讀《狼牙山五壯士》有感（精選36篇）

　　當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《狼牙山五壯士》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 1

　　在老師的推薦下，我看了《狼牙山五壯士》。雖然五壯士犧牲了，但“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”這句話依舊在我們的心中。

　　1941年秋，日寇集中兵力，向我根據(jù)地大舉進犯。經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，六班接受了掩護群眾和部隊主力的任務(wù)。向懸崖絕壁攀登。在最后一刻，石頭從五壯士的手里扔向了敵人。最終，他們?yōu)榱酥髁�，為國獻身，英勇跳崖了。

　　雖然，我沒有為國獻身的勇氣，但是我有面對困難不服輸?shù)挠職�。面對難題，我會努力去克服；面對困難我會努力去化解；面對挫折，我會努力去削除。記得小時候?qū)W自行車時，因為一次又一次的摔跤，一次又一次的失敗，一次又一次的傷痛，幾乎想放棄�？粗鴱V場上他們快樂地騎著自行車比賽、游戲。再看看自己，不僅不會騎車，還待在一個沒人的地方獨自難過。大樹嘩嘩的響，鳥兒嘰嘰地叫，都在嘲笑我。淘氣的淚水瞬間模糊了我的`雙眼，眼前的路都看不清了。盡管如此，淚水還是一滴一滴地跑出來。就在這時，我的勇敢打敗了我的懦弱，萌發(fā)出了一個念頭：我又不笨，我也不比別人差勁，那么我為什么學不會呢？想到這，我看到了一絲希望。剛才的疼痛不見了，挫折消失了，灰心也都飛到了九霄云外。再一次次的努力下，一次次的摔倒下，一次次的總結(jié)下，我擦掉眼淚，蹬上踏板，用力的踩下，“踩、踩、踩”下去！我自言自語，給自己加油鼓勁。在我的不懈努力下，我成功了。

　　勇敢讓我變得更加堅強，勇敢讓我變得更加努力，勇敢讓我變得更加樂觀，如果沒有勇敢，就不會有成功。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 2

　　五年級課本上《狼牙山五壯士》的英雄事跡，海利歐在腦海的記憶深處。今天我又觀看了這部錄像，影片中五壯士“引敵上山”“頂峰殺敵”“英勇跳崖”一幕幕的壯觀場景，都使我激動不已。

　　生命，對于每個人來說，只有一次，誰不珍惜？但為保護人民群眾和部隊的主力，狼牙山五壯士您可犧牲自己，他們用自己寶貴的生命換來了人民群眾和部隊住力的安全轉(zhuǎn)移�？吹竭@里，我不禁對英雄在生命的緊要關(guān)頭，把革命的利益看得高于一切，把人民的利益看得高于一切的高尚品質(zhì)，感到十分敬佩，同時也憎恨那些像瘋狗一樣的敵人。

　　是的，人活著又豈能為了自己，而不顧大家呢？對照壯士們的英雄事跡，我想起了以前發(fā)生在我身上的一件事，我不禁慚愧不已。那是去年縣里舉辦的一次活動，要求我們學校組織千人操表演節(jié)目。當時，我也被選進了表演隊，但一想到排列節(jié)目會耽誤我的學習時間，便找了一個借口推辭了。面對英雄們的'高大形象，我有何等渺小啊！

　　革命的利益高于一切，人們的利益高于一切。為了黨和人民的利益，為了現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，我們每個人都要時刻準備著貢獻自己的青春和力量，這就是五壯士精神給我們的啟示。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 3

　　這學期，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。學完之后，老師又讓我們觀看了《狼牙山五壯士》的影片，英雄的一言一行、一舉一動都印在我的腦海里，也深深的'刻在了我的心里。

　　文中這樣一個片斷最讓我感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”，然后昂首挺胸，邁開大步，相繼從懸崖往下跳。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲，多么偉大的五位壯士��！他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神震撼著我的心靈，沖擊著我的思想。

　　學習了這篇課文以后，我感到非常慚愧，作為一名少先隊員，作為21世紀的接班人，我在學習上遇到一點兒困難就退縮，更不用說為他人奉獻、為國家奉獻了。五位壯士在生死之間抉擇時，毅然地選擇了犧牲，這種勇于為他人而犧牲、為國家而犧牲的品質(zhì)深深地教育了我。五壯士是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……

　　我將永遠記住1941年秋的這一天。記住狼牙山五壯士的大無畏的革命精神，記住這些民族的脊梁。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 4

　　看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的應(yīng)用行為所感動。

　　狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守在狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。

　　狼牙山五壯士是一個無私無畏，頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，死的'危險留給自己。在完成了所有的任務(wù)以后準備撤離時，在他們面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快的回到同志們身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉，令人震撼！

　　每當回憶起五壯士的壯舉，我就感到非常的懺愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習傻瓜遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難、險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。

　　五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面攜刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學習，在困難面前絕不退縮。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 5

　　讀了狼牙山五壯士這篇課文，我十分敬佩這五位英雄，為其中三位英雄的犧牲而感到惋惜。

　　七連的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊撤離。七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃的`大的部分敵人引上狼牙山。在狼牙山上留下了許多敵人的尸體�？墒呛髞�，他們他們的彈藥打光了，班長馬寶玉也負傷了。但是馬寶玉看見了地上的石頭，大叫一聲：“用石頭砸！”上來的一大撥敵人都被砸死了。最后，七連六班的五位壯士都一個一個的跳崖裝烈犧牲了。

　　這五位壯士，是值得千千萬萬使人敬佩的。他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，奮不顧身。最后跳崖的那一刻，還喊：“著打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

　　這篇課文讓我想起了自己小時候爺爺給我講過王二小的故事。那一次，日本人來到了王二小所住的一個小村莊。王二小把日本人帶進了敵人的埋伏圈，敵人被八路軍殲滅，可是年幼的王二小也犧牲了。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 6

　　今天早上，我們學習了《狼牙山五壯士》，讀后使我受益匪淺。

　　課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個壯士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移。最后吧敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表達了五位壯士熱愛祖國和熱愛人民.仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英勇氣概。

　　當我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走！’帶頭向棋盤坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。”時，我被五位壯士堅定不移的決心，不畏犧牲的精神感動了！這個“走”字鏗鏘有力，飽含了班長馬寶玉對人民、對祖國濃厚的愛�！熬o跟”這個詞語，可以看出其他四位壯士的想法和班長一致，想奉獻自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。

　　這時，讓我想起了某一個星期天。那天的中午，我獨自去逛街。我看見一個賊眉賊眼的小伙子在群中游蕩。這時，他一趁人群們不注意就從他的包里拿出一個微鉗，走進一個貴婦人旁邊，小心翼翼地吧微鉗伸入她的口袋里。這時，他的'一舉一動被一位民警發(fā)現(xiàn)了，就馬上向他撲過去。跟那個小偷搏斗起來。那個小偷多么狡猾，他急忙從他的包里拿出了一把鋒利的尖刀，準備去刺殺那位民警。這時，大家同心協(xié)力終于把小偷制服了，被民警押回了派出所。

　　讀了這篇課文后，讓我懂得了：只要人人同心協(xié)力維護社會安定，國家才能變得強大.富有。

　　五壯士熱愛祖國的精神深深打動了我，他們舍已為人的精神更感動了我！我要以五壯士為榜樣，努力學習。不辜負五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 7

　　前幾天我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文里五位壯士的英雄氣概深深震撼了我。

　　1941年秋，日寇集中兵力大舉侵略我晉察冀根據(jù)地。七連六班的五個戰(zhàn)士，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們毅然走向絕路。把敵人引到了狼牙山上，子彈打光了，手榴彈扔光了，就連石頭也用完了，于是他們縱身一躍，義無反顧地跳下了懸崖！

　　他們犧牲了，可他們的英雄氣概，他們的愛國精神永遠留在了中華民族的大地上，留傳在中華民族的心中。

　　這就是狼牙山五壯士的故事，每次讀完，我都熱血沸騰，我知道怎樣才是真正的英雄。真正的'英雄不僅是在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)的人，還有那些在關(guān)鍵時刻懂得犧牲自己，顧全大局的人。狼牙山五壯士就是這樣的人，大敵當前，他們選擇了犧牲自己，保全主力和老百姓！

　　像他們這樣的人還有很多，比如黃繼光，為了隊伍更快地取得勝利，他犧牲自己奮不顧身地用自己的身體擋住機槍口！董存瑞，為了別人不犧牲，而選擇犧牲自己，手托炸藥包和敵人的碉堡同歸于盡！

　　這些人讓我們肅然起敬！

　　可也有一些人，槍殺成千上萬的動物，砍翻數(shù)以萬計的森林，欺負一個個弱小，居然也自稱英雄。這不是侮辱了英雄這個詞語嗎！

　　我希望英雄的故事永遠流傳，我希望英雄的精神像陽光一樣照耀我們生活的每一個角落！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 8

　　我讀過許多文章，但我覺得最讓我值得學習的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，這五個戰(zhàn)士誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

　　我們小學生因該以五位壯士熱愛祖國和熱愛人民的精神為動力，上課認真思考，多回答問題，不讓老師費心。記得有一次我在家寫作業(yè)，遇到了一點問題，我絞盡腦汁費勁全身的力氣去想，但還是想不起來，我最后決定放棄了，當我正收拾書包的'時候，我恰巧看見了《狼牙山五壯士》這幅圖畫，他們正用堅定的目光望著我，仿佛對我說：“小姑娘！不要氣餒，努力克服困難，多思考一下，堅持就是勝利，相信自己，你一定會和我們一樣勝利完成任務(wù)的�！痹谟⑿蹅兊墓奈柘挛医K于完成了這些作業(yè)題。

　　從此以后，我每當遇到困難的時候，就會拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫，在他們的鼓舞下我總會勝利的！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 9

　　舍生忘死、不屈不撓、舍生取義……《狼牙山五壯士》中五壯士那舍生忘死的精神令人難以忘懷。

　　文章講述了：五壯士在掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移時，一邊痛擊敵人，一邊誘敵上山。子彈打完了，就用石頭砸，把一批批的敵人打下去后，有一批敵人撲上來了，不愿被俘的五壯士英勇的跳下懸崖。

　　讀完文章，我眼中充溢著淚水。五壯士難道不珍惜生命嗎？他們不知道這可能會葬身于此嗎？不，他們都知道，他們也珍惜生命。只是大敵當前，他們不得不這么做。他們沒有一點恐懼。因為他們是帶著中國人民的仇恨跳崖的。

　　五壯士的精神在和平時期仍然可見。一次，兩個小學生不慎落入水中，路過的.長江大學學生見狀立即下水施救。最后，落水的小學生獲救了，三名大學生卻因水流太急，將青春定格在了那一天。

　　多美的花季�。∷麄兌际切┥形撮_放的花朵，怎么就這樣凋謝了？但他們的付出換來的是生命，他們應(yīng)該也會認為很值得吧。無論是英勇跳崖的五壯士，還是勇救落水兒童的大學生，他們的事跡會永遠在我們心中，我們的心將會為他們唱著一首壯烈的歌——英雄贊歌。

　　每個周一，我都會為升旗儀式敲響大鼓，看著冉冉上升的國旗，心中有種說不出的自豪。當奧運健兒在賽場上拼搏，為祖國奪取獎牌、“神舟”升天……我的心會更堅定的說：身為中國人，我自豪！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 10

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇文章我深受感動。

　　這篇文章主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士，為了掩護人民群眾和部隊轉(zhuǎn)移，將敵人引上狼牙山，加以痛擊，就在要被敵人俘虜時，毅然跳下懸崖的故事。

　　這是五位多么偉大的英雄�。�為了黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位戰(zhàn)士在生與死的抉擇面前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！永遠激勵著我們！

　　五位壯士那么的勇敢，而我們呢，作為二十世紀的接班人，遇到困難就退縮。有時干脆放棄。五位壯士為了祖國的解放克服了種種困難，以身殉國。如果我們遇到困難就退卻，將來怎么報效祖國？我們也深知這一天來之不易是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來這美好生活，所以我們要嚴格要求自己，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，做跨越世紀的.接班人，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗、富饒！

　　五位壯士就是我們學習的榜樣，他們的英雄事跡永遠激勵著中國人民。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 11

　　在月光如水的夜晚，我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜，我從文章深刻的體會到了愛國的含義，也感受到了華夏兒女堅強不屈的精神。

　　這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學義、葛振林、福德林。為了掩護群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了絕路，后五位壯士英勇殺敵的故事。

　　當我讀到“班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去。”我的心頭怦然一震，因為我被不畏犧牲的精神打動了，這是多么濃厚的愛國情意啊！當我有讀到：“頓時，石頭向雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”這時，我仿佛看見五位壯士高大的身影。

　　我們的.的百年“噩夢”終于過去，當我們迎接和平生活的到來時，你可曾知道，我們國家依然落后。作為二十一世紀的的少年我們要珍惜今日的和平生活，好好學習，將來報效祖國！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 12

　　每一個人都被感動過，比如看一場電影被感動，讀一本書甚至是一篇文章而被感動，被某個溫馨的場景感動。

　　我被一篇非常平凡的課文所感動，它就是《狼牙山五壯士》。

　　這篇課文主要寫了六班的五位戰(zhàn)士，他們?yōu)榱搜谧o七連轉(zhuǎn)移，把那山崖上的一座橋炸掉，阻止敵人進攻。而五位戰(zhàn)士為了不暴露連隊和群眾，把敵人引上絕路。在狼牙山上他們和敵人周旋，敵人進攻了十多次都沒有攻上狼牙山上。最后，五位戰(zhàn)士沒有子彈了，他們不愿做敵人的`俘虜，跳下了山崖。

　　讀了這篇文章，我思緒萬千。掩卷沉思：五位戰(zhàn)士，你們不是完成任務(wù)了嗎？為什么不趕上連隊？為了大家的安全，你們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己。五位戰(zhàn)士，你們犧牲了，但你們的精神，活在人們心中，你們的形象，像一塊豐碑屹立在我們的心中。你們的這種精神，深深地刻在我的心里。被你們感染，我也懂得了助人為樂。有一次，我在回家的路上，看見一位小弟弟摔在了地上，于是，我連忙把那位小弟弟扶了起來，便送他回家。

　　我收回思緒的翅膀，心底在喊：五位壯士，我一定要學習你們那種先人后己，舍己為人的品質(zhì)！用它來指導我的人生。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 13

　　今天，老師講了一篇《狼牙山五壯士》的文章，那一個個事跡激勵著我們，讓我的心里久久不能平靜。

　　1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了拖住敵人，戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山。五位戰(zhàn)士完成了掩護任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移。五位戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾，把敵人引上絕路。敵人越來越多，五位戰(zhàn)士只剩一顆手榴彈了，五位戰(zhàn)士沒有子彈，就用石頭砸。又一群敵人撲上來，馬班長拔出手榴彈，擰開蓋子，扔向敵人。最后五位壯士喊起了每次沖鋒的口號，第一個跳下深谷，戰(zhàn)士也跳下山谷，山谷上響起了他們的口號聲，聲音驚天動地、氣壯山河。

　　五位壯士把自己的.生命獻給了祖國，為了祖國他們拋頭顱、灑熱血。而我們，卻是身在福中不知福，我們不用和侵略者戰(zhàn)斗，也不用跳崖。我們要做的就是努力學習，把英雄們的精神在新時代發(fā)揚光大，踏著英雄們的足跡走，把我們的祖國建設(shè)的更大、更好、更強！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 14

　　今天，我們學習了語文書118頁的《狼牙山五壯士》這篇文章。它真實而又不缺生動地描寫了五壯士為了掩護群眾和連隊主力移，勇猛殲敵，最后英勇犧牲的英雄故事。這篇文章贊揚了五壯士英勇頑強，為革命而不畏犧牲的高尚品質(zhì)與英雄氣概。讀完這篇文章，我感觸很深。

　　當讀到班長馬寶玉為了不讓讓敵軍發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，從而英勇犧牲的那一段時，我不禁為五位壯士大無畏的英雄氣概和班長馬寶玉斬釘截鐵的態(tài)度而為之感動不已。在那種情況下，班長馬寶玉完全可以很快追上連隊。然而，為了整個連隊的安全，為了整個戰(zhàn)斗的.勝利，他們毅然決然地放棄了自己的生命。這是多么值得贊頌的行為��！這是多么堅強的意志啊！

　　讀完這篇文章，我體會到：五壯士以大局為重，寧可獻出自己寶貴的生命，也要為人民的利益著想。他們的精神讓我們難忘，也讓我們更加奮發(fā)圖強！說到這里，我想起了學校里那高高飄揚的五星紅旗，不就是用千千萬萬的革命烈士的鮮血所染紅的嗎？所以，我們新時代的少年只有勤奮學習，不怕困難，刻苦鉆研才能掌握更多的科學文化知識，長大了才能報效祖國，做更多對人民有益的事！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 15

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇感人肺腑的故事，我的心久久不能平靜。

　　《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護人民群眾和連隊主力撤退，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最后彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天動地的英雄樂章。

　　俗語說的好：死有重于泰山，輕如鴻毛。五壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海里只有一種想法：只要敵人找不到群眾和連隊主力，我們的死也是值得的。這種“把希望留給大家，死亡留給自己”的精神永遠值得我們學習。

　　看完了《狼牙山五壯士》，英雄們的感人事跡讓我感到慚愧不已。記得有一次在做數(shù)學作業(yè)時遇到一道難題，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老師會評講的.，這么傷腦筋想它干嗎，空著算了。就這樣，直到學習成績慢慢的下滑，我才定下心來想清楚，不論做什么事，如果怕辛苦，沒有恒心，缺乏毅力，只靠小聰明是不行的。

　　讀了這篇課文，我知道了狼牙山五壯士為了國家的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火，視死如歸。以后我要以狼牙山五壯士為榜樣，勤奮學習，刻苦鉆研，不怕困難，做事不只靠小聰明，要腳塌實地，不向困難屈服。只有這樣，將來才能成為一個對社會有用的人。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 16

　　我學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，不禁暗暗佩服這五位壯士。

　　文章講的是班長馬寶玉，副班長葛振林、宋學義和兩位小壯士胡福才和胡德林，他們?yōu)榱搜谧o群眾和主力部隊，冒著生命危險，與敵人作戰(zhàn)斗，最后相繼跳下了懸崖。

　　看了這篇課文，我想了好久好久，他們?yōu)榱吮Ｗo群眾主力部隊，把敵人引上了絕路，在彈盡糧絕的時刻，還依然在和敵人作斗爭，如此氣壯山河的精神多么豪邁和偉大。他們拋頭盧，灑熱血，為的不就是一個和平的'天地嗎？那鮮艷的五星紅旗難道不是被他們的鮮血染成的嗎？

　　尤其當我看到文章最后對五壯士的細致描寫時，我的心中油然升出一種感慨，一種激動。這一段描寫五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望群眾和主力部隊遠去的方向，又望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。于是，班長馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也相繼跳下了懸崖。記得有一位名人曾經(jīng)說過：有些人雖然活著，但他卻早死了，有些人雖然死了，但他永遠活著。是呀，五位壯士雖然犧牲了，但他們的精神在人們心中永垂不朽！

　　和五位壯士面對重重困難不屈服的精神相比，自己是多么的渺小，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而傷心掉眼淚。作為一名21世紀的少先隊員，我深感肩上的沉重，我們只有好好學習，為建設(shè)祖國、振興中華而奮斗！我堅信輝煌的前景，燦爛的未來，一定屬于我們！因為我們心中有一個親切的名字——中國！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 17

　　讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個大大的贊。

　　班長馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學義、胡德林、胡福才用機槍全神貫注的瞄著敵人，只聽見突突突······的機槍聲，一排排的'敵人倒下了，“快走！”班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲，帶頭向棋盤陀走去，敵人像一群喪心病狂的餓狼，窮追不舍。馬寶玉，這個有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長就是要和敵人同歸于盡，其他四個戰(zhàn)士知難而進，一起跟著班長上了棋盤陀。到了棋盤陀，五壯士居高臨下，用機槍狠狠地掃射，一個個敵人紛紛墜入山谷。

　　最后，子彈用盡了，可是五位壯士還要頑強抵抗！“同志們，用石頭砸！”隨著班長那拼死一吼，戰(zhàn)士們一個個用盡最后的力氣，雨點般的石頭向敵人頭上砸去，只見副班長葛振林，拔出最后一枚手榴彈，用盡渾身力氣，向敵人扔去，轟！隨著震耳欲聾的爆炸聲，敵群中開出了一朵“血花”，五壯士看著大部隊和群眾遠去的方向，便相繼縱身跳下深谷······

　　五位壯士真可以說“生的偉大，死的光榮”！沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒有我們今天的美好生活��！

　　讓我們銘記歷史，勿忘國恥！珍惜今天的生活，做一個努力上進的好少年吧！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 18

　　今天我讀完了《狼牙山五壯士》這篇課文令我的心久久不能平靜下來。

　　這篇課文主要講了有一天，日本向狼牙山龍王廟向我方發(fā)起了進攻。主力部隊讓七連五班的五位壯士幫助主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移。

　　他們和日本人戰(zhàn)斗得異常激烈，五位戰(zhàn)士借助樹木和巖石向敵人射擊。他們把敵人打得落花留水。但是由于敵人數(shù)量很多，所以很久都沒有打完。當他們爬上狼牙山頂峰時，他們繼續(xù)向身后的敵人射擊，很多敵人墜落山間、粉身碎骨。

　　打了很久，班長馬寶玉和另外四個戰(zhàn)友的子彈都打完了。現(xiàn)在只有胡福才手上還剩下一顆手榴彈，他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈，插在腰間。然后舉起一塊磨盤大的石頭，讓戰(zhàn)士們用石頭砸。

　　石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。敵人傳來了痛苦的叫聲。

　　五位壯士站在狼牙山頂峰，看了看群眾和部隊主力遠去的地方，臉上露出了勝利的喜悅。于是，他們相繼跳下了深谷。

　　我感受到了五位壯士的`偉大，他們有著犧牲自己奉獻人的美好品質(zhì)。這是我們所有人都應(yīng)該學習的美德。如果不是先烈們用生命和熱血給我們換來的這些生活，就不會有我們現(xiàn)在的美好時光！

　　我們要記住每個為我們做了奉獻的人；我們要熱愛自己的生活；我們的心中要有自己的祖國，要時刻記住“我們是中國人”……我們的祖國是偉大的，現(xiàn)在我們的祖國強盛起來了，就不會再有戰(zhàn)爭了！我會時刻記住“少年強，則國強”！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 19

　　今天，我懷著十分激動的心情讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，讀后，我深深地被五壯士的英雄壯舉和他們的崇高精神所感動。

　　最令我感動的是七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給六班的時候，六班的五位戰(zhàn)士為了拖住敵人，一連痛擊追上來的敵人，把敵人引上了狼牙山，一次又一次地把沖上來的敵人打下去。在完成了掩護任務(wù)以后，他們?yōu)榱吮Ｗo廣大人民群眾和連隊主力，在班長馬寶山的帶領(lǐng)下，毅然向蓮花瓣走去，把敵人也引上了絕路，最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下深谷，用生命和鮮血譜寫了一曲感人的.贊歌。

　　讀到這兒，使我更加敬佩五壯士的大無畏精神，因為他們自我犧牲是為了祖國、為了集體，是自覺的、是樂觀的�？墒窃趯嶋H學習生活中，我和五壯士的精神相比，真是相差太遠了。就拿寫作業(yè)來說吧，周六、周日我都是先玩，直到周日晚上才趕緊草草地寫作業(yè)，有時候?qū)懙锰�晚了我就不想寫了，有時作業(yè)還沒寫完，第二天就向老師撒謊�，F(xiàn)在回想起來，感到多么慚愧�。∥鍓咽繛榱俗鎳�，為了能讓我們過上幸福生活而不惜犧牲自己的生命，而我連作業(yè)都不能自覺完成，長大了怎么能像五壯士那樣為祖國做出貢獻呢？

　　通過學習這一課，我必須從中接受教育，認真學習和發(fā)揚五壯士大無畏的革命英雄主義精神，好好學習，努力奮斗，做一名熱愛祖國、熱愛人民的好少年。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 20

　　自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我的內(nèi)心是復雜的，有對五壯士浴血奮戰(zhàn)、英勇跳崖的英雄氣概感到佩服，但更多的是對日報侵略者的憎恨。

　　課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五個戰(zhàn)士，分別是班長馬寶玉，副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學義、胡德林和胡福材。為了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的'故事。贊揚了五壯士熱愛祖國、熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的根精神和英雄氣概。

　　讀完這篇課文，我情不自禁地贊嘆起五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概，同時，也為我們中國擁有這樣不怕犧牲的五位展示感到驕傲，感到自豪。他們是千千萬萬個不屈的中華兒女的代表。

　　但此時，我的腦海中浮現(xiàn)出日本轟炸機入侵中國發(fā)出的轟鳴聲，許多倒地人民發(fā)出的呻吟聲，可愛的孩子因為父母不見了，坐在地上發(fā)出的哭叫聲……這些聲音交雜在一起，就像是死神在朝著我猙獰地狂笑，想把我也帶勁他們的隊伍。

　　對呀！日本侵略者在我國留下了許多罪行雅，恐怕不可估量：帝國主義者在一次侵略戰(zhàn)爭中，大規(guī)模地屠殺中國人民，1900年，八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟，使用歐100多萬人的天津在燒殺后僅存10多萬人，進入北京后，殺人更是不計其數(shù)，僅莊王府一處就殺死了1700多人。在1937年開始的日本帝國主義的全侵華戰(zhàn)爭中，更是創(chuàng)造了令人毛骨悚然的南京大屠殺。

　　狼牙山五壯士真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　讀《狼牙山五壯士》有感 21

　　今天,我讀了一篇讓我十分感動的文章《狼牙山五壯士》,課文講述的是：在1941秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，正要轉(zhuǎn)移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下，英勇頑強地與敵人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉國。我是含著眼淚讀完這篇文章的，五位壯士英勇犧牲，他們不畏困難，堅決和敵人斗爭到底；“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”這聲音驚天動地、氣壯山河。在這一刻，我熱淚盈眶，我感覺五位壯士的英勇壯舉非常令人欽佩、使人尊敬。這五位壯士堅強不屈、不怕犧牲、熱愛祖國的崇高品質(zhì)深深地震撼了我。誰不珍惜自己寶貴的生命？可是,為了不暴露連隊主力，他們毫不猶豫地將自己的生死置之度外，毅然選擇了死亡。

　　五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才。

　　我們這些21世紀的小主人翁更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國的'事業(yè)作為自己最光榮的職責。將來一定會有一天，我們從雛鳥變成雄鷹，從天真爛漫的孩子成為國家的棟梁之材。當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力以赴奉獻我們自己的一切，甚至生命……

　　讀《狼牙山五壯士》有感 22

　　夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩又憤怒的心情一遍又一遍地讀著《狼牙山五壯士》，它使我知道了五個戰(zhàn)士為了掩護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開并消滅了一百五十多個敵人，最終，英勇跳崖的事跡。

　　五位壯士在勝利完成任務(wù)以后，擺在他們面前有兩條路可以走，一條是追上主力部隊，另一條是通往狼牙山頂峰—-棋盤陀。如果，他們追上主力部隊，那敵人就會尾隨而來，發(fā)現(xiàn)主力部隊和群眾。為了保證人民群眾的安全轉(zhuǎn)移，保證主力部隊的毫發(fā)無損。五壯士選擇了絕路—-棋盤陀。五壯士把敵人引上了絕路，也把自己逼上了絕路，棋盤陀三面都是懸崖峭壁，唯一的一條路上有敵人的追兵。可是，戰(zhàn)士們絲毫沒有感到害怕。在子彈打光時，他們用石頭當子彈，把敵人打得落花流水，山坡上滑下許多敵人的尸首，為了不讓敵人抓活的，在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下，個個昂首挺胸，跳下懸崖。

　　五壯士為了革命事業(yè)的.勝利，他們無畏無懼，他們拋頭顱，灑熱血，換來我們今天幸福的生活。他們?yōu)榱舜蟛筷牭陌踩�轉(zhuǎn)移，獻出了自己年輕的生命。他們這種英雄氣概，氣壯山河，令人折服。

　　我們作為二十一世紀的主人，我們要珍惜這來之不易的幸福生活。我們要刻苦學習，發(fā)奮圖強，積極鍛煉，敢于創(chuàng)新。從小打下基礎(chǔ)。用稚嫩的雙手托起金燦燦的祖國。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 23

　　今天，我們學了一篇新的課文---《狼牙山五壯士》，我深受啟發(fā)。 正讀書的我，仿佛到了那個五壯士與敵人激斗的戰(zhàn)場。1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，在最后彈盡糧絕，快要被俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一首驚天地泣鬼神的英雄樂章。

　　讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，我們身為小學生，雖不能做些什么驚天動地的`大事，但我們可以從小事做起，從一點一滴做起，如：幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)；認真學習，愛護環(huán)境；提倡低碳生活；等等。同時我又感到羞愧萬分，我們是二十一世紀的接班人，往往在某某事情上遇到困難就打退堂鼓，而狼牙山五壯士為了民族解放事業(yè)的壯舉，為國捐軀，相比之下，我們的這點困難又算的了什么呢？正因為先輩們拋頭顱灑熱血才換來了我們今天的美好生活。 我看了書才第一次真正的明白日本人的行為在我們心中是不可抹滅的，這些國恥也是不能忘記的。

　　我們是小學生，應(yīng)要做的只是努力學習，記住國恥。不再讓歷史重演，是我們長大后的目標。 同學們，為了祖國美好的將來，我們長大以后要做一個對社會有用的人。同時讓我們記住1941年秋天吧，狼牙山五壯士的大無畏英雄壯舉光照千秋。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 24

　　自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我就下定了認真學習的決心，天天向上，立志長大后要保衛(wèi)祖國，不讓老一輩人民的努力及心血被白費。

　　這篇課文主要講在抗日時期，七連六班的五位壯士們在一次戰(zhàn)斗中接收到領(lǐng)導要求掩護大部隊的任務(wù)。這任務(wù)非常困難緊急、刻不容緩。他們?yōu)榱吮Ｗo聯(lián)隊主力和大部隊一共3萬人，不顧自己的安危，把敵人引上絕路，在全身背負著重傷、槍沒彈絕的時候，寧愿選擇英勇跳崖，也不愿死在敵人們的腳下。他們?yōu)榇蟛筷牋幦×藭r間，順利完成任務(wù)。這種視死如歸的`精神值得我們敬佩、學習。

　　這五位壯士他們不僅勇敢還擁有著不屈不撓的精神。做事不自私并盡心盡力，為群眾著想，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)主力和大部隊的位置，下定了必死的決心并把敵人引上絕路。

　　五位壯士的英勇奮斗事跡點燃了新中國的一盞燈。在我身邊也有過同樣的事，創(chuàng)文期間，那天晚上已經(jīng)很晚了，有幾位城區(qū)創(chuàng)文使者敲門，他們犧牲自己休息時間來督導我們創(chuàng)文知識�？吹剿麄冞@么晚跑來跑去，我從心底里流出一絲絲的敬佩。他們?nèi)�神貫注的工作、無私奉獻的精神值得我們學習。

　　五壯士還有創(chuàng)文使者他們每一個人都認真做好自己的工作、履行自己的職責。作為一名小學生的我，在如此幸福的環(huán)境下怎么能不認真學習呢？雖然祖國的烈士們犧牲了，可他們的精神永遠刻在我們的心中。如明燈般照耀著我們前進的方向。我定當不忘初心，好好學習天天向上，將來保衛(wèi)祖國。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 25

　　"民族仇深，英雄含狠奸日寇"

　　"山河氣壯，志士舍身跳狼牙"

　　文中講了1941年秋天，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護部隊主力和群眾轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

　　課文中一個片段令我最感動：五壯士高呼著"打倒日本帝國主義""......萬歲"！然后昂首挺胸相繼跳崖，這聲音驚天動地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲，那么偉大的五壯士啊！他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學習！

　　每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么，正是他們的前赴后繼灑熱血換來今日的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會是怎樣的'怎樣對得起烈士們的英靈呢那我們此刻就應(yīng)好好學習，刻苦鉆研，把祖國的明天建設(shè)的更加富饒。

　　讓我們永遠記住1914年秋天的這一天吧！狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 26

　　每次讀起這篇文章，我心里都有無數(shù)肺腑之言要傾吐而出，心中的熱血沸騰著，像濤浪拍打巖壁一樣，拍打著我的心房。

　　1941年8月，日軍進攻狼牙山地域，意圖攻擊八路軍和當?shù)卣�府。為掩護群眾和部隊總部主力，于是七連六班的五位壯士擔當起了掩護的職責。五位壯士滿腔熱血，掩飾不了對敵人的憎恨，子彈打完了，他們就用石頭砸，石頭像雹子一樣，帶著他們的恨意，向敵人砸去。敵人一個個倒下了，眼前只剩下兩條路，一條可以直接通往群眾和部隊主力，另一條是通往棋盤陀峰頂絕路。五位壯士毅然選擇第二條：把敵人引上絕路。敵人一個個跟上來了，他們屹立在棋盤陀頂峰，看看后面逐漸跟上來的敵人，為了不被敵人捉活，為了自尊。五位壯士毅然選擇跳崖。用鮮熱的血譜寫了一首可喜可悲的英雄烈歌。

　　想想我們現(xiàn)在的和平安樂的生活，是無數(shù)先烈前輩拋頭顱、灑鮮血換來的。我們應(yīng)當好好學習，長大后報效祖國，而不是走向歧途，越學越壞。記得有一次出去吃飯，幾個大人為了面子一個勁的.點了好多菜，到最后餐桌上剩下了好多。我看到這一幕，心疼的好像不是自己的似得，為什么這些大人為了面子浪費掉這么多農(nóng)民伯伯苦心栽培的糧食，浪費掉這么多寶貴的糧食，他們何曾知道，有些地區(qū)的人們，還在飽受饑餓中，有錢去做那些無謂的逍遙自在，還不如拿一部分錢去救濟他人，取得社會的回報，做個真正的好人！

　　我想，這才是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言吧！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 27

　　看了《狼牙山五壯士》這部電影，我感到五位壯士死得太可憐！也犧牲得很悲壯！五位壯士是為了革命事業(yè)而跳下懸崖的，他們即使死也不愿做日寇的俘虜。數(shù)萬名日寇擋不住這五位壯士將群眾安全轉(zhuǎn)移的決心，更擋不住中華民族的愛國奉獻精神！

　　這幫可惡的倭寇，竟敢在中國的領(lǐng)土上燒殺搶掠，真是該死！為什么日寇敢在中國的土地上這樣殘害無辜的生命呢？這都是因為中國的底子薄啊！這部電影同時使我想起了不久前看的一部電影—《南京大屠殺》。當時，日寇侵占南京城時，用了人類史上最殘暴的手段、最野獸般的行徑將一個個中國人殺害。但是，那些殘殺中國人的.日寇，他們怎么也不會想到幾十年后，中國人站起來了！中國人腰桿挺起來了！中國更加強大了！

　　如今中國人民已經(jīng)齊心協(xié)力把祖國建設(shè)得更加強大！人民生活得更加幸福美滿！每想到這些，我就會懷念起狼牙山上那五位壯士，想起他們英勇的事跡，沒有他們那勇敢的一跳，沒有他們那種視死如歸的精神，就不會有今天我們幸福的生活。令全國人民感到欣慰的是，當時跳崖的壯士當中有兩位壯士并沒有犧牲，他們就是葛振林、宋學義兩位老人。想到這些，我決心做一個愛祖國、有理想、有知識的好少年，在老師和父母悉心培育下，成長為一名優(yōu)秀的小學生！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 28

　　什么樣的力量能讓瑯琊山五壯士如此無畏地面對生死？是信仰。什么樣的信仰才能讓人放下生死？是民族和國家的愛！

　　敲自己的心，問自己，以此為恥�，樼鹕轿鍓咽烤拖褚幻嫘撵`的鏡子，展示著我的缺點和不足。他們的勇敢和無私感動了千千成千上萬的中國人。

　　事情得從1941年秋天說起。侵略我國的日寇突然集中兵力，大舉入侵。經(jīng)過一場殊死搏斗，六班的五個壯漢毅然走上了絕路，然后勇敢地跳下了懸崖，為群眾的行動贏得了寶貴的時間。

　　在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了一大批這樣的愛國英雄。他們的年齡不相似，但都有一顆愛國的心。正因為如此，黃繼光可以毫不猶豫地沖上前去，用自己的身體擋住敵人的槍口；董存瑞可以毫不猶豫地撐起絕望的油炸作文藥袋；小雨只能守口如瓶，掩護李大爺

　　生活在戰(zhàn)火紛飛的時代，他們吃的不好，穿的`也不好，但他們依然相信，有一天，祖國會像獅子一樣傲然屹立在東方！

　　小時候覺得愛國故事里的那些人有點傻。我為什么要為祖國而死？現(xiàn)在我明白了，他們的死比泰山還重要。他們熱愛并信任自己的祖國。當敵人殘酷地折磨革命烈士時，沒有人背叛他們的國家。即使到了生死存亡的關(guān)鍵時刻，他們依然如故。

　　把我們看做新一代接班人！我們每天都吃好吃的，穿的精致漂亮，但往往因為太心急而堅持不下來。請教各位，誰敢高舉雙手說：如果有戰(zhàn)爭，我一定為國捐軀。

　　瑯琊山五壯士的形象在我心中越來越高。他們是不朽的紀念碑！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 29

　　讀了《狼牙山五壯士》一文后，我既感動又憤怒。

　　1941年秋，日寇向晉察冀大舉進犯，七連六班的5個戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上絕路，在彈盡糧絕時，班長讓大家用石頭砸敵人，戰(zhàn)士們見勝利完成了任務(wù)，為了不給敵人留下活口，便一起縱身跳下深谷。他們豪邁的口號聲，驚天動地、氣壯山河！

　　這篇文章使我深受感動又義憤填膺。我感覺日本侵略者的心如同石頭般堅硬，沒有一點感情；使我感動的是，五壯士寧死也不把連隊的位置暴露出來，哪怕一個個縱身跳下懸崖。后來我們才知道，連敵人的隊長見此情景，都不禁摘下帽子對我們的戰(zhàn)士行軍禮。可見這氣節(jié)是多么的震動人心！

　　而像這樣有氣節(jié)的有氣概的中國人也是比比皆是：年齡最小的`就是我們都知道是放牛娃——王二小，小時候聽媽媽哼唱“牛兒還在山坡吃……草”，我還懵懂的理解為一個調(diào)皮的孩子。上學后，在了解年僅7歲的王二小在幫我們八路軍放哨當臥底，把敵人引進包圍圈后不幸被敵人殺害后，那種憤怒與感動與讀《狼牙山五壯士》一樣。

　　雖然那可怕的噩夢已經(jīng)結(jié)束，但敵人已用他們的刀光把戰(zhàn)士們的血肉氣節(jié)鑄進我們最深的意識里，我們要牢記今天的幸福都是戰(zhàn)士們用生命換來的，我們要牢記他們的榮光，牢記我們當年所受的屈辱，不斷激勵自己成為一個有氣節(jié)，有責任，有擔當?shù)呐�生�?/p>

　　讀《狼牙山五壯士》有感 30

　　《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩，五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務(wù)后，有兩條路可走：一條通向連隊主力和人民群眾，一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇，班長毫不猶豫地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們走上絕路。當他們在頂峰打完了最后一顆子彈的時候，相繼縱身跳進了深深的山谷。為了人民群眾和連隊的安全，五壯士毅然捐軀青山，埋骨深澗。這是多么崇高的自我犧牲精神啊！

　　看到五壯士的英雄形象，我不禁想到了自己，我是班干部，有一次，老師叫我發(fā)新書，當我發(fā)到自己的時候，正好碰到一本封面不太整潔的書。我不想要，便急忙悄悄地往后一插，讓自己得到了一本嶄新的書。此時，那本破損的書又從我腦海中跳出來，我感到深深的羞愧。

　　我想：如果再碰到這樣的情況，我一定給自己留下破損的那一本。

　　我還想……

　　下雨的時候，如果碰到?jīng)]有傘的'同學，我一定會對她說：“用我的傘吧！”即使自己被淋得全身濕透。

　　乘車時，如果碰到?jīng)]有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹，我一定把自己的座位讓給他們，即使自己站得腿發(fā)痛。

　　如果……

　　總之，如果有需要我獻出什么的地方的，我一定向五壯士學習，盡力去做。

　　革命先輩連生命都可以獻出，我還有什么不能獻出呢？

　　讀《狼牙山五壯士》有感 31

　　《狼牙山五壯士》是我們語文課本里的一篇文章，這篇文章讓人讀了之后激動不已。

　　為了掩護群眾和連隊安全轉(zhuǎn)移，七連六班的五個八路軍戰(zhàn)士把敵人引上了三面都是懸崖絕壁的狼牙山頂峰棋盤陀。面對成群的敵人，他們英勇戰(zhàn)斗，打退了敵人一次又一次的進攻。子彈打光了，戰(zhàn)士們用石頭砸向敵人。又一群敵人撲上來了，在這萬分危急的關(guān)頭，班長馬寶玉把最后一顆手**扔向了敵人，把那支從敵人手中奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下山谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼跳下去。狼牙山上只留下了他們驚天地泣鬼神的`口號聲：打倒日本帝國主義

　　是什么原因使他們舍生忘死？是他們愛人民，恨敵人，為人民為祖國勇于犧牲的，壓倒一切敵人的大無畏英勇氣慨；是他們的豪邁、堅強不屈、視死如歸的精神。

　　今天，我們很少遇到生與死的考驗，可是人生的道路并不平坦。拿我們來說，學習上有很多困難，生活上有許多挫折，但是我們要有志氣，堅信有志者，事競成。在我們的身邊，有很多同學不好好學習，老師問他為什么時，他總會說：我爸爸是某某總經(jīng)理，我爸爸給我安排工作，我不怕沒工作。同學們，我們不能像這位同學一樣，沒志氣。我們要好好學習，創(chuàng)造自己的一片新天地。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 32

　　讀了《狼牙山五壯士》這本書后，我的心像大海的波濤一樣，久久不能平靜。

　　1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊的任務(wù)交給了六班。為了拖住敵人，六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地撤退，把敵人引上了三面都是懸崖的蓮花瓣·棋盤陀頂峰，自己也英勇地跳崖犧牲了。

　　最讓我感動的是：五位烈士為了不讓敵人抓住自己，英勇地跳下懸崖，并高聲大喊：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是多么高尚的'思想品質(zhì)呀！為了人民和連隊，他們寧愿犧牲自己。為了不讓日本鬼子把他們抓起來盤問八路軍的情報，他們寧愿跳下懸崖。他們沒有家人嗎？他們?yōu)榱烁锩�軍隊，犧牲了自己，這是多么令人敬佩呀！

　　與那些革命烈士相比，我們多么地幸福！我們吃得好，穿得好，可還有些人衣服不是名牌還不穿呢！他們呢？吃不好，穿不暖。和他們相比，我們應(yīng)該明白：如今的幸福生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

　　我們一定要好好學習，成為祖國的棟梁，為祖國盡自己的一份力量，這樣才不會使我們的國家落后挨打。愿我們的生活更加美好，愿我們的祖國更加繁榮富強！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 33

　　“這聲音驚天動地，氣壯山河！”文章最后，以一個感嘆號，結(jié)束了這一切……這看似雄壯，背后卻藏著幾絲凄涼……五位壯士……

　　記得誰在讀完文章《狼牙山五壯士》時，打趣的嘀咕了一句：“聲音又不是巨人，怎么能驚住天、打動地呢？再說，聲音又不是生物，沒有‘氣’，怎能‘氣壯山河’？”這句話給讀完文章后的悲憤景象，增添了一些輕松有趣，但話后幾秒，氣氛顯的越發(fā)沉重，因為這又引起了一陣思考……

　　思考的，正是這個問題，或許這個問題聽上去無比幼稚，但的確啊，聲音的確不是巨人，聲音的確沒有氣呀！但是，這些壯士是巨人呀，這些壯士有氣呀！我相信，大家都知道為何稱五位壯士為“巨人”吧，雖說，他們沒有兩米五的大高個兒，也沒有如城墻般寬闊的身軀，但是他們的志氣，他們的所作所為，以“巨”字來表達似乎也并不夸張吧。

　　沉重中，又有人玩笑說：“什么才能‘驚天動地’？似乎只有地震吧，能‘壯山河’的`嘛，呃……又是什么呢？”我想，你已輕輕笑起來了。但這似乎很現(xiàn)實呢，不是嗎？一樣也值得思考，因為，這個問題的答案，還是有關(guān)于這五位壯士。他們的滿腔熱血、他們的憤怒、他們的為他人著想、他們的舍己救人，應(yīng)該也足以讓我們心中廣闊的東西——天、地、山、河所震撼！而這聲音中，一樣帶著全中國人民的悲憤與永遠燃燒不完的怒火！

　　天、地、山、河被五位壯士所震撼，我也為此感動，不僅是這聲音，還有壯士們的一舉一動。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 34

　　在抗日戰(zhàn)爭70周年儀式中，人民解放軍那么宏偉，那么氣魄的樣子，讓人難以忘懷。對呀，為了戰(zhàn)爭勝利，多少中國人為此犧牲了性命�；貞浛箲�(zhàn)時期，叫喊聲不斷，一次次迎上來的沖鋒紛紛被擊倒，倒在血魄之中。為了這些因中國革命事業(yè)犧牲的'戰(zhàn)士，我們中小學生要紀念他們，宣傳勇敢向上的拼搏精神，傳揚中華民族的每一光榮事跡。

　　雖然現(xiàn)在講戰(zhàn)爭的書不多，我們更為喜愛散文、歷史類圖書，但紅色圖書意義深刻，帶給我們奮斗的精神......

　　本學期我們學習了課文《狼牙山五壯士》一文，我們隨著課文仿佛穿越到了抗日時期。眼前兵荒馬亂，日寇步步逼近五位壯士。當時五位壯士毫不畏懼，越戰(zhàn)越勇，奮力地猛擊退日軍，甚至為了掩護隊友，帶領(lǐng)敵人引入懸崖，大呼口號英勇跳崖。我非常敬佩他們這種愛國精神，不怕死，一心只為祖國奉獻。

　　當看到頂峰殲敵與英勇跳崖的時侯，我不禁心靈感動，其實他們完全可以為了保住自己性命，馬上離開或者投降，不與日軍戰(zhàn)斗。但為了一個新中國，為了看到徐徐上升的五星紅旗滴著中國人的鮮血，五位壯士依然選擇犧牲自己，哪怕幫助是那么微不足道。

　　五位壯士永遠是中華民族的脊梁，中華兒女的楷模，他們浩氣長存，永垂不朽。讓我們時刻記著壯士們：馬寶王、胡福才、葛振林、宋學義、胡徳林！

　　讀《狼牙山五壯士》有感 35

　　今天，我懷著無比激動的心情讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀完之后我不禁心潮澎湃，感慨萬千。

　　五壯士的英雄事跡深深地感染了我。他們?yōu)榱搜谧o大部隊安全轉(zhuǎn)移毅然把敵人引上狼牙山，難道他們不知道這是一條死路嗎？不，他們比誰都清楚。明知是死路，他們?yōu)槭裁催�要這樣做呢？通過閱讀我知道他們在掩護大部隊和群眾轉(zhuǎn)移后，完全能追上大部隊的，但這樣一來敵人就會發(fā)現(xiàn)大部隊，就會引起更多人的傷亡。為了大部隊和人民群眾的安全，他們毫不猶豫地選擇了犧牲自己。在生死存亡的關(guān)頭，他們心中裝的是祖國，是人民，這是一種多么高尚的.人格！

　　當子彈打光他們就拿起大石頭狠狠地砸向敵人，砸得敵人抱頭鼠竄�？吹竭@里我高興地為他們叫好，好樣的，五壯士！我為你們喝彩！你們生命不息，戰(zhàn)斗不止，哪怕有一口氣也要同敵人戰(zhàn)斗到底。有了你們這種堅定的決心，我們的抗日戰(zhàn)爭一定會勝利的，日本鬼子一定會被我們趕出中國的。當我看到五壯士英勇地跳下懸崖，我的心情非常沉重。我多么希望能有奇跡發(fā)生��！五壯士，你們在敵人面前寧死不屈，你們用生命捍衛(wèi)了中國人的尊嚴，你們的英雄氣概驚天動地，氣壯山河。我為你們感到驕傲和自豪。

　　五壯士，你們的血沒有白流，你們用生命換來了新中國的誕生。今天的我們在黨的懷抱里幸福地成長。我們不會忘記你們的豐功偉績。今天的我們正沿著你們的足跡，在人生的路上乘風破浪，勇往直前。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 36

　　讀了《狼牙山五壯士》這編驚天動地的文章后，我深受感動。解放軍馬寶玉，胡德林，胡德才，葛振林，宋學義5名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊 并掩護部隊群眾轉(zhuǎn)移。他們堅定沉著的奮勇還擊，最后英勇跳崖的故事。他們是解放軍的驕傲，是我們中國人民的驕傲，他們的精神永垂不朽。

　　讀著讀著，淚水模糊了我的眼睛，是敬佩還是惋惜呢？各種情感交織在一起，使我的`心久久不能平靜。我多想在當時喊一聲:“不，不別走通向狼牙山頂峰的路�！比欢�馬寶玉他們卻堅定地走向了狼牙山頂峰。是什么精神是他們走向狼牙山頂？難道它們是鋼鐵之軀嗎？不他不是超人，而是一個活生生的人。他們一個個都是多么遵守紀律啊！

　　這篇文章給力我深刻的教育，五位壯士不怕死的精神和高尚的品質(zhì)特別令我感動，與五位壯士相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾，校牌和小黃帽。周一沒有穿校服，上課和同學說話。我真愧對于烈士的鮮血。

　　讀了狼牙山五壯士的英雄事跡。我明白了我們作為一名小學生要遵守紀律，從簡單的課堂的紀律開始。做一個自覺嚴格要求自己的好學生，掌握科學文化，練就過硬的本領(lǐng)，這樣長大后才可以為祖國出一份力成為祖國的棟梁之才，把我們的的祖國建設(shè)得更富強。

　　《狼牙山五壯士》一文，像一盞明燈一樣照亮了我的心。伴我一起踏上旅程。

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