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《走一步再走一步》讀后感

時間:2023-04-25 13:53:24 讀后感 我要投稿

《走一步再走一步》讀后感匯編15篇

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《走一步再走一步》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《走一步再走一步》讀后感匯編15篇

《走一步再走一步》讀后感1

  我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋人生哲理,成為一筆精神財富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的經(jīng)過。

  讀了著篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個人銘記的'人生經(jīng)驗。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學習和借鑒,特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。

  這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

《走一步再走一步》讀后感2

  我們學習了一篇敘事散文《走一步,再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來,等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不要想著距離有多遠。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動一小步,終于爬下了懸崖!莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是。o論遇到多大的'困難和危險,只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標不遠了,這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個奮斗目標,腳踏實地,一步一個腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過去的!最后,必定會站在人生的巔峰,擁抱成功!合上書本,我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,我的內心更充實了!莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印,腳踏實地,勇往直前,不斷攀登,成為一個強者!

《走一步再走一步》讀后感3

  本周,我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

  文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個道理:在困難面前不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認為這個道理還適用于更多方面。

  比如,我們學習,總是要從小學學起,然后再一級級往上升,課程跟著由易變難,直至大學,甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學的課程,而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松,是急不來的。

  大人們所謂的`事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財富。當然,沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的。

  學習了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學業(yè)。初一是初中打基礎的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當“膽小鬼”,但也不能過多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

《走一步再走一步》讀后感4

  《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的經(jīng)過。

  讀了著篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對小孩的教育方式:當眼看小孩面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的`方式去幫助小孩脫離危險,而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時,父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發(fā)點都是一樣的,那就是——對小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。

《走一步再走一步》讀后感5

  今天,我學了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,記下這篇文章。

  讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學到的`經(jīng)驗,在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復播放,使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

  經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因為小時一直生著病和母親的訓誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險境。事后,每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經(jīng)驗,便能應付一切,他時刻的提醒自己:不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達的彼岸。每當這時,作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

《走一步再走一步》讀后感6

  讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟非常多,從而我悟到了一個啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。

  讀完其內容,頓時讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個孩子幫他把他爸爸叫來了,最后,他爸爸就鼓勵他下來了。

  這件事激勵了我,遇到困但時,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自己才能拯救自己,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的`人。

  同時這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵孩子大膽嘗試,教給孩子恰當?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗和成功的快樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗,增強了勇氣和信心。這是一個合格而偉大的父親。

  其實,在人生的道路上,不管面對怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個個認真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長的過程中,面對困難,勇敢些!“走一步”,把困難踩在腳下;“再走一步”,繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。

  讀了這篇課文,我明白了:困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險阻都將被踩在腳下!

《走一步再走一步》讀后感7

  《走一步,再走一步》是莫頓·亨特晚年寫的回憶自己八歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。兒時的莫頓·亨特體弱多病,性格怯儒,他時常為此感到羞愧,也時常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈里,沒有人能夠給她真正的'快樂。而那一次爬懸崖的經(jīng)歷,卻讓他從父親那里學會了自信,學會了克服困難,實現(xiàn)遠大目標的方法。他把這一經(jīng)驗推廣之,成為人生第一筆寶貴財富,成為戰(zhàn)勝一切困難的法寶。從此,他變得堅強樂觀,勇于進取,最后成為一名作家。

  跑馬拉松的一名青年被記者采訪:“你為什么能跑完馬拉松?”那位青年說:“我把全程分成三個部分,中間有兩站,第一站把它想象成一棵櫻桃樹,第二站把它想象成一個冰激凌,我的目標是先到那棵櫻桃樹,再到冰激凌哪里,最后再去終點!

  有一位老者,近100歲,卻從一個城市走到了另一個城市,全程步行,有人問她怎么走過去的。老者說:“我沒去想路途有多遠,我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏實,自然可以走到那里!

  信念是一種無間不摧的力量,不要看理想有多遙遠,只要腳踏實地。走一步再走一步,勝利的曙光就在眼前。

《走一步再走一步》讀后感8

  這幾天,我們學了一篇敘事散文,名字為《走一步再走一步》。里面記敘了一個8歲的小男孩,和小伙伴們一起爬懸崖的,后來父親來救他的故事。

  這個故事激勵了我,也感動了我。特別是父親對作者的教育方式、方法,當眼看自己的兒子在懸崖上艱苦趴著的時候,卻不去營救,他沒用最直接的方式去幫助男孩脫離危險,而是用了一種對小孩成長有幫助的方法鼓勵。父親鼓勵男孩,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達你所要到的地方。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的'家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。但是如果這樣做的話,那么,不但不會讓孩子學會堅持那就更不會學會自立。

  我們應該學會克服困難,克服一切。每當看到作者不能客服困難時,想到了從前的自己,那樣的膽小、怕一切。到了后來,在一次次不斷磨練中長大,才懂得了克服一切。

《走一步再走一步》讀后感9

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時候,體弱多病,一次我和另外的幾個小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最終“我”自我成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險的經(jīng)歷,我懂得了:其實,困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,不怕它,將它分解為一個一個的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個突破,戰(zhàn)勝這些困難。

  現(xiàn)實生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達夢想的目標就不會顯得過于漫長。就像文章的`題目一樣“走一步,再走一步”,當你到達成功的彼岸時,你便能夠回頭看看,自我所走的路是多么漫長!

  尼采以往說過:“‘我怎樣才能順當?shù)厣仙剑俊獎e去思忖,只顧登攀!睕]錯無論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也能夠解決。

《走一步再走一步》讀后感10

  今天,我讀了《一步一步來》這篇課文,我覺得這篇課文很好,讓人讀了很感動,也深深地感到一樣。

  尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實,非常詳細的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的'成就感,仿佛是我們自己童年的回憶。

  “我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個孩子可以爬上懸崖的頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來,還嚇得半死。

  作者從那座懸崖中學到的經(jīng)驗是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗。它告訴我們,無論遇到什么危險和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會減少!皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步!跋茸哌@一步,然后再走下一步。”一步一個腳印,甚至更大的困難都可以克服。

  在人生的道路上,無論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細解決它們,我們最終會戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。

  這篇文章對人很有洞察力,給人很多道理。

《走一步再走一步》讀后感11

  文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個道理:在困難面前不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。

  特別是父親的那種對小孩的教育方式:當眼看小孩面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險,而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時,父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的'父母身上,可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用于更多方面。

  比如,我們學習,總是要從小學學起,然后再一級級往上升,課程跟著由簡單變難,直至大學,甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學的課程,而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松,是急不來的。

  這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。

《走一步再走一步》讀后感12

  前幾天我們學習了美國作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示,作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的`事情,父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠忘不了。

  讀了也篇文章,我得到的感悟很多,其中,我拿我的數(shù)學來說吧,媽媽經(jīng)常說,不會的題一定要弄明白,不然下次還是不會,不會的題會越來越多的,到最后就沒有辦法解決這些困難了。對,媽媽說的很對,我不能貪心,要一步一個腳印,走一步再走一步才行,這樣再大的困難都會被分解,最終會戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  在以后的生活中,當我們感到灰心喪氣時,都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心,不管遇見怎樣的困難都要坦然面對,一步一個腳印,一一解決。才能走下一步。才能應付困難。

《走一步再走一步》讀后感13

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時候,體弱多病,一次我和另外的幾個小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最后“我”自己成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險的經(jīng)歷,我懂得了:其實,困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,不怕它,將它分解為一個一個的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個突破,戰(zhàn)勝這些困難。

  現(xiàn)實生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達理想的`目標就不會顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當你到達成功的彼岸時,你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長!

  尼采曾經(jīng)說過:“‘我怎樣才能順當?shù)厣仙剑俊獎e去思忖,只顧登攀!睕]錯無論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。作文

《走一步再走一步》讀后感14

  我們都漸漸地長大了,越來越關注生活了也開始思考生活了。有人曾經(jīng)說過成長詩一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的領悟!蹲咭徊,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人的哲理,成為一筆精神財富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了一個8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖遇險到脫險的經(jīng)歷。

  讀了這篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種教育方式:當眼前孩子馬上要面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而且用了一種對孩子成長又幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去克服困難。也正是因為這樣,亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的'依耐性,也是從這一點,我很敬佩父親。

  要是把這種事情放在現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)家長只會選擇一種方式——那就是自己去抱。這就是父母與父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯因為不管事選擇那種方法,其出發(fā)點都是一樣的,那就是對孩子的愛。

《走一步再走一步》讀后感15

  這篇文章是作者對自己在八歲的時候一個很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時候就那么一步,卻i決定我們人生關鍵的一步。

  想當時,作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗,作者在今后面對困難時,只要想起小時候在懸崖上的經(jīng)驗,便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在面對茫茫長于千里的路程,你若在起點就倒下的話,那么,你就永遠不會有到達終點的.一天;反之,你若是不在意它的遙遠,不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個一個去解決,一步一步去征服,在終點,你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗!

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