- 諾貝爾讀后感 推薦度：
- 《諾貝爾》讀后感 推薦度：
- 《諾貝爾》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《諾貝爾》讀后感15篇
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《諾貝爾》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《諾貝爾》讀后感1
今天我讀了一篇介紹諾貝爾的文章。文章講述了諾貝爾的成功經(jīng)歷：諾貝爾的一生在機(jī)械、化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時(shí)候就想發(fā)明出一種東西幫助開(kāi)路工人劈開(kāi)大山，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，諾貝爾就一直把興趣放在了研究炸藥。他首先發(fā)明了一種液體的炸藥，但是不安全，炸藥在運(yùn)輸途中容易爆炸。于是，諾貝爾又開(kāi)始了新的'發(fā)明，反復(fù)試驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他的弟弟被炸死了，父親也殘疾了。但諾貝爾沒(méi)有氣餒，租了一條大船搞實(shí)驗(yàn)。在他的不懈努力下，安全的炸藥發(fā)明出來(lái)了，可它的威力不夠大，諾貝爾又開(kāi)始琢磨、研究、試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，諾貝爾終于成功了！
是堅(jiān)持不懈換來(lái)了諾貝爾的成功。如果第一次他放棄了，就不會(huì)有安全的炸藥了，那就更不會(huì)有后來(lái)的安全、威力強(qiáng)大的炸藥了。我們學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候簡(jiǎn)單，我覺(jué)得好玩還能堅(jiān)持練琴�？墒�，慢慢地學(xué)得多了，也越來(lái)越難了，考級(jí)的要求也也來(lái)越高了，一天不練琴就覺(jué)得手指僵僵的不聽(tīng)使喚，有時(shí)我也想放棄不學(xué)古箏了�？墒�，在媽媽的鼓勵(lì)下，我也給自己鼓勁：我都已經(jīng)學(xué)到這份上了，不能打退堂鼓呀，堅(jiān)持就是勝利！我忍一忍，堅(jiān)持練琴，就這樣，我一直學(xué)了下去，成功考過(guò)了十級(jí)。更值得高興的是我在很多比賽中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)！
讀了諾貝爾的故事，更加堅(jiān)定了我的信念：成功的秘訣就在于堅(jiān)持不懈。只要?jiǎng)e把前進(jìn)的腳步停下，成功一定會(huì)到來(lái)！
《諾貝爾》讀后感2
提起諾貝爾，人們總會(huì)想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說(shuō)：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)這么大的傷害�！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭(zhēng)，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開(kāi)山辟路而用的。
書(shū)中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西，1850年，父親讓他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的.學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家�；貒�(guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來(lái)的，而是自己對(duì)自己“狠心”出來(lái)的，對(duì)自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對(duì)于心中目標(biāo)的無(wú)比渴望。
《諾貝爾》讀后感3
暑假里，我看了幾本書(shū)，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說(shuō)："諾貝爾是一個(gè)獎(jiǎng)，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：諾貝爾的媽媽生了三個(gè)孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長(zhǎng)大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)，諾貝爾同父親僑居俄國(guó)。諾貝爾青年時(shí)代赴歐美求學(xué)，最后回到了父親俄國(guó)的廠里工作，開(kāi)始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884 年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家學(xué)會(huì)、巴黎土木工程師學(xué)會(huì)。諾貝爾一生未娶妻生子，沒(méi)有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒(méi)有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的.達(dá)納炸藥，但在實(shí)驗(yàn)中炸死了5 人，包括他的親弟弟。兩個(gè)哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無(wú)煙炸藥，常年呆在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于發(fā)明了無(wú)煙炸藥。最終因疲勞過(guò)度得了腦於血，1896 年12 月12 日，在意大利孤獨(dú)地辭世。
因?yàn)橹Z貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻(xiàn)，所有以他的名字命名的諾貝爾獎(jiǎng)作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎(jiǎng)。
我給你們講了這個(gè)名人故事，消除你心中的疑問(wèn)了吧!讀了一本名人傳記，可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅，打開(kāi)了一扇啟迪成長(zhǎng)的智慧之門(mén)，希望我們多讀名人故事。
《諾貝爾》讀后感4
當(dāng)我讀到：不料在一次實(shí)驗(yàn)中，不幸的事件生了，實(shí)驗(yàn)室和工廠全部被炸毀，還炸死了五個(gè)人，諾貝爾的弟弟當(dāng)場(chǎng)被炸死，父親炸成重傷，從此半身不遂，再也不能伴諾貝爾參加試驗(yàn)。在沉重的打擊下，他并未灰心喪氣，決心制服"爆發(fā)油"的易爆性造福人類(lèi)。為了避免傷害實(shí)驗(yàn)周?chē)娜�，他把個(gè)人的生死置之度外，在朋友的資助下，租了一只大船在梅拉倫湖上，經(jīng)過(guò)四年幾百次的艱苦而危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，就在硅藻甘炸藥試爆的最后一次，他親自點(diǎn)燃導(dǎo)火劑，仔細(xì)觀察各種變化，當(dāng)炸藥爆炸聲巨響之后，人們驚吼：諾貝爾完了!可他頑強(qiáng)地從彌漫的煙霧中爬起來(lái)，滿身鮮血淋淋，他忘掉了疼痛，振臂高呼："我成功了!我成功了!"終于在1816年的秋天，成功地研制了硅藻甘油炸藥。之后，諾貝爾又經(jīng)過(guò)13年的研究，終于在1880年又發(fā)明了無(wú)煙炸藥一三硝基xx(又名TNT)對(duì)工業(yè)、交通運(yùn)輸作出了巨大的貢獻(xiàn)!
諾貝爾的'一生是光榮而偉大的一生，是不疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)和工作的一生。
諾貝爾對(duì)研究一絲不茍，這個(gè)特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)不是很認(rèn)真，很多時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)了，回家又忘記了，沒(méi)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)沒(méi)有提高。我應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孜孜不倦的精神。
《諾貝爾》讀后感5
自從讀完了《諾貝爾傳》這本書(shū)后我知道科學(xué)對(duì)人類(lèi)的重要性后我就喜歡上了科學(xué)。
《諾貝爾傳》這本書(shū)記載了諾貝爾的一生，它告訴我們要不斷地去嘗試，更要不斷地去改進(jìn)去創(chuàng)新。
我想大家都知道諾貝爾獎(jiǎng)吧，它就是影響世界的大科學(xué)家諾貝爾命名的。從現(xiàn)在開(kāi)始大家要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，就算以后報(bào)答不了國(guó)家也給父母一些交代。
我在書(shū)中看到了炸藥，我就想做一次實(shí)驗(yàn)，我將炸藥換成摜炮，再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中，當(dāng)我正要將摜炮撥開(kāi)時(shí)，我的手感覺(jué)到疼痛，太危險(xiǎn)了。我又想如果我用使用過(guò)的火藥來(lái)制作摜炮呢，于是我將火藥放入摜炮里面再?zèng)_上氣，接下來(lái)準(zhǔn)備我的第一次摜炮實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我將摜炮砸在地上時(shí)，摜炮的確是爆了，但是火藥并沒(méi)有什么作用，后來(lái)，我又反復(fù)進(jìn)行許多次試驗(yàn)，都已失敗告終。由此可見(jiàn)，諾貝爾研究炸藥的.過(guò)程是多么的不容易。
既然我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成功還是讓我們來(lái)了解一下諾貝爾這個(gè)人吧。從《諾貝爾傳》中我認(rèn)識(shí)到諾貝爾是瑞典化學(xué)家工程師和實(shí)業(yè)家，他會(huì)說(shuō)英、法、德、餓、瑞典等國(guó)家語(yǔ)言，他對(duì)各種人道主義和科學(xué)的慈善事業(yè)捐款，在這些方面可以知道諾貝爾他是一個(gè)善良的人。
我們要向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
《諾貝爾》讀后感6
我最學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過(guò)甘油，諾貝爾沒(méi)什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過(guò)二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過(guò)就會(huì)爆炸。
但是，埃米爾沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的'爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說(shuō)“做，我還要做！”從他堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。
正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會(huì)有更大的成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。在生活中，我缺少這種精神：每次我運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當(dāng)想到這兒，我就會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，睡懶覺(jué)的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時(shí)起床，去運(yùn)動(dòng)······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
《諾貝爾》讀后感7
但是，大家人們有一種與眾不同的溝通方式，那便是：讀書(shū)。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書(shū)的情況下，就覺(jué)得仿佛在和一個(gè)個(gè)聰明人溝通交流。
這本書(shū)一共有21個(gè)小故事，邀約了在數(shù)學(xué)課、政冶、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、微生物、醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文學(xué)類(lèi)等各行各業(yè)的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為少年兒童寫(xiě)故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者探討為什么有貧困和富有？諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者剖析為何牛奶布丁是軟的，石塊是硬的？諾獎(jiǎng)獲得者研究到底誰(shuí)創(chuàng)造發(fā)明了戲劇表演？諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用一個(gè)人的故事我怎樣變成諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
根據(jù)讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了大師的`聰慧竟然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，風(fēng)趣栩栩如生的小故事來(lái)敘述，曾經(jīng)的我提及的難題，日常生活碰到的趣味狀況，想搞不懂的事兒，在書(shū)中都找到令人相信的回答，有的小故事我讀著讀著還會(huì)繼續(xù)笑出眼淚說(shuō)話來(lái)。每一個(gè)故事，都能從一字一句讀取這種著名人物寫(xiě)的情況下很是費(fèi)盡心思和別具匠心，我覺(jué)得，寫(xiě)那么一個(gè)小故事，對(duì)她們而言，是否會(huì)比寫(xiě)一篇畢業(yè)論文還費(fèi)力呢？由于她們得用大家小孩子能明白話而言道理��！這本書(shū)上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和百科辭典上的敘述迥然不同，能看得出這種偉大的人物對(duì)少年兒童的細(xì)心、關(guān)愛(ài)和愛(ài)惜，這簡(jiǎn)直一本別具一格的書(shū)啊。
《諾貝爾》讀后感8
我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢(qián)人，有一大筆錢(qián)，是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識(shí)諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當(dāng)我讀完這本書(shū)，才真正認(rèn)識(shí)了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，他們賺了一筆錢(qián)，開(kāi)了一家工廠�？苫鹚幃吘故俏ｋU(xiǎn)的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對(duì)，把他們轟出了國(guó)，但他仍不放棄去了法國(guó)，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國(guó)。他們先后又去了許多國(guó)家但都沒(méi)人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的美國(guó)要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢(qián)給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰(shuí)能有這么強(qiáng)的毅力，這樣堅(jiān)定的決心!面對(duì)一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌�，所以他成功了，有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們，可能會(huì)大把大把的揮霍享受過(guò)天堂一樣的生活�？伤麉s沒(méi)有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn)，捐給那些有貢獻(xiàn)的'人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無(wú)私的科學(xué)家諾貝爾，通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
《諾貝爾》讀后感9
看完這篇文章后，我獲得了很多知識(shí)，知道了諾貝爾是個(gè)什么樣的人；知道了什么是諾貝爾獎(jiǎng)。同時(shí)，我還從諾貝爾身上得到了啟示。
《諾貝爾》這篇文章主要講了：諾貝爾是瑞典的科學(xué)家。1833年10月21日出生在瑞典王國(guó)斯德哥爾摩，他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。小時(shí)侯，諾貝爾看到工人在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦。所以，諾貝爾就立志要發(fā)明一種劈山筑路、打通隧道、開(kāi)鑿礦井的東西。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗，諾貝爾的炸藥終于問(wèn)世。諾貝爾于1896年12月10日4點(diǎn)半去世，臨終時(shí)，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，那么諾貝爾獎(jiǎng)是什么？
諾貝爾獎(jiǎng)是分別要獎(jiǎng)給一些物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中最突出的人。其中諾貝爾獎(jiǎng)里有一項(xiàng)獎(jiǎng)是和平獎(jiǎng)，設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)為的就是讓人類(lèi)和平相處。后來(lái)，為了紀(jì)念諾貝爾，就在諾貝爾去世的那天開(kāi)始頒獎(jiǎng)。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我很敬佩諾貝爾，敬佩他這種熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人類(lèi)、造福人類(lèi)、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神。同時(shí)，令我最敬佩的是他那知難而進(jìn)的精神，這是常人做不道的'。
古今中外，有多少這樣的人呢？哪一個(gè)不是名流青史的呢？他們的這種精神，不正是滴水穿石的精神嗎？這種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我要學(xué)習(xí)諾貝爾這種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神。
《諾貝爾》讀后感10
我是個(gè)小書(shū)迷，凡是有益的書(shū)，我都愛(ài)看。不過(guò)，都是囫圇吞棗，很少細(xì)致的領(lǐng)會(huì)，而《小諾貝爾》卻深深地吸引了我，給了我很大的幫助。
《小諾貝爾》是我的良師益友。這本書(shū)里面有很多關(guān)于科學(xué)的故事，我總能從這些故事中找到一些樂(lè)趣，在讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得：世界是如此之大，生活如此多彩，大自然又是如此的奧妙無(wú)窮。其中給我感觸最深的一篇文章是《沙漠里會(huì)下雪嗎？》讀了這篇文章的題目后，我就絞盡腦汁的`想，還是百思不得其解，難道沙漠里真的會(huì)下雪嗎？還真有點(diǎn)不太相信。讀完后，我才明白。原來(lái)是因?yàn)榘滋斓孛嫖樟颂?yáng)熱量的90%，因?yàn)楦稍�，地面吸收的熱量�?0%散失到空氣中，氣溫下降的很快，冬天能達(dá)到零下五十?dāng)z氏度，所以沙漠里也會(huì)下雪。
其實(shí)只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜�，身邊的許多事物都離不開(kāi)科學(xué)，就比如國(guó)旗上就利用了科學(xué)中的輪滑原理。我覺(jué)得這本書(shū)就讓我學(xué)到了很多知識(shí)，只要將這些知識(shí)日積月累，你一定會(huì)成為一個(gè)小小科學(xué)家的。原來(lái)我并不是很喜歡科學(xué)，可讀了這本書(shū)后，從此我就喜歡上了科學(xué)。
如果我們每天讀一篇科學(xué)小故事，記下這個(gè)故事的內(nèi)容和原理。
《諾貝爾》讀后感11
暑假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，當(dāng)我拿起《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書(shū)，剛打開(kāi)這本書(shū)的目錄時(shí)候，我便看到了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么？”心想：看這本書(shū)一定很無(wú)聊的。但就是有一天我實(shí)在閑著沒(méi)事干的時(shí)候我還是打開(kāi)了它，這一打開(kāi)，它那小小的文字就像磁鐵一樣吸引住我的眼球，我便開(kāi)始認(rèn)真地看了，我越看越覺(jué)得新奇。
這本書(shū)告訴了我很多我不知道的事情，還有一些我們想問(wèn)的問(wèn)題。這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓由�，怎樣辦事……比如說(shuō)：為什么布丁是軟的，石頭是硬的？按照我們的想法，布丁本來(lái)就是軟的，它就是這樣被制造出來(lái)的，石頭本來(lái)就是硬的。還有我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？我在想：這是因?yàn)樽屛覀兏玫纳媾c這個(gè)世界，為國(guó)家的事業(yè)付出�？瓷先ノ疫@種想法回答的'還不錯(cuò)，其實(shí)是有缺陷的。我看了這本《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》后我又產(chǎn)生了一種新的想法。我為什么會(huì)生��？為什么樹(shù)葉是綠的？……可是我一看了這本書(shū)后我立刻就明白了！看了之后我的思想有了很大的改變！這本書(shū)里還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)掘……
這可不是一本一般的科普書(shū)，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒(méi)有一點(diǎn)不對(duì)，這使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問(wèn)題。很多問(wèn)題我都是在這本書(shū)上找的答案。我很喜歡這本書(shū)，每天早上一吃完早餐，就急急忙忙的把這本書(shū)拿出來(lái)看。
其實(shí)大自然中有很多事情需要我們?nèi)ネ诰�，只要我們�?xì)心發(fā)現(xiàn)，就能去找到更多的新鮮事！
《諾貝爾》讀后感12
諾貝爾獎(jiǎng)，是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里至高無(wú)上的榮譽(yù)。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對(duì)名利，他們心止如水。
《寂靜的諾貝爾獎(jiǎng)》說(shuō)的是一些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后的'表現(xiàn)。他們之中沒(méi)有任何一人表現(xiàn)出激動(dòng)或驕傲，而是心止如水，面對(duì)名利時(shí)很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎(jiǎng)?wù)邆�。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進(jìn)平靜的漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當(dāng)中的一股清流呢？世界上有那么多獲得一點(diǎn)名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒(méi)有在物質(zhì)中迷失自我。在這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在追求著名利、財(cái)富，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人把名譽(yù)看得比生命還重要。有幾個(gè)人能夠心止如水地面對(duì)名利呢？而這些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們不一樣，他們把這當(dāng)成“只是運(yùn)氣比較好而已”，并堅(jiān)持著自己的工作與生活，沒(méi)有把這當(dāng)成很重要的東西。也許，當(dāng)對(duì)一樣?xùn)|西太著迷時(shí)，就會(huì)忘記名利這一回事。榮譽(yù)不會(huì)改變自己的生活，他們依舊腳踏實(shí)地地生活著，低調(diào)而又平凡地生活著。在獲獎(jiǎng)時(shí)，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無(wú)論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當(dāng)你獲得一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，你會(huì)不會(huì)依舊平靜地面對(duì)這一切，像面對(duì)著自己的生活一樣？
《諾貝爾》讀后感13
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的`實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運(yùn)用于開(kāi)礦、筑路等方面，為人類(lèi)作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語(yǔ)等特長(zhǎng)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認(rèn)真。到后來(lái)就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來(lái)干脆就不去了�，F(xiàn)在和諾貝爾比起來(lái)，真是羞愧不已呀！
以后，我無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍，并且一定要堅(jiān)持，成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對(duì)將來(lái)的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。
《諾貝爾》讀后感14
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
這本書(shū)主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒(méi)有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對(duì)，他依舊專(zhuān)心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達(dá)納炸藥。
這件事令我震驚，因?yàn)閺倪@件事可以看出諾貝爾對(duì)研究炸藥的決心之大、毅力之強(qiáng)。因?yàn)橐话闳巳绻鎸?duì)這么危險(xiǎn)的'物品一定會(huì)退縮，再何況那時(shí)政府對(duì)炸藥反感非常大，如果你沒(méi)有強(qiáng)烈的決心，面對(duì)政府的壓力就會(huì)退縮，更別說(shuō)炸藥這個(gè)危險(xiǎn)物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的錢(qián)都捐給了人類(lèi)，用于獎(jiǎng)勵(lì)在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎(jiǎng)”。這是一般有做不到的，因?yàn)橹Z貝爾所積累的財(cái)富在當(dāng)年總共有3300多萬(wàn)瑞典克朗，一般人都會(huì)留一部分給家人，而諾貝爾卻沒(méi)有。
諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定不移的信心。因?yàn)樾判膶?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。我們做任何事情都要對(duì)自己有信心，并要堅(jiān)持不懈地努力，否則將一事無(wú)成。
《諾貝爾》讀后感15
這幾天，我學(xué)習(xí)了一篇《諾貝爾》的課文，讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛(ài)科學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了諾貝爾一生是怎樣通過(guò)自己的不懈努力，而發(fā)明了威力無(wú)比的炸藥的事，但最使我感動(dòng)的是他那樣的大公無(wú)私，他去世后把自己的財(cái)產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”，鼓勵(lì)人們“為人類(lèi)作出最大的貢獻(xiàn)吧！”
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳，因?yàn)槲矣X(jué)得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴(lài)在岸上不肯下水。還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我，鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
讀完這本書(shū)，我也開(kāi)始深深地崇拜他，他是一位多才多藝、天資聰明、自學(xué)成才的劃時(shí)代的發(fā)明家和先驅(qū)者；他是一位謙虛、堅(jiān)毅、恪守原則而又勇氣十足的'青年；他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴(yán)重挫折，在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造而一舉成功的巨人。
他的身上有許多讓我敬佩的精神，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名發(fā)明家，為人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的最大能了。
【《諾貝爾》讀后感】相關(guān)文章：
《諾貝爾》讀后感08-22
諾貝爾讀后感04-15
《諾貝爾》讀后感13篇08-22
《諾貝爾》讀后感(13篇)08-22
《諾貝爾》讀后感15篇06-09
《諾貝爾》讀后感(15篇)06-21
讀諾貝爾有感03-29
《諾貝爾傳》讀后感（精選3篇）03-26