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《自己的花是讓別人看的》讀后感

時(shí)間:2023-04-24 19:57:08 讀后感 我要投稿

《自己的花是讓別人看的》讀后感8篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《自己的花是讓別人看的》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《自己的花是讓別人看的》讀后感8篇

《自己的花是讓別人看的》讀后感1

  今天上完了第25課《自己的花是讓別人看的》這一課以后,我感慨萬千,我又重新認(rèn)識(shí)了德國人,從前,我總是認(rèn)為,德國人是殘忍的,無情的,而今天學(xué)完了這一課以后,我又看到了他們無私奉獻(xiàn)的那一面。在德國每一家,每一戶都把自家的花都栽種在臨街的窗子外邊,讓美麗的花都朝外開放,窗子多了,也就自然而然地匯成了一個(gè)又一個(gè)的花的海洋,讓從街上經(jīng)過的人都賞心悅目的,感覺到十分的舒服,也讓到那兒游玩的中國人感到驚奇不以,當(dāng)季老先生去問他的女房東的時(shí)候女房東只是莞爾一笑說:“正是這樣!边@件在中國人眼里令人驚奇,而在德國又極其平常的事,把花中在外邊而自己只能看的只是花的枝干和葉子,那是一種多么高尚的品質(zhì)啊!只有“我為人人”才能收獲“人人為我”。每一天,每個(gè)人,都在為別人而付出著,也在收獲著別人帶給你的兩倍還多的東西。走在德國的街頭,欣賞著家家戶戶種的鮮花,正是一種享受啊!而在享受的同時(shí)也在反思著……反思著,行動(dòng)著。

  其實(shí)在中國,就在我們身邊也發(fā)生過許多人人為我,我為人人的事情。記得有一段時(shí)間,我們家樓洞里衛(wèi)生太不好了,有泡泡糖,又方便面袋,香蕉皮,還有小貓或小狗拉的.屎,可臟了。我們樓洞里的人給物業(yè)打電話,可是物業(yè)每次都說不管,結(jié)果樓洞越來越臟。

  我媽媽實(shí)在不想生活在這么骯臟的地方,于是她主動(dòng)去打掃樓梯,掃完再拖,把走廊收拾的干干凈凈。走過的叔叔阿姨都夸媽媽有這么好的品質(zhì),都對(duì)媽媽說:“謝謝你大姐!睆拇藡寢屆恐芏紩(huì)打掃一次,在媽媽的帶動(dòng)下,有不少的叔叔阿姨也加入到這個(gè)行列。從此我們這個(gè)漏洞總是干干凈凈的。

  讀了《自己的花是讓別人看的》,我懂得了一個(gè)道理,無論生活在社區(qū)里,還是班級(jí)里,只要人人為他(她)人著想,我們就會(huì)生活在美麗和諧的大家庭中。

《自己的花是讓別人看的》讀后感2

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了自己的花是讓別人看的這篇課文,讀了這篇課文,我感受頗深。

  從這一課,我體會(huì)到了:德國人的品德高尚,品行高尚,德國人把花養(yǎng)在房子外面,讓別人看見花最美麗的一面,享受到花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的景象,呼吸到新鮮的空氣。作者希望中國人也像德國人那樣:擁有一顆金子般的心,擁有"人人為我,我為人人'的高尚品質(zhì),只要付出,就會(huì)有回報(bào),要有無私奉獻(xiàn)的高尚境界,不求回報(bào)的崇高品格------

  學(xué)習(xí)了這篇文章,我了解了德國人的養(yǎng)花方式,同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我,我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會(huì),我們的時(shí)代,需要的'就是這種“人人為我,我為人人”的崇高境界!拔覟槿巳恕笔钦f每個(gè)人心中要有他人,要為大家做好事。如果大家都這么做,必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果。所以,我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”,必須先做到“我為人人”。

  生活中也有許許多多的事例,比如,當(dāng)一場(chǎng)大雪過后,你第一個(gè)拿起掃帚,走出家門清掃門前的積雪,方便大家行走,大家也會(huì)清掃積雪,一起清掃出一條干凈的街道;當(dāng)你做值日時(shí),把每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈,那么輪到別人值日的時(shí)候,人家也會(huì)把每個(gè)角落打掃干凈;你把課外書帶到班上讓別人看,別人也會(huì)帶來課外書讓你看。別人表演節(jié)目時(shí),你送上熱烈的掌聲,你表演節(jié)目的時(shí)候,別人也會(huì)送上熱烈的掌聲。五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們班的董語摔了一跤,手也腫了,不方便拿東西,我就主動(dòng)幫助她。第二學(xué)期的時(shí)候,我的腿動(dòng)了一個(gè)手術(shù),回到學(xué)校,是董語和同學(xué)們一直支持我,陪我度過那一段難熬的時(shí)光。

  自己的花是讓別人看的中德國人的思想境界值得我們學(xué)習(xí),如果我們每個(gè)人把“人人為我,我為人人”的精神都落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,在生活小事中從我做起,這樣,我們的生活必將團(tuán)結(jié)安康,我們的社會(huì)一定會(huì)和諧美好!

《自己的花是讓別人看的》讀后感3

  學(xué)完了《自己的花是讓別人看的》之后,我深有感觸。

  季羨林的這篇課文主要講了:作者先講了德國人民很愛花;其次作者回憶四五十年前在德國留學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶窗臺(tái)外面都種滿了花,猜測(cè)是為給別人看的,詢問了女房東得知確實(shí)如此;接著寫了作者來到街道,看到了家家戶戶窗外種滿了鮮花的美景;最后寫了四五十年之后,又回到德國,發(fā)現(xiàn)德國人愛花的方式?jīng)]有改變,德國人的“人人為我,我為人人的`”這種崇高的品質(zhì)也沒有消失。

  我認(rèn)為只有“我為人人”達(dá)到了某一種境界,才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。也就是說,只有你經(jīng)常幫助別人,久而久之,你的心中會(huì)關(guān)心著別人,那別人的心中自然也會(huì)關(guān)懷著你,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人會(huì)想到你之前幫助過他,所以別人肯定會(huì)盡全力地去回報(bào)你。一句話,只有你心中長(zhǎng)為他人著想,當(dāng)你真正需要幫助時(shí),他人才會(huì)毫不猶豫地向你施以援手。

  記得我看過一本書,書中有一個(gè)故事名叫《盲人開燈》,這個(gè)故事深深地吸引著我:一位雙眼失明的老人在街道中來來回回地走著,當(dāng)他察覺到傍晚的時(shí)候,開始向走廊走去,他這是干什么呢?我問了問老鄰居:“他這是去開燈?”“他是個(gè)盲人,開燈干什么呢?”鄰居卻告訴:“我也不知道,你問他本人去吧!”我去問他,他剛開開燈,聽見有人向自己走來,沖我笑了笑,我開口問:“您是盲人,為什么要每天堅(jiān)持開燈呢?”他笑了笑:“我又不是給自己照亮,我是給別人照亮,這樣別人能看到路,就自然而然不會(huì)撞到我了……”

  看完這個(gè)故事,我為這位盲人的精神所感動(dòng),我為這位盲人的所作所為而感慨。是的呀,盲人尚且如此,何況我們呢?難道我們不能像文中故事中的盲人一樣為他人著想,同時(shí)也是在幫助自己?jiǎn)幔?/p>

  “人人為我,我為人人”,如果全世界人都是如此,世界將會(huì)有多美好和諧!

《自己的花是讓別人看的》讀后感4

  季羨林,國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,生前曾撰文三辭桂冠:國學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國寶。季羨林先生一生著作無數(shù),今天,我有幸讀到了他的文章——《自己的花是讓別人看的》,讀了之后,感受頗多。

  愛美之心人人皆有之,愛美的人當(dāng)然少不了愛花,古往今來,多少才子佳人寫了多少關(guān)于花的著作,其中我國偉大的作家老舍就是其中的一個(gè),老舍愛美、養(yǎng)花,相信很多人都是知道的。當(dāng)然不止中國人,還有外國人,其中當(dāng)屬德國人愛花、養(yǎng)花地位最重!蹲约旱幕ㄊ亲寗e人看的》一文中,作者季羨林回憶了自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到德國人非常愛花,描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景——德國人養(yǎng)的花朵都朝外開,并抒發(fā)了作者的感慨:“人人為我,我為人人”這種境界;最后講述作者再次來到德國,又看到德國沿街的奇麗風(fēng)景還是跟以前一樣美麗、跟以前一樣沒有發(fā)生改變,表達(dá)了自己舊地重游的感受。

  在剛開始看到這一篇課文的時(shí)候,當(dāng)看到標(biāo)題——《自己的花是讓別人看的》,我一時(shí)還覺得很奇怪,自己的花首先是給自己看的,怎么會(huì)是給別人看的?就拿我們中國人來說,種花都是種在屋子里,詳細(xì)閱讀了課文之后,我才深刻地明白了,德國人的種花方式確實(shí)是與眾不同的',德國人走在大街上都能看到花,但是看到的不是自己的花,是別人的花!德國人養(yǎng)的花朵都朝外開,在屋里只能看到花的脊梁。在屋子里,自己的花是讓別人看的;走在街上,自己又看別人的花。

  德國人這種和諧的生活方式是多么崇高的境界啊!“人人為我,我為人人”這不正是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事嗎?其實(shí)是首先要為別人著想,反過來,別人也會(huì)為我們著想。相信只要我們做到“我為人人”,必定能換來“人人為我”!在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們需要的就是這種“我為人人,人人為我”的精神境界。如果每個(gè)人都能從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,我們的社會(huì)必將會(huì)變得更加和諧和美好!

  自己的花是讓別人看的!先做到“我為人人”,必定換來“人人為我”,這是《自己的花是讓別人看的》帶給我的深刻感受!

《自己的花是讓別人看的》讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文。這篇課文主要寫了:德國人非常愛花,把自己的花種在窗戶外面,而且,每一家都是這樣的,在屋子里,別人欣賞自己的花;走在街上,自己又看別人的花。這些美麗的花讓家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,讓許多窗子連在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。既美化了環(huán)境,也給人們帶來了美好的心情。

  學(xué)習(xí)了這篇課文以后,讓我體會(huì)到德國人這種“人人為我,我為人人”的良好品質(zhì)。他們的這種生活習(xí)慣,與我們有著明顯的不同。

  在我們這里,人們把各種花草種在自己的家里,放在房間里,把自己的家、房間打扮的`異常美麗,只供自己欣賞,美化自己家里的環(huán)境,卻很少有人把自己的花種在外面,院外陽臺(tái)和窗戶外面,來美化大家共同的環(huán)境,和別人一同欣賞。正因如此,我們走在路上的時(shí)候,沒有一絲綠意,使我們的城市顯得光禿禿地一片。更不文明的是,也有少數(shù)人看著外面的花好看,就悄悄地把花兒帶回自己家里。我們中國可是無人不曉的“禮儀之邦”啊!我們周邊的國家比我們做的都好,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國人這種“人人為我,我為人人”的優(yōu)秀品質(zhì)來共同美化我們的環(huán)境。我們?yōu)閯e人付出,別人也為我們付出,這樣,才能形成“人人為我,我為人人”的和諧社會(huì)。

  每個(gè)人心中都要有他人,有社會(huì)責(zé)任感。像小悅悅事件,人們都是那么無情,路過的18個(gè)過路人都沒有伸出援助之手,還被兩輛汽車壓過,更讓人氣憤的是,一個(gè)司機(jī)還說小悅悅的生命不如他的感情重要。社會(huì)怎么這么無情,人間怎么這么冷漠?不!不會(huì)的!只要我們心中有他人,世界就會(huì)更美麗。我們也要具有人人為我,我為人人的品質(zhì)。

  在學(xué)校里,我們也應(yīng)該具有這種“人人為我,我為人人”的品質(zhì),應(yīng)該從自身做起,同學(xué)之間要互相幫助,美化教室里的環(huán)境,美化校園里的環(huán)境,等等,讓“人人為我,我為人人”的這種品質(zhì)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,讓城市更加和諧美麗。

《自己的花是讓別人看的》讀后感6

  自己的花是讓別人看的。的確,那姹紫嫣紅的花兒,停放于窗前,心曠神怡是有的,快樂是有的。但我們卻要深深體會(huì)那種美的境界——花兒美,人更美。

  季羨林先生四五十年前在德國留學(xué)時(shí),曾看到,那里家家戶戶的花不是養(yǎng)在屋子里,供自己觀賞,而是養(yǎng)在臨街墻壁的外面,讓別人來欣賞。多年后,當(dāng)他又來到德國,主人問他德國有何變化,他說了這樣一句話:變化是有的,但是美麗并沒有改變。是的,德國奇麗的風(fēng)景沒有改變,而那種“人人為我,我為人人”的精神更沒有改變。

  養(yǎng)花,在我們看來,已經(jīng)是司空見慣的事了,但德國人養(yǎng)花的風(fēng)俗習(xí)慣,卻別具一格。他們把花養(yǎng)在外面給別人看,這樣不僅創(chuàng)造了美,還將“人人為我,我為人人”的美好品質(zhì)傳播于每一個(gè)人的心田。美麗永恒不變,但美麗要靠眾人的甘愿付出,只有大家都行動(dòng)起來,心中有他人,時(shí)刻為他人著想,美好的事物才會(huì)延續(xù),“人人為我”的愿望才能最終實(shí)現(xiàn)。

  回到四五十年前,季羨林先生就這樣陶醉在花的嬌艷中,沉浸在思鄉(xiāng)的情緒里。重回德國,美麗沒有改變,精神沒有改變;但,美,卻讓大家都為之贊嘆。學(xué)習(xí)德國人這種“奇特”的養(yǎng)花方式,讓我們從現(xiàn)在開始,將這美好的境界帶到我們的祖國,讓美麗的花兒,開遍祖國!

  而我們的班級(jí)里,這種“人人為我,我為人人”的精神無處不在。圖書角就是其中之一。一周前,老師召集大家向圖書角捐贈(zèng)書籍,同學(xué)們都積極踴躍的行動(dòng)起來,多則十幾本,少則三四本,沒幾日,就把書柜裝得滿滿的`。這樣一來,同學(xué)們每人都能閱讀到自己沒有的書籍,從而增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂。

  雖不曾親自游覽德國,但讀過這篇文章,依然感受到了花兒的美麗,學(xué)習(xí)到了“我為人人”的高尚品質(zhì)。自己的花是讓別人看的,別人享受到了快樂、愜意,你又何嘗不是呢?

《自己的花是讓別人看的》讀后感7

  今天老師給我們講了一篇來自于季羨林的文章《自己的花是讓別人看的》,我受益匪淺。

  這篇文章主要講了什么內(nèi)容呢?第一段講的是德國人在愛花的民族中占有重要的地位;第二段講的是作者在很多年以前看到的景象和女房東的對(duì)話;第三段講的是作者的感想,文章中的“人人為我,我為人人”讓作者發(fā)出了感嘆;最后一段講的是許多年以后,作者又看到了德國的大街上開滿了鮮花,德國人的這種品質(zhì)依舊保持著。

  “人人為我,我為人人”這種品質(zhì),其實(shí)就是無私奉獻(xiàn)的精神。在生活中,大多數(shù)人都是助于樂人的,但仍有一小部分的人是自私自利的`。

  有一次,我和媽媽乘坐公交車。突然,看到一位老奶奶站著。我心想:怎么沒有人給老奶奶讓座位呢?我轉(zhuǎn)身向奶奶走過去,莞爾一笑,說:“老奶奶,您坐我的座位吧!我站著。”老奶奶卻笑著向我道謝。我對(duì)老奶奶說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!彪m然事情過去了很久,但是我的心里仍然有一個(gè)想法:我希望我老了,別人也可以為我著想,這件事情雖然很小,但卻讓我一直記得為他人著想。

  在生活中,我也曾勸過同學(xué)要撿起自己隨手丟的垃圾,在我的心里那不是垃圾,那是我們?yōu)榘嗉?jí)著想的體現(xiàn)。那一次,我看到同學(xué)在扔垃圾,但是沒有扔進(jìn)垃圾桶里,他也沒有把垃圾撿起來,轉(zhuǎn)而直接就走了。我心想:如果人人都這樣,教室里的環(huán)境該怎么辦呢?我走向同學(xué),笑著說:“你這樣做就錯(cuò)了,如果人人都這樣,你說我們班的環(huán)境該有多糟糕呢?如果咱們大家都扔垃圾,那班里不就成了垃圾場(chǎng)嗎?”同學(xué)猶豫了一下,說:“謝謝你提醒我!闭f完他便撿起垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶里。我笑了笑,他也笑了笑,我倆的笑容我一直都記在心里。

  我覺得中國人應(yīng)該行動(dòng)起來,用“人人為我,我為人人”這八個(gè)字約束自己,共同營造和諧的社會(huì)氛圍。

《自己的花是讓別人看的》讀后感8

  季老《在德國——自己的花是讓別人看的》這篇散文,是一曲文明的贊歌。作者通過四五十年后故地重游,看到德國家庭養(yǎng)花依舊是“栽種在臨街窗戶的外面;ǘ涠汲忾_”“家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花”,贊頌德國人養(yǎng)花所展示出的“人人為我,我為人人”的美德,贊頌德國民族數(shù)十年如一日持之以恒地堅(jiān)守這種美德的可貴!

  自己的花是讓別人看的,這是一種無私,一種利他的美德;ㄊ敲利惖,種花不是裝點(diǎn)居室,自我欣賞,而是“把花都栽種在臨街窗戶的外面;ǘ涠汲忾_”。這是養(yǎng)花人的無私,養(yǎng)花人心中裝滿了“我為人人”的美德!懊恳患叶际沁@樣”的付出,換來的是“走過任何一條街,抬頭向上看,家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅”,這樣“奇麗的景色”,帶給路人“應(yīng)接不暇”的快樂。

  自己的花是讓別人看的`,這種“我為人人”的付出,得到的回報(bào)則是“人人為我”美的享受。當(dāng)你邁步大街小巷時(shí),自己又在看別人的花,享受著“許多窗子連接在一起,匯成一個(gè)花的海洋”,這種“奇麗的景色”,成為快樂無比的賞花人。

  自己的花是讓別人看的,源于人的善良和心靈的美麗。他們深深懂得“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”的道理。懂得“我為人人”的付出,和“人人為我”的回報(bào)的因果奧秘。大家都把花“栽種在臨街窗戶的外面”,鑄就了德國城市“多么奇麗的景色”,造就了德國“多么奇特的民族”。

  自己的花是讓別人看的,這種美德值得贊頌,更需要發(fā)揚(yáng)光大。美好的事物是需要人來維護(hù),需要“我為人人”的付出,需要大家萬眾一心,持之以恒地努力。比如在校園,發(fā)現(xiàn)了垃圾,你的責(zé)任就是把它揀起來,送進(jìn)分類垃圾箱。因?yàn)椤皬澭g,文明顯現(xiàn)”,人人都樂于彎腰之間的舉手之勞,潔凈美麗的校園就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。再比如,每天走進(jìn)校門,我們?nèi)巳硕紳M懷感恩和崇敬之心舉手向老師敬禮,文明禮儀新風(fēng)定會(huì)溢滿校園。

  讓我們?nèi)巳硕汲蔀闃酚诜瞰I(xiàn)的陽光少年,讓德國的奇景布滿神州大地!

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