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水孩子讀后感

時(shí)間:2024-09-28 18:07:06 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感【熱】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的水孩子讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水孩子讀后感【熱】

水孩子讀后感1

  今天我讀了《水孩子》,里面有很多有趣的事情,講的是有一個(gè)家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔,他們家里發(fā)生了一些有趣的事情,而且是關(guān)于水的。

  他們家很愛(ài)干凈,常常他的屋子都閃著光,有一天,他們家又多了一個(gè)兒子,名字叫:奇小淘!因?yàn)樗芴詺,所以才叫他奇小淘,奇小淘很喜歡水,但是奇先生和奇太太不愿意,奇小淘就趁他們不注意,他就打開(kāi)了水龍頭,把水都給弄得滿屋都是了。

  奇太太和奇先生都很著急,他們決定離開(kāi)這個(gè)大別墅,讓他的`奇小淘住,奇小淘有點(diǎn)不開(kāi)心了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他的爸爸媽媽要搬走。終于爸爸媽媽搬走了,奇小淘就自己住在一個(gè)別墅里了,別墅里的水管破裂了,奇小淘又去找工作,沒(méi)找到好工作,最后又來(lái)到了爸爸媽媽身邊了。

  有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報(bào)聲,奇小淘趕緊沖出去一看,原來(lái)是一幢大樓著火了,奇小淘把消防員的水管子一抬,一陣?yán)嘶ㄤ仢M了天空,于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去,不一會(huì)兒大火就滅了,人人都夸他,奇小淘很高興,很興奮,而且成了最英勇的市民。

  從此以后奇小淘就不玩水了,他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長(zhǎng),還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

  這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。

水孩子讀后感2

  今天,爸爸給我布置下任務(wù),讓我十一放假期間看完《水孩子》。

  我今天什么也沒(méi)干,把精力都放在看書(shū)上了。200頁(yè)的書(shū),從早上看到下午,終于看完了。

  故事講的是:從前有一個(gè)打掃煙囪的小男孩,名字叫湯姆,他有一個(gè)惡毒的師傅,叫托馬斯·格林姆。格林姆動(dòng)不動(dòng)就打他的小徒弟,湯姆只有10歲啊。

  在忍受了各種苦難后,小湯姆逃跑了,他從約翰爵士家穿過(guò)沼澤,爬上山……

  終于找到了一個(gè)老婦人,老婦人用善良的心救了湯姆?蓽酚捎谏×耍砩虾軣,自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時(shí),仙女們把他變成了水孩子,把他洗得非常干凈,把他的.軀殼也洗掉了。

  小湯姆脖子上多了一圈兒腮,身上多了一件潔白的小衣服。

  可是淘氣是男孩子們的天性,湯姆搞了很多惡作劇,把石子喂給海葵,撓珊瑚的癢癢……

  仙女們?yōu)榱私逃?xùn)他,讓他身上長(zhǎng)出了海膽一般的刺,喂他石子,從此,小湯姆再也不敢淘氣了。

  有一個(gè)叫艾莉的女孩子,是爵士的女兒,最后也變成了水孩子,在她和仙女們的幫助下,湯姆見(jiàn)到了自己的師傅,可他的心早已凍成冰了。

  最后湯姆和艾莉快樂(lè)地生活著。

  看了這本書(shū),我的感受是:1、壞人沒(méi)有好下場(chǎng)。2、干什么事只要堅(jiān)持就會(huì)成功。3、不可以以大欺小,要不然會(huì)受到懲罰。

  實(shí)際上,我覺(jué)得這本書(shū)挺沒(méi)意思的。

水孩子讀后感3

  《水孩子》這本書(shū)講述了湯姆的故事,他是一個(gè)勇敢、善良、正直的男孩,被老板虐待,生活飽受折磨,不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間,開(kāi)始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個(gè)水孩子,雖然受到重重困難的阻擾,卻依靠自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神克服,最后經(jīng)仙女的'指點(diǎn),他不記前仇幫助老板悔過(guò)自新,成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事,受益匪淺。

  我的同桌小顧是個(gè)調(diào)皮的男孩,整天惹是生非,沒(méi)有人愿意和他做朋友。過(guò)去,他也做了很多對(duì)不起我的事,但是,看到小顧孤孤單單,我是不計(jì)前嫌還是不理不睬呢?思來(lái)想去,對(duì)待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好,于是我主動(dòng)幫助他完成作業(yè),主動(dòng)邀請(qǐng)他一起游戲……慢慢地,他變得好學(xué)而有禮貌,看到他的變化,我真為他高興。

  我不僅幫助同桌小顧,而且當(dāng)了“志愿者”,以自己的愛(ài)心真誠(chéng)地幫助別人,讓更多的人感受到溫暖,感受到世間的美好。在生活中,我變得心胸寬廣,樂(lè)行善事,儼然也是一個(gè)“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句:“那些希望干凈的人,他們會(huì)干凈的;而那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟。”這句話成為我的人生向?qū),永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我做一個(gè)勇敢、善良、正直的好孩子。

水孩子讀后感4

  《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書(shū),讀完了這本書(shū),我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛(ài),比毀滅更有用的途徑是包容。

  《水孩子》這本書(shū)主要講了一個(gè)可憐而又樂(lè)觀的掃煙囪的男孩湯姆,在一系列的故事發(fā)生后,成了一個(gè)水孩子,在仙女們的正確指引下,又經(jīng)過(guò)了一次次嚴(yán)峻的'考驗(yàn)后,長(zhǎng)大成人,并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對(duì)他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書(shū)我感悟很深,覺(jué)得即使是個(gè)聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了,也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長(zhǎng)需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少?gòu)澛,最終湯姆成了一個(gè)對(duì)人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、可愛(ài)的奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。

  今天我們要在美好環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們少走彎路,甚至不走,勇往直前。我們會(huì)成為祖國(guó)最有用的人才的。我要像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

  讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū),一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

水孩子讀后感5

  我當(dāng)時(shí)分享的書(shū)是《水孩子》,我為什么喜歡他的呢?因?yàn),水孩子知錯(cuò)就改,敢于面對(duì)錯(cuò)誤。接下來(lái)我就給大家講一個(gè)故事吧!請(qǐng)豎起來(lái)你的小耳朵認(rèn)真聽(tīng)。

  湯姆在水底生活著,有一次,他在仙女島和別的小伙伴一起睡覺(jué)時(shí),想吃仙女的糖果了,于是,他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方,但是,他又覺(jué)得自己不應(yīng)該來(lái)這里,但是,糖果的香味太誘人了!湯姆就對(duì)自己說(shuō):“我吃一顆糖果就好!”于是,他就那拿一顆糖果。吃完后他覺(jué)得不夠刺激。又對(duì)自己說(shuō):“我再吃一顆就好!”于是,他又拿了一顆糖果。就這樣一顆一顆的`吃了下去,最后,仙女放糖果的盒子里的糖果都被湯姆吃掉了。湯姆以為這一切都沒(méi)人知道,但是懲惡夫人一直在他的身后,只是沒(méi)有制止他。懲惡夫人看了以后就將仙女們一個(gè)一個(gè)的叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“明天一大早,就把湯姆叫來(lái)……”。第二天到了,仙女們就把湯姆叫了過(guò)來(lái),懲惡夫人給湯姆一顆糖果,湯姆抓住糖果吃到了嘴里,他就得有些難吃但他吃了下去,懲惡夫人又給他了一顆糖果,他覺(jué)得更難吃,就這樣一顆一顆的糖果吃了下去,但湯姆還是吃了下去。他這道自己錯(cuò)了。

  通過(guò)這次分享我知到了:知錯(cuò)就改就是好孩子,要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,你要是不敢面對(duì)錯(cuò)誤,最后吃虧的就是自己。

水孩子讀后感6

  對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),《水孩子》也許是一個(gè)陌生的名字,那么現(xiàn)在我就講一講,《水孩子》中的事。

  在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子,他叫湯姆。湯姆頑皮成性,他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),天天受格林先生欺負(fù)。一天,他在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了清澈的水里,漸漸的'變成了一個(gè)比正常人小一些的水孩子。在清水的洗滌之下,湯姆不僅僅洗去了身上的污垢,而且他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨,在仙人的勸說(shuō)下,勇敢的去面見(jiàn)了格林先生,最后他終于變成了一個(gè)善良,可愛(ài)的好孩子。

  讀了它,我感悟到只要正確的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)和完善自己,做該做的事,幫助別人,奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào),那成為一個(gè)勇敢而又聰明的好孩子又有什么難的呢?要知道比仇恨更厲害的是的武器是包容,比毀滅更有用的途徑是幫助。

  讓我們一起成為勇敢正直、心胸開(kāi)闊的好少年,為祖國(guó)的明天,努力學(xué)習(xí),幫助他人,做一個(gè)好“湯姆”吧!

水孩子讀后感7

  在假期中,我讀了很多書(shū):《復(fù)活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢(qián)錢(qián)》2……其中,令我印象最深的就是《水孩子》這本書(shū)了。

  《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的'幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

  從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來(lái),我不喜歡做奧數(shù),可媽媽說(shuō):“做奧數(shù)可以開(kāi)發(fā)智力,拓展思維!庇谑,我按媽媽的話做了一段時(shí)間。在數(shù)學(xué)題上,幾乎不用父母講,我動(dòng)動(dòng)腦,就可以解決了,沒(méi)想到做奧數(shù)的好處真多呀!

  通過(guò)《水孩子》這個(gè)故事,我明白了:一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。

水孩子讀后感8

  《水孩子》告訴我們要多做好事,不做壞事,要堅(jiān)強(qiáng)。小朋友們要像湯姆學(xué)習(xí)哦,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  我讀了《水孩子》這本書(shū)后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生,自私,撒謊,骯臟。

  有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智,湯姆迷失了方向,闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來(lái),他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過(guò)他現(xiàn)在才知道原來(lái)不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚(yú)小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對(duì)他說(shuō):“你的一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的'鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見(jiàn)到了他無(wú)惡不做的師傅。后來(lái),格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。

  我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書(shū)。

水孩子讀后感9

  大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱呼,但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)水孩子嗎?

  在《水孩子》中,就有這樣的孩子。它講的是一個(gè)英國(guó)孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起,他的`任務(wù)是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰,他的師傅格林姆斯對(duì)他很粗暴,天天打湯姆。

  水中的仙女找到了他,用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設(shè)法找到了其它水孩子,生活得很快樂(lè)。

  一天,湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚(yú),卻不小心失足掉進(jìn)了水里。他嚇一跳,生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉(zhuǎn)身游走,仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第 345 號(hào)煙囪監(jiān)獄里,只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹,接二連三地落在他頭上。

  后來(lái),湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉(xiāng)之彼端”。雖然師傅原來(lái)天天打他,但湯姆還是不記前仇,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)找到了他。最終格林姆斯決定悔改,而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開(kāi)始了幸福的生活。

  一開(kāi)始,湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里,他會(huì)擦破胳膊和膝蓋的皮,煤灰還會(huì)迷到他的眼睛,進(jìn)入他的鼻子里。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆,湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,他仍是一個(gè)好孩子,他并不記恨師傅,盡管他曾經(jīng)虐待過(guò)湯姆。湯姆善良、寬容、樂(lè)觀,雖然他不識(shí)字,沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育,但他特別懂禮貌,我要向他看齊。

  這本書(shū)作者查爾斯·金斯利的寫(xiě)作手法特別好,展開(kāi)自己的想象,像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬。

水孩子讀后感10

  今年夏天媽媽在圖書(shū)館給我借了一本書(shū),名叫《水孩子》。開(kāi)始我不想看這本書(shū),因?yàn)樽痔嗔,?shū)中又沒(méi)有漂亮的插圖,可是后來(lái)我看了一眼封面就立馬被深深的吸引了?戳藘(nèi)容后,更是覺(jué)得好看,所以今天要向大家推薦出來(lái)。

  我喜歡這本書(shū)有三大理由。

  首先,這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介寫(xiě)的非常好。當(dāng)你看完這本書(shū)以后,有種綠野帶給你的`清新,山泉帶給你的清涼,有水孩子帶給你的正義、勇敢、善良的精神,更有愛(ài)爾蘭女子帶給你的神秘感,和這本書(shū)帶給你堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。

  其次,我喜歡這本書(shū)的封面。色彩強(qiáng)烈,畫(huà)面內(nèi)容豐富,有許多的小魚(yú)和海底生物。當(dāng)然也少不了故事的主角水孩子了,他在海里自由的穿梭,像在尋找美麗的美人魚(yú)一樣。

  最后,我喜歡這本書(shū)的內(nèi)容,語(yǔ)句豐富多彩,句子通順優(yōu)美,情感細(xì)膩。我不僅看到了水孩子勇敢正義的精神,更知道了其他人物的神秘與情感色彩,還有許多海底有趣精彩的故事。

  這么有趣好看的一本書(shū),你也一定要抽時(shí)間看一看啊,它絕對(duì)會(huì)不失你所望,令你受益匪淺呢!

水孩子讀后感11

  最近我正在讀《水孩子》這本書(shū),它是英國(guó)的作家查理斯·金斯萊寫(xiě)的。故事引人入勝,我被故事情節(jié)深深吸引了。

  文中講述了在英國(guó)北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,他叫湯姆。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他變成了一個(gè)水孩子。在仙女的諄諄教導(dǎo)下,歷經(jīng)了各種奇遇和各種考驗(yàn),最終成為了一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。

  湯姆一出場(chǎng),是一個(gè)臟兮兮的孩子,身上有很多的壞毛病,比如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私自利、愛(ài)說(shuō)謊話等等。在前往約翰爵士府邸的路上,仙女給了他一個(gè)啟示,那就是:“那些希望干凈的人,他們就會(huì)干凈;那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟!睖纷隽隋e(cuò)事,受到“懲惡”夫人的懲罰;他悔過(guò)自新,又得到了“福善”夫人的.獎(jiǎng)賞。在兩位夫人的幫助下,湯姆由一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子變成了正直勇敢的男子漢。因?yàn)橐粋(gè)人美好的天性,是不會(huì)隨著環(huán)境而改變的。

  湯姆自強(qiáng)不息的精神,深深的教育了我。我要像他一樣,克服困難走向堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樯罹拖窈Q螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)勝利的彼岸。我要學(xué)會(huì)像湯姆一樣,自己處理事情,自己勇敢承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)品質(zhì)高尚勇敢正直的人。

水孩子讀后感12

  昨天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《水孩子》。這本書(shū)主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩--湯姆,受到了他師傅以及各種人的欺負(fù)。后來(lái)他到小溪里洗澡時(shí),水里的仙 女救了他,從此以后,湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里認(rèn)識(shí)了好多朋友,后來(lái)因?yàn)楹闷嫠钟蔚搅舜蠛@铮诖蠛@镉龅搅烁鞣N各樣的魚(yú)蝦海蟹,可是他沒(méi)有 善待那些魚(yú)蝦海蟹,總是欺負(fù),捉弄他們。后來(lái)海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚(yáng)善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽(tīng),湯姆也認(rèn)識(shí)了很多和他一樣的水孩 子,并和他們成為了朋友。后來(lái),湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國(guó)”的地方。最后,湯姆長(zhǎng)大成人,并成為了一個(gè)有教養(yǎng)的'人,他與他的師傅格里姆斯重聚。

  讀完了這篇文章,我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸,但他非常堅(jiān)強(qiáng),也非常有勇氣。他從小溪到了大海,又往大海的深處游,找到了跟他一樣的水孩子。后來(lái) 他又從大海到了逍遙國(guó),最后從逍遙國(guó)回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的,他可真勇敢,我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛(ài)麗的善良,愛(ài)麗原本是伯爵的女 兒,后來(lái)和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良,愿意幫助很多人。

水孩子讀后感13

  這個(gè)假期里,我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū),這本書(shū)個(gè)我留下了深刻的印象,下面我就介紹給大家。

  這本書(shū)主要講了:小男孩湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩子,有一天,湯姆在一個(gè)公爵家里干活,突然一不小心,跑到了公爵的女兒的屋子里,氣的公爵都快叫上院子里所有的人了,當(dāng)湯姆跑到一條小溪時(shí),突然被仙女變成了水孩子,躺在一個(gè)小島上。見(jiàn)了“以其人之道還治其人之身”夫人,然后,又受仙女的指引,千方百計(jì)地游到大海,認(rèn)識(shí)了別的水孩兒和兩位截然不同的仙女;在偷海糖果的`過(guò)程中受了教育……

  通過(guò)這個(gè)故事我受到的啟發(fā)是:讓我深深地領(lǐng)悟到了一個(gè)人善良的本質(zhì)、真誠(chéng)的人品是多么的重要!做一個(gè)人不要干壞事,和平的生活,不搞惡作劇,不能像湯姆一樣,到處干壞事,結(jié)果身上長(zhǎng)滿了尖刺,沒(méi)有人和他玩,因?yàn)樗鲥e(cuò)了事還不承認(rèn),在大家眼中他是一個(gè)壞孩子。

  他雖然有時(shí)候壞一點(diǎn),帶他幫助了龍蝦逃脫籠子,幫格里姆從煙囪里拔出來(lái),還帶格里姆回家。其實(shí),每個(gè)孩子都可能成為水孩子,水孩子們都有一顆金子般善良而又真誠(chéng)得心!雖然他們表面上頑皮搗蛋,但那一顆天真的心,永遠(yuǎn)藏在他們的心底,最深最深的心底!

水孩子讀后感14

  在一座大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親,被惡棍雇用,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他,但他仍無(wú)憂無(wú)慮。有一次院子里來(lái)了一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的機(jī)靈的小侍從,湯姆躲在一堵墻后面,對(duì)著馬腿舉起半截磚。

  一天,他遇到了一位愛(ài)爾蘭女子,其實(shí)她是關(guān)心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了,而且被誤認(rèn)為小偷,人們不斷地去追趕他,湯姆無(wú)奈,只好逃跑,逃得越遠(yuǎn)越好。于是他逃到了一個(gè)村莊后,仙女暗暗把它帶到小河邊,湯姆在水里睡著了,軀體被淹沒(méi),但他并沒(méi)有死,而是脫去了身上的污垢,變成一個(gè)身材小巧的水孩子。

  當(dāng)他在去閃光島的路程中認(rèn)識(shí)了一位仙女,她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會(huì)了湯姆要善待身邊的人和小動(dòng)物。湯姆還遇見(jiàn)了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人,她是一個(gè)很美麗的仙女,教會(huì)了湯姆不要淘氣。

  最終,湯姆跟其他的水孩子一起來(lái)到一座神奇的`仙島,在那兒,他到達(dá)閃光墻,通過(guò)了永不打開(kāi)的白色大門(mén),成長(zhǎng)為真正的男子漢。

  水孩子湯姆在路程中認(rèn)識(shí)了許多朋友鱒魚(yú),水獺,龍蝦,蜻蜓,海狗,海燕……

  這本書(shū)告訴我們:不能虐待小動(dòng)物,要想想它們的感受。這本書(shū)也告訴我們,要做一個(gè)聽(tīng)話、勇敢、不調(diào)皮、不搗蛋的好孩子。

水孩子讀后感15

  假期間。我讀了一本書(shū),名字叫《水孩子》,寫(xiě)這本書(shū)的人是查爾斯·金斯利,他是英國(guó)的著名作家。介紹一下吧。

  他是英國(guó)19世紀(jì)小說(shuō)家,詩(shī)人,生于一個(gè)普通牧師家庭。他在倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法律,畢業(yè)后即任牧師。他還在劍橋、牛津大學(xué)擔(dān)任過(guò)歷史學(xué)教授。

  這篇小說(shuō)里的故事可多了,有18章呢!比如:懲惡仙女和福善仙女,幫助可憐的格林姆,營(yíng)救傲慢的龍蝦……

  主要講的是有一個(gè)叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當(dāng)徒弟,葛林從來(lái)不讓湯姆洗澡,而且經(jīng)常打他,罵他。有一天,湯姆和葛林先生在路上遇到一個(gè)愛(ài)爾蘭女人,她說(shuō):“那些渴望清潔的人,最終會(huì)變得非常干凈的,而那些自己選擇骯臟的人,最終會(huì)骯臟到底。所有的路都是你們自己選擇的.!弊罱K,湯姆變成了一個(gè)水孩子,到海底去生活了,而他的師傅葛林先生讓那個(gè)愛(ài)爾蘭女人罰掃火山了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了要干凈。生活中,我們?cè)缟掀饋?lái)刷牙,洗臉:晚上也要刷牙,洗臉,洗澡哦啊或擦身。記得在我暑假假期中,不擔(dān)每天起床要10點(diǎn)或11點(diǎn),起來(lái)直接吃飯,不刷牙,也不洗臉,晚上直接睡覺(jué),連洗澡都不洗,連爸爸媽媽都叫”小懶蟲(chóng)”,今后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持洗漱的好孩子讓“清潔小衛(wèi)士”的稱號(hào)伴隨我左右。

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