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讀《生命的詩篇》有感

時間:2023-04-26 09:45:51 讀后感 我要投稿

讀《生命的詩篇》有感

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《生命的詩篇》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《生命的詩篇》有感1

  在平坦的綠茵場上,一個金發(fā)碧眼的少年向人們微笑著。但令人驚愕的是,他用雙臂撐著地面——他沒有腿!——這就是紀實小說《生命的詩篇》的封面。

  當我第一次看到這殷紅的封面,我真的不敢相信自己的雙眼。我用微微顫抖的手翻開扉頁,一行小字映入眼簾——“不依賴別人才是真正的自由”。

  書一頁頁地翻過去,我低頭看著,完全被書中的事情吸引了。文中主人公肯尼是我的同齡人——一個。. 10歲的美國少年。他的降生是不幸的,兩次手術后,剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體,成了“半個人”。但小肯尼勇敢地活了下來,他以手代腿,和正常小孩們一起玩耍嬉鬧。小鎮(zhèn)上也沒有人輕蔑他。大家都愛肯尼,使這個小生命在人間快活地生存下來。

  我掩卷深思,肯尼矮小的身影在我眼前晃動,他一步一步,兩只手艱難地交替前行。那身影越來越高大,矗立在天宇間。不知何時,兩滴眼淚滴在我的眼鏡面上,鏡面模糊了。透過淚簾,我又隱約看到了扉頁的那行小字——“不依賴別人才是真正的自由!”它是那樣的清晰。是的,肯尼從不依賴別人生存,從不把自己當成殘疾人,從不自命特殊,也從不自暴自棄。他熱情活潑,追求生活,他是人生道路上的強者!他活下來了,帶著充滿自信的微笑話下來了!想到這里,我的心被一種巨大的力量震撼了,仿佛我生活在肯尼身邊!我就是肯尼!

  慢慢地,我從書頁中抬起頭來,心中的激情仍在蕩漾,我的`腦海中出現了許多問號:除了肯尼自身的毅力,還有什么使他堅強地活下來?我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達的健康人為什么卻會常常厭世輕生?答案就在我身邊?夏崮芑钕聛硎且驗樗钤谟押玫氖澜缰,媽媽、爸爸、姐姐,還有孩子們、老街坊們都愛肯尼,為肯尼創(chuàng)造了一個美好的天地,讓肯尼自由自在地縱情馳騁。

  再進入情節(jié)中細一品味,我發(fā)現在物質文明充斥國度的資本主義國家中,也開放著精神文明的花兒。從肯尼這個10歲少年的身上,我仿佛看到了發(fā)達國家富強的原因——一種精神。我們偉大的中華民族,如果人人都奮發(fā)進取,我們的國家也將騰飛于世界前列!我相信,中國人是偉大的!我們不是能把“東亞病夫”的帽子拋進太平洋嗎?那我們也能從自己的海域提取力量、汲取精華!這種力量就是東方巨龍的脊骨,就是黃河兒女五千年來開拓生活的足跡!

  我撫摸著《生活的詩篇》幾個字,狠狠地擦去了淚水,哈!讓那眼淚流進大西洋去吧!在萬里咆哮的黃河中,這淚滴太渺小了!

  《生命的詩篇》教給了我很多,很多——這世界應該充滿愛!即使在嚴冬季節(jié),只要有一顆火紅的熾熱的堅強的心,就一定能融化冰凍,驅走嚴寒!這代表著一個民族崇高的精神!

  我終于讀懂了《生命的詩篇》,雖然我知道這首詩很長很長,但我終于汲取了精華。這本書深深地吸引了我,我從書中得到了啟迪。封面上的肯尼,不,千千萬萬個肯尼在向我微笑。

讀《生命的詩篇》有感2

  在平坦的綠茵場上,一位金發(fā)碧眼的少年向人們微笑著。但令人驚愕的是,他用雙臂撐著地面————他沒有腿!這就是紀實小說《生命的詩篇》的封面。

  第一次看到這殷紅的封面時,我真的不敢相信自已的雙眼。我用微微顫抖的手翻開扉頁,一行小字映入眼簾:“不依賴別人才是真正的自由!”

  書頁一張張的翻過去,我低頭看著,完全被書中的情節(jié)吸引住了。文中的主人公肯尼是比我小的人,一位10歲的美國少年。他的出生時不幸的,兩次手術后,剛滿1周歲的肯尼便失去了腹以下的身體,成了“半個人”。但小肯尼勇敢的活了下來,他以手代腿,和正常小孩一起玩鬧嬉鬧。小鎮(zhèn)上從沒有人輕視他,大家都很愛他,這個小生命在人間快活地生存了下來。

  我掩卷沉思。肯尼矮小的身影在我眼前晃動,他一步一步,兩只手艱難交替前行。那身影越來越高大,矗立在天宇之間。不知何時,兩滴眼淚地在我的眼鏡上,鏡片模糊了。透過淚簾,我又隱約看到了扉頁上那行小字——“不依賴別人才是真正的自由!"他是那樣的清晰。是的,肯尼從小不依賴別人而生存,從不把自己當成殘疾人,他熱情活潑,追求生活,它是人生道路上的強者!他活下來了,帶著自信的微笑活下來了!想到這里,我的`心被一股巨大的力量震撼,仿佛肯你就在我身旁。

  慢慢地,我從書中抬起頭來,心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中出現了許多問號:除了肯尼自身的毅力還有什么力量能使他堅強的活下來?我們許多四肢健全,頭腦發(fā)達的健康人為什么竟會常常厭世輕生————答案就在我身邊?夏崮軌蚧钕聛硎且驗樗钤谟押玫氖澜缰,媽媽,爸爸,姐姐還有孩子們,老街坊們都愛肯尼,為肯尼創(chuàng)造一個美好的天地,讓肯尼自由自在縱情的馳騁

  再進入情節(jié)中細細品味,從肯尼這個10歲少年身上,我們看到了一種精神。我們偉大的中華民族,如果人人都奮發(fā)進取,我們的國家也將騰飛與世界前列!我相信,中國人是偉大的!這種力量就是東方巨龍的脊梁,就是華夏兒女五千年來開拓生活的足跡。

  《生命的詩篇》教給了我很多很多————這世界應該充滿愛!即使在嚴冬季節(jié),只要有一顆熾熱的堅強的心,就一定能融化冰凍,取走嚴寒!這代表著一個民族崇高精神。

  讀《生命的詩篇》有感:從生命的詩篇一文中,想到民族強盛,國家繁榮的希望所在,那邊是人人都要自強不息,奮發(fā)進取那邊是要有一種精神。而民族精神另一個層面,愛心能夠使人經冬如春。抓住全文精華,從對封面,扉須的特寫中,突出原著主題,用自己富有感染力的排比句概括原著,突出重點。

讀《生命的詩篇》有感3

  在平坦如茵的草地上,一位金發(fā)碧眼的少年人向人們微笑著,但令人驚愕的是,他用雙臂撐著地面??他沒有腿!這就是《生命的詩篇》的封面。

  當我看到這殷紅的封面時,真不敢相信自己的雙眼。我一頁一頁的慢慢的翻看著,突然一行小字映入我的眼簾:“不依賴別人才是真正的自由”他令我的心為之一顫。

  書頁一張一張的翻過去,我低頭看著,完全被書中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼比我小5歲,是一位十歲的美國少年。他的出身很不幸,兩次手術后剛滿1周歲,從此便失去了腹部以下的身體,成了“半個人”。但肯尼勇敢的活了下來,他以手代腿,和正常的孩子一起玩耍嬉戲。小鎮(zhèn)上從沒有人輕視他,大家都愛肯尼,這個小生命就憑著自己的頑強,快樂的生存了下來。

  讀完全文,我陷入了沉思,肯尼愛小的`身影在我眼前晃動,這時,我又看到呢那行小字:“不依賴別人才是真正的自由”是的,肯尼從來不把自己當成殘疾人,也從不自明特殊,從不依賴別人而生存,也從不自暴自棄。他熱情活潑,自信勇敢,它是人生道路上的強者!他活下來了,帶著自信的微笑活下來了!想到這里,我撫摸著“生命的詩篇”這幾個字,回憶著。

  我終于讀懂了《生命的詩篇》,肯尼深深吸引著我,我從他身上吸取到了人生的精華,得到了生命的啟迪。封面上的肯尼,在向我微笑,引領我在人生的道路上跋涉

讀《生命的詩篇》有感4

  在平坦的綠茵場上,一幫孩子在踢球,沉浸在歡樂中。然而,在一個不起眼的角落,一個金色頭發(fā)的少年站在那里,不!不是站!他用雙手支撐著地面,他沒有腿,是一個殘疾人。但,他并沒有為自己是個殘疾人而感到自卑,他和其他孩子一樣,露出潔白的牙齒,送給大家燦爛潔白的笑容--這就是《生命的詩篇的封面》。

  書中的主人公是一名叫肯尼的美國兒童。他出生不久,雙腿就因畸形而全部被鋸掉了,可憐的肯尼只能以手代足,而且視線只有狗的眼睛那么高,他接受了幾次化療,也并未痊愈。在生活中,因為殘疾,他必須忍受來自各方面的不便與嘲笑,每次上學的路上都能聽見背后的竊竊私語。我替他感到命運的不公平,為什么這樣殘忍的事情會降臨到他的身上呢?但令我吃驚的是,這個小男孩并沒有彷徨,也沒有埋怨命運的不公平,而是用毅力支撐起了生命的脊梁。他也渴望自己是個正常人,和其他孩子一樣玩游戲,擁有一個快樂的童年。面對命運的不公,他并沒有自卑和氣餒,他用他那堅強的心靈來安慰自己,使自己勇敢地“站”了起來。

  我今年十三歲了,和他比起來,我卻是如此的渺小。每天過著衣來伸手飯來張口的生活,生活中遇到小小的不如意就開始怨天尤人。記得上星期回到家里,父母不在家,我自己餓的不行,卻連飯都不會做,回來還因為此事和父母大吵了一頓。想想自己以前的種種,我真是又羞愧又自責,與肯尼比起來,我是多么的無能啊。

  在這個小男孩身上,我不僅看到了他頑強的`生命力,還看到了他對生活樂觀的態(tài)度!跋M笔侵挝覀兩畹捻g力,是推動我們人生前行的動力。人生的旅途中并不可能一帆風順,逆境、失意經常會伴隨我們。但人性的光輝往往在不如意中才會顯示出來。所以我們要鼓起勇氣,向前出發(fā)。

  “不依賴別人才是真正的自由”,我要讓這句話埋藏在我的心底,讓它萌生,讓它陪我一起成長,也讓它成為我成長的一個動力。

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