讀單翼天使有感15篇
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀單翼天使有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀單翼天使有感1
本書作者伍美珍,昵稱“陽光姐姐”,主要代表作有“陽光姐姐嘉年華”系列,“同桌冤家”系列,“陽光姐姐小書房”系列等等。
這本書的主要內(nèi)容是“單翼天使”張小偉誤會了“夾心餅干”寧佳心為了繼續(xù)當上學習委員,媽媽讓他接近同學,搞好關系,最后以高票當選,而且還成了“丸子軍團”中的一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書,我深有感觸:“單翼天使”們的內(nèi)心好似一口深井,隱藏著悲傷、孤獨和難言的苦衷,雖然他們表面上和大家一樣“快樂”,但內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷,唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛。“單翼天使”們只有彼此擁抱才能飛翔的.道理告訴我,敞開心扉,給予別人愛與關心,自己才能得到別人的尊重和愛。所以,我倡議:讓我們從小就去試著關愛那些“單翼天使”和需要我們關心和愛護的人們吧!
讀單翼天使有感2
失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么不一樣,但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
文中, 張小偉就是一個單親家庭,他努力地用微笑來掩蓋內(nèi)心的憂傷,換回來的張小偉最不想得到的東西:嘲笑和譏諷。他掩飾得很好,全班的同學幾乎沒有一人發(fā)現(xiàn),他憋在了心里,寂寞和孤獨陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿,最令我感動,他打開的所有的單親家庭的孩子最想說的話。他是這樣說的:“我是張小偉,我是一個單親家庭。我曾經(jīng)埋怨過命運的.不公,也恨過我的父母,怪他們自私自利,做事情不顧孩子的感受。同時,我又變得無比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心,或者只是為了討老師的歡心,有時候只是為了討同學的歡心。因為,我內(nèi)心深處最大的渴望,是想得到失去父愛的補償,想得到周圍所有人對我的愛!”“親愛的同學,我們中間,就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子?或許是。我們是不是可憐的孩子?我覺得不是!因為,我從書上看到過,這樣一句話:‘上帝在你面前關上一扇門的同時,會為你打開一扇窗戶。’雖然我們失去一只翅膀,我們過早嘗到命運的苦澀,但是我們也得到了很多。比如,我們學會了反省自己,學會了堅強。更重要的是,我們真正地體會到了團結和友愛的重要! “我們都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學會愛,學會關心,學會寬容,我們便擁有了最堅強的翅膀,我們同樣可以高高的飛翔!”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂,內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是我的心得。
讀單翼天使有感3
讀了《單翼天使不孤單》這本書,我有很多從前從沒有過的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了,接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如:我的.新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌;接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話,我哭了;后來,又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前,我過得無憂無慮、自由自在。有時候我想:如果爸爸媽媽出去出差,那該多好呀。少一個家長,就能少一份管教呢。
但,自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后,我改變了想法。原來,失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨。雖然,他們身邊有很多好朋友,但是,他們還是缺少一種愛,那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復雜的,他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷,以堅強和樂觀來對待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心,就會更加快樂。
讀單翼天使有感4
大家知道“單翼天使”是什么意思嗎?失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使,他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······
大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井,隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷······
三個愛吃丸子的女生組成了丸子軍團。她們分別給自己取了好玩的代號:Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸?扇齻人的朋友關系可是有點微妙的噢,況且女生心思又細,誰偏向了誰,誰又說了誰的壞話,這些可都是問題······
這兩個故事我認為有一個共同點——友誼。荷麥說過:“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所所引導,習慣所結成,從長久的認識與共同的默契而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。”友誼這東西,可以重于泰山,也可以輕于鴻毛。而我認為,真摯的友誼,是你困難時和你有難同當,是在你危難時伸出援手,是從來不在背地說你壞話的······
我有一個超級好的死黨,她的名字叫做——周想越。想越的成績在班上數(shù)一數(shù)二,凡是碰到不會的問題,都去請教她,她會義不容辭的`教你。而且想越鬼點子可多著呢,每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來的,所以跟想越在一起,永遠不會無聊。可這么好的一個死黨,我卻因為一件小事和她吵翻了。
那是一次美術課,我們做陶泥。想越做好了,便拿給陳老師打分。當她經(jīng)過我這邊時,我一不小心,把她的陶泥人的腦袋弄掉了,她一怒之下把我的泥人也弄壞了,我們兩個生氣的絕交了。
后來一個星期,我遵守諾言,不理她,她也同樣,不理我。我心想:只要她給我道歉,我馬上原諒她?捎诌^了一個星期,她還是沒來找我,我忍不住了,對想越說:“想越對不起,是我把你的泥人弄壞了!毕朐揭舱f:“我也有錯,我們和好吧?”“Goodidea!”
是困難讓我們分開,也許應付困難不是我們的強項,但低下你高貴的頭,承認錯誤,友誼仍在你左右。
讀單翼天使有感5
前幾天,我讀了陽光姐姐寫的一本書,書名叫做《單翼天使不孤單》。
書中的主人公張曉偉是一個單親家庭的孩子,陽光姐姐起了一個非常好聽的綽號——單翼天使。你一定會問為什么叫“單翼天使”吧?因為父愛和母愛是一個孩子的雙翼。擁有雙翼的天使才能飛得高、飛得遠。像張曉偉那樣的小孩,命運不肯憐惜他,奪去了他的一只翅膀,讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績雖然很好,但他在班里卻沒什么朋友,他很渴望擁有朋友。但卻因為自己是單翼天使不肯去交朋友,因為他怕再一次被拋棄。所以他感到非常孤單,經(jīng)常一個人偷偷哭泣。不過,上帝沒有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀,卻還給他一場敞開心扉的演講,讓他收獲友誼。
我如饑似渴的讀完這本書,在讀的時候,我的心情也隨著書中的`內(nèi)容波動起來。一會兒為張曉偉失去父愛感到憐惜,一會兒又為他找到友誼而感到高興。其中,這本書有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔,學會愛、學會關心、學會寬容,我們便擁有了最堅強的翅膀,我們同樣可以高高的飛翔。是!多么堅強的單翼天使,盡管失去一只翅膀,也要努力地飛翔。
這本書使我明白了:單翼天使甚至會比雙翼天使飛得更高,因為他們這么小,就已經(jīng)體驗到了人生的酸與苦;單翼天使也不會孤單,因為他們擁有一顆堅強樂觀和友愛的心,吸引著越來越多的心靈上的朋友。
讀單翼天使有感6
大家知道單翼天使的含義嗎?其實就是失去了父愛或母愛,只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使,但他們都很堅強、樂觀,不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書,它讓我們明白單翼天使其實并不孤單,有家人的溫暖,同學的關心,老師的教導,處處充滿希望。
這本書的主人公,是十二歲的張小偉。他,是一個勤奮、自律的男孩,他可是班上的學習委員,經(jīng)常受到老師的表揚。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛,但他很想念爸爸,因為他爸爸在她小時候就離開他了。他經(jīng)常得到老師的關心,特別是很疼愛他的陸老師。同學會幫助他,鼓勵他,支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中,我印象最深刻的就是那段“陸老師的關心”。主要是講了:陸老師在電話中跟張小偉談話,談起他對新老師的'感覺怎么樣。“小偉吧?我是陸老師!边@是陸老師在電話里親切的問候。說到胡老師的時候,“我”不知道該怎么回答好,但陸老師卻鼓勵“我”,她就像一個知心姐姐,不斷地開解“我”,跟她訴說心事。陸老師在電話里還說到:“胡老師接你們之前,我已重點向她介紹你的情況!蔽矣X得陸老師對張小偉特別照顧,特別關心,特別重視,我想可能是因為她知道張小偉是個單翼天使而成績又很優(yōu)異吧?陸老師還經(jīng)常說小偉是個特別懂事的孩子。
從這一段可以看到,陸老師對張小偉的關心和照顧,可以想象張小偉其實并不孤單。我可以感受到老師對學生的態(tài)度,知道老師是那么偉大,那么精心地培育我們這些祖國未來的花朵。話又說回來,單翼天使其實并不孤單,雖然總是缺乏一些東西,但要堅強、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》,突然覺得世界變得很奇妙,還有無窮無盡的東西等著我們?nèi)L試,去發(fā)現(xiàn)。
讀單翼天使有感7
“哇!唐納德叔叔!”一聲尖叫從樓房里射出來,讓人一陣發(fā)麻。當然,能發(fā)出這么高分貝的叫聲的人只有我,沒辦法誰叫那個應該在漫畫書里的唐老鴨來到了我家呢!
今天上午我正在看一部感人的電影,正當我被感動得眼淚直流時,突然從書房里傳出了一聲鴨叫。我當時嚇了一跳,趕緊把電視關了,想再確認一下鴨叫聲。“嘎,這家怎么沒人?”“唐老鴨”我失聲大叫!班,小米迷人你在這呀!唐老鴨聞聲走來。我全身發(fā)軟,激動地問道:你是唐老鴨,你會到我家來?怎么會知道我是小米迷?我滿頭問號。”噢,是這樣的'----“經(jīng)過它的一番解釋,我才明白,原來博士發(fā)明了一個時空隧道,由于米奇已經(jīng)去了另一個米迷家,所認探訪我的任務就落在了唐老鴨的身上!辈皇敲灼鎭砟慵叶俏襾,你不會失望吧?唐老鴨有點失落。“怎么會,我最喜歡你了,你可以給我們帶來快樂呀!我發(fā)自內(nèi)心的地贊嘆,唐老鴨聽后開心極了。費話少說,它拉著我說,“我?guī)闳ヂ嫊睹桌鲜蟆防锪锪铩,此時,我已激動地說不出話了。
來到了童話世界,我傻眼了。美景,華服,馬車和許多動漫名星都歡聚在這兒。美妮,米奇,高飛,布魯托,黛絲,輝兒,路兒,杜兒------,我一下子喊出了所有在場的名子。
接著,唐老鴨帶著我,黛絲和三只小鴨來到了他家,手巧的黛絲給我煮了一碗美味的湯,這可是在我生活的地方喝不到的喲,我可真有口福,吃著吃著,我又和三只小鴨聊了起來!澳銈兩蠈W有作業(yè)嗎”我關心地問。當然有,但是不多,最好的周末一項也沒有,and,you?!鞍ィ铱珊湍銈儾灰粯,我每天都要寫許多作業(yè)呢,好慘”。既然今天你來了,那就好好放松放松吧,小鴨,唐老鴨和黛絲不約而同地說!昂! Let’s go”我高興地跳了起來。
坐上唐老鴨的寶貝313,我們一路來到了米奇家,高飛家,博士實驗室,美麗的公園------,這一路上,我們幾乎沒有浪費一點時間,最讓我驚異而又開心的是,我用自己身上的十塊錢在史高冶銀行換了1000萬元,并在史高冶車行買了一輛414,還在史高冶飯店吃了一頓大餐?傊矣眠@些錢買了許多東西。這一天過的很充實,要是世界上的每一天都有小時就好了,我們每天都可以做自己想做的事。
傍晚時,,擔心家人找不我,就向唐老鴨求救,無奈之下,博士給我一臺時空隧道穿梭機,并讓我以后常來玩,我以淚洗面,依依不舍地告別了他們。
回到家中的書房,我昏昏欲睡,這時老媽進來怒氣沖沖地舉著我在童話世界里獲得物,問我這個從哪來的,我嫣然一笑,會說嗎?哈哈!
讀單翼天使有感8
放暑假前,呂老師向我們推薦了幾本好書,其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當我看見這本書的題目時,腦子里便涌現(xiàn)出許多問題:什么是“單翼天使”?這本書講的是什么內(nèi)容?……我再也抑制不了滿腦子的小問號,從網(wǎng)絡中搜索到這本書并把這本感人肺腑的書一口氣讀完。
哦!原來“單翼天使”就是失去父愛或母愛的孩子,隨著故事的發(fā)展,我也解開了腦子里的謎團。
這本書講述的是:主人翁張小偉,他在大家眼里是一名“優(yōu)秀生”,但他原來是一位“單翼天使”,他的內(nèi)心猶如一口深井,讓人琢磨不透,卻隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂,可內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀,所以他的事事都按照他唯一可以依靠的大人——媽媽的要求,謹慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學校也十分用功,但也只為了討老師同學的歡心。因為,他想用這些來撫平他那心靈上失去父愛的創(chuàng)傷。他想過逃避,想過哭泣。在反復思量后,他選擇了勇敢面對,在這過程中,他漸漸地發(fā)現(xiàn)在周圍的同學中,還不止自己是“單翼天使”,他體會到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔,擁有美好的明天。
記得書里的一句話:“父愛和母愛是一個孩子的雙翼,擁有雙翼的天使才能飛得高,飛得遠!笔前。瑢θ魏魏⒆觼碚f,失去父母親的愛,就像小鳥失去了翅膀。他們的身體也許是完整的,但心靈卻遭受了極大的創(chuàng)傷。此時此刻,我不禁想起了前不久發(fā)生在我國四川省的“5·12”汶川大地震。想想,8級!在短短的幾十秒間,地動山搖、山崩地裂,天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園;在那一瞬間有多少人失去了兒女;在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無翼天使”?我們多么想為他們挽回失去的一切呀!可事實就是那樣的殘酷,天災就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘,卻徹徹底底地改變了他們的'人生。
這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣,被奪去了一只或兩只翅膀,成了“但翼天使”或“無翼天使”。可能命運真對他們不公,但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時,上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉,以及對人生的獨特體驗。同時,天災無情,但人有情,社會各界也從四面八方不斷地給予他們關懷和支持,在無形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信,上帝在他們面前關上一扇門的同時,會為他們打開一扇窗戶。雖然他們失去了翅膀,而且過早地嘗到了命運的苦澀,但如果他們不選擇沮喪墮落,而是選擇了用微笑去面對生活,迎接希望,他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣,為自己贏得溫暖和愛,也能彼此擁抱著飛翔,擁有美好的明天。
加油吧!讓我們學會愛,學會關心,學會寬容,彼此擁抱,互相幫助,共同邁向美好的明天!
讀單翼天使有感9
每個小孩都是父母心中最可愛的天使,父母都會用最細膩的心去呵護自己心愛的天使,不惜去付出汗水,希望能讓孩子感受到自己發(fā)自內(nèi)心的愛,所為孩子做的每一件事都像一根一根潔白的羽毛,想編織成一雙最堅硬的翅膀。
但是并不是每一個小孩都能擁有完整的翅膀,也許父母的自私,會讓他們的心窗灑進寂寞的月光,殘忍地奪取了一只翅膀,往日的家庭和諧美滿都成為了向往,歡聲笑語也成了彷徨的對象,再也不能翱翔,本是純潔的心也成了一口深不可測的枯井,從此,流進心田的不再是甜蜜的果醬,而是酸澀的淚水,心中的`難受卻不敢向別人傾訴,心靈開始膽怯,怕有別人看出自己的心思,虛偽也開始漫上心靈。
可是,上帝在你面前關上一扇門的時候,也會為你打開一扇窗。盡管窗不可能跟門相比,但也能讓你享受快樂的陽光。只要勇敢地面對事實,所謂的心傷也一樣能感受幸福,用彼此的翅膀,依靠著飛翔,其實也能欣賞藍天白云。盡管失去了另一只翅膀,但卻能從這種相互依存贏得珍貴的友誼,同樣能讓幸福的紅暈漫上臉頰,不能因為自己是單翼天使而感到自己會在朋友之間受到排斥,或許還有更多的單翼天使等待著自己的到來,相互擁抱也會得到溫暖。既然自己使孤單的,那就更應該從集體給予的溫暖中學會堅強,相信單翼天使的堅強能讓單翼天使的對方和自己都飛得更高、更遠、因為單翼天使不孤單!
其實自己并不缺少什么,既然已經(jīng)失去了珍貴的一只翅膀,我們就應該擺脫欣賞與墮落,更不需要用表現(xiàn)得更好來掩蓋自己的心傷,學會寬容,學會愛,自己便會成為比別人更棒的小孩,并不用去期待失去的還會回來,面對一切,用寬容和愛去獲取周圍那些同樣珍貴的友誼。
單翼天使不孤單,失去的可能不會回來,但我們現(xiàn)在擁有的就一定要珍惜,因為那“孤單”的翅膀會伴隨自己經(jīng)歷往后的風風雨雨。
相信自己,單翼天使不孤單!
讀單翼天使有感10
天使是什么?我知道。單翼天使是什么?我不知道。所以我?guī)е@個疑惑打開了《單翼天使不孤單》這本書。
原來,單翼天使指的是單親家庭的孩子!秵我硖焓共还聠巍窌械闹魅斯珡埿ネ瑢W讀六年級,他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的'孩子。張小偉在班里當學習委員,成績一直都讓老師和媽媽很滿意。其實張小偉并不開心,他總是在一個人的時候哭。他擔心失去現(xiàn)在的愛,因為一個偶然的機會他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子!張小偉真可憐!班上的同學還覺得他怪怪地。新老師來了后,女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學時偷偷換了座位。在班級改選班干部時,張小偉敞開心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學們的支持繼續(xù)當選了班干部。
張小偉真的很了不起!從書中我知道,他媽媽常常不在家,可是他卻非常自覺地學習,什么事情總是會先為別人著想。而我,有爸爸媽媽的愛,有老師的關心,卻還是做不到自覺完成作業(yè)、主動學習。媽媽總笑我是管牙膏,要別人“擠”才會有成績。張小偉能自信地演講,贏得別人的支持,讓我好羨慕他。我也想當班干部,可我還從來沒想過要主動去爭取。下次有機會,我一定要像張小偉一樣去努力爭取!
你也來讀讀《單翼天使不孤單》吧!這本書會給你力量!
讀單翼天使有感11
在生活中學會堅強樂觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中,人總是難免會碰上各種困難,各種挫折,有時侯一念之差便會使命運發(fā)生改變。面對生活中迎面而來的一道道難題,一個個難關,我們都要堅強樂觀地面對,這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。
單翼天使不孤單這本書主要是講述一個從小失去父愛,生長于單親家庭的孩子----張小偉,他聰明,善良,乖巧。在逆境中他懂得安慰自己;在困難前他懂得知難而上。他用堅強、樂觀、誠實化解了與同學們的矛盾與誤會。沒錯,他是單翼天使,但,他并不孤單。
看完這本書,靜靜地閉合了眼睛,腦海中那沉淀已久的回憶被勾起,又一次浮現(xiàn)在眼前;那是在婆婆去世后,我在家里哭著嚷著要婆婆,那時我還小,根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的那一天,那是我最后一次見她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛,像入睡一樣,我怎么叫也叫不醒她,那是一種伸手摸不到的感覺。媽媽沒有跟我解釋什么,只是紅著雙眼說了一句:“婆婆會去一個很遙遠的地方!贝藭r,我不懂,也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆,媽媽看著哭慘了的我,蹲下來摸著我的頭,心疼地說;“乖,別這樣,媽媽知道你愛婆婆,但你應該堅強樂觀,為了婆婆,要振作,這樣婆婆知道也會很開心的,對不對?婆婆雖然離開了我們,去了很遠很遠的地方,永遠也不能相見,但你也可以看照片啊!婆婆沒有離開你,她一直在你心里,懂了嗎?”聽了媽媽的`話,我逐漸停止了哭泣,用手擦拭了兩頰的淚痕,點了點頭。因為我開始懂得:生活中的挫折多的是,想獲勝必須堅強。
從回憶中蘇醒,真的懂得了許多,希望每個人像書中主人公那樣,用堅強樂觀來改變生活,創(chuàng)造生活。
讀單翼天使有感12
失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么不一樣,但內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻是同學們的嘲笑與譏諷;他掩飾得很好,全班沒有一個同學知道。他一直憋在心里,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn),在他身邊,有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。直到班干部競選演說時,張小偉敞開心扉地講出自己的一切,自己成長的體會。大家這才知道,這個看似堅強的男孩,卻有這樣一顆脆弱的心靈。
單翼,讓他們過早的體驗到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活,迎接不同于別人的孤單命運,也許,那種孤獨無助只能用笑和出類拔萃的優(yōu)異來掩埋吧!可是,與其說是笑,不如說是苦笑!就像書中張小偉,成績很好,卻無法與同學們?nèi)跒橐惑w,在熱鬧的人群中,他還是覺得很孤獨。他們埋藏最真實的一面,將痛苦無助藏在心靈的最深處,只有在獨自一人時,才用淚水發(fā)泄出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落,很多墮落或是犯罪的不良少年,大部分都生活在離異的單親家庭中,他們感受不到父母完整的愛,或是被爸爸或媽媽過分寵溺,內(nèi)心卻仍感覺生活在孤獨中,只能將自己掩埋在虛幻的世界,最終,讓自己一步一步靠近頹廢,讓自己一步一步走向頹廢。
看起來前者的做法更好,其實不是的,這兩種都是極端的做法。刻意地封閉自己,得到的只會是無窮無盡的痛苦與憂傷;肆意地放縱自己,不僅會傷害自己更會傷害別人。相反,如果這些“單翼天使”們能夠敞開心扉,能夠?qū)W會給予他人愛與寬容,那么,他將會得到更多的溫暖與愛。
從某種程度來說,“單翼天使”不同于普通的孩子。對父愛或母愛的缺失,會讓他們在某些方面表現(xiàn)異于常人。對團圓的渴望,對現(xiàn)實的不解,對父母的埋怨……都會讓他們對那些“雙翼天使”產(chǎn)生羨慕、向往,甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的文式來掩蓋他們的真實想法,或張揚、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無法以平常的心態(tài)對待他們,總是用異樣的`目光看待他們,從內(nèi)心把他們與自己隔離、區(qū)分開來。對于“單翼天使”來說,內(nèi)心已經(jīng)在承受家庭給他帶來的傷害,還要接受他人異樣的目光,造成他們太大的壓力與負擔,于是他們開始像刺猬一樣進行自我保護,卻也造成了他們的自我封閉,不利于他們的成長。
其實,“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的,只不過“單翼天使”失去了父母一方的愛;作為“雙翼天使”的我們,更應該用平常的心態(tài)對待他們,鼓勵他們,讓我們溫暖他們受傷的心扉,讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽光下!。
讀單翼天使有感13
《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受,還讓我很感動,因為故事中的“單翼天使”們,勇于面對現(xiàn)實,所以才能創(chuàng)造奇跡。而在背后支持著他們的是堅強。
“單翼天使”是指失去父愛或母愛的單親家庭孩子。主人公張小偉一個優(yōu)秀生,就是一個失去父愛的“單翼天使”在他內(nèi)心是一口深井,隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來他漸漸地發(fā)現(xiàn)身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后,在改選班委的演講上;小偉的演講題目是《單翼天使》,因為他相信“單翼天使”們能夠飛得更高更遠。
張小偉一個單親孩子給我的感受和啟發(fā)實在是多。一個內(nèi)心有著一條很深裂痕的孩子,能勇于面對現(xiàn)實的殘酷性,勇敢的.站起來和其他“單翼天使”起頭并進,就這樣生活將教會他們寬容和堅強。就因為這些寬容和堅強,所以使“單翼天使”變的開朗,因為我們給予了他們寬容,所以他們才能放飛自己。
在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”:在我的同學里就有一個,我以前和他同桌過。一開始我了他很多歧視和討厭,還經(jīng)常打小報告,那時侯我(一、二年級)不會寬容和理解就算了,可我現(xiàn)在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。
相信吧,我身邊的“單翼天使”們,只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。
讀單翼天使有感14
漫長的暑假,與好書相伴,甚是美好。漫長的暑假,和書香相隨,甚是愜意。借這個暑假,我讀了許許多多的好書。在這片廣闊的書海,令我印象最深刻的一本好書就是“陽光姐姐”伍美珍寫的——《單翼的守護天使》。
單翼天使,就是單親家庭的孩子,他們失去了另一半的親情,關心與呵護!秵我淼氖刈o天使》是以一個十二歲小孩的角度寫出來的,講述的是一個膽小愛哭的12歲男孩尹鋼,搬進新家后認識了同樣年齡的`小女孩盛欣怡。他們都是單親家庭的孩子,因為性格相同,他們很快成為了好朋友。他們一起上學,一起放學回家,一起帶嬰兒,吵架后但又很快和好。他們都是“單翼天使”,認識以后再也不覺得孤單了。有一次尹鋼提出要讓自己的媽媽和盛欣怡爸爸結婚,這樣,自己有了爸爸,有了另一半失去的親情,關心與呵護,他太想讓盛欣怡成為自己的妹妹,成為家人,可盛欣怡卻不同意。尹鋼一氣之下和她絕交。之后,盛欣怡送尹鋼一顆守護彩蛋,并說明原因。很快,尹鋼和欣怡和好了。
讀完這本書,不禁讓我想起了5年級那個暑假。那時,我不做作業(yè),天天玩得很起勁,看電視看到晚上12點多,第2天睡到11點,等到最后一天的報名的前一天早上,我媽媽和我說今天是報名的最后一天,那時我才想起還有作業(yè),那時等到最后一天的報名的傍晚才報名。
現(xiàn)在,我們應該珍惜我們所擁有的友情,時光,甚至一切。就說說我吧,在小學時光,這6年,我和同學小雨,整天不就是吵架,不就是和好。甚至連一點點不,連一點點錯,都能吵得很兇,F(xiàn)在真覺得這個友情非常像玩具,想要玩的時候就拿起來玩,不要就隨手扔掉。到最后,這份友情就像酒精揮發(fā)一樣已經(jīng)在心中淡淡消釋。
這本書讓我知道,我們應該珍惜我們所擁有的一切,何況他們還是“單翼天使”,因為失去了一半的關愛,呵護與親情,所以才會更加擔心失去,變得更加小心翼翼,他們做得樣樣比我們好。不要等到失去了,才懂得珍惜。可是,這又有什么用,世上沒有后悔藥!學會珍惜吧,不要等到失去了才來后悔。
讀單翼天使有感15
教師這一行業(yè)的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學中給了學生很大的自由和自尊,讓學生時刻記住,老師是愛著他們的。同時,也告戒我們,必須做一個有思想的老師,以四種平常之“心”對待我們的'教育事業(yè)。
細心想想,沒有愛就沒有教育。愛生之心,是鋪就教育之路的基石,沒有對學生的愛,就無法將自己全身心地投入到教育工作中,付出了才有回報。愛學生,他們體會得到,自然而然地就會回報于你。教師的愛是博大的、包容的,真正做到了“子不獨子其子”,教師就應該是“一切為了學生,把愛獻給學生的人”。當然這樣的人不僅有付出,也有回報,當桃李滿天下時,當用心血培育出的學生成為國家棟梁時,當社會因此而進步時,他們就會欣慰,世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報。
當然,作為一名成功的教師,無憾的教育工作者光有愛是不夠的,因為“沒有責任就辦不好教育".
日復一日的備課、講課、批改作業(yè),年復一年地做著一件件平凡的事,卻無怨無悔,究其原因,責任使然。那么,教師的責任究竟是什么呢?我一直在探索,雖然沒有準確的答案,但我知道絕不僅僅是傳授知識,“我是老師”這四個字的含義絕不僅僅表明的人的身份,當你說出這句話的同時,也就附帶了一種責任。學生可以不成才,但必須要成人,作為教師的我們有這個責任,也有這個義務。
做不了偉大的人,所以我甘于平凡,甘于做一名“靈魂工程師。
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