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《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感

時間:2023-04-23 15:00:03 讀后感 我要投稿

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感集合15篇

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感集合15篇

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感1

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我感到巴迪能有這樣的父母很幸運(yùn)。

  巴迪七八歲的時候?qū)懥艘皇自,母親一念完那首詩,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美啊!精彩極了!”父親回來了,巴迪把詩給父親看,父親說:“這詩糟糕透了!边^了十幾年,當(dāng)他再拿起那首詩,他覺得詩真的糟糕透了,那時他感悟到了父親對自己的愛。這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在愛的.鼓勵下巴迪獲得了成功。

  巴迪有了這樣的父母真是幸運(yùn)啊,在愛的沐浴下,巴迪獲得了成功。父親和母親的評價截然相反,愛卻完全相同。在生活中不應(yīng)該只有贊美,批評與贊美都不可缺少。如果只有贊美,你會因為驕傲而沖昏了頭腦;但是生活中只有批評也是不夠的,如果只有批評,你會因為失去信心而失敗。

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我知道了有些嚴(yán)厲的愛不一定能在短時間內(nèi)看得出來,文中的父親對兒子的愛就看不出來,要靠自己慢慢感悟或用心去體會。我很羨慕巴迪有這樣的父母,有著樣的家庭背景。如果是我,我一定會去好好珍惜的。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感2

  你一定聽過很多父愛母愛的故事,我也不例外。其中,文字《精彩極了 和 糟糕透了》深深打動了我。

  這篇課文告訴我,我寫了一首詩。我媽的評價很精彩,但是我爸的評價和我媽完全不一樣,很可怕。后來越來越體會到當(dāng)初的自己是多么幸運(yùn)。兩個評論有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛情。在愛情的激勵下,我努力向前。

  在現(xiàn)實生活中,我們不僅需要母親的贊美和鼓勵,還需要父親的警告和提醒。因為巴迪理解父母的愛,成長過程中產(chǎn)生的'自卑和驕傲被愛鼓勵著不斷前進(jìn)。父母的愛在成長的過程中起著重要的作用。只有當(dāng)我們得到母親的贊揚(yáng)和父親的批評時,我們才能自信地前進(jìn),而不會被暫時的進(jìn)步?jīng)_昏頭腦。

  我也有過類似的情況。我記得有一次,我數(shù)學(xué)考了班里第一。我對這個結(jié)果非常滿意;氐郊,我把試卷交給媽媽?戳宋业姆?jǐn)?shù),我媽大贊我。我感到無比自豪和自豪。我闖進(jìn)父親的書房,給了父親一張試卷。我以為我媽那樣夸我,我爸肯定會夸我。但我沒想到的是,我爸這么說:這次考100分有什么了不起的?你能保證下次考滿分嗎?我心里像針扎了一下,不由自主地淚流滿面。

  這段文字,讓我明白,無論精彩還是可怕,這兩個極端斷言的背后,都是愛。就像大人們說的,因為我愛你,所以我批評你,我希望你進(jìn)步,因為我愛你,所以我希望你受到鼓勵和表揚(yáng),希望你能樹立自信,再創(chuàng)佳績!

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感3

  前幾天,我們讀了一篇題為《“精彩極了”“和糟糕透了”》的文章。文章講,作者在8歲時寫了一首詩,得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來,作者在母親的鼓勵和父親的嚴(yán)格要求下,成為了一名著名的作家。

  讀了這篇文章,我明白了愛有兩種方式:一種愛像慈母,總是以鼓勵為你樹立信心,促你前進(jìn);另一種愛像嚴(yán)父,總是以提醒的方式告訴你還有不足,仍需提高。

  記得三年級時,我參加了畫畫班。由于我的基礎(chǔ)不好,畫的不很好。媽媽總是鼓勵我,哪怕有一點(diǎn)兒進(jìn)步,她也會很開心地說:”不錯,有進(jìn)步,繼續(xù)加油。記住,只要有一點(diǎn)兒進(jìn)步,就是一次小小的成功!”而爸爸卻說:“這只是一次小進(jìn)步,不算什么,你應(yīng)該有更大的'進(jìn)步!

  在爸爸的嚴(yán)格要求下,在媽媽的表揚(yáng)鼓勵下,我參加了美術(shù)比賽,獲得了三等獎。媽媽說:“你真棒,爭取下一次取得更好的成績!卑职謪s說:“才三等獎,你應(yīng)該拿一等獎!”

  我明白:爸爸媽媽其實都想讓我有一個好成績,只是表達(dá)的方式不同,這就是父母愛孩子的不同方式吧。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感4

  前幾天,我閱讀了以前語文上的《“精彩及了”和“糟糕透了”》這篇文章?纯催@篇文章的題目,我就被它那奇特的命題深深的吸引住了:什么“精彩極了”?又什么“糟糕透了”?帶著這些疑問,我仔細(xì)的閱讀起來。

  這篇文章講的是巴迪在七八歲的時候?qū)懗隽说谝皇自,母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩“精彩極了”,而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻批評這首“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的`耳際。它們像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),不自卑,也不驕傲,最后終于成了一名偉大的作家。

  讀了這篇文章巴迪是一個十分幸運(yùn)的孩子,因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強(qiáng)了繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲,他不被表揚(yáng)沖昏頭腦,于是,不斷寫出了篇篇出色的作品,這說明一個人在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚(yáng),有需要受到批評、指教,才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母一起贊揚(yáng)他或一起批評他,他又怎么能寫出大量作品而成為作家呢?所以,巴迪父母教育兒子的做法確實是明智的。

  只有像巴迪父母那樣的家長,才能培育出優(yōu)秀的孩子。當(dāng)今社會,我們又何嘗不希望所有家長都像巴迪家長那樣教育自己的孩子呢?

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感5

  課文《精彩極了和糟糕透了》令我受益匪淺。作者通過童年的一件事,向我們說明了“愛”對于成長的重要性,給予我們愛的啟示。

  作者在七八歲時寫了一首詩,他的母親一看,贊不絕口,“精彩極了”四個字脫口而出。而他的父親看后卻皺緊眉頭說“這詩糟糕透了”。同樣是來自愛,可作者父母的表達(dá)卻截然不同:母親希望作者能夠自信,父親則希望作者勝不驕敗不餒,不斷向上。作者正是因為“精彩極了”和“糟糕透了”這兩個相反的詞,成為一名大作

  這篇課文之所以好,我以為它使我懂得,人的一生中會經(jīng)歷許多坎坷,也會獲得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于我們怎樣對待,那就是需要有人時常在耳邊對你說“精彩極了”和 “糟糕透了”,這樣你才不會從知識的臺階上滑落下來。同時,我們自己也要對自己說“精彩極了”和“糟糕透了”,這樣你才能保證你不斷走向高處。

  以前我聽不得別人的批評,尤其是父母的。當(dāng)他們說我時,明明知道是自己的錯,可就是不肯承認(rèn),F(xiàn)在我不再這么想了,無論是“精彩極了”的'夸獎還是“糟糕透了”的批評,只要是出自對我的愛,對于我的成長都是必不可少的。

  我知道,口上說得好不是真功夫,我還要付出行動,行動才能證明一切。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感6

  讀了“《精彩極了”、“糟糕透了》”這篇文章后,我感慨萬分。

  文中講述了作者小時候?qū)懙牡谝皇自,卻得到兩種截然不同的評價:一種是“精彩極了”——母親慈祥的愛、鼓勵的愛。另一種是“糟糕透了”——父親嚴(yán)厲的愛、嚴(yán)格要求的愛。作者就像一艘小船,在這兩種愛的鼓舞下努力向前駛?cè)ァ?/p>

  我為作者有這樣的父母而感到十分羨慕:有了母親鼓勵的愛,作者才有了靈感和創(chuàng)作的源泉,使他一直堅持寫作。同時父親嚴(yán)厲的愛在時時警告和提醒他:“小心、注意、總結(jié)、提高!笔顾膶懽魉讲粩嗵岣撸K于成了一名出色的外的作家。

  而我的父母對我的教育卻有所不同,他們教育我的時候都是觀點(diǎn)一致,態(tài)度鮮明。如果我取得了一點(diǎn)成績、一絲進(jìn)步,他們都會異口同聲的`表揚(yáng)我、鼓勵我,盡管他們也不忘提醒一句:“不要驕傲。”可在我高興、得意的心海里這句小小的提醒禁不起一絲波紋。最糟糕的是:如果我的成績下降了或考試出現(xiàn)了失誤,他們便會一古腦兒地批評我、指責(zé)我,使我這艘小船在狂風(fēng)暴雨中幾乎迷失了方向。其實這時我是多么需要寬容和鼓勵啊,不過我知道他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,那就是愛。我理解他們的心情,只希望我能不斷進(jìn)步,收獲到更多鼓勵的愛。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感7

  讀了精彩極了和糟糕透了這篇文章后,我知道了愛是可以有不同的表達(dá)方式的。文章中的父親的愛是嚴(yán)厲的,而母親的愛則是慈祥的。巴迪在這兩種截然不同的斷言下努力的向前駛?cè)ァ?/p>

  文章主要講述的`是巴迪在七八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是"精彩極了"而父親的評價是"糟糕透了"后來巴迪又寫了許多作品,母親總是以鼓勵方式去贊揚(yáng)他,父親以嚴(yán)厲的方式去警告、提醒他。使得作者在愛的鼓舞下,努力的向前駛?cè)ァ?/p>

  我也有過類似的經(jīng)歷。有一次我在一次考試中取得了不錯的成績,拿回家后給媽 媽看了后,她滿臉喜悅,高興的說:"考的不錯,有進(jìn)步。出錯的地方下次注意就行了。"太好了,我一蹦三尺高。期待著爸爸能夠快點(diǎn)回來,也表揚(yáng)我一番。沒想到爸爸回來后看到這份試卷皺了皺眉頭,說:"為什么我看到了這么多不該錯的題!說了多少次,做題不要粗心,還不長記性!"我的淚水頓時啪,啪的流了下來。我不明白,父親為什么會這么嚴(yán)厲?

  后來,我終于明白了:一個人,應(yīng)該說是生活中的每一個人都需要來自母親的鼓勵、贊揚(yáng),以及父親的警告、提醒。這是讓我們健康成長的關(guān)鍵,所以,我們在成長的過程中才不會自卑,在愛的鼓舞下不斷前行。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感8

  今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文,讓我深有感觸…… 課文寫了作者童年時寫了他的一首詩,母親覺得精彩極了,因為母親知道孩子須要鼓勵,父親卻說糟糕透了,因為父親認(rèn)為孩子光有鼓勵是不夠的,這兩種相反的評價給作者產(chǎn)生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫了一篇又一篇的`小說…… 我和父母也和作者的父母一樣。 記得有一次,我考了97分,我欣喜若狂,一到家,就把考卷塞給了媽媽,媽媽一看,對我說:“真棒!星期天請你去吃一頓……”媽媽把我夸得暈頭向,我的心里美滋滋的,想:“連媽媽都這么夸我,何況是爸爸呢!”我在家中等待著爸爸的到來。 一小時過去了,兩小時過去了……爸爸終于推門而入,我連忙爸考卷遞給爸爸,心里想著爸爸會怎么夸我,“我要驕傲!”爸爸對我說,我的好心情被爸爸的4個字給糟蹋了,我甚至有些恨爸爸,但我知道爸爸是愛我的…… 每個人的生活中都有一只小船,是他不被哪股風(fēng)刮倒受到鼓勵不要驕傲,受到批評也不要?dú)怵H,專心的做有用的人……

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感9

  前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,本文講的是作者在八歲時寫了一首詩,得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的'嚴(yán)格要求下,成為了一位著名的作家。

  讀過了這篇文章,我明白了這就是愛的兩種方式:一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你,為你樹立信心,促你前行。另一愛像嚴(yán)父,總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你,還有不足,仍需提高。

  記得剛一年級的時候,我有幸參加了作文班,由于我的基礎(chǔ)不算好,寫得不怎樣,這時,媽媽總是鼓勵我,哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步,她也會很開心地說:“真棒,有進(jìn)步!繼續(xù)加油。記住,只要有一點(diǎn)兒突破,就是一次小小的成功!倍c此同時,爸爸卻常常警示我說:“這只不過一點(diǎn)小小的成績,不算什么,你應(yīng)該取得更好的成績,更大的進(jìn)步!

  在爸爸的嚴(yán)格要求,媽媽的表揚(yáng)鼓勵下,終于在第一次參加比賽時,獲得了二等獎。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說:“太好了,相信你還有更出色的成績的!卑职帜兀瑒t沉著臉嚴(yán)肅地說:“沒什么值得驕傲的二等獎,你知道在你前面還有多少人嗎?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等獎。

  是啊,我終于明白,爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎,只是表達(dá)的方法有所不同罷了,鼓勵也好,警示也好,是愛都精彩!

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感10

  前幾天,我閱讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。讀后心有所觸,思緒起伏,感受良多。

  看著文章的題目,我被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是精彩極了?什么又是糟糕透了?我?guī)е@些疑問,仔細(xì)地閱讀起來。這篇文章主要講了巴迪在七八歲時寫了一首詩,父親評價糟糕透了,母親評價精彩極了。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),最后終于成為了一名優(yōu)秀的文學(xué)作家。

  讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運(yùn)的孩子。因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增加了寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲,使他不被表揚(yáng)沖昏頭腦,于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人在成長的過程中,既需要鼓勵,又需要批評,才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母或是一起稱贊精彩極了,或是一起批評糟糕透了,那巴迪后來能寫出大量的好的作品而成為作家嗎?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的`。只有像巴迪父母那樣的家長,培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。在當(dāng)今社會里,我們又何嘗不希望所有的家長都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢?

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感11

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后,讓我明白了父母的鼓勵和批評都是對自己的愛。

  課文主要寫了作者童年時寫的一首詩,母親看后說“精彩極了”,可父親卻說”糟糕透了”。因為母親知道孩子須要鼓勵,而父親卻認(rèn)為孩子光有鼓勵是不夠的,這兩種相反的評價都對作者產(chǎn)生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫了一篇篇小說、劇本,成為了一名了不起的作家。

  我的父母也和作者的父母一樣。記得有一次,我考了99。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿給爸爸看,爸爸一看說:“孩子,你真棒!星期天我給你買好吃的!卑职职盐铱涞脮烆^轉(zhuǎn)向,我心里美滋滋的,心想:“連爸爸都這么夸我,何況是媽媽呢!”晚上,媽媽回來了,我連忙把考卷遞給媽媽,心想媽媽一定會夸我的,哪知媽媽卻對我說:“孩子,不要驕傲,我們要做一個得滿分的.人!币痪湓,說得我啞口無言。當(dāng)時,我真不知道媽媽是怎么想的,我甚至有點(diǎn)恨她。

  以前,我只喜歡鼓勵,不喜歡批評,自從讀了“精彩極了和糟糕透了”這篇課文后,才懂得了爸爸的鼓勵和媽媽的批評都是對自己的愛,我將在愛的呵護(hù)下健康成長。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感12

  讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我有很多感想。

  本文講述的是作者童年時,父親和母親對他的作品有截然不同的評價以及兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從中感悟到的愛。文中有一段話使我觸動心靈:“一個作家,應(yīng)該說生活中的每個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,他可能會把人引入歧途。

  所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常來提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!笔前。钪械拿恳粋人既需要鼓勵,又需要警告,這都來自父親、母親的力量。雖然愛的'方式不同,但出發(fā)點(diǎn)都是希望孩子努力上進(jìn),不斷進(jìn)取。

  有一次,我不小心,走路摔倒了,母親趕緊把我扶起來,問我疼不疼。而父親卻視而不見,只是對我說了一句:“你看你,走路都會摔倒!蔽耶(dāng)時覺得心酸酸的,眼睛里布滿了淚水。

  我不明白,父親為什么不像母親一樣關(guān)心我。當(dāng)我讀完這篇文章,我才明白,父親和母親對我有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在這兩種愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)ァ哪且豢唐,我覺得母親的愛是甜甜的,父親的愛是酸酸的。

  是!母愛是維系人類生命最原始的最美妙的愛,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?墒侵灰覀兩朴谟^察,用心體會,就能感受到父愛的偉大。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感13

  再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,我感慨萬千。

  作者在七八歲的時候?qū)懥说谝皇自,卻受到了父親和母親截然不同的評價。幾年后,作者寫了一本短篇小說,通過父親的批語學(xué)會了修改文章。等長大了,成名了,作者便擁有了許多作品。

  文中的父母表達(dá)自己的愛體現(xiàn)在不同的地方。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊揚(yáng)聲中,而父親則是通過嚴(yán)格教育孩子來表現(xiàn)這一點(diǎn)。如果文中的作者沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他就不會談及當(dāng)時的幸運(yùn)。正是因為作者發(fā)現(xiàn)并懂得享受這些愛,才會讓我如此敬佩作者。

  “為什么要敬佩他呢?”有人表示疑問,“誰都可以做到,又不單單只有他一個人!笔堑,的確每一個人都能發(fā)現(xiàn)并享受父母的愛。但有些人疏忽了一點(diǎn):父親的嚴(yán)厲也是一種愛。在生活中,很多人都喜歡一些能安慰自己、贊揚(yáng)自己的評價,對一些反面評價卻置之不理,甚至為此感到不滿和憤怒。他們不懂得品味這些嚴(yán)厲的愛才會有這種感覺,而作者卻把它當(dāng)成寶貴的'財富。是啊,在生活中,誰不希望別人能夠多多表揚(yáng)自己?至少大部分人是這樣的。但在這其中,還要接受別人對你的意見與批評,才能在生活的道路上獲得成功。

  一想到這些,我對作者的敬佩之情越發(fā)深刻了。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感14

  這一篇課文主要講了十二歲的巴迪他寫出了人生中的第一首詩,母親看見了急忙稱贊,說這一首詩“精彩極了”,他高興得仿佛腳下踩了一朵幸福的云。當(dāng)它自信滿滿的將這首詩交給了父親時,父親卻說這一首詩“糟糕透了”,那多幸福的云消失了,他沖進(jìn)了房間大哭起來,父母還在爭吵。當(dāng)它長大了以后才明白,愛有多種表達(dá)方式,但是,它們有一個共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛,他只有在愛的.陪伴下才會走向成功的大門!

  我生活中也有類似的例子,有一次我上書法課,那是我第一次用宣紙寫字,我顯得格外認(rèn)真,由于是用多了墨汁的原因,還是第一次寫,又過于緊張,寫出來的字非常難看。當(dāng)我把字拿給媽 媽看的時候,媽 媽大吃一驚,說道:“這真的是你寫的嗎?”我高興的說道:“是我寫的!眿 媽變的更加興奮,她都想把我寫的字貼在墻上。我懷著自豪的心情將字拿給爸爸看,爸爸說道:“行了,別讓你媽貼了,就這破字別拿出去丟人現(xiàn)眼了!边@時我失落、沮喪、傷心的走回了房間。我當(dāng)時感到眼前一片漆黑,想不到父親會給我這樣的評價。

  母愛和父愛是偉大的,這兩種愛,缺一不可。只有擁有了這兩種愛,才會在人生的道路上充滿信心。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感15

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我掩卷沉思,頓覺豁然開朗:父母的愛是同樣的,只是表達(dá)的方式不同而己。

  初讀此文,我真替作者抱不平,他的父親太苛刻。但是,我讀完并理解了文章的內(nèi)容后,從心里羨慕作者有這樣的雙親。

  母親的“精彩極了”是來自母愛的力量,是作者靈感和創(chuàng)作的源泉,成為了作者心頭的慰藉,使作者一直堅持寫作。這一點(diǎn)我也有同感。每當(dāng)我得到老師的.表揚(yáng)時,我都會迫不及待地告訴母親,母親便會夸獎我,鼓勵我。正如文中作者的母親一樣。但是,僅僅有這些是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以,還需要有警告的力量來平衡。父親的“糟糕透了”,正是這種警告的力量,他時常提醒作者:小心、注意、總結(jié)、提高,促使作者進(jìn)步得更快。這也補(bǔ)償了母愛的不足,使作者從兩個方面獲取力量,走向成功。這都是父母望子成龍的表現(xiàn)。

  以前,我做錯了事,父親頓時就會拉下臉大發(fā)脾氣,母親卻總是護(hù)著我。他們都是希望女兒能飛上枝頭,變成鳳凰。父親罵我、打我,當(dāng)時我還真有點(diǎn)兒恨他。讀了這篇文章,終于明白了打是親、罵是愛的道理,所以,我更為自己擁有兩種愛而感到自豪。

  生活中,我們需要“精彩極了”的慈母的愛,也需要“糟糕透了”的嚴(yán)父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發(fā),順風(fēng)揚(yáng)帆:嚴(yán)父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,使我們警醒,我們應(yīng)該從這兩種愛中汲取力量,使自己不斷前進(jìn)。

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