小學(xué)生《格列佛游記》讀后感（精選15篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生《格列佛游記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 1

　　前不久，我讀了一本小說(shuō)，名叫《格列佛游記》。本書講述了醫(yī)生格列佛先后落入小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧馬國(guó)所先后看到的奇特見(jiàn)聞。本書通過(guò)描寫小人國(guó)政治的分歧，間接的諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，是一部不可多得的冒險(xiǎn)諷刺小說(shuō)。

　　書中醫(yī)生格列佛在各國(guó)的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人國(guó)，一個(gè)剛出生的嬰兒，竟都可以單手把其輕松的抓起來(lái)，連一只最普通的.野狗都有4頭大象那么高大。

　　雖然格列佛的遭遇很奇特，但他所受磨難的危險(xiǎn)也是非常多的。例如，在小人國(guó)差點(diǎn)兒被處死，在大人國(guó)差點(diǎn)被黃蜂蟄死。等等……但他不管在之前遇到多少危險(xiǎn)，都還能樂(lè)觀的進(jìn)行下一次嘗試。不像我，有時(shí)，我在干一件事情失敗后，我會(huì)非常沮喪，失去信心，之后，就再也不敢嘗試這類事情了。今后我要學(xué)習(xí)格列佛的精神。學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀向上，不怕險(xiǎn)阻的品格！

　　這本書還諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的一些不狀況，還通過(guò)描寫在人國(guó)遇到的黨派紛爭(zhēng)后，表現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)各層黨派勾心斗角的險(xiǎn)惡風(fēng)氣。

　　這本小說(shuō)給我?guī)��?lái)了很多益處，它不公讓我明白了許多道理，還給我?guī)��?lái)了耳目一新的冒險(xiǎn)體驗(yàn)。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 2

　　這個(gè)暑假，我被《格列佛游記》這本書吸引住了�？戳诉@本書后我知道了它是由英國(guó)著名作家喬納森。斯威夫特寫的。這本書總共分成了四部分，小人國(guó)游記、巨人國(guó)游記、無(wú)名島游記、慧骃國(guó)游記。

　　這本中我最喜歡的是小人國(guó)游記這個(gè)故事。在小人國(guó)里，主人公格列佛可以一口吃掉小人國(guó)二十輛車的肉、一口喝掉十輛車的酒真是太不可思議了。還有，小人國(guó)里的人可以在佛列格的.頭發(fā)里捉迷藏，還可以躲在佛列格的口袋里，真是太可愛(ài)了，比我家的芭比娃娃還小呢。還有一件讓我哭笑不得的事就是，有一次小人國(guó)國(guó)王的寢宮失火了，格列佛撒了一大泡尿，又撒在適當(dāng)?shù)牡胤�，不到三分鐘火就滅了�？墒歉窳蟹痣m然把火滅了卻又差點(diǎn)丟了命，小人國(guó)的皇后也不愿再住在被格列佛撒過(guò)尿得寢宮里了。

　　讀了這本書我覺(jué)得格列佛是一個(gè)勇敢又善良的人，每次遇到危險(xiǎn)都通過(guò)自己得智慧化險(xiǎn)為夷了，回到自己的祖國(guó)，我們也要學(xué)習(xí)格列佛善良、勇敢的性格。大家也快來(lái)看看《格列佛游記》這本書吧，你也一定會(huì)被它吸引的。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 3

　　《格列佛游記》講述主人公格列佛四處周游的故事，仔細(xì)體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中還處處揭露著英國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。作者喬納森。斯威夫特杰出的諷刺手法讓我贊嘆不已。

　　書中的小人國(guó)光怪離奇的故事深深吸引了我。格列佛和“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)從一個(gè)叫布里斯托爾的海港啟航去南太平洋，去的途中，被大風(fēng)暴吹到了一片海岸上，他跳下救生船，行走了一英里后，累的倒地睡著了。醒來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己被小人國(guó)的士兵抓住了。

　　格列佛被押送到小人國(guó)京城，他寬大地處理了無(wú)禮對(duì)待他的人，這件事被奏上朝廷，贏得了小人國(guó)國(guó)民的好感，逃過(guò)了被處死的下場(chǎng)。他在小人國(guó)目睹了王公大臣們的'表演，借助一次軍事演習(xí)提高了地位，獲得短暫的自由。小人國(guó)面臨著內(nèi)憂外患兩大危機(jī)，格列佛幫助抵御入侵者，立下赫赫戰(zhàn)功，得到高級(jí)爵位�？捎捎谡`會(huì)，財(cái)政大臣對(duì)格列佛怨恨加深，國(guó)王也疏遠(yuǎn)了他。不久，格列佛被人指控犯叛國(guó)罪，他只好逃到另一個(gè)小人國(guó)。后來(lái)，格列佛僥幸找到了離開(kāi)小人國(guó)的方法，歷經(jīng)一翻周折，終于回到了自己的祖國(guó)。

　　我希望我們的社會(huì)不要像小人國(guó)一樣充滿猜忌，而要像慧骃國(guó)，沒(méi)有懷疑，社會(huì)充滿愛(ài)和真誠(chéng)。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 4

　　暑假期間，縉云縣圖書館為了豐富我們小學(xué)生的暑期閱讀生活，特意為我們舉辦了“書香縉云”全民閱讀之20xx年暑期“好書名師導(dǎo)讀”輔導(dǎo)活動(dòng)。7月20日，我就去紫薇小學(xué)參加了《格列佛游記》這本好書的導(dǎo)讀讀書活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我和媽媽早早的去新華書店購(gòu)買了《格列佛游記》這本名著。回家后迫不及待的開(kāi)始閱讀。我被主人公格列佛奇特的游歷深深的迷住了。

　　格列佛是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，他依次游歷了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、和慧馬國(guó)。在一次航海災(zāi)難中，格列佛來(lái)到了一座未知的島嶼，躺在一片十分短，很舒服的草地上睡著了，他大概睡了九個(gè)半小時(shí)，醒來(lái)后他發(fā)現(xiàn)自己不能自由活動(dòng)了，后來(lái)才知道他進(jìn)入了小人國(guó)。在小人國(guó)里他受到了很多的優(yōu)待，當(dāng)然也受到了很多的.約束。格列佛一只手就能舉起二十個(gè)士兵。他幫助小人國(guó)輕松的撲滅了火災(zāi)，避免了更大的災(zāi)難；輕而易舉的打敗了鄰國(guó)的軍隊(duì)，幫助國(guó)王獲得了數(shù)不勝數(shù)的戰(zhàn)利品，格列佛成為了上至君王下至百姓愛(ài)戴的英雄。格列佛離奇的經(jīng)歷令我大開(kāi)眼界，這本書讓我愛(ài)不釋手。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 5

　　他滿頭白發(fā)，紅薯頭，銀色眉毛，一雙大眼睛，鼻子上戴著一副圓眼鏡。他不是別人，而是格列佛——我們故事的主角。

　　格列佛是個(gè)醫(yī)生，正趕上“燕子號(hào)”招船醫(yī)，他就去“燕子號(hào)”當(dāng)船醫(yī)，因?yàn)樗麑?shí)力超群，船長(zhǎng)——一個(gè)叫“亞伯拉罕”。潘內(nèi)爾”的人看中了他，請(qǐng)他留下來(lái)做。沒(méi)想到船觸礁沉沒(méi)了，他是船上唯一的幸存者。然而，他來(lái)到了利立浦(我們說(shuō)的小人國(guó))。他和國(guó)王和人民關(guān)系很好，幫助國(guó)王打敗了敵人。離開(kāi)時(shí)，國(guó)王還給了他一群牛和一群羊(至少有一千多只)。

　　幾天后，他又坐不住了，跑上了“冒險(xiǎn)號(hào)”。同樣的經(jīng)歷，又觸礁，只是去的地方不一樣，是“布羅丁耐格(大人國(guó))”一位富農(nóng)仆人在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了他，交給了主人。主人看到他身上有“油水(好處)”撈，就用他賺錢(用來(lái)展示)。在房間里，他差點(diǎn)被砸死——一個(gè)孩子還把棗核朝他頭上。想想看，棗核和南瓜一樣大！不打他的.頭開(kāi)花嗎？幸運(yùn)的是，小混蛋(至少我是這么想的)在雨點(diǎn)般的拳頭下跑了。格列佛被折磨得很厲害——他被賣到宮里共享娛樂(lè)，在宮里喝了一半的奶油，很多爛食物，被一個(gè)朱懦卡在雞骨頭里。結(jié)果，他被鷹抓住，掉進(jìn)了海里，被商船抓住了。他終于回家了。

　　他是一個(gè)普通人，一個(gè)普通人，一個(gè)有奇幻經(jīng)歷的人。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 6

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本很有名的書，名叫《格列佛游記》。本書作者名叫喬納森·斯威夫特。斯威夫特是英國(guó)啟蒙時(shí)期的作家，他可不是一般的作家呢！書上介紹：斯威夫特出生在愛(ài)爾蘭的都柏林。我讀完后，覺(jué)得這本書中處處有趣味。

　　這本書講了格列佛在四個(gè)地方發(fā)生的不同故事。第一個(gè)地方叫利立浦特，第二個(gè)地方叫布羅卜丁奈格，第三個(gè)地方叫飛島國(guó)，第四個(gè)地方叫慧骃國(guó)。利立浦特是個(gè)小人國(guó)。格列佛對(duì)小人們很溫和，所以小人們很喜歡他，他幫助小人們打敗敵國(guó)，最后格列佛離開(kāi)了利立浦特，回到了英國(guó)。在布羅卜丁奈格，格列佛遇到了很多對(duì)他好的巨人。在飛島國(guó)，他遇到了很多長(zhǎng)得稀奇古怪的人。在慧骃國(guó)，他遇到了有自己思想的馬。

　　我最喜歡的一章就是勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這章講的是格列佛到了一個(gè)可以飛行的`島，島上的人喜歡胡思亂想，時(shí)不時(shí)就需要仆人拿東西拍一拍頭，否則就會(huì)沉迷在幻想中，聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)的任何一句話。我最喜歡格列佛去格勒大錐的故事。格勒大錐是一個(gè)巫師國(guó)，那里的國(guó)王可以讓人起死回生，不過(guò)只有24小時(shí)。格列佛幾乎把以前的所有偉大的人物都見(jiàn)了一遍，還問(wèn)了很多問(wèn)題。

　　怎么樣？經(jīng)過(guò)我的講解，你是不是也想看一看這本書呢？

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 7

　　這個(gè)寒假，有一本書讓我沉迷，那就是《格列佛游記》。它是由英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家—喬納森·斯特夫特創(chuàng)作的。這天下午，我看完了這本書的最后一頁(yè)，似乎意猶未盡。

　　你們問(wèn)我怎么意猶未盡，那快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)主要內(nèi)容吧：主人公格列佛是個(gè)隨船醫(yī)生，他受過(guò)良好教育，熱愛(ài)自己的國(guó)家，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人。在一次到南太平洋的航行途中，遇到狂風(fēng)，于是，格列佛就開(kāi)始了冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)遭遇了看似荒唐的險(xiǎn)記。小人國(guó)游記敘述了小朝廷里充斥著陰謀詭計(jì)、傾軋紛爭(zhēng)；大人國(guó)游記敘述了格列佛被當(dāng)做玩偶，任憑貴族們和皇后玩耍的經(jīng)歷；飛島國(guó)游記主要揭示了歷史真相被權(quán)貴歪曲；而格列佛在慧馬國(guó)的經(jīng)歷，使得他看破了紅塵，最后回到英國(guó)，終身與馬為友。

　　讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的'男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)世界里，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生，難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。如果我們眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 8

　　當(dāng)我翻開(kāi)這本書的第一頁(yè)，許多奇妙的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我，我如饑似渴的讀完了整本書。

　　《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事，暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗，也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，感到作者想象力的豐富，而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

　　書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛，體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王，聲音如雷響的巨人，通情達(dá)理的巨人王后，怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的慧骃等等，都在作者筆下栩栩如生，躍然紙上。

　　書中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來(lái)到了一個(gè)都是巨人的島上，因?yàn)樗�的與眾不同，巨人把他當(dāng)作搖錢樹(shù)，讓他到四處去展覽表演，但是巨人在通過(guò)格列佛得到大量利益之后卻不知滿足，為了賺到更多的'錢，對(duì)格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。錢只是物質(zhì)的一部分，并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)，但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，從中我感受到了他的善良，富有正義感。

　　我們應(yīng)該像他一樣，堅(jiān)持正確的事情，關(guān)心他人，明確是非對(duì)錯(cuò)，而不是盲目跟從。

　　《格列佛游記》教會(huì)我勇敢，正義，誠(chéng)信等等，帶給了我許多感受，就像一筆筆寶貴的人生財(cái)富，使我受益匪淺。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 9

　　暑假里，我讀完了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政局的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度。

　　這本書主要介紹了英國(guó)外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的四段旅程。強(qiáng)烈地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)英國(guó)政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)諷刺相結(jié)合，表現(xiàn)了他高超的諷刺技術(shù)，也給小說(shuō)增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

　　游記中大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的.故事深深吸引了我。但是我對(duì)格列佛在慧馬國(guó)的故事更感興趣。

　　格列佛在慧馬國(guó)向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德，以至于他完全融入了這個(gè)純潔的社會(huì)。在回國(guó)后竟不能立刻與人們交往!

　　我對(duì)格列佛能夠到慧馬國(guó)并學(xué)到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭(zhēng)議的部分，作者寫出理想化的慧馬國(guó)沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等，有力地抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的虛假和丑惡，也描繪出他心中的向往之地。在現(xiàn)實(shí)的世界中，有著太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件，如：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、通過(guò)賄賂做上高官的職位、有人通過(guò)陷害別人而達(dá)到自己的目的。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師、長(zhǎng)輩經(jīng)常提醒我們提高警惕，不要上當(dāng)受騙。

　　我期望著有一天我們的生活氛圍也會(huì)向慧馬國(guó)一樣，我們也會(huì)擁有像慧馬國(guó)一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽，這一天就不遠(yuǎn)了。

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 10

　　我推薦《格列佛游記》這本書，它的作者是著名的諷刺文學(xué)大師——喬納森·斯威夫特。如果說(shuō),《魯濱遜漂流記》是對(duì)人性的贊美的話,《格烈佛游記》就是對(duì)人性的諷刺。

　　這本書講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。

　　書中我印象最深的就是慧骃國(guó)之旅了。格列佛被放逐到慧骃國(guó)，他發(fā)現(xiàn)這里有一種外表像馬卻有著人的智慧的動(dòng)物，稱為"慧骃”，還有一種外表像人的動(dòng)物稱為"野胡”。格列佛的言談舉止在慧骃們看來(lái)也只是一只有理性的野胡�；垠S擁有高智商、好品行，是這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者。野胡則是慧骃的奴隸，也是最令格列佛厭惡的，因?yàn)樗麄兂舐�、貪婪，無(wú)法調(diào)教，可是偏偏長(zhǎng)得像人樣，這令格列佛感到羞恥。因?yàn)樵诨垠S國(guó)里，沒(méi)有欺騙和謊言，只有真實(shí)和友善，所以格列佛一心想留在慧骃國(guó)。然而慧骃國(guó)決議要消滅那里的'野胡，所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)了。書中將慧骃與野胡作對(duì)比，凸顯了理智、仁慈、友誼的可貴和貪婪、欺騙、嫉妒的丑陋。

　　讀這本書，可以讓我們明白很多做人的道理，讓我們清楚地知道我們的缺點(diǎn)，從而改正，所以我向大家推薦這本書，請(qǐng)你一定要去看《格列佛游記》!

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 11

　　在暑期長(zhǎng)假里我讀了《格列佛游記》這本書，這本書被當(dāng)做兒童文學(xué)作品，實(shí)際上是作者威夫特以小說(shuō)的形式來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的墮落與腐敗的小說(shuō)。主人公格列佛是英國(guó)船醫(yī)因海難等原因流落到小人過(guò)、大人國(guó)、飛島國(guó)和賢馬過(guò)等地的經(jīng)歷。

　　小人國(guó)的人都十分小，對(duì)他們來(lái)說(shuō)格列佛無(wú)非是一個(gè)龐然大物，刀槍不入，一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人，而在大人國(guó)恰恰相反，在巨人國(guó)眼中，格列佛成了他們的玩偶，被他們玩弄于手掌間，并且與蒼蠅和蜜蜂展開(kāi)斗爭(zhēng)，爾虞我詐;大人國(guó)的人民十分淳樸，老實(shí)。飛島國(guó)有著強(qiáng)大的科技力量;簡(jiǎn)直令人嘆服啊!在賢馬國(guó)里更是奇怪，人與馬相互顛倒，在那里馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物，在賢馬國(guó)人們的眼里沒(méi)有欺騙，傷害，不信任一系列的字眼，他們友愛(ài)、互相幫忙、每個(gè)人的十分善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。

　　格列佛在這些經(jīng)歷中獲得了許多啟發(fā)，他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他生活的社會(huì)是那樣腐敗、墮落、封建，他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種.種惡行。你呢?是否有一些觸動(dòng)呢?我至少有，我明白作者借著部小說(shuō)抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的墮落、腐敗、封建。當(dāng)時(shí)的'英國(guó)是這樣的，中國(guó)呢?甚至比英國(guó)更差，直到此刻都沒(méi)有改掉一些不好的惡習(xí)，甚至有的地方比以前做得更差!我們的生活質(zhì)量在提高，可是生活環(huán)境在下降!世人好好反省，反省吧!

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 12

　　一個(gè)人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時(shí)間段是十分地重要的，當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國(guó)這一章后，也真正感受到了一個(gè)人的品行是多么重要。

　　格列佛誤打誤撞來(lái)到了一個(gè)島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來(lái)才知道這個(gè)叫飛島國(guó)。一些人把他接到了島上后，面見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王熱情地招待了他，國(guó)王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的'首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實(shí)驗(yàn)都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來(lái)他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。

　　我們先來(lái)談?wù)勶w島國(guó)中的這個(gè)國(guó)王吧，他們這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過(guò)架，國(guó)王只會(huì)用暴力解決問(wèn)題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來(lái)壓住居民呀……他都一一試過(guò)。再說(shuō)說(shuō)發(fā)生這地起義的根本原因吧，國(guó)王每月都會(huì)收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個(gè)昏庸無(wú)能的君王。

　　再說(shuō)說(shuō)陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國(guó)后帶來(lái)了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長(zhǎng)毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻�，竟然做出這樣的事來(lái)，真是可恥，只會(huì)對(duì)老百姓們?cè)斐龈�大的危害，�?/p>

　　看來(lái)飛島國(guó)這個(gè)國(guó)家真是腐敗不堪，也更突出了一個(gè)人的品行是多么重要！

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 13

　　讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》之后，才知道作者這樣詳細(xì)的描寫小人國(guó)，巨人國(guó)等其它地方的種種離奇遭遇，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)狀況，于是作者利用自身豐富的想象力，構(gòu)思出一幅幅奇妙夢(mèng)幻的畫卷，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗，詼諧幽默，令人信服。主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家，就會(huì)受到不同的待遇，而且，他還目睹了各種怪異現(xiàn)象。對(duì)于每一種情景都做了細(xì)致的描述，想象力豐富，構(gòu)思奇特。讀起來(lái)妙趣橫生，令人愛(ài)不釋手。

　　格列佛先后出游了小人國(guó)、巨人國(guó)、慧骃國(guó)，在小人國(guó)里，他可以把上到國(guó)王下到平民玩弄于手掌之中；在巨人國(guó)，他卻只能像個(gè)幼兒一樣處處受制于人；但留給我印象最深的，而是格列佛去的最后一個(gè)國(guó)家——慧骃國(guó)，在那里，馬成了智慧的象征，他結(jié)識(shí)了具有仁慈，誠(chéng)實(shí)和友誼的慧骃，在那里，沒(méi)有“撒謊”，沒(méi)有“懷疑”，更沒(méi)有“欺騙”，在他們的國(guó)度里，一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了美好的時(shí)光。在這里，格列佛和他的慧骃馬主人展開(kāi)了長(zhǎng)篇交談和討論，也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙，為什么我們會(huì)面臨道德的墮落和精神的`崩塌。這同樣也是這本書的關(guān)鍵，作者通過(guò)格列佛的經(jīng)歷，無(wú)非是想找到一個(gè)治愈人類靈魂的藥方。

　　聽(tīng)了我的介紹，你已經(jīng)喜歡上這本書了吧？一起走進(jìn)光怪陸離的世界吧！

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 14

　　《格列佛游記》這本書，和我看過(guò)的其它書籍有所不同。它雖然沒(méi)有催人淚下的故事情節(jié)也沒(méi)有偉大人物的名言，但是它生動(dòng)有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個(gè)很平凡的人，但是他卻遇到了不同凡響的`事情。他在一次海上遇難后，來(lái)到了很多個(gè)奇異的國(guó)家，如：小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島等。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有這些國(guó)度存在的，但是看了這本后我寧愿相信它是真實(shí)的。特別是當(dāng)我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語(yǔ)言天賦，和島上的居民很好的交流后，成為了好朋友，我非常羨慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了語(yǔ)言的交流，他們就可以彼此了解。他們只是長(zhǎng)相不同，不過(guò)成為朋友后還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短呢，豈不是更完美了。

　　每當(dāng)我看到“格列佛”和那些“怪人”對(duì)話時(shí)，我就特崇拜他。我能想象那些語(yǔ)言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，老師不斷的給我們上課教我們，我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊，語(yǔ)調(diào)啊，直到反復(fù)無(wú)數(shù)次才能說(shuō)好�？墒撬�完全憑聽(tīng)力和記憶力就能和人家對(duì)話了，實(shí)在了不起！

　　可能是受到了“格列佛”的影響吧，我決定要學(xué)好英語(yǔ)。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語(yǔ)言的障礙。將來(lái)我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時(shí)間我還要學(xué)一些俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等。學(xué)會(huì)了更多的語(yǔ)言，我的人生一定會(huì)像鮮花般五彩斑斕！

　　小學(xué)生《格列佛游記》讀后感 15

　　當(dāng)我打開(kāi)這本書的第一頁(yè)時(shí)，許多美妙的圖片出現(xiàn)在我面前。一股神奇的力量吸引著我，我渴望讀完整本書。

　　《格列佛游記》講述了許多奇怪的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)作者時(shí)代政治的腐敗，也讓我意識(shí)到了世界的'各種形式。我們對(duì)格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷感到富有想象力，正是這些豐富的想象力使這本書更具閱讀性。

　　這本書塑造了許多不同的人物。有簡(jiǎn)單溫柔的格列佛，魁梧的惡棍國(guó)王，雷鳴般的巨人，通情達(dá)理的巨人女王，陌生習(xí)慣的飛島人，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的惠子等等，都在作者的作品中栩栩如生。

　　書中有很多故事情節(jié)讓我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)主人公格列佛來(lái)到一個(gè)都是巨人的島上時(shí)，因?yàn)樗�的�?dú)特性，巨人把他當(dāng)作搖錢樹(shù)，讓他到處展示。然而，巨人在通過(guò)格列佛獲得大量利益后并不滿意。為了賺更多的錢，他忽略了格列佛的身體狀況。巨人殘忍貪婪，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。金錢只是物質(zhì)的一部分，并不代表真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)占領(lǐng)不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)，但幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我感受到了他的善良和正義感。

　　我們應(yīng)該像他一樣，堅(jiān)持正確的事情，關(guān)心別人，明確是非，而不是盲目跟隨。

　　《格列佛游記》教會(huì)了我勇敢、正義、誠(chéng)實(shí)等等，給我?guī)��?lái)了很多感覺(jué)，就像一筆寶貴的人生財(cái)富，讓我受益匪淺。

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