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讀《小貓釣魚(yú)》有感20篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)20篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《小貓釣魚(yú)》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《小貓釣魚(yú)》有感1
今天讀了《小貓釣魚(yú)》這篇文章，就想起了一件事，它給了我莫大的啟示。
那是一個(gè)暑假，紅燦燦的太陽(yáng)掛在天邊，似乎要把人烤焦。在我的一遍又一遍的請(qǐng)求下，爸爸才答應(yīng)帶我到河邊釣魚(yú)。來(lái)到河邊，我坐在那里學(xué)著爸爸的'樣子釣起魚(yú)來(lái)。這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)，我趕忙放下魚(yú)竿去捉蝴蝶，結(jié)果不僅沒(méi)捉到蝴蝶，一只腳還落到了泥坑里。我回到河邊繼續(xù)釣魚(yú)，一只蝴蝶又飛過(guò)來(lái)了，好像是先前那只。它圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，像在嘲笑我剛才的狼狽，又想在挑戰(zhàn)我。我勃然大怒，放下魚(yú)竿又去捉蝴蝶。蝴蝶忽東忽西，我也東一頭西一腳地追，它有時(shí)離你特別近，手剛伸到她身邊，似乎捏著了，他迅捷地飛走了。它飛遠(yuǎn)時(shí)，我轉(zhuǎn)身剛想回來(lái)，他又迅速飛到你前面。我?guī)е@喜，小心而又迅速地出擊，結(jié)果又撲了空。就這樣，弄得我滿頭大汗，也沒(méi)捉到它。我垂頭喪氣地回到河邊，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣了兩條一斤多的大魚(yú)了。我羨慕極了，趕緊坐下來(lái)，想在回家前也釣一條，好在爸爸面前顯顯臉。我邊釣邊想著剛才惱人的情境，魚(yú)竿在我的手中也微微顫動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我焦急地等待魚(yú)兒上鉤�？墒侵钡桨职置钗沂諚U，也沒(méi)釣到一條魚(yú)。
我無(wú)精打采地跟在爸爸身后，沒(méi)有了來(lái)時(shí)的歡蹦亂跳。爸爸打趣地說(shuō)：“我的小公主怎么像霜打的茄子了�！蔽覜](méi)好氣地用眼白了爸爸一下，低頭不語(yǔ)。“你知道自己為什么釣不到魚(yú)嗎？”爸爸又問(wèn)。“不知道�！卑职中α诵Γ耙�?yàn)槟銢](méi)有把心思用在釣魚(yú)上，而是三心二意。做一件事，如果不專注，是不會(huì)取得成功的。你應(yīng)該好好反思一下自己，爭(zhēng)取以后不管釣魚(yú)還是做事，都要專心致志，一心一意。”我聽(tīng)后，不禁臉紅了。
這本是一件微小的事，卻使我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，要專心致志，持之以恒，才能把事情做好。所以，我永遠(yuǎn)銘記這件事。
讀《小貓釣魚(yú)》有感2
今天我讀了一則故事，叫《小貓釣魚(yú)》，讀完后，我深受啟發(fā)。
故事是這樣的：一天，貓媽媽帶著小貓咪咪去河邊釣魚(yú)。起初，小貓釣的很認(rèn)真，但是沒(méi)有釣到�？墒菦](méi)過(guò)多久，一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓就放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，但沒(méi)捉到，回來(lái)時(shí)它發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣著一條魚(yú)了。小貓就接著釣起來(lái)，不一會(huì)，又飛來(lái)一只蝴蝶，小貓又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶，依然沒(méi)有捉到。回來(lái)后，貓媽媽又釣到了幾條。貓媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)了它，然后貓媽媽給它講了“做事要一心一意，不能三心二意“的道理。小貓聽(tīng)了媽媽的'話后，開(kāi)始專心致志的釣起魚(yú)來(lái)，不一會(huì)就釣著魚(yú)了。
讀了《小貓釣魚(yú)》的故事，我想動(dòng)物們都能明白“做事要一心一意，不能三心二意“的道理，我們?nèi)祟?lèi)為什么不能呢？ 我認(rèn)為“三心二意，一事無(wú)成；一心一意，方可成功”。
讀《小貓釣魚(yú)》有感3
星期六，我讀了一篇有趣的課外書(shū)，書(shū)名叫《小貓釣魚(yú)》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，也很有意思。
故事開(kāi)始講的是，一天貓媽媽帶著小貓來(lái)到河邊釣魚(yú)。小貓釣著釣著就覺(jué)得悶，看到一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，就放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著，怎么也抓不到蝴蝶，只能回來(lái)坐著釣魚(yú)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，又飛來(lái)一只蜻蜓，小貓又興高采烈去捉蜻蜓，結(jié)果還是一樣，沒(méi)錯(cuò)！還是捉不到。但此時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚(yú)了，小貓看到自己的空蕩蕩的魚(yú)桶，傷心極了。貓媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小貓說(shuō)：“你這樣三心兩意，怎么能釣到魚(yú)呢�！�
看完了這個(gè)故事，我想起我到朋友家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒(méi)有做，有作文、有口算、還有字帖。她想先寫(xiě)作文，覺(jué)得作文最難，就開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)，剛寫(xiě)好開(kāi)頭，她又覺(jué)得，還是先寫(xiě)口算好，口算簡(jiǎn)單。但剛攤開(kāi)口算作業(yè)，她又覺(jué)得字帖更容易，就換寫(xiě)字帖。就這樣不知不覺(jué)間，時(shí)間就到了十點(diǎn)多，但她一樣作業(yè)都沒(méi)有做好。
我知道許多同學(xué)都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧，比如課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情或搞小動(dòng)作。做作業(yè)的'時(shí)候邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專心聽(tīng)講，才能聽(tīng)懂課。做作業(yè)只有專心一致做，才能真正掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好。
看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。我們做每一件事情都要認(rèn)真去做，不要三心二意，只有專心致志去做每一件事情，才能獲得成功。
讀《小貓釣魚(yú)》有感4
今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇文章，它主要寫(xiě)了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚(yú)，而小貓，卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚(yú)這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的'誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心！
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺(jué)得作文最難，就寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)兒，他又覺(jué)得先寫(xiě)口算很好，寫(xiě)完以后就少了一樣作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完。
通過(guò)小貓釣魚(yú)這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
讀《小貓釣魚(yú)》有感5
最近，我迷上了辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的作品。其中，有一本書(shū)名叫《我可以抱你嗎，寶貝》，看到書(shū)的名字時(shí)，我就被深深吸引了，幾個(gè)燙金大字寫(xiě)在粉嫩的書(shū)皮上，顯得格外溫暖。 讀得我潸然淚下，合上書(shū)本，我才領(lǐng)悟到：原來(lái)，每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜予的 幸福
書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)名叫點(diǎn)點(diǎn)的小女孩，是個(gè)沒(méi)人要的孩子，斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她，讓大人們看她第一眼就不會(huì)看第二眼。最后，一個(gè)穿藍(lán)色還帶著白點(diǎn)點(diǎn)的仙女阿姨，當(dāng)了她的媽媽，并花了大量的現(xiàn)金讓點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的聰明漂亮的小姑娘。 聰明漂亮的.小姑娘。自從有了王佳保保，媽媽在一天天消瘦下去，有時(shí)會(huì)背對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)哭，媽媽的皺紋也一天天地增多，但沒(méi)有對(duì)保保放棄。天天一百次、一千次地對(duì)著保保重復(fù)著那幾個(gè)詞：“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點(diǎn)點(diǎn)曾多次想抱抱他，可是不行，星星的孩子討厭擁抱、親吻。當(dāng)保保的嘴里終于吐出一個(gè)詞“咩----咩”時(shí)，爸爸卻喜歡上了另一個(gè)阿姨，并帶著點(diǎn)點(diǎn)走了。最后，媽媽把一個(gè)大房子建成了保保的王國(guó)，在王國(guó)里，保保一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)，在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。
這本書(shū)，歌頌的不僅僅是媽媽不懈的努力和堅(jiān)持，更是反映出了那些渴望有個(gè)家的孩子的真實(shí)內(nèi)心！王家點(diǎn)點(diǎn)，便是其中一個(gè)，在媽媽把精力全投向保保的時(shí)候，她感受到了前所未有的孤獨(dú)，她甚至想到了自己是領(lǐng)養(yǎng)的，沒(méi)有親生的好，想到了要讓弟弟消失！可是，當(dāng)目光直視到媽媽那王彩虹卻略顯憔悴的面容，她的念頭頓時(shí)煙消云散，盡管她的心里很想要媽媽的一個(gè)抱抱，很想要媽媽把給保保的愛(ài)分給自己一點(diǎn)。
但，有誰(shuí)知道，在媽媽心里，保保和點(diǎn)點(diǎn)是掂不出輕和重的�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清�！北１：忘c(diǎn)點(diǎn)雖然看不出，我卻“看”得一清二楚。無(wú)論是領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的，還是天生有病的，媽媽都能包容，這便是無(wú)私的母愛(ài)。
每一段媽媽和孩子之間的愛(ài)，都是神賜的幸福，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，媽媽所做的一切，都是為了孩子�！澳赣H”這個(gè)稱呼是神圣而偉大的，因?yàn)樗粌H代表了愛(ài)，還代表了犧牲。我的媽媽很平凡，她既沒(méi)有嫦娥那樣美麗，也沒(méi)有西施那樣婀娜。但她給了我最不平凡的禮物：一雙眼睛，讓我欣賞到世界的美好；一雙耳朵，讓我聆聽(tīng)美妙的音符；一張嘴，讓我唱出心中的夢(mèng)想；一雙手，讓我創(chuàng)造自己的人生；一雙腳，讓我踏遍千山萬(wàn)水。但最重要的是，她帶我來(lái)到這個(gè)和諧的世界，用愛(ài)來(lái)哺育我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)，在一個(gè)平常的我身后，藏著多少媽媽的汗水和淚水。但是有了母愛(ài)，才有了生命的肇始和延續(xù)。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它不需要回報(bào)，也沒(méi)有人回報(bào)得了在富人眼里，珍珠，鉆石，寶石，翡翠才是值得炫耀的珠寶。而在我的媽媽眼里，我就是她的珠寶，是她最值得珍惜的財(cái)富。
這便是無(wú)私的母愛(ài)，即使經(jīng)受著歲月的磨練，依然為改變一絲色彩，孩子在媽媽心里，如同大海里珍珠貝懷
里揣這的那顆珍珠各位同學(xué)們，望著母親日日夜夜操勞的背影，你們有沒(méi)有想過(guò)送上一句“母親，您辛苦了”呢
最后，我想把這本書(shū)的卷首語(yǔ)送給大家：每一段媽媽與孩子間的愛(ài)，都是神賜予的幸福同學(xué)們，好好愛(ài)你們的母親吧！只有她是你生命中那個(gè)對(duì)你不離不棄的人。
讀《小貓釣魚(yú)》有感6
今天，我讀了《小貓釣魚(yú)》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚(yú)竿坐在地上，開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始，小貓專心致志釣魚(yú)。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚(yú)竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
后來(lái)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽(tīng)了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。
讀了《小貓釣魚(yú)》的'故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論上課聽(tīng)講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
讀《小貓釣魚(yú)》有感7
最近我看了一本書(shū)，那就是《小貓釣魚(yú)》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中主要講了：在一個(gè)春光明媚的'日子里，小貓和它的媽媽來(lái)到了河邊釣魚(yú)，小貓把魚(yú)竿拿好了以后，靜靜地坐在那里等魚(yú)上鉤，就在這時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)了，把小貓給吸引住了，就去捉了，蜻蜓沒(méi)捉到，卻看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣到一條大魚(yú)。小貓便坐在那里繼續(xù)釣魚(yú)，又看到了一只蝴蝶，這又吸引住了小貓，就捉蝴蝶了，蝴蝶沒(méi)捉到，又看見(jiàn)媽媽釣到了一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)就是釣魚(yú)，一定要專心，聽(tīng)媽媽的話，一心釣魚(yú)。這時(shí)，蜻蜓、蝴蝶又飛來(lái)了，小貓看都不看，兩眼一直盯著魚(yú)漂。不一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂往下沉，就使勁把魚(yú)竿一提，終于釣了一條大魚(yú)。從這個(gè)故事中，我也想到了在生活中發(fā)生了類(lèi)似的事情。有一次，我在家里找一本書(shū)，五分鐘后還沒(méi)找到，就等不及了，還沖家人發(fā)火。媽媽提醒我：小貓是怎樣釣到魚(yú)的？我愣住了，哎呀，這本書(shū)可真起作用了，在它鼓勵(lì)下，我終于找到了。
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，無(wú)論做什么事情，都要專心致志，這樣才是做一切事情成功的保障。
讀《小貓釣魚(yú)》有感8
《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過(guò)了，今天我再次讀了這個(gè)故事，覺(jué)得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚(yú)竿站了一會(huì)兒，看沒(méi)有魚(yú)游過(guò)來(lái)，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來(lái)了，他就放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來(lái)了，他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚(yú)，可貓弟弟三心二意地一條魚(yú)也沒(méi)捉到。
看完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫(xiě)作業(yè)，鄰居家的小朋友來(lái)找你玩，你是放下作業(yè)立刻跑出去玩，還是等把作業(yè)做好再去玩呢？我們千萬(wàn)不要學(xué)小貓，釣魚(yú)的`時(shí)候不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩兒，那么結(jié)果肯定是學(xué)不好的。
讀《小貓釣魚(yú)》有感9
這星期六，我讀了《小貓釣魚(yú)》這篇故事，感覺(jué)內(nèi)容很豐富，很有意思。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚(yú)。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的'蝴蝶飛來(lái)了，就放下魚(yú)竿去捉它，但是沒(méi)捉著，只能又回到河邊釣魚(yú)。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓又去捉它，可是還是沒(méi)捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚(yú)了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事�！�
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說(shuō)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
讀《小貓釣魚(yú)》有感10
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里遨游，從中得到了莫大的`快樂(lè)，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚(yú)》這本書(shū)，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚(yú)的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚(yú)。小貓很高興，于是背著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見(jiàn)了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚(yú)竿去捉蜻蜓，最后什么也沒(méi)有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚(yú)�？珊髞�(lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒(méi)有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚(yú)了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚(yú)，可小貓一條也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚(yú)
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，要一心一意，不能一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
讀《小貓釣魚(yú)》有感11
《小貓釣魚(yú)》的故事我已經(jīng)讀了很多遍了，故事講的是，有一天，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)，到了河邊，貓媽媽給小貓安上魚(yú)食，然后開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)，一只蜻蜓飛到了小貓的魚(yú)竿上，小貓抖了抖魚(yú)竿，蜻蜓又飛到了小貓的頭上，于是，小貓放下魚(yú)竿捉蜻蜓，蜻蜓又飛到了花叢里，小貓?jiān)趺匆舱也坏�，只好垂頭喪氣的.回到了小河邊。小貓看見(jiàn)貓媽媽已經(jīng)釣了很多魚(yú)，它就問(wèn)貓媽媽："我怎么一條魚(yú)也釣不著呢？"貓媽媽說(shuō)："做事要一心一意，不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成的。"
我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的很對(duì)，做事或者做作業(yè)的時(shí)候一定要一心一意，專心致志，不能三心二意，一心二用，才能學(xué)到更多的知識(shí)，做好每一件事。
讀《小貓釣魚(yú)》有感12
今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇故事，它寫(xiě)的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚(yú)，釣魚(yú)的時(shí)候，小貓沒(méi)有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚(yú)，小貓卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
我想到了有一次，做抄寫(xiě)好詞好段的作業(yè)時(shí)，我一邊看電視，一邊寫(xiě)。媽媽對(duì)我說(shuō)寫(xiě)作業(yè)要把電視關(guān)掉，一心不能二用。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，心里想：這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，又不用動(dòng)腦筋，我邊看邊寫(xiě)，一舉兩得。結(jié)果，那頁(yè)作業(yè)抄錯(cuò)了三個(gè)字，媽媽檢查時(shí)批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我還不服氣呢！現(xiàn)在想想，是我不對(duì)，我不應(yīng)該一邊看電視，一邊寫(xiě)作業(yè)，那樣，不就和小貓的做法一樣了嗎？
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。 今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇文章，它主要寫(xiě)了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了黃昏，貓媽媽釣到了好幾條魚(yú)，而小貓，卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚(yú)這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵抗外界的`誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心！
通過(guò)小貓釣魚(yú)這件事，可以出做任何事都不能分心。 今天我在家里看了一本書(shū)名叫《小貓釣魚(yú)》。 有一天，小貓的媽媽早早的就把小貓和哥哥叫起來(lái)。到了小河邊，貓媽媽和哥哥都開(kāi)始認(rèn)真的釣魚(yú)，突然，有一只花蝴蝶從小貓的頭頂上飛過(guò)，小貓就把魚(yú)竿一扔，就去追蝴蝶，小貓追到山坡上，蝴蝶就飛走了小貓垂頭喪氣的回到釣魚(yú)的地方，看到媽媽和哥哥已經(jīng)掉了幾十條魚(yú)，他拾起魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)，這時(shí)，又有一只蜻蜓從小貓的頭上飛過(guò)，小貓?jiān)俅稳缘翎烎~(yú)竿，再次去追蜻蜓，但是又讓蜻蜓給跑了，當(dāng)小貓下來(lái)的時(shí)候貓媽媽看見(jiàn)小貓的時(shí)候，就去對(duì)他說(shuō)：“做什么事情不要三心二意，要一心一意才能把事情做好。"
小貓照著媽媽所說(shuō)得做，果然每天都能釣到大魚(yú)。
讀《小貓釣魚(yú)》有感13
大家好，我是陳奕銘，我在11月9日開(kāi)始看《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。里面有三個(gè)小故事，但我最喜歡的故事是《小貓釣魚(yú)》。
這個(gè)故事的.主要情節(jié)是小貓去釣魚(yú)，貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚(yú)，貓弟弟卻一會(huì)兒去抓蝴蝶，又一會(huì)兒去捉弄蜻蜓。媽媽說(shuō)：“孩子別三心二意，還是趕快來(lái)釣魚(yú)吧！”這一切都被一只小青蛙看在眼里，他覺(jué)得貓弟弟這種懶惰很不值得，就覺(jué)得想捉弄一下他，所以他在他的魚(yú)鉤上勾了一只舊的大靴子，貓弟弟看見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)就走上前吊起來(lái)他還沒(méi)吊起來(lái)就說(shuō)：“這底下絕對(duì)是一條大魚(yú)�！彼蛠�(lái)幫姐姐兄弟二人用力一把，結(jié)果吊起來(lái)一只又大又舊的靴子，貓姐姐和貓媽媽都笑了，貓弟弟解釋這絕對(duì)不是因?yàn)槲�，絕對(duì)是哪條聰明的小魚(yú)知道這是魚(yú)餌就用這只鞋子就在魚(yú)餌上，他們就回家了。后面的故事還在發(fā)生，可是我覺(jué)得這一段對(duì)我來(lái)說(shuō)最有啟發(fā)。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，不可以三心二意，做什么事情都要一心一意的做。
讀《小貓釣魚(yú)》有感14
大家好，歡迎來(lái)到渾源縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室快樂(lè)讀書(shū)吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚(yú)》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚(yú)的故事。釣魚(yú)的過(guò)程中小貓一會(huì)兒抓蜻蜓，一會(huì)兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚(yú)，只有小貓一條也沒(méi)釣到。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會(huì)一事無(wú)成。
有一次，我到朋友家去做客，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒(méi)完成。有英語(yǔ)、有作文、口算、字帖。他先做英語(yǔ)作業(yè)，他覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)太難，就寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)兒，他又覺(jué)得口算很好，就又寫(xiě)口算。又過(guò)一會(huì)兒，他又想寫(xiě)字帖……就這樣到了十點(diǎn)鐘，他一樣作業(yè)一項(xiàng)也沒(méi)全部寫(xiě)完�，F(xiàn)在想起來(lái)他多像小貓釣魚(yú)呀！
所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的'好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心。小朋友你說(shuō)呢？
讀《小貓釣魚(yú)》有感15
星期天，貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚(yú)。貓弟弟看見(jiàn)蝴蝶就去做蝴蝶，蝴蝶沒(méi)捉到，它又看見(jiàn)一只紅蜻蜓，它又去捉紅蜻蜓，又沒(méi)捉到，它回來(lái)了，看到媽媽和姐姐都釣了很多魚(yú)，就問(wèn)媽媽：“你們?cè)趺茨茚炦@么多魚(yú)呢？我怎么就釣不到魚(yú)呢？”貓媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悴粚Ｐ闹轮荆阋獙Ｐ闹轮静拍茚炆萧~(yú)。”貓弟弟把媽媽的.話記在心里，最后，它終于釣上了一條大魚(yú)，它們一家好快樂(lè)呀！
這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理——做什么事情都要專心致志才能干好。
有一天，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚(yú)，貓媽媽專心致致地釣魚(yú)，小貓卻一邊玩水一邊釣。貓媽媽生氣地把小貓帶到河邊說(shuō)：“魚(yú)都被你嚇跑了�！必垕寢屢粫�(huì)功夫就釣到一條大魚(yú)，釣到魚(yú)就提著桶回家了。小貓找不到吃的，又累又餓地回家了。小貓想吃媽媽釣到的大魚(yú)，可媽媽說(shuō)：“要吃你自己去釣�！弊詈�，媽媽還是給小貓弄了點(diǎn)吃的，說(shuō)：“你已經(jīng)不再是孩子了，你得學(xué)會(huì)自己養(yǎng)活自己�！�
第二天一大早，小貓又去釣魚(yú)了，這下小貓可認(rèn)真了，果然釣到大魚(yú)了，小貓快樂(lè)極了，終于學(xué)會(huì)釣魚(yú)了。貓媽媽開(kāi)心地笑了。
貓媽媽說(shuō)得對(duì)，我們長(zhǎng)大了就應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)自己養(yǎng)活自己。生活中，我們不能處處依靠父母，應(yīng)該靠自己，用自己的雙手去做事情。
讀《小貓釣魚(yú)》有感16
周六看了一本有趣的課外書(shū)，叫《小貓釣魚(yú)》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，有趣。
故事一開(kāi)始，有一天，一只母貓帶著小貓去河邊釣魚(yú)。貓?jiān)卺烎~(yú)時(shí)感到無(wú)聊。當(dāng)他們看到一只美麗的蝴蝶來(lái)了，他們放下釣魚(yú)竿去抓蝴蝶。小貓蹦蹦跳跳，抓不到蝴蝶，只好回來(lái)坐著釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，又一只蜻蜓飛了進(jìn)來(lái)，小貓興高采烈地去抓蜻蜓。結(jié)果是一樣的，是的！還是抓不住。但是這個(gè)時(shí)候母貓已經(jīng)抓到了很多魚(yú)，小貓看到自己空空的`魚(yú)桶非常難過(guò)。母貓看見(jiàn)了，就對(duì)小貓說(shuō)：“你這種二心怎么能捉魚(yú)呢？”
看完這個(gè)故事，我想起去朋友家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)要做，包括作文，口算，字帖。她想先寫(xiě)作文，發(fā)現(xiàn)最難，就開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)一會(huì)兒，就寫(xiě)開(kāi)頭，她想，還是先寫(xiě)口算，口算簡(jiǎn)單。然而，她一布置好自己的口算作業(yè)，就覺(jué)得字帖比較容易，于是換了字帖。就這樣，不知不覺(jué)，十點(diǎn)多了，她還是沒(méi)把同樣的作業(yè)做好。
我知道很多同學(xué)都有小貓的壞習(xí)慣，比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情或者耍花招。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心二意的表情。只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，我們才能理解課堂。只有一心一意做作業(yè)，才能真正掌握知識(shí)。只有一心一意，才能真正學(xué)好。
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理。做任何事情都要認(rèn)真，不能三心二意，凡事專注才能成功。
讀《小貓釣魚(yú)》有感17
星期六，我讀了《小貓釣魚(yú)》這篇故事，感覺(jué)內(nèi)容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚(yú)。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了，就放下魚(yú)竿去捉它，但是沒(méi)捉著，只能又回到河邊釣魚(yú)。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓又去捉它，可是還是沒(méi)捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚(yú)了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事�！�
我看完這個(gè)故事，明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說(shuō)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好，課堂只有專心，才能聽(tīng)懂課，作業(yè)只有專心做，才能真正掌握。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚(yú)，一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，貓弟弟放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒(méi)捉到。貓弟弟跑回來(lái)一看，貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚(yú)。一會(huì)兒，一只蝴蝶飛來(lái)了，貓弟弟又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒(méi)有捉到。這時(shí)，貓哥哥又掉到一條大魚(yú)，貓哥哥說(shuō)：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽(tīng)了貓哥哥的`話，就認(rèn)真的釣魚(yú)。一會(huì)兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來(lái)了，貓弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒，貓弟弟也釣了許多大魚(yú)。
讀了這個(gè)故事，我想起媽媽常給我說(shuō)的話：做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊算數(shù)一邊看電視，結(jié)果十道算式我只算對(duì)了五道，當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意。
讀《小貓釣魚(yú)》有感18
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚(yú)，一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，貓弟弟放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒(méi)捉到。貓弟弟跑回來(lái)一看，貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚(yú)。一會(huì)兒，一只蝴蝶飛來(lái)了，貓弟弟又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒(méi)有捉到。這時(shí)，貓哥哥又掉到一條大魚(yú)，貓哥哥說(shuō)：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽(tīng)了貓哥哥的話，就認(rèn)真的釣魚(yú)。一會(huì)兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來(lái)了，貓弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒，貓弟弟也釣了許多大魚(yú)。
讀了這個(gè)故事，我想起媽媽常給我說(shuō)的'話：做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊算數(shù)一邊看電視，結(jié)果十道算式我只算對(duì)了五道，當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意。
讀《小貓釣魚(yú)》有感19
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚(yú)竿站了一會(huì)兒，看沒(méi)有魚(yú)游過(guò)來(lái)，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來(lái)了，他就放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來(lái)了，他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚(yú)，可貓弟弟三心二意地一條魚(yú)也沒(méi)捉到。
看完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫(xiě)作業(yè)，鄰居家的小朋友來(lái)找你玩，你是放下作業(yè)立刻跑出去玩，還是等把作業(yè)做好再去玩呢？我們千萬(wàn)不要學(xué)小貓，釣魚(yú)的時(shí)候不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩兒，那么結(jié)果肯定是學(xué)。
在夏天的一個(gè)早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚(yú)竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上，開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始，小貓專心致志釣魚(yú)。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高快樂(lè)興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚(yú)竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的'小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“快過(guò)來(lái)呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。”
小貓說(shuō)：“媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會(huì)兒再釣�！必垕寢屨f(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意�！毙∝埪�(tīng)了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想：我今天是來(lái)釣魚(yú)的，不是來(lái)捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得爸爸媽媽不會(huì)欺騙我。我還體會(huì)到，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。
讀《小貓釣魚(yú)》有感20
今天，我在整理書(shū)架上的書(shū)的時(shí)候，無(wú)意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚(yú)》，這本書(shū)我雖然都過(guò)好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的時(shí)候，依然覺(jué)得熟悉和親切。
《小貓釣魚(yú)》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚(yú)，小貓?jiān)卺烎~(yú)過(guò)程中，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒又去追趕蝴蝶，一會(huì)兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚(yú)餌被吃完了都不知道。顯而易見(jiàn)，相比專心釣魚(yú)的媽媽，小貓是一條魚(yú)兒都釣不上來(lái)的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對(duì)比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來(lái)。有時(shí)候在課堂上我也會(huì)像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽(tīng)課中，有時(shí)候還搞小動(dòng)作或走神，這些都是不對(duì)的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點(diǎn)。回想起爸爸平時(shí)和我說(shuō)的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺(jué)得爸爸說(shuō)的.很有道理。
今天，通過(guò)再次閱讀《小貓釣魚(yú)》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒(méi)有做不好的事情。合上故事書(shū)，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
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