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讀“下次開船”港有感

時間:2023-04-23 18:14:42 讀后感 我要投稿

讀“下次開船”港有感

  當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀“下次開船”港有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀“下次開船”港有感1

  這個故事的題目叫做《‘下次開船’港》,就是說,這兒要講一個關于海港的故事。為什么這個海港要叫這個名字,為什么船都要到下次才開?這是怎么回事?如果船要下次才開,是好事還是壞事?如果所有的船都早些開。又會怎樣?

  這是《下次開船港》這個故事的引言,也是我們讀者讀到這個故事題目后產生的聯想。

  這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。他長得非常瘦,腦袋很大,兩條腿又細又長。這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的人,所以他姐姐就給他取了一個外號:玩兒不夠,的確,他一玩起來,就忘記了時間。于是,時間小人離他而去。而他,也跟著一只叫做老沒夠兒的灰老鼠到了下次開船港,灰老鼠有兩個朋友:白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方,也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具雖然他們可以盡情地玩耍,可是那里沒有鮮花,沒有太陽,也沒有月光,連水也是凝結的。但是,那里的人卻是有感情的。唐小西結識了幾個好朋友,和好朋友們去救被洋鐵人它們困住的洋娃娃,因為沒抓緊時間,差點兒誤了事。通過這件事,他明白了時間的`重要性,真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言,回到了唐小西身邊。就這樣,下次開船港又恢復成了以前的樣子,也獲得了一個新的名字:故事港。

  讀完這個故事,我得到了一個啟示:如果我們像唐小西以前一樣,只顧著玩,那就會一無所獲。不過,現在明白也不錯,亡羊補牢也不算晚,好在現在年齡還小。想想我自己以前,一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺,躺在床上瞎想,既不出去鍛煉身體,也不復習功課。再好點兒,不睡覺,就拿出一張紙,在上面畫一些畫兒,然后再揉成團,扔進垃圾桶,F在想想,真是不應該呀!如果我好好利用那些時間,可以做好多有益于身心的事情:鍛煉可以使身體強壯;學習可以使智慧提高;助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值,于是,我決定亡羊補牢,以后一定要珍惜時間,對自己的時間作一些適當的安排。再有空時,多出去走走轉轉,交交朋友,談談心,聊聊生活學習中的趣事,了解一些現在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情,還可以學習一些現代化的知識。

  有人說過,時間最不偏私,給任何人都是二十四小時,也有人說,時間也最自私,從不給那些急需時間的人多給一分一秒;蛟S你現在讀不懂這個道理,但你現在也必須明白,在你洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。不然,當你讀懂時間時,你就會后悔莫及了。

讀“下次開船”港有感2

  以前,我做作業(yè)時總是磨磨蹭蹭的,還經常對看墻壁發(fā)呆,讓時間小人悄悄溜走,做事也總是事倍功半。我曾經傻傻地想:要是沒有時間,那該多好!

  昨天我讀了《下次開船港》這個故事,故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學習,討厭時間,于是弄壞了小鬧鐘,把時間小人氣跑了。不知不覺中,他到了一個沒有時間限制、可以盡情游玩的地方一一下次開船港。在這里,做什么事情都是下次。于是,唐小西玩呀玩,直到玩累了,玩膩了,他才懂得時間的寶貴。他用實際行動喚回了時間小人,使自己的生活又恢復了原樣。回到家后,他成了一個熱愛學習、珍惜時間的孩子。

  直到讀了《下次開船港》,我才真正懂得了時間的寶貴。時間對任何人都是公平的,而且時間就是生命!

  為了真正體會到時間的寶貴,我做了一個“一分鐘自我挑戰(zhàn)”的測試。短短的60秒鐘,我可以做4道計算題,或者游100米的'自由游,或者做43個仰臥起坐,或者抄寫20個英語單詞……啊,僅僅60秒鐘,就能做這么多事情!我回想起自己過去磨磨蹭蹭的樣子,感到非常慚愧。我好后悔,后悔過去浪費了那么多寶貴的時間。

  時間是在不知不覺中丟失的,F在,我決定改掉壞毛病,做時間的小主人。寫作業(yè),就集中精力完成;做家務,就抓緊一分一秒,迅速地做完。節(jié)省下的時間就上網查資料,練習打字。啊,我終于嘗到做時間的小主人的甜頭了!

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!”我真希望天下的孩子都能像唐小西一樣,理解這句詩的含義。

讀“下次開船”港有感3

  在這個故事里,滿是孩子們的天真,在這里,所有的東西都已經放開了想象的韁繩。看,小西在教小熊和絨鴨子算術;看,橡皮狗在讓木頭人不要哭泣;看,洋鐵人在唱那首“呼!备琛

  看著這個故事,不知不覺已經被想象的翅膀帶向了遠方……,或許在某些人認為這些都已經太弱智了,這些玩具怎么可能會說話、會活動。是啊,可這一切都似乎是夢,當你開始看這本書時,你已經進入了這個夢,一個由惡夢到美夢的夢。直到故事結束,這個夢也就沒了,就像早上睡醒一樣,還意猶未盡的回憶這個夢,想接著做下去。

  在看這本書時,你也會進入它,和小西一起去《“下次開船”港》。在這個時候,你便不會再有什么不愉快了,你就會變成小西,從一個貪玩的、永遠也玩不夠的小孩,經過這次游戲一樣的經歷,變成了一個乖小孩。一開始,他為了貪玩,丟掉了和自己一直度過十年的影子,F實生活中,如果是這樣的`話,你也許會后悔一生的。

  不過最后,唐小西沒有再玩,他和大家一起趕跑了洋鐵人!跋麓伍_船”港從此變成了一個“故事港”。這個結局對這個童話無疑是最好的了。大家都會想小西以后會發(fā)生什么呢?于是又一個想象離開了韁繩,又一個夢開始發(fā)生……

  以后,這本書就成了我的最愛了。

讀“下次開船”港有感4

  這個故事叫《“下次開船”港》。故事是從一個叫唐小西的男孩講起的。他上小學四年級,今年十歲。他非常好玩,客做起功課就打哈欠。他的姐姐管他叫“玩不夠”。可他認為自己不是玩不夠,而是不夠玩,每次都玩不痛快。姐姐、啊、媽媽叫他“抓緊時間”,他想:時間怎么抓緊呢?時間是不是住在各種各樣的鐘里?時間是住在鐘里的。有次小西不認真做作業(yè),把時間氣走了,鐘就不叫了,時間沒有了。一只老鼠把他帶到一個比快樂還要快樂的地方——“下次開船”港,那個地方干活都等下次,玩都是這次。小西高興極了。可那有三個壞蛋,轉抓懶惰的小孩做事。三個壞蛋最怕鐘聲、鈴聲,他們聽見鐘聲、鈴聲就覺有鞭子抽打他們,催促他們干活。小西也被抓了,最后時間回來了,大鐘敲響了,壞蛋逃跑了,小西得救了。小西想回家,可那里的船都要等“下次”再開。后來,他終于回家了。他吸取了教訓,再也不說"下次”再做。

  我看這個故事時,發(fā)現我身上也有些小西的'影子,我也經常說:下次再做,我再玩一會。現在想想,老是“下次、下次”,要等到什么時候呢?事情就越來越多,就堆積起來,永遠做不完了。套用《明日歌》我編了一首《下次歌》:“下次復下次,下次何其多!我身待下次,萬事成蹉跎!边@個暑假的作業(yè),我要早早就做好,不能等“下次”再做。每當有事要做的時候,我再也不說“下次”再做,立刻抓緊時間做好,要改掉拖拉的壞毛病。

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