒(méi)叫我去奧數(shù)班,我很后悔。在這學(xué)期中,我要克服自己貪玩的.缺點(diǎn),及時(shí)完成我的作業(yè),請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心。
《木偶奇遇記》的讀后感9
這些苦難,這些折磨,都是因?yàn)榘职之?dāng)年的不告而別;記者紛紛找上門(mén)來(lái),訪問(wèn)這個(gè)小女孩,所以奉勸一句不如去用心學(xué)習(xí)吧。以愛(ài)之名守候,無(wú)需任何理由!請(qǐng)不要一個(gè)人喝悶酒。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的.學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性*子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!
《木偶奇遇記》的讀后感10
書(shū)中有一個(gè)叫蓋比都老頭,創(chuàng)造了一個(gè)活木偶,而且還給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹,匹諾曹非常不聽(tīng)話,他的一些缺點(diǎn)和我可不一樣。
小木偶很愛(ài)撒謊,有一次仙女問(wèn)小木偶四塊金洋在哪里?小木偶說(shuō)‘掉在森林了’仙女說(shuō)‘那?我們?nèi)ド掷镎医鹧蟀伞缓笮∧九加终f(shuō)‘哦,我突然想起在喝水的時(shí)候不小心把四塊金洋吞下去了。’話題剛落,突然小木偶的鼻子變長(zhǎng)了,仙女說(shuō)‘你一定在撒謊’小木偶承認(rèn)了自己在撒謊,還有小木偶也不聽(tīng)別人的勸告,有一次青發(fā)仙女遇到它覺(jué)得他很可愛(ài),就把他帶回家了,小木偶很高興又見(jiàn)到青發(fā)仙女。小木偶就向仙女承諾,以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。仙女把他送到學(xué)校,他從一年級(jí)到二年級(jí),考試每次都考第一,他還有很多小伙伴,小伙伴里面有幾個(gè)學(xué)習(xí)很差的小伙伴騙他去海邊玩,他高高興興地答應(yīng)了,到了哪里,小伙伴們說(shuō)‘我們玩捉迷藏吧’小木偶說(shuō)‘行’小木偶去抓那些小伙伴可是玩著玩著,大家卻出現(xiàn)了矛盾,還打了起來(lái),可有個(gè)人不小心用書(shū)砸住了小木偶的好伙伴,小木偶發(fā)現(xiàn)小伙伴被砸暈了,非常著急。這時(shí)警察來(lái)了,其他的`人都紛紛離開(kāi)了,警察就認(rèn)為是小木偶干的事,準(zhǔn)備逮捕他,小木偶只好跳進(jìn)海里匆匆而逃。
這些慌慌張張的毛病我也有,我以后要把這些毛病改掉,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感11
今天,我讀了一本非常有趣的故事書(shū)——《木偶奇遇記》,這本書(shū)的故事情節(jié)曲折生動(dòng),深深地吸引了我,同時(shí)也給了我許多啟發(fā)和教育。
書(shū)中的主人公是位老木匠杰佩托制出的小木偶人——皮諾曹。他在剛被制造出來(lái)時(shí),是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,還說(shuō)謊逃學(xué),貪玩偷懶的不聽(tīng)話的小木偶人。可是,在經(jīng)歷了受騙,鼻子變長(zhǎng)和在“玩兒國(guó)”變成驢子,在巨大的'鯊魚(yú)肚子里搭救了父親等艱難險(xiǎn)阻的事后,他懂事了。于是,他逐漸變成了誠(chéng)實(shí),努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的真正的好孩子。后來(lái),皮諾曹和杰佩托幸福地生活在一起。皮諾曹不是一個(gè)木偶了,而是一個(gè)真正的小孩了,而杰佩托呢,他又繼續(xù)干起了自己的老本行——雕刻。
在我們的生活中,每一件事都離不開(kāi)自己的父母,每個(gè)人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都源自于父母。只有像勤勞的木偶一樣,每日天蒙蒙亮?xí)r,就起來(lái)跑去干活,換來(lái)一杯牛奶給爸爸喝,使爸爸虛弱的身體好了起來(lái)。同樣的故事還有許多……因此,我們應(yīng)該懂事,做力所能及的事為父母分憂。我十分佩服皮諾曹堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底,不放棄學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)毅力。他是我在生活和學(xué)習(xí)上光榮的榜樣兒。
看完了這一本書(shū)后,還讓我想到了“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”這句話。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都可能會(huì)犯下各種錯(cuò)誤,但是,我們犯了錯(cuò)誤不要緊,只要學(xué)習(xí)并做到及時(shí)改正錯(cuò)誤,就還是一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感12
今天,我把《木偶奇遇記》讀完了。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,因?yàn)樗虝?huì)了小朋友們要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、有愛(ài)心、不貪財(cái),否則就沒(méi)有好結(jié)果。
書(shū)中有一個(gè)主人公,他是一個(gè)木偶——匹諾曹。匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的孩子,一開(kāi)始,叫他去上學(xué),他卻把識(shí)字課本賣掉,去看木偶戲,吃火人讓他回家,他卻跟著陌生人走,路上都有人提醒了他:“他們都是騙子,你快回家!彼褪遣宦(tīng),所以遇上了殺人兇手,還是善良的深藍(lán)色頭發(fā)的'小仙女救了他。后來(lái)又到了“玩具城,”雖然玩得非常開(kāi)心和高興,可是后來(lái)卻變成了毛驢,是別人想做一面鼓,所以把他買下來(lái),為了不讓驢子不要亂蹦亂跳,買者就把驢子放到海里,卻被魚(yú)把驢肉吃光,所以驢子變回了木偶。
后來(lái),他變成了一個(gè)好孩子。他為了救爸爸和自己回到地面上,就拉著爸爸游到海面上了陸地找到了一個(gè)屋子,讓爸爸睡在草墊上,自己去打工,給爸爸喝牛奶。其他時(shí)間,他還學(xué)會(huì)了編草籃。還給爸爸做了一個(gè)小推車,大晴天的時(shí)候推爸爸出去散散心。一天,他說(shuō):“我出去買一件小衣服。”在路上遇到了小仙女的蝸牛,聽(tīng)說(shuō)她連一口面包也買不起了,就把自己買衣服的錢給了小仙女的蝸牛,叫蝸牛給小仙女治病。所以匹諾曹才變成小男孩。
我覺(jué)得我非常愛(ài)玩,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡了力氣才能讓我認(rèn)真聽(tīng)講幾次,我決定要改正壞毛病認(rèn)真學(xué)習(xí),像匹諾曹一樣,最后變成好孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感13
我很喜歡看一些兒童文學(xué)名著,總是一遍又一遍地看。昨天在家,我正想把《水滸傳》翻出來(lái)看看,一不小心把這本書(shū)翻了出來(lái)。我對(duì)這本書(shū)的印象也很模糊了,就又津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于木偶匹諾曹的故事,把小匹諾曹從被爸爸杰佩托雕刻出來(lái),到從一個(gè)木偶蛻變成一個(gè)真正的`好孩子的歷險(xiǎn)寫(xiě)的活潑生動(dòng),仿佛就在自己眼前一樣。
匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小木偶,從還沒(méi)雕刻好,那顆頑皮的心早就長(zhǎng)好了;眼睛雕好了,就瞪著老杰佩托;鼻子剛雕好,又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊長(zhǎng);腿一雕成,又踢了老杰佩托一腳……但他的爸爸為了讓他上學(xué),將大衣賣了;因他走失,又買了艘小船出海尋找。在一次次親人的感化下,匹諾曹終于成了個(gè)好孩子。
我最喜歡的,是下面的一段,怎么讀都很感人。
“重獲了自由,匹諾曹撒腿就跑,想早點(diǎn)回去見(jiàn)善良的仙女姐姐。可回到樹(shù)林后,他卻發(fā)現(xiàn),怎么也找不到仙女住的那座小房子了。匹諾曹心里升起一種不祥的預(yù)感,他來(lái)到小房子從前所在的草地。房子沒(méi)有了,只有一塊大理石墓碑,墓碑上刻著:
“這里安眠著,
“天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女。
“他的弟弟匹諾曹將他遺棄,
“她因過(guò)度悲傷而離世。
“匹諾曹傷心極了,趴在地上,把那塊大理石墓碑吻了千百遍,一邊親吻,一邊嚎啕大哭。匹諾曹痛哭了一整夜,第二天,眼淚都快哭干了。”
是不是很感人?如果想知道匹諾曹的故事,那就快買來(lái)一睹為快吧。
《木偶奇遇記》的讀后感14
木偶匹諾曹,最后終于成為了一個(gè)男孩子。今天,我大致講一講匹諾曹的奇遇記,它是非常吸引你的。
《木偶奇遇記》是意大利的卡洛科洛迪寫(xiě)的。匹諾曹本來(lái)是一個(gè)木偶,它總是聽(tīng)那些壞孩子的話,因?yàn)樗悄九,有一顆木頭腦袋,不會(huì)思考。當(dāng)它好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)懇幫別人干活、靠自己的雙手?jǐn)來(lái)了 1塊錢時(shí),它曾見(jiàn)到過(guò)的仙女就滿足了木偶匹諾曹的愿望變成一個(gè)真正的.男孩子。而匹諾曹攢來(lái)的錢不止是 1塊了,而是 1枚金閃閃的金幣!
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要說(shuō)了匹諾曹從一個(gè)活生生的木偶變成了一個(gè)聰明的機(jī)靈的男孩的事。匹諾曹還對(duì)可惡的家伙狐貍、貓說(shuō),搶來(lái)的錢財(cái)絕不會(huì)致富,這話真是千真萬(wàn)確!像強(qiáng)盜,強(qiáng)盜越搶錢,后果越嚴(yán)重,那就會(huì)被警察捉住。所以,只能靠自己的雙手才能讓自己富裕起來(lái)。失去了雙手,就好像戰(zhàn)士失去了一支qiāng,那是多么痛苦!我們一定要保護(hù)雙手,用雙手做好每一件事,將來(lái)才會(huì)富裕。匹諾曹就是這樣的。它不會(huì)去搶別人的財(cái)產(chǎn),而是用雙手干活,從此以后匹諾曹富裕了和它爸爸杰佩托過(guò)上了幸福美滿的日子。
讀完了《木偶奇遇記》,讓我明白了:不義之財(cái)帶不來(lái)幸福。幸福不是一步就做成的,幸福不是搶來(lái)的,幸福而是靠雙手一步一步做成的。我們不要認(rèn)為,搶來(lái)的錢財(cái)一定會(huì)讓自己幸福!
《木偶奇遇記》的讀后感15
《小木偶奇遇記》是我喜歡的一本書(shū)。故事中講匹諾曹的經(jīng)歷,不由引起我的思考。
故事主要講述了杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭刻成了一個(gè)小木偶,把得到生命的小木偶當(dāng)做自己的兒子,起名為匹諾曹。匹諾曹非常調(diào)皮剛刻完,匹諾曹就沖出家門(mén),自己去闖蕩世界,他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。有時(shí)候他也喜歡撒一點(diǎn)謊,他欺騙了仙女和父親,他每撒一次謊他的鼻子都會(huì)不由自主地長(zhǎng)出一大截,可以說(shuō)是吃盡了苦頭。匹諾曹后來(lái)漸漸變得懂事孝順了,當(dāng)匹諾曹和他失散多年的父親在鯊魚(yú)肚子里重逢時(shí),他開(kāi)始覺(jué)醒了,匹諾曹為自己以前的不懂事而感到羞愧。父子兩人齊心協(xié)力的逃出了鯊魚(yú)肚。然后他帶著父親住進(jìn)了一所小屋,父親沒(méi)有東西可以吃,匹諾曹就每天早晨到附近的一個(gè)種菜的農(nóng)夫那里給他提一百桶水來(lái)澆地,來(lái)?yè)Q一杯牛奶給父親喝。匹諾曹用他賺來(lái)的`錢養(yǎng)活了他的父親,還幫助了生病的仙女。就在這樣的艱苦條件下,他還認(rèn)真學(xué)習(xí)。最后在小仙女的幫助下,匹諾曹從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事,讓我受益匪淺。故事中會(huì)說(shuō)話的蟋蟀和仙女經(jīng)常幫助匹諾曹,提醒匹諾曹遠(yuǎn)離惡習(xí)走上正道。而我的老師、父親、母親不也是這樣嗎?她們無(wú)私的幫助我,提醒我怎樣做一個(gè)好孩子,我應(yīng)該接受大家的關(guān)愛(ài),努力朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)。
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