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《金翅雀》讀后感

時(shí)間:2024-09-05 23:06:36 林強(qiáng) 讀后感 我要投稿

《金翅雀》讀后感(通用13篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《金翅雀》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《金翅雀》讀后感(通用13篇)

  《金翅雀》讀后感 1

  《金翅雀》是意大利作家達(dá)^芬奇寫的一篇童話,主要講述了一只金翅 雀出去覓食時(shí)孩子失蹤,金翅雀哭叫著到處尋找。發(fā)現(xiàn)小金翅雀被關(guān)在一個(gè)農(nóng) 夫家的鳥籠里后,金翅雀爸爸拼命解救但沒能成功。金翅雀因無法解救孩子而“極度悲傷”,最終它們選擇了死的歸宿。

  金翅雀叼著小蟲子飛回來了?伤暮⒆釉谒ふ沂澄锏臅r(shí)候被惡棍掏走 了。金翅雀哭叫著尋找孩子,可沒任何回音。第二天清晨,蒼頭燕雀告訴它,昨天 在一個(gè)農(nóng)夫家里看見過它的孩子。金翅雀非常高興,奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農(nóng)舍。它在打谷場上找到了被關(guān)在鳥籠里的`小鳥。它的孩子也認(rèn)出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛,讓孩子出來,可它沒有成功。最后,它把一 種毒草送進(jìn)小鳥嘴里,籠里的小鳥死去了。

  這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》?戳诉@篇文章后,大家肯定和我一樣抱著一個(gè) 很大的疑問,小金翅雀可是金翅雀的孩子啊,它為什么要親手毒死自己的孩子呢?

  經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了。因?yàn)樾〗鸪崛甘チ俗杂,金翅雀就寧愿讓它死?也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。(本句說出了《金翅雀》蘊(yùn)含的哲 理,即自由的可貴,是本文的中心,下文都是圍繞著這一中心思想展開。)

  從這個(gè)故事我們還得到一個(gè)啟示,你認(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在籠子里,風(fēng)吹不到它,雨 淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃的、喝的、住的,也不用去找食,難道這樣它 們就會(huì)很開心、很快樂嗎?其實(shí)它們很不開心,更不會(huì)感到快樂。因?yàn)樗鼈兪チ?自由,失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的,不是屬于你個(gè)人的。動(dòng)物 和人一樣,有了自由才會(huì)生活得幸?鞓。

  “不自由,寧愿死! ”你看金翅雀這句話說得多好。如果你真的愛動(dòng)物,就請(qǐng) 你把它們放回大自然,那里才是它們的家。(小作者由故事中悲慘的金翅雀,聯(lián)系 到現(xiàn)實(shí)中眾多失去自由的動(dòng)物,用童話講述的道理來說服現(xiàn)實(shí)中的人們。)

  《金翅雀》讀后感 2

  今天,我讀了《金翅雀》的故事。故事講了金翅雀爸爸出去找食物,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)小金翅雀已經(jīng)被人掏走了。它奮力飛向村子,在一家農(nóng)舍的屋檐下,它看見了自己的孩子正蜷伏在鳥籠中。金翅雀爸爸想盡辦法都不能救出孩子,最后,它竟然把毒草放入孩子口中,小金翅雀死去了。

  這是一個(gè)悲慘的故事,當(dāng)我讀完后,不禁潸然淚下。大家肯定和我一樣產(chǎn)生很大的疑問,小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊,它為什么要親手毒死自己的'孩子呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白:金翅雀爸爸非常愛自己的孩子,然而,這種愛也是沉重的,殘酷的。金翅雀爸爸因?yàn)闊o法解救孩子而“極度哀傷”,它為孩子選擇了死的歸宿。因?yàn)樵诮鸪崛赴职挚磥,自由比生命更重要。它寧愿讓孩子死,也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。 可以想象,金翅雀爸爸作出這樣的決定是多么無奈和心痛!

  我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸媽媽都特別重視我的學(xué)習(xí),可真是望女成鳳啊。他們想讓我將來有好的工作、好的前途,對(duì)我的學(xué)習(xí)寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦賺錢,為我將來的學(xué)習(xí)打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。媽媽為了讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),周末上班前把電視機(jī)鎖在房間里,把一大堆課外資料放在書桌上讓我看,還不允許同學(xué)到我家來玩。只是為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  我一整天都埋在書堆里,好似一臺(tái)不停工作的機(jī)器,馬不停蹄地看啊,做啊,背啊……我覺得我就像一只被關(guān)在籠子里的金翅雀,失去了自由,失去了快樂。媽媽只是關(guān)心我的考試成績,她沒有想到,她的做法不但使我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣,還砍斷了我思維的翅膀,結(jié)果往往是適得其反。

  我真想讓媽媽有空看看《金翅雀》的故事,讓她知道:生命誠可貴,自由價(jià)更高!在我的學(xué)習(xí)生活中,能多給我一點(diǎn)自由的空間,不要再整天把我關(guān)在“籠子”里了。讓我到田野中去呼吸清新的空氣,讓我在藍(lán)天白云下和伙伴們快樂地放風(fēng)箏,讓我穿上溜冰鞋在廣場上快速地滑行……

  《金翅雀》讀后感 3

  今天我讀了一篇《伊索寓言》的故事,故事的內(nèi)容是這樣的:從前森林里有一棵桂花樹,枝葉繁茂。小鳥都喜歡飛到這里玩耍,一個(gè)獵人見了就在桂花樹上做了一個(gè)捕鳥網(wǎng),又在周圍放上捕鳥食,一只美麗的金翅雀飛來,不小心被網(wǎng)進(jìn)了籠子里,這是多么殘酷!旁邊的一只鴿子,看見金翅雀哭得那么傷心,不但不同情它,反而還幸災(zāi)樂禍地挖苦它,善良的金翅雀一點(diǎn)也沒生氣,還好心的提醒鴿子:“我是因?yàn)榇中拇笠獠怕涞竭@么悲慘的`下場,你一定要多加小心。 钡区澴痈静宦爠窀胬^續(xù)說道:“哼,不用你提醒我才沒你那么笨呢!”可是話還沒說完,鴿子也被網(wǎng)住了。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,不要幸災(zāi)樂禍,不要取笑別人,不然災(zāi)難也會(huì)落到自己的頭上。所以我們一定要聽取別人的勸告,不然就會(huì)和故事里的鴿子一樣。而且我們也不能像鴿子一樣看到別人有困難,不去幫助或者安慰,反而還嘲笑別人。所以我們看到別人需要幫助的時(shí)候,我們就要幫助他,不然下次你有困難的時(shí)候,別人就不會(huì)來幫助你。有一句話叫做平時(shí)肯幫人,及時(shí)有人幫。也就是說要想得到別人的幫助,首先要幫助別人。

  《金翅雀》讀后感 4

  今天上作文課,老師講了一篇閱讀"金翅雀",這篇文章很感人,主要講了:

  金翅雀爸爸出去捕食回來后,發(fā)現(xiàn)自己窩里的幼兒不見了,他就出去尋找,有一只蒼頭燕雀說:"昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見了。"很快,金翅雀爸爸找到了自己的孩子,他看到自己的還在們?cè)谝粋(gè)籠子里關(guān)著,很傷心,第二天,爸爸又飛來了,把一種毒草放進(jìn)了幼兒的嘴里,籠子里的小鳥死了,是應(yīng)為它爸爸覺得"不自由,寧愿死"

  我讀完這篇文章,覺得很奇怪,因?yàn)槲矣X得生命是多么的寶貴?后來我問問老師,老師是這樣解答的"這篇文章是達(dá)芬奇寫的.,他是南方人,可能南方人是這么覺得!"

  生命多寶貴啊!我記得有一句名言是"好死不如賴活著"是啊,活著多好!我看過一部電影時(shí)講"一位老人因?yàn)橛|犯了法律,進(jìn)了監(jiān)獄,過了幾年,因?yàn)樗狭,就被放了出來,放出來沒幾天他就自殺了,因?yàn)樗X得這種生活很不習(xí)慣。"我有種感受是:不習(xí)慣可以慢慢的去習(xí)慣,也不能去尋短路啊,你進(jìn)去的時(shí)候,剛開始不習(xí)慣,最后不就可以習(xí)慣了么,就像這篇文章里的金翅雀的爸爸,就算自己的孩子被關(guān)了進(jìn)去,自己覺得很可憐,但是他會(huì)習(xí)慣的,以前學(xué)的一篇文章《珍珠鳥》剛開始慢慢的接近作者,到最后就成了這個(gè)家的一員,而金翅雀也有可能會(huì)這樣,最后就和這個(gè)農(nóng)舍的主人成了朋友。

  生命很寶貴,一個(gè)人只有一條,我們要懂得去珍惜她,保護(hù)她!

  《金翅雀》讀后感 5

  活到老學(xué)到老,可見讀書豐富知識(shí)對(duì)于我們來說是一件多么重要的事情,讀書的好處有很多,通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng),還能夠開闊我們的視野。

  大家一定讀過金翅雀這篇短文吧?金翅雀的孩子們被農(nóng)夫偷偷地掏走了,金翅雀爸爸千辛萬苦想把小鳥們救出來,但始終救不出自己心愛的孩子們,金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鳥

  我為小鳥們感到惋惜,又為金翅雀爸爸保護(hù)自己的.孩子的精神而感動(dòng)。但是,金翅雀爸爸為了自由這個(gè)詞而犧牲小鳥的性命,我感到氣憤。雖然小鳥囚禁在農(nóng)夫的籠子中,我覺得,毒死小鳥是不對(duì)的,金翅雀爸爸可以動(dòng)腦筋或讓朋友們來幫助他,來解救出困在籠中的小鳥們。

  在這里,我要嚴(yán)重批評(píng)掏走小鳥,把小鳥們關(guān)在籠里的農(nóng)夫。為什么要把小鳥關(guān)起來?是為了天天能聽小鳥們美妙的歌聲嗎?是為了讓小鳥跟自己的孩子玩耍嗎?是這樣,就錯(cuò)了。因?yàn),可愛的小鳥們也像他們的爸爸一樣,熱愛自然,渴望自由!保護(hù)小鳥,讓小鳥成為我們的好朋友吧!

  《金翅雀》讀后感 6

  是什么讓動(dòng)物臨近滅絕的邊境?是什么剝奪了動(dòng)物的自由?答:人類!

  今天,我再一次閱讀了短文《金翅雀》,再一次被深深觸動(dòng)了:金翅雀去外面覓食,回窩發(fā)現(xiàn)自己的孩子被一個(gè)惡棍給掏走了。蒼頭燕雀說在一個(gè)農(nóng)夫家看到過金翅雀的'孩子。金翅雀來到農(nóng)夫家,看到了被關(guān)在籠子里可憐兮兮地孩子,很是難過,它泣血掙扎著要把籠子的鐵絲掰開,但是失敗了。第二天,金翅雀銜著東西來到農(nóng)夫家喂小鳥,它銜著的東西竟是毒草!最后,小鳥被毒死了。

  “不自由,寧愿死!”這是金翅雀離開農(nóng)夫家最后說的一句話。說金翅雀是殘忍吧,它不殘忍,因?yàn)樾▲B即使活著呆在農(nóng)夫家比死了更難受:小金翅雀整天不能像別的小鳥一樣展翅高飛在藍(lán)天,而是在籠子里無聊地唱歌。一想到這,我就十分討厭那個(gè)農(nóng)夫,想對(duì)他說:你不想想,你把小金翅雀捉來了,你快樂,你不想想金翅雀的親人會(huì)多傷心?要是把你成天關(guān)在籠子里你會(huì)怎樣?

  渡渡鳥的滅絕不是因?yàn)槿祟惖倪^度捕殺?熊貓不是因?yàn)槲覀冞^度砍伐竹子導(dǎo)致棲息地減少而面對(duì)瀕臨?大家想想吧,地球上的一切生命都是平等的!要與其它生物共享這個(gè)地球,一起享受生活的快樂!

  《金翅雀》讀后感 7

  這只不過是個(gè)爬樹的事,何必那么提心吊膽呢?因?yàn)檫@是父母對(duì)兒子的愛。父母的愛不僅是偉大的愛,許多愛其實(shí)都藏在生活中,就像玲瓏閃亮,綻放著七色亮光的水晶一樣,微小卻價(jià)值連城。這愛很小,很溫馨,像在寒冷的夜晚,你在燈下寫作業(yè),母親為你捧來一杯溫?zé)岬呐D,為你披上一件衣裳;像在泥濘的路上,你在艱難地向前走,父親為你撐起一把傘,為你擦干身上的雨珠……

  這一幕幕都是美好的回憶,都是永久的回憶,它們就猶如一片霞光照亮人的心靈,心靈有親情的呵護(hù)才會(huì)閃亮,才會(huì)快樂,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有親情,孩子的心靈會(huì)因?yàn)闆]愛的'輕撫,而變得粗糙,會(huì)失去童真的快樂。文中這句話可以看出父母看重兒子的安危,都忘了兒子就在身邊,以至于提心吊膽。父母的愛是珍貴的,請(qǐng)珍惜這片美麗。

  《金翅雀》讀后感 8

  看了新語文讀本上的那篇《金翅雀》的故事后,給我的感觸很深,文章從一個(gè)孩子冒著極大的危險(xiǎn)爬上樹梢,滿足自己好奇心的.目的竟然是向他的新鄰居問聲好,但文章中隱含的卻是父母對(duì)孩子的愛,擔(dān)憂以及理解。

  我生活在這個(gè)年代真的很幸福,有父母的愛,老師的愛……尤其是母愛,就如一件溫暖的外衣時(shí)時(shí)關(guān)愛著你。在天冷的時(shí)候,媽媽總會(huì)叮囑我:“多穿點(diǎn)衣服,別著涼了!痹谖页鲩T上課的時(shí)候,媽媽也會(huì)叮囑我:"過馬路要小心啊,早點(diǎn)回來!熬瓦@么幾句平常的嘮叨,在我看來包含了媽媽無限的愛,媽媽的愛就像春天那束最明媚的陽光照的我心里暖洋洋的。

  母愛是上帝賜給我們最豐厚的禮物,沒有被母愛包圍的孩子就像一根草,讓我們也用同樣豐厚的禮物來回報(bào)我們的母親吧!

  《金翅雀》讀后感 9

  金翅雀叼著小蟲子飛來了,可它的寶寶在它尋找食物時(shí)被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子,可沒有任何回音。第二天早晨,蒼頭雁雀告訴它,昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見過它的寶寶。金翅雀奮力向村子飛去。它很快飛到了蒼頭雁雀說的.那個(gè)農(nóng)舍。它在打谷場上找到了被關(guān)在籠子里的小金翅雀。孩子也認(rèn)出了自己的爸爸。爸爸試著把籠子抓爛,讓孩子出來,但沒有成功。最后,它把一顆毒草莓送進(jìn)小金翅雀嘴里,籠子里的小金翅雀死了。

  這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》?戳诉@篇文章,大家肯定和我一樣有很大的疑問:金翅雀為什么要親手殺死自己的孩子呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸寧可讓它死,也不愿讓它在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。

  動(dòng)物關(guān)在籠子里,風(fēng)吹不到它,雨淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃有喝,難道這樣它們就會(huì)開心嗎?其實(shí)它們不開心,因?yàn)樗鼈兪チ俗杂桑蛉チ俗杂杀人栏纯。它們是屬于大自然的,而不是屬于某個(gè)人的,動(dòng)物和人一樣,有了自由才會(huì)幸福、快樂地生活。

  “不自由,寧愿死!”金翅雀的行動(dòng)告訴了人們,自由多么可貴。如果你真的愛動(dòng)物,請(qǐng)把它們放回大自然,那兒才是它們的家。

  《金翅雀》讀后感 10

  一個(gè)晴朗的日子,在森林深處的一棵桂花樹上,獵人設(shè)下了圈套。桂花樹中裝有捕鳥籠,樹旁有捕鳥網(wǎng)。一只金翅雀不小心落入了籠中,失去了自由。樹旁的小白鴿看見了,就諷刺金翅雀,并對(duì)金翅雀的忠告不理不睬,結(jié)果自己也陷入了獵人設(shè)好的捕鳥網(wǎng)中。

  小白鴿的下場,說明了:肆意嘲諷別人又自以為了不起的人,也沒有好下場。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人喜歡揭別人的短,對(duì)自己的缺點(diǎn)卻視而不見?鬃釉f過:“三人行,則必有我?guī)煛!边@說明了每個(gè)人都有自己的'長處和短處,謙虛的人善于向別人學(xué)習(xí),從而不斷的充實(shí)自己,使自己的才識(shí)越來越豐富。而驕傲的人常常會(huì)目空一切,不善于聽取他人的忠告,往往會(huì)受到失敗的懲罰。

  很多時(shí)候,我們每個(gè)人都應(yīng)該多一點(diǎn)同情心。當(dāng)看到別人落難時(shí),請(qǐng)盡自己的能力給以安慰和幫助。請(qǐng)相信,幫助別人有時(shí)也是幫助自己,很多時(shí)候你會(huì)得到別人的加倍回報(bào)。

  胸懷一顆善心,多一點(diǎn)同情心,努力給別人幫助,你會(huì)生活得很開心的。

  《金翅雀》讀后感 11

  故事是這樣說的:金翅雀對(duì)主人說:“主人,為什么你要把我鎖在籠子里?為什么不讓我在花園里飛翔,不讓我在枝頭歡跳,你要知道,對(duì)于歌聲嘹亮的歌手來說,鐵籠子雖然舒適卻過于狹小了!薄耙坏┌涯惴懦鋈ィ阒粫(huì)剩下兩只爪子和一堆羽毛,你要知道鎖住你正是為了保護(hù)你,不受貓的騷擾。”主人說。金翅雀問:“像你這樣愛護(hù)我,就放我出去,把貓鎖在籠子里,豈不更好?”

  這個(gè)故事告訴我們,如果你真心關(guān)愛一個(gè)人,那就應(yīng)給其幸福,而幸福是來自那人本身的感受。

  就如有一次,我買了一只小八哥回來,我十分喜歡它。瞧,它的.羽毛烏黑發(fā)亮。那只小八哥,從進(jìn)籠子里就一直撞籠子,或許很想出去,可我卻渾然不知。后來我才發(fā)現(xiàn)一只大八哥站在枝頭上叫,而那只小八哥呢,就跟著叫,或許那只大八哥就是小八哥的媽媽,我感覺應(yīng)該給予他自由,所以我就打開籠子讓它飛走了,讓它回到大自然中,享受快樂與幸福。

  《金翅雀》讀后感 12

  金翅雀叼著小蟲子飛來了,可它的孩子在它尋找食物的時(shí)候被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子,可沒有任何回音。第二天清晨,蒼頭燕雀告訴它,昨天在一個(gè)農(nóng)夫家看見過它的孩子。金翅雀非常高興,奮力向村子飛去。它很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農(nóng)舍。它在打谷場上找到了被關(guān)在鳥籠里的金翅雀。它的孩子也認(rèn)出了爸爸爸爸試著把籠子抓爛,讓孩子出來,可它沒有成功。最后,它把一種草莓送進(jìn)小鳥嘴里,籠子里的小鳥死了。

  把動(dòng)物關(guān)在籠子里,風(fēng)吹不到它雨淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃的`、喝的、住的,也不用去找食物,難道這樣它們就會(huì)開心、快樂嗎?其實(shí),它們很不開心,更不會(huì)感到快樂。因?yàn)樗麄兪チ俗杂,失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的,不是屬于某個(gè)人的。動(dòng)物和人一樣,有了自由才會(huì)生活得幸福、快樂。

  《金翅雀》讀后感 13

  不知道大家看過沒有《金翅雀》,這是一篇小小的課外,但是當(dāng)我看過這篇后,這個(gè)內(nèi)容卻深深的烙在了我的腦海中,怎么樣都揮不掉。

  故事講了金翅雀的爸爸出去找食物,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的小金翅雀們已經(jīng)被人帶走了。它四處尋找,終于在一個(gè)小村子的農(nóng)舍屋檐下發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,他們蜷縮在精美的鳥籠中。金翅雀爸爸想了辦法,甚至用自己的嘴巴去啄鳥籠的鎖,都不能救出孩子。最后的最后,它沒辦法,只能銜來毒草放入孩子口中,讓他們死去。

  這是一個(gè)悲傷而又無奈的故事。在我讀的過程中,我曾憤慨,為什么金翅雀的爸爸要那般殘忍,親自毒死自己的孩子呢?它們那樣的小,那樣的可愛。但是,當(dāng)我看完整個(gè)故事,我明白了金翅雀爸爸是非常愛自己的孩子的,因?yàn)樵谒磥,自由比生命更加重要,如果沒有自由,生命都是虛無的,然而,這種愛也是沉重的,殘酷的。可是我卻有點(diǎn)無奈,為什么要單獨(dú)做決定呢,如果我是那其中一只小金翅雀,我會(huì)選擇活著,因?yàn)樯又匾,自由?huì)有的,只要她還活著。

  看看金翅雀,想想現(xiàn)在的自己,所有的爸爸媽 媽都希望望子成龍,望女成鳳;都希望自己的孩子將來有好的工作、好的前途;都希望他們自己的努力拼搏能為孩子的'將來的學(xué)習(xí)打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。所以我的星期六日永遠(yuǎn)有一大堆課外資料放在書桌上讓我看,家里電視不能放,同學(xué)不能來玩,只為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  我真想讓爸爸媽 媽看看《金翅雀》的故事,讓他們知道:生命誠可貴,自由價(jià)更高!在我的世界里,能多給我一點(diǎn)自由的空間,不要再整天把我關(guān)在籠子里了。我想要自由的天空,自由的空氣……

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