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讀賣火柴的小女孩有感

時(shí)間:2023-04-24 08:10:35 讀后感 我要投稿

讀賣火柴的小女孩有感(集合15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀賣火柴的小女孩有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀賣火柴的小女孩有感(集合15篇)

讀賣火柴的小女孩有感1

  《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥]有賣出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗,凍死在街頭。

  讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!

  故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒感覺,是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的`童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過得開心快樂!

讀賣火柴的小女孩有感2

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚,有一個(gè)失去母親的小女孩,為了養(yǎng)活自己生病的爸爸,到大街上賣火柴。而人們都在準(zhǔn)備過年,沒有人來買她的火柴,一天下來了,小女孩一根火柴也沒有賣掉,她又冷又餓,在大街的墻角劃了四根火柴,她夢(mèng)見了火爐、烤鵝和圣誕禮物,最后一根火柴小女孩夢(mèng)見了她的奶奶,她不愿意火柴再熄滅,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。

  讀了這個(gè)故事后,我的心情十分難過。比一比,小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊,而我們過年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火,就連平時(shí)的'日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀:下雨了不要淋到雨,天冷時(shí)多穿一件衣服,吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺得他們?cè)挾,沒有體會(huì)到他們的愛心。

  小女孩為了養(yǎng)活她生病的爸爸沒有去上學(xué),而我們?cè)趯拸V的校園中,明亮的教室里,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,他們像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真學(xué)好各種各樣的文化知識(shí)。

  小女孩又冷又餓,沒有人幫助她,而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候,有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒,我們國(guó)家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病,治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中,當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。

  祖國(guó)為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)變得更加美好、更加富強(qiáng)。

讀賣火柴的小女孩有感3

  今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事,深受感動(dòng)。

  故事講:有一-位小女孩,無父無母,孤苦零丁,身上又沒錢,只能賣火柴。在一個(gè)圣誕節(jié)前夜,天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒,她往旁邊一跳,摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過去撿鞋子,一個(gè)淘氣的男孩搶先撿走了木鞋,跑開了。小女孩丟了鞋子,全身更冷了,她只好蹲在墻邊躲躲寒風(fēng)。

  當(dāng)我看到這兒時(shí),心如刀絞-般,不由的為她的悲參遭遇而感到憂心,我又暗暗為她加油。賣火柴的小女孩,請(qǐng)到我家來吧,我會(huì)把漂亮的鞋給你穿,不讓你凍著;我會(huì)把暖和的衣服給你穿,不讓你著涼;我會(huì)把噴香的美食端給你,不讓你挨餓;我會(huì)把關(guān)懷送給你,讓你感覺家的溫暖。

  賣火柴的小女孩,你是個(gè)多么單純、善良的的`小女孩呀,卻會(huì)有如此遭遇,你讓我知道了珍惜今天每時(shí)每刻的美好的幸福時(shí)光、現(xiàn)在的生活。

讀賣火柴的小女孩有感4

  在天邊的月亮,正以星星作裝飾在夜空中唯我獨(dú)尊;在大地上的百合花正以蝴蝶的溺愛為榮,在植物中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在這樣美的春景中,又有誰不會(huì)為它陶醉呢?恐怕只有童話大師安徒生吧!那他在干什么呢?使這樣美麗的景色也打動(dòng)不了他的心?原來他正在寫一篇摧人淚下的童話《賣火柴的小女孩》。

  我似乎遺忘了春天的美景,迫不及待的看起了這篇童話:在大年夜里小女孩沒賣掉一根火柴,她不敢回家因?yàn)榘职忠欢ɑ卮蛩模瑹o奈之下她只能蜷縮在墻角里,她又冷又餓,在饑寒饑迫下她終于抽出了一根火柴來暖和暖和,在她每次點(diǎn)燃火柴使,眼前就會(huì)產(chǎn)生一次又一次的幻景,小女孩終于經(jīng)受不住了,她死了她懷著對(duì)美好生活的向往死去了!在大年夜里我們各個(gè)穿新衣、吃年飯、凍不著、餓不著,就更別提傷心、痛苦了。可這賣火柴的小女還家境貧寒、飽受欺辱。在家里經(jīng)暴打,在社會(huì)受欺負(fù)。再看看我們是多么幸福:在家里如溫室里的.花朵,在學(xué)校有老師春風(fēng)化雨般的呵護(hù)。現(xiàn)在我們處處受關(guān)愛,時(shí)時(shí)被保護(hù),“虐待”“剝削”這類詞幾乎不存在了。安徒生當(dāng)時(shí)正處在封建貴族統(tǒng)治下,家家戶戶貧富不均,賣火柴的小女孩也正處在這樣的社會(huì)環(huán)境中。

  在這美麗迷人的春景中,我不禁頭涔涔熱淚潸潸了。

讀賣火柴的小女孩有感5

  “從前,有一個(gè)小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個(gè)骨瘦如柴的'小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。

  我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說:“飯做好了,出來吃飯了!痹陲堊郎希覜]有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會(huì)想到自己的父母……

  快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點(diǎn)慚愧!

  賣火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能嘗出別樣的味道!

讀賣火柴的小女孩有感6

  最近,我讀了一篇名為《賣火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。

  主要講述了:一個(gè)賣火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的臉紅到了耳根。

  記得有一次:在一個(gè)寒冷的早上,我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應(yīng)了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這件外套太弱智了,太老土了,我不穿了!眿寢屄牶,有點(diǎn)生氣,說:“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當(dāng)年,我們連外套都沒有呢,如果誰有,我們都會(huì)羨慕的眼珠子都快掉下來了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿,這么難看,同學(xué)們都會(huì)笑話我的!”我反駁道!澳悄阆脒@樣出去嗎?外面很冷的!薄袄渚屠!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學(xué)?晌乙坏酵饷妫痛驀娞,不過我為了要面子,還是這樣去上學(xué)了。

  我從中得到一個(gè)啟發(fā):我們要珍惜現(xiàn)在的'美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現(xiàn)在美好的來之不易的生活。好好學(xué)習(xí),不讓賣火柴的小女孩的悲劇重演。

讀賣火柴的小女孩有感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣不掉的火柴,幻想了許多美好的東西。最后,她凍死在街頭上。看完這篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。

  我覺得小女孩非?蓱z,她連大年夜也要在街上賣火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過的。我看著看著,眼眶不禁濕潤(rùn)起來。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來張口,衣來伸手。而且,在我們逛街的.時(shí)候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒有吃的,還沒有人愛,沒有快樂,在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐!她連吃飽和穿暖都不能滿足,你說她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好。】墒敲慨(dāng)測(cè)驗(yàn)時(shí),你看一下成績(jī),是多么的差,多么的令老師失望!

  看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)答老師。

讀賣火柴的小女孩有感8

  安徒生是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的著名作家,他一生中寫過許多童話故事,《賣火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天,我懷著崇敬的心情,以讀了一遍,當(dāng)讀到結(jié)尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻,我悄然淚下。

  《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個(gè)光頭赤腳的小女孩走在街上,她有許多火柴包在舊裙里,不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,父親一定會(huì)打她的`。她的一雙小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒著香氣的烤鵝和痛愛她的祖母。在第二天www.zuowenhui.com清晨,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)凍死在墻角的小女孩。

  讀完這篇文章,我心里久久不能平靜。那個(gè)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了,受盡了饑餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上都有大魚大肉,每天穿著漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,成天過著無憂無慮的生活。

  如果在那個(gè)寒冷的夜晚,有個(gè)好心人給那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助,或許她就不會(huì)凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因?yàn)橛辛巳珖?guó)人民的幫助和關(guān)心,所以渡過了道道難關(guān),現(xiàn)在已全部復(fù)課了,假如那個(gè)賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話,那該多好啊!每個(gè)人都會(huì)遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,幫助那些需要幫助的人。

讀賣火柴的小女孩有感9

  我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多,窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩,為了糊口,整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里,外面下著鵝毛大雪,她還要在外面顛沛流離,兩餐也吃不飽,全身凍得發(fā)抖,手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣,在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐,還有一棵圣誕樹,樹上掛滿了小禮物,樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷,越想越餓,于是她擦亮了第一根火柴,看見了滿桌豐富又美味的佳肴,火柴很快地燃燒完了,眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴,她眼前又是另一番景象,外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞,不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴,她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。

  看了這本書,我覺得小女孩很悲慘,相比我們現(xiàn)在的美好日子,在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長(zhǎng)。在學(xué)校,我讀書、唱歌、畫畫、做游戲,還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里,我有父母,長(zhǎng)輩們的憐愛疼惜,供書教學(xué),有漂亮的衣服,舒適的.家,熱天有空調(diào),冬天有溫暖的棉襖,我多幸福啊!我一定會(huì)勤奮讀書、好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛,在社會(huì)上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

讀賣火柴的小女孩有感10

  在本學(xué)期第四單元,我學(xué)習(xí)了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,使我深深感受到社會(huì)的罪惡。

  這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣火柴的小女孩,由于沒賣出一根火柴,不敢回家,便縮在了墻角,分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境,后來微笑著凍死在街頭,卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。

  這篇課文,與后來我們學(xué)的《凡卡》十分相似,兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì)的冷落,欺凌,最后以悲慘收尾。

  難道一個(gè)如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎?哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結(jié)局。】勺詈笮∨鏊涝诮诸^了,也沒有人感受到自己的'罪惡,反倒在一旁說著風(fēng)涼話。難道你們就如此無情,冷漠嗎?作者筆下五個(gè)看似美好的幻想,其中飽含的深意是對(duì)社會(huì)罪惡的諷刺、斥責(zé)!即使在現(xiàn)代社會(huì),也有諸多類似現(xiàn)象,如:老人摔倒在地?zé)o人幫扶;乞討者遭人唾罵、推銷員無人理睬……如果人們之間沒有關(guān)愛,只有冷漠,就還會(huì)發(fā)生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場(chǎng)!

  只要我們?nèi)リP(guān)愛,同情身邊的人,就會(huì)少一份冷漠、無情,就能補(bǔ)救社會(huì)的罪惡?傆幸惶,世界會(huì)充滿光明、溫暖、快樂!

讀賣火柴的小女孩有感11

  最近,我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

  《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的除夕夜里,有一個(gè)小女孩,她身上穿著一件破爛不堪的衣服,腳上穿著一雙大得一點(diǎn)兒也不合適的鞋子,手里拿著一個(gè)破爛的籃子,里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來走去,并用嘶啞的嗓子喊著:“賣火柴了,賣火柴了!”正在這時(shí),一輛馬車開過,她嚇的摔倒在地上。隨后,有個(gè)小男孩先后搶走了她的鞋子,她冷得發(fā)抖,連忙躲到墻角,可她還是感到寒冷,于是,她拿了一些火柴,數(shù)次擦亮了火柴,想起了種種美好的幻想。

  第二天,她凍死了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)凍得全身發(fā)青,人們紛紛落下了眼淚。讀到這里,我不禁抽泣起來,心想:小女孩真可憐,不但被人搶了鞋子,還被凍死了。從這個(gè)故事里我懂得了,我生活在偉大的中國(guó)有多幸福,而小女孩生活在資本主義社會(huì)就沒那么幸運(yùn)了。小女孩的生活是那么的貧苦,而我們的`生活卻是那樣的幸福!如果,小女孩能像我們一樣生活在新中國(guó)那該多好!我們幸福的生活是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的。我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之材,回報(bào)祖國(guó)巨大的愛!

  和賣火柴的小女孩比童年,那真可謂十天囊之別,我從小在蜜缸里長(zhǎng)大,小女孩的那種苦楚我根本沒法體驗(yàn),因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)和諧的、強(qiáng)大的社會(huì)主義、共和國(guó)我是幸福的。

讀賣火柴的小女孩有感12

  一個(gè)寒冷的冬夜,下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚,一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著,她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋,穿過馬路的'時(shí)候,一輛馬車飛快地沖過來,小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走,腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,嘴里喊到:“賣火柴了,賣火柴了,先生,買一根火柴吧!”那位先生卻無情地把小女孩推到一邊,對(duì)小女孩說:“走開,不要擋我的路。”小女孩繼續(xù)喊道:“賣火柴啦!小姐買一根火柴吧!”小姐卻看也沒看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著,她走向轉(zhuǎn)彎處的墻角,蜷著腿縮成一團(tuán)取暖。

  這時(shí),我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到那有氣無力的聲音,在喊:“賣火柴了!賣火柴了!”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,點(diǎn)燃了一根根小火柴……

  小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴,在小女孩的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,當(dāng)她剛想把腳伸過去的時(shí)候,火柴滅了,大火爐也消失了。接著小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……直到奶奶出現(xiàn)在她的面前,她點(diǎn)燃了所有的火柴,最后和奶奶一起在光明和快樂中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來,我一定會(huì)讓他們吃飽穿暖,幸福的生活。而不是像她們當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),只有冷酷與無情。

  這一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想,F(xiàn)在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴,但卻不肯奉獻(xiàn)出來,這是不是值得我們深思呢?

讀賣火柴的小女孩有感13

  在讀完《賣火柴的小女孩》后,我的感觸很深很深,心里面就好比堵住了一塊無法移動(dòng)的巨石,讓你的每一次呼吸都帶著清晰的痛楚。在那樣一個(gè)黑暗罪惡的社會(huì)中,小女孩的命運(yùn)是無法選擇與避免的嗎?或許吧!小女孩這樣的慘死結(jié)局確實(shí)令人心痛,不過從另外一種角度——小女孩的角度來看,這樣的結(jié)局可能是她最美好的結(jié)局了!這樣子講,有人會(huì)覺得我太殘忍了。但是我這樣想有錯(cuò)嗎?起碼她在離開這個(gè)冰冷無情的世界前她是幸福的。她用點(diǎn)燃的火柴去燃燒出她的夢(mèng)想,得到了渴望的溫飽與親情。誰會(huì)說拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢(mèng)想呢?

  真想你可以在遙遠(yuǎn)的天國(guó)中一切安好,生活無憂。

  親愛的小女孩,你可知道我多想能有穿越時(shí)空的能力,回到那個(gè)寒冷的大年夜!替你買下所有的火柴,送你一雙溫暖的'靴子,遞給你一籃子食物,里面會(huì)有香甜可口的糯米粥和美味的面包,熱可可,給你套上大棉襖......這樣,你就不會(huì)餓了,冷了吧?

  我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現(xiàn)代世界,這樣你可以享受現(xiàn)代的文明,遠(yuǎn)離寒冷饑餓。

  結(jié)合小女孩的童話故事,我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊,事實(shí)上也有啊,難道人們不知道嗎?不是的,縱然現(xiàn)在依然會(huì)有很多孩子們?cè)诎ゐI受凍,但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件,讓更多的人們過的更好!

讀賣火柴的小女孩有感14

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅!但美麗的夜晚和伙伴們?歡聲笑語及爆的的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中。我的淚水還是止不住地往下流。

  我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

  我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。

  “她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高。飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國(guó)家來,她們一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽。穿得暖。啊。你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

  這時(shí)。一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花,!”聽到歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……

讀賣火柴的小女孩有感15

  一個(gè)寒冷的夜晚,那是個(gè)圣誕節(jié)。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩,頭上圍著破爛的頭巾,身上穿著舊舊的衣服,小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來,她用衣服兜著火柴,喊到:“賣火柴啦!先生,買根火柴吧!”可沒有一個(gè)人理她,更別說買火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味,小女孩的'大拖鞋也在匆忙中弄丟了,她現(xiàn)在是又餓又冷……

  看到這里,我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了,卻沒有人幫助她,這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠?尚∨⒁琅f充滿希望,為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴,分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物,可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí),她見到了自己朝思暮想的奶奶,她知道這根火柴如果熄滅了,奶奶也會(huì)像火爐、烤鴨一樣消失。是啊!我們從小就跟著父母過著美好的生活,從來沒有感受過失去親人的痛苦,又如何能夠感受和親人相聚的不易呢?小女孩為了留住奶奶,劃完了所有的火柴。最后,她和奶奶一起走了,去了一個(gè)沒有寒冷和饑餓的地方,她帶著幸福的笑離開了。

  我多想有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把小女孩帶到我們這來,我會(huì)讓她吃好穿好,不受寒風(fēng)之苦。說小女孩一無所有?不對(duì),她有一根火柴,照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路,而我們擁有一大堆火柴,卻不愿意送給任何人。

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