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讀《荷塘月色》有感

時間:2023-04-24 11:57:26 讀后感 我要投稿

讀《荷塘月色》有感(匯編15篇)

  當看完一本著作后,你有什么領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《荷塘月色》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《荷塘月色》有感(匯編15篇)

讀《荷塘月色》有感1

  朱自清先生的散文《荷塘月色》,讓我走進了他的內心世界。好像自己也身在荷塘朦朧,清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生,如荷花般出淤泥而不染的精神。

  這是一篇寫景的散文佳作,描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優(yōu)美,朦朧的寫意畫。讓人感受到了作者對美好生活的憧憬,還有對黑暗社會的厭惡。樸素的文筆精細地刻畫出了月光的柔美,荷花的美麗。文章采用了梁元帝的古詩詞《采蓮賦》與《西洲曲》里的句子,把讀者引入了江南采蓮的景色中。

  可現實卻不是那樣美好,想想朱自清先生在如此惡劣,彌漫戰(zhàn)爭硝煙的環(huán)境下,不向黑暗社會屈服,敢與黑暗社會做斗爭。就算清貧如洗,也不為帝國主義的一斗米折腰。如文中所說“一個人在這蒼茫的月色下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的'人!痹谶@么個黑暗的社會中,能什么都不想,欣賞荷香月色的恐怕也沒幾人。在如淤泥般渾濁的社會上,朱自清先生就如同荷花一樣,出淤泥而不染,有著決不與黑暗勢力同流合污的精神。

  現在,我們在美好的環(huán)境中成長,有什么理由可以不珍惜生活,不好好學習呢?我要向朱自清先生學習,成為一個如荷花般的出淤泥而不染的人。

讀《荷塘月色》有感2

  這個暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫景的《揚州的夏天》,有說明文《談抽煙》,還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫的《荷塘月色》。

  細細的品讀這篇文章,你就會慢慢的進入文章優(yōu)美的意境中去。“層層葉子中間,零星的'點綴著些白花。有婀娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的女人!弊x到這一段時,我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了,荷塘里的的魚都睡著了,只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹似乎也獨愛這美麗的景色,用它們高大挺拔的身影來保護這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。

  我深吸了一口氣,嗯,空氣真清新!在這里,我似乎遠離了外界的喧囂,把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風吹樹葉的“沙沙”聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里,讓我沉浸于它的美麗。

  這就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?

讀《荷塘月色》有感3

  北宋詩人周敦頤曾說過:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  蓮,自古以來,便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句,一顆心便也如絲如縷,百轉千回,縹緲在那一抹夜空之中……

  閑來無事,我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起,心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長,散發(fā)著陣陣墨香,仿佛引領著我的腳步,走入那個夏夜之中……

  “沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人!

  透過晨曦與暮靄,我仿佛能看見那個身影,踱步著,漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵,與那荷塘融為一色……

  在白天重重壓力的阻撓下,早已分辨不清那人的情緒是喜,或是悲。也正是這種面喜實悲,淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結合,如指尖撥動琴弦的朗朗之聲,一點一點地抽動著我的心。思緒在筆下緩緩淌過,我輕吟著,又陷入了沉思……

  “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!薄霸鹿馊缌魉话,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的.名曲……”

  我緩緩地合上了書,閉上了眼。仿佛那空氣之中,都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫,一聲兒重著一聲,好不熱鬧。

  真美。那抹恬靜與自在,換作任何人都是向往的吧。

  驀地,我睜開了眼,才發(fā)覺,那片荷塘,那次蛙鳴,那個夏夜,那份美好,終不過是一夢,擁有這自在的,是那無憂無慮的蛙,與裊娜相依“卷舒開合任天真”的荷葉與花,而我,卻只是過客,什么也沒有。頓時,一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

  是啊,“那熱鬧的都是他們,而我什么也沒有。”萬念歸一,一切又回到那份彷徨。

  或許每個人心中都有這么一片“荷塘”,美妙而獨特,仿佛可以讓人忘記一切的憂愁,徜徉在其中的我們,又殊不知,天亮了,一切又要歸回原來的腳步。思緒,一點一點,化成了一塊一塊的磚,悄悄地,筑造著心中那份最初的美好,那,也就是夢。

  是啊,若是仔細拜讀一下他的作品,《春》也好,《荷塘月色》也好,所要表達的,不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  在20世紀初爆發(fā)轟動全國的“白色恐怖”中,他沒有被其所屈服,堅定地與“白色恐怖”做斗爭,始終不忘初心,心存一片凈土。

  正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  他是一個偉大的人。

讀《荷塘月色》有感4

  清華圓里的荷塘還是那般幽雅,夜晚天空掛著的玉盤還是如此皎潔。我仿佛聽到了風吹蘆葦聲蕭蕭,與百年前無異,可百年之后,執(zhí)傘賞景的人再看此景,卻無朱自清那般感悟,只因心境不同吧。

  文章看過了一遍又一遍,書本已置之閣樓,文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》,文章開頭一句就說:“這幾天心里頗不寧靜”。我愣然。怎樣的“不寧靜”呢?思來想去,方知這“不寧靜”的緣由。

  那是一個知識分子多少的無奈無處訴說,看著四分五裂的國土,面對麻木不仁的國人,看似“輕描淡寫”,實則“感慨萬千”;叵氘斈甑膶W生時代,正如月色照荷塘之純凈。有一群學生坐在樹下,對著月光,流著眼淚唱著歌,談拋頭顱灑熱血,談救國家救民族。而今,一切都“無話可說”,只剩下這“不寧靜”,只有借景消愁,只有把內心憤慨寄予紙筆。

  或許于他而言,只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心,月色才能影射淡雅無垢的心性吧。

  月色是荷塘里的'月色,荷塘是月光下的荷塘。這是一幅無法用語言來形容的水墨丹青,是一個純凈的世界,與外邊戰(zhàn)亂、壓迫,恍若隔世。世界是那樣的令人窒息,何不在這美景中贏得片刻的安寧?

  文章使我意猶未盡,沉湎其中,心底竟也有一絲“不寧靜”閃過。既是感慨于朱自清的淡雅心境,更暗自思量自己!澳切┰诿麍錾险垓v的人,他們既聽不見自己的聲音,更聽不見靈魂的聲音了”。在這浮華世界里,我們忙碌著,生活中充滿了欲望、焦慮、煩惱,心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁,有人說“這是一種怎樣的不堪?”或許,說這些話的人,已經歷了無數生活的不如意了吧。

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蹦欠N幾近隔世生活對于風華正茂的少年來說,是殘忍的,更何況,社會的發(fā)展,是靠千萬個隱居山翁也走不出來的。這一點,朱先生清楚的,他與黑暗斗爭的心卻未曾變過,他把把內心憤慨寄予紙筆,經久不衰,影響著國人的思想,訴說著“大隱隱于市”的傳奇。

  我從未奢求過著閑淡的生活。本是喧囂的年紀,又何必妄自菲薄?朱自清的“荷塘”與“月色”,是他所見,更是心底的凈土,是他對美好未來的心靈寄托,是他與不公與侵略作斗爭的原動力!按箅[隱于市”,只要心底留有一份凈土,無論世事如何變遷,也不過是過眼云煙。純凈的感覺,是那夜的靜謐,風的自由,雨的灑脫,雪的飄逸,是過濾掉喧囂紛擾后的寧靜,是心如止水的放松,是一份屬于自已的天地,心如夜晚的月色一樣皎潔,倒映于荷塘,映在他與我“不寧靜” 的心上。

  荷塘映月,月色如水,水自清明,明亦月光,光亮如廝。

讀《荷塘月色》有感5

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙!}記

  一直以來,我對文學作品不太感興趣,可能是因為不會欣賞,可能是因為不會品味,但更多的時候是沒有去閱讀他們的興趣。

  那天放學,我正寫作業(yè),媽媽推門進來一本正經的對我說:“孩子,我覺得我有必要跟你講一講知識積累的重要性了。”起初我不耐煩,在學校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨,我耐著性子聽她說完,然后笑著說:“媽,我記著了,有時間一定去看,你就放心忙去吧。”可能看我態(tài)度良好,她也笑了笑,轉身出了房間。

  放假了,我打開電腦盲目的搜索者,偶然間想起媽媽對我說的話,于是找到了《荷塘月色》準備“隨便”看一看。其實對于《荷塘月色》我早有聽聞,但朱自清老師到底是一個什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

  我查閱了一些關于朱自清老師的資料,原來,朱自清老師是我國近代的一位著名作家。原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風呢?

  《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。

  我想象著他在一個美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么的曼妙啊!

  夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開著的',有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!

  讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對我說:“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮啊!”頓時,望著眼前的美景,我覺得自己真幸福。

  突然,“快來吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了,我戀戀不舍的合上書,起身向餐廳走去。

  讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔,那悠閑而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引,如癡如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!

讀《荷塘月色》有感6

  第一次讀到朱自清的散文,便感到了它獨特的美文藝術風格,他的散文具有很高的藝術價值。

  《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇,一直認為是白話美文的典范,而我最喜歡讀的是《荷塘月色》。初讀《荷塘月色》總感到很迷茫,不知作者所想表達的中心思想,好像一直在寫景,同時表達了一種淡淡的憂,把那晚月色和荷花的池塘寫得那樣的美,那樣的獨特,讓我仿佛置身其中,感受那種別樣的美!安缮從咸燎,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水!边@是朱自清在《荷塘月色》中運用的一句詩,充分的表現了荷花的`那一種樸素、淡雅的美,那種出污泥而不染的美,讓我覺得荷花是那樣的超凡脫俗,是那樣的美麗。

  朱自清先生的《荷塘月色》使我感到了自然的美麗,應該熱愛生活,在環(huán)境惡劣時,應能做到出污泥而不染。

讀《荷塘月色》有感7

  帶著憂愁獨自徘徊在幽寂的小路,淡淡的月光,淡淡的傷。——題記

  似曾在夢中見到過:幽寂的深夜,池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡,映出了亭亭玉立的荷花仙子,荷葉上滾動著露珠,荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風景畫!朱自清先生的《荷塘月色》再現了世人的夢境。

  荷的最大美處是潔。貫通古今,荷有“出淤泥而不染”的千古美名,也有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的別樣風采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨步人間,引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱。而《荷塘月色》描寫的并非如此。這里的荷塘不會是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;這里的月色也不能是“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”。這里的荷塘是“月下的荷塘”,這里的月色是“荷塘的月色”。這無疑是與眾不同。與眾不同的`并非只有景,所謂“一切景語皆情語”,景不同了,感情自然也就變了。

  淡淡的月光,喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個年代里,他是多么希望追求高雅、自由的生活呢?可是,社會的落后,使當時的生活渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來。這次******殘殺了多少百姓,又有多少人面對“叛變”“被殺”兩個選項而不知所措。面對國家政局的混亂,他憤怒、憂慮、無奈,而又多么的向往自由與高雅的生活!朱自清深受五四精神所哺育,雖然他在“隱士”的學者的外表之下,但是他的心是一顆熾熱的愛祖國的之心!又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢?

  面對昨天的恥辱,我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢?會不會過上讓朱自清先生追求的生活呢?我們的國家又會不會更加繁榮富強呢?一切重任都肩負在我們身上,一切希望都要靠我們!躲在溫室里的雛鷹,出來展翅飛翔吧!

  那一幅別具情韻的風景畫,那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜,那皎潔的月光……

  帶著淡淡的月光,淡淡的傷,我睡著了,在夢中,我又夢到了月下的荷塘,荷塘的月色…

讀《荷塘月色》有感8

  似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的,令醉。

  荷的特色是潔,月的特色是凈!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來,荷花以它的清雅,獨步,以它“可遠觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無數英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”。,人們對月光的凈潔、更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時,會是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊涵的`那種淡泊明志、志遠的境界讓人為之陶然而動容。

  在這彌漫著竟爭硝煙的時代里,如荷月般的人已經日漸珍稀了。在學校里,一切從考試出發(fā),學子們明爭暗斗和對手竟爭時,難免不“”。在上人們往往為而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特征,但保持一份坦然的與竟爭沒有必然的矛盾關系,人的境界的清和濁關鍵還在于人的情操和修為,人們可以在生活的滾滾中,也可以撥開濃霧,擁抱藍天。

  愿我們的如荷一般,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!

讀《荷塘月色》有感9

  似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌動搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了世人的夢境。

  荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。

  但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里,他向往如荷一般高雅的生活,但社會的落后,人們的愚昧實現不了他的'愿望。如荷月般寧靜的人已經少了。在學校里,一切從考試出發(fā),學生們與對手競爭時,難免不“愁眉不展’;社會上,人們往往為金錢斗得“垂頭喪氣”,為名利爭得“筋疲力盡”,還有為私仇打得“體無完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。

  當時的生活是如此渾濁不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染呢?渾濁已被現在拋棄,科技已來臨,學生有了更重的學習,激烈的競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個時代的特征,但保持一份良好的心態(tài)與它并沒有必然的矛盾。

  愿我們的心凈如荷花般純潔,蘊含淡淡幽香;像月一般清澈,皎潔如霜,始終保持一份清雅情境,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新豁達!

讀《荷塘月色》有感10

  今天我讀了朱自清先生的《荷塘月色》,收獲很多!朱自清先生真不愧是文學大師,大學教授!月下的荷塘在他的筆下好美!“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子!痹娨粯拥恼Z句,畫一樣的描述,讓我的眼前呈現出一望無際的荷葉,隨風擺動!“葉子出水很高,像亭亭的舞女的`裙”,一個簡單的比喻,形象生動,寫出了作者的智慧!“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。

  寫得多美呀!不但把荷花的美,展現在讀者眼前,更讓人仿佛看到了一片嫵媚動人的荷花,正在那喝著甜甜的露水,象我們微笑呢!讓我有身臨其境的感覺,給人一種視覺上美的享受!“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢”,“酣眠固不可少,小睡也是別有風味的”好美的句子,好形象的比喻!我讀過朱自清先生的《春》,一樣的印象深刻,一樣的難忘,一樣的讓人回味無窮!作者對月光的描述,更是讓人浮想聯(lián)翩!充滿詩情畫意!那優(yōu)雅的語句,形象的比喻,迷人的描述,讓我好想好想也去看看月光下的荷塘!看看月色朦朧的荷葉!聽聽“如梵婀玲上奏著的名曲”。我陶醉了!我被深深的陶醉了!

讀《荷塘月色》有感11

  在新年的第一個星期里,我發(fā)現了一個長期隱藏在我身上的一個"毛病"!不過,我已經暗暗下了決心,在六年級的最后一個學期,堅決徹底地"治"好這個"毛病"。

  元旦放假的時候,爸爸給我布置了一項任務,要我在元月五日(星期六)之前,將朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟,否則,別想看晚上10點的《幸運52》。當時,我沒有在意,心想,不就是一篇《荷塘月色》嗎,花上20分鐘時間,肯定就搞定了。過后,我就將這件事放在腦后去了。放假期間,我借了一些漫畫書,還約了好朋友李昂到家里來一起玩電腦游戲……總之,只要有一點點時間,都被我用來玩了。

  一轉眼,便到了星期六的晚上。吃過晚飯,我突然想起還有兩項作業(yè)沒有完成。便立即忙了起來。8點半鐘,作業(yè)總算寫完了,我一想,不好,離《幸運52》只有一個半小時了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來,翻到《荷塘月色》一看,頓時把我的心涼了半截:文章竟然有密密麻麻兩頁半紙。

  到了這個時候,我顧不得埋怨,只得自己像個小和尚念經似的,背了起來,時間一分一秒地過去了轉眼間,已經到了九點半了,可我才背了3個小節(jié),而越往后越是難背,尤其是那討厭的第四小節(jié)――"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如……"每一句話都是一環(huán)套著一環(huán),一個字想不起來,便一點兒也背不下去了。我一個人坐在書桌前,不僅抱怨起來:"這是什么破文章,哪個朱自清,為什么盡寫些長文章來害人,干嗎不寫短一點呢?"

  大概是聽到我發(fā)牢騷的聲音,爸爸走了過來對我說:"你可不能褻瀆朱自清,他是中國現代文學史上的巨匠,也是清華大學的名教授。尤其是他身上的民族氣節(jié),是中國人永遠不能忘卻的。想當年,侵略中國的日本鬼子為了收買他,在人人都吃不飽肚子的時候,給他送來了面粉,他卻寧可餓死,也不吃日本人的面粉。但憑這一點,就值得中國人永遠敬仰他!"

  聽了爸爸的話,我想:朱自清可真是一位有骨氣的'中國人和男子漢。∥覜]有挨過餓,不知道餓有多么可怕,但是,從報紙上看到有人絕食,全世界都十分關注這一點上,我也能感受到這種氣節(jié)的偉大。于是,我靜下心來邊讀邊背,不一會兒,就讀的入了迷,越讀越有勁。不過,等到我會背這篇文章時,已經是11點鐘的事情了,而這時的《幸運52》電視節(jié)目,也已經結束了。

  沒能看到《幸運52》在我心中,難免有些不高興,但是,隱藏在我身上的"先玩?zhèn)痛快再寫作業(yè)"的毛病,看來,也再隱藏不下去了。

讀《荷塘月色》有感12

  朱自清先生的“荷塘月色”,令人無比向往,那么何處才能尋找到這般美景呢?其實,我們不必尋找,每個人的心中都有一片“荷塘”,在空虛落寞之時為世間帶來色彩。而我的這片“荷塘”叫繪畫。

  不說技藝多么高超,多么專業(yè),純屬自娛自樂,而這也就夠了。一支短短的筆,一個矮矮的人,一張窄窄的桌,一片薄薄的紙,構成一個個小世界,繪出一道道小風景。在這個世界里,我像是超出了平常的自己。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,亦愛獨處。一個人在這白紙上,什么都可以畫,什么都可以不畫,便覺得是個自由的人。往日的煩惱在這世界中被云煙所包容,被大地所埋沒,被花香所覆蓋,被海水所沖刷,被密林所遮蔽,被動物所吞食……

  只見得筆尖在潭水般平靜的紙上點出一層層波紋,留下一道道美麗的水痕;只聽得筆尖與紙共奏出出的優(yōu)美的樂曲,洗滌我的心靈,激蕩我的靈魂。

  不知不覺間,筆尖下,白紙上,又多出了一個小小的世界,我一朵小小的“荷花”綻放在“荷塘”中。望著這片天地,這朵“荷花”,觀察者不足之處,審視著躲躲藏藏的瑕疵時,忽然想起那些名家的完美之作了。無可挑剔,完美無瑕的畫作,無數人爭奪著,想買下來,作為自己的寶物。那又如何呢?名譽是他們的,而快樂始終是我自己的,心中的.“荷塘”不會因此干枯,心中的“荷花”不會因此凋零,為我,為他人帶來快樂,這也就足夠了。

  我們何時何處才能找到朱老所說的荷塘月色呢?不必尋找,心中自有一片“荷塘”,一池“荷花”,在你心灰意冷之時發(fā)光發(fā)熱,在鋼筋水泥所筑的城市中增添一份無與倫比的色彩。

  我的這片塘,這池花,叫繪畫。每每回到家中,躺在床上,望望桌上的畫筆,總是笑不自禁。

讀《荷塘月色》有感13

  何必低到塵埃里。

  ——題記

  讀了朱自清先生的《荷塘月色》,讓我感觸頗深。

  這是一篇抒情的散文,文筆細膩文雅,描寫了朱自清先生看到月色下的荷花心情復雜,那種渴望自由,不滿現實,卻又不能的心情。

  隨著朱自清先生,來到曲折的小路,看到了在夜光下綻放的荷花,姿態(tài)各異,那美麗的花配著月色美得恰到好處,讓朱自清暫時忘記了煩惱,可到后面,蟬聲和蛙聲一片熱鬧,而他卻什么也沒有,他的心情又落寞了起來。

  這篇文章為后人留下舊中國上知識分子在苦難中徘徊前進的足記,寄托了朱自清向往憧憬著未來的政治思想。同時,也表達了對荷花的喜愛之情。

  合上書,我的'思路卻恍惚起來,不禁聯(lián)想起了活中的一些事例。

  四年級時,有一段時間我沉迷于寫小說,不論什么時間什么地點,沒日沒夜的寫,已經到了忘我的狀態(tài),不在估計別的事,上課時偷偷摸摸的寫,晚上睡覺時趁熄燈了在被窩里悄咪咪的拿著手電筒寫,寫的無非是一些天馬行空的想象,期待著那稚嫩可笑的文筆能打動他人。

  我一直比較優(yōu)秀的成績出現了下滑,老師一開始以為我是大意了,但是后來的幾次考試我的成績一向如此,還越來越差,老師開始慢慢觀察我,終于發(fā)現了事情的不對勁。

  我一直想堅持下去,但自己的自尊心又承受不了這樣差的成績同學們嘲笑諷刺的話語,輕蔑的眼神,家長嚴厲的批評和老師無奈的嘆息聲,我崩潰了,甚至想過自殺的念頭。

  后來的幾天,我一直渾渾噩噩的過著,身體還在但心靈已經死了,雙目無神,毫無精神。

  老師與家長的苦口婆心的教導,我置之不理,后來又漸漸加入了暴力,我絕望了。

  想必,我此時的心情和朱自清先生是一樣的,可能,還更絕望一點。

  我在網上發(fā)帖,向吧友們訴苦,各種各樣的抱怨,對家長的種種不滿,以及自己想要輕生的念頭。

  有一位吧友很有耐心的開導我,他漸漸讓我明白了,其實,喜歡一件事,不一定要天天都干,刻刻都想,你只要保持一顆初心,什么時候都不會晚。不管做什么事,都不要太耽溺在其中了,何必一直徘徊在一個圈子里呢,抬起頭,看看藍天白云,看看遠方,心情就會好些了呢。收拾好行囊,帶上自己的夢想,繼續(xù)向光明的前方前進吧。

讀《荷塘月色》有感14

  我很早就聽說荷塘月色,但從來沒有真正欣賞過。這個寒假我慢慢看完了。

  “這是一條僻靜的路。我一個人在路上,背著手!笨粗也唤胂螅骸八闹芤黄澎o,獨自走在小路上,欣賞著夜晚的荷塘。月色無邊,連幽靜的小路都很美!钡怯辛俗髡叩拿枋,我就感覺到了一絲淡淡的猶豫。

  他沒有多想,跟著作者的腳步,走進了荷塘。田甜的荷葉上點綴著精神之星的白花,形狀各異!坝械膬(yōu)雅地綻放,有的羞澀地打著蓓蕾;就像一顆珍珠,就像藍天上的一顆星星,就像剛剛洗過澡的美人。”令人陶醉,難以自拔。

  月光像流水一樣,一滴滴流下來,給它們披上一層銀霜。薄薄的藍霧漂浮在荷塘上,形成一幅美麗的山水畫。月光不亮,但被樹照亮了!肮嗄緟哺咛庪s草叢生,落在參差不齊的斑駁陰影中,像鬼一樣!睆潖澋牧鴺湎∈璧挠白铀坪醍嬙诤扇~上。"

  環(huán)顧四周,到處都是對比鮮明的樹木。這些樹圍繞著荷塘,漏著一點點光,卻無精打采,像困倦的人的.眼睛,安靜。只有蟬和青蛙還在不停的唱歌,僅此而已。

  有了《采蓮賦》和《西洲曲》,作者的心又涼了。雖然我無法理解他的猶豫和無奈,但我的心似乎又回到了當初的躁動。

  看完文章,我的心久久不能平靜。荷塘之美,令人忘憂。不難猜測作者對美好未來的不斷向往,但我更清晰地感受到作者對當時社會的不滿。這篇文章寫于1922年3月28日,蔣介石背叛革命的4月12日。在這樣惡劣的環(huán)境下,作者依然不屈服于“白色恐怖”,與“白色恐怖”斗爭到底,讓我十分佩服。但是我們現在生活的很幸福,要好好學習,珍惜現在的生活。

讀《荷塘月色》有感15

  我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……” 朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路;

  白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。 “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。

  我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了…… 看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜…… CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的'末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。

  可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。 我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

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