讀《金色的魚鉤》有感15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《金色的魚鉤》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《金色的魚鉤》有感1

　　萬里長(zhǎng)征是世界歷史上的一大奇跡，體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險(xiǎn)的大無畏精神，在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個(gè)感人的故事，當(dāng)我又讀起了這篇課文，還是那樣感概萬千......

　　《金色的魚鉤》主要講了在長(zhǎng)征期間，紅四方面軍過草地時(shí)許多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派了炊事班長(zhǎng)照顧他們。他用了一根縫衣針，燒紅后做成了一個(gè)魚鉤，每天出去釣魚，給幾個(gè)小同志做魚湯吃，他則吃著草根和剩下的魚骨頭，他的身體一天比一天虛弱。最后，終有一天，他光榮犧牲了。

　　想象一下，如果老班長(zhǎng)還活著，那他一定可以舒舒服服的過完漫長(zhǎng)的人生，可是他為了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危難之中。

　　啊，這是多么偉大的舍己為人的`光榮精神啊!這長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚(yáng)舍己為人的精神，給予別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給別人溫暖，自己也可以感受無窮無盡的快樂。

讀《金色的魚鉤》有感2

　　今天我寫完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學(xué)的課本，我拿出了五年級(jí)的語(yǔ)文書，翻到了《金色的魚鉤》這一課，因?yàn)槲易钕矚g這一文中的老班長(zhǎng)�，F(xiàn)在就由我來說說老班長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人吧！

　　當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，沒有想到故事的內(nèi)容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個(gè)故事當(dāng)中。讀著，讀著我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔(dān)憂的情形 。淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿了石頭似的。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)犧牲了，我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著：“老班長(zhǎng)，醒醒啊”。眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團(tuán)棉花似的，說不出話來。我擦干眼淚，放下書，走到窗戶旁，對(duì)著窗外慰藍(lán)的天空，嘆了口氣，后來我的心依舊平靜不下來。

　　我們的老班長(zhǎng)�。∧銥榱藨�(zhàn)友 ，不顧自己的`健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚，你像慈母一樣把新鮮的魚菜湯送到戰(zhàn)士的手中，自己卻嚼著別人剩下的魚骨頭草根。

　　我們的老班長(zhǎng)啊！你關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，你無微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中。

　　我們的老班長(zhǎng)��！你是千百萬英雄戰(zhàn)士中的一個(gè)，是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，為祖國(guó)做出無私的貢獻(xiàn)。

　　在《金色的魚鉤》一文中，我學(xué)會(huì)了很多。老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學(xué)習(xí)上的困難向高峰攀登。

讀《金色的魚鉤》有感3

　　“英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性的關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事。”英雄就是這樣一個(gè)人，他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻做了“舍小我為大我”的事；英雄就是這樣一個(gè)人，他用一個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作，做出了足以救人的事；英雄就是這么一個(gè)人，為自已想得少，為別人想得多的人。

　　他��！是一位約莫四十歲的老戰(zhàn)士；他啊！為了自已的責(zé)任和革命，不惜忍著多少個(gè)月的饑餓的威脅；他��！是剛到風(fēng)華月戊之時(shí)的鳥兒，卻不顧四面埋伏，一心向著黨飛；他啊！為了革命，為了責(zé)任，為了勝利，為了讓生病的小戰(zhàn)士走出荒蕪人煙的草地，自已不惜長(zhǎng)眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈�，小�?zhàn)士為了紀(jì)念他，把當(dāng)年他——老班長(zhǎng)留下的魚鉤放入紀(jì)念館。

　　這只魚鉤，曾把老班長(zhǎng)從絕望的深淵“鉤”上來，曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來。在這長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。又浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那張含經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。

　　看！這位可歌可泣的老戰(zhàn)士，他雙目近失明，可他還在黑夜中摸索著野菜和食物。如果不幸有蛇，如果草中有毒蟲，如果……那么他那長(zhǎng)滿繭子的大手，又會(huì)是什么下場(chǎng)呢？

　　老班長(zhǎng)把生的希望留給了生病的小戰(zhàn)士，把自已正風(fēng)光的生命獻(xiàn)給我革命，獻(xiàn)給了黨，看他奄奄一息之時(shí)都拒絕進(jìn)食，在生死攸關(guān)之時(shí)，還不忘黨，不忘黨。多么忠心的黨員��！

讀《金色的魚鉤》有感4

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我很受感動(dòng)。

　　這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己犧牲的故事。

　　當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬得老班長(zhǎng)��！為了革命寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的`生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真是慚愧�。�

　　想想在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)革命前輩連野菜草根都吃不到，而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴，還不知道珍惜糧食，幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時(shí)候，我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對(duì)的起革命前輩。

　　讀了這篇文章，我更深刻的體會(huì)到，今天的幸福是多么來之不易，是多少革命先烈用鮮血、生命換來的�，F(xiàn)在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過老班長(zhǎng)手中的魚刺啊！

　　我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福，也一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命和舍己為人的品質(zhì)，把它發(fā)揚(yáng)光大！《金色的魚鉤》真使我受益匪淺。

讀《金色的魚鉤》有感5

　　我掩卷沉思著：老班長(zhǎng)，課文中說你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。但是，當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！ 我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！

　　老班長(zhǎng)，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己救人的高貴品質(zhì)，你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。為了我們這一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢，在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來可真慚愧。

　　同學(xué)們請(qǐng)多想一想長(zhǎng)征中的革命先烈吧！我們今天的`生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的！作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣！

讀《金色的魚鉤》有感6

　　今天，我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文，我很受感動(dòng)。因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)的事跡， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺點(diǎn)。

　　記得有一次，學(xué)校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的票，把我氣得夠嗆。可我啞巴吃黃連——有苦說不出。可我是小組長(zhǎng)心里不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時(shí)，張建的票掉了下來，撿起來一看，原來時(shí)十五排二號(hào)的位置，太幸運(yùn)了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建并沒有說什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。

　　電影開始了，時(shí)間一分一秒地走著，可我越坐越不是個(gè)滋味，一個(gè)小組長(zhǎng)怎能這樣損人利己呢？自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長(zhǎng)的事跡又忘記了？人家老班長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下釣魚，都做成湯給戰(zhàn)士喝，自己卻吃人家剩下來的骨頭，而我呢，自己的'行動(dòng)與老班長(zhǎng)相比，像什么話呀。

　　我越想心里越不好受，我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士的精神。于是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。

　　回家路上，老班長(zhǎng)的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多，因?yàn)槲腋恼�了錯(cuò)誤。

讀《金色的魚鉤》有感7

　　這個(gè)星期，我們學(xué)完了《金色的魚鉤》這篇課文，經(jīng)過深入的分析、體會(huì)，我受益匪淺。

　　這篇課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。

　　老班長(zhǎng)，一個(gè)其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士，可他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句語(yǔ)言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長(zhǎng)有著高度的責(zé)任感，他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，費(fèi)盡心思地去完成。生活中，我們當(dāng)然不會(huì)遇到老班長(zhǎng)這樣的任務(wù)，可是當(dāng)我們接到給自己的`任務(wù)時(shí)，也要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)這樣有責(zé)任感，一絲不茍地將它完成。老班長(zhǎng)舍己為人，為了照顧好病號(hào)們，他讓病號(hào)喝魚湯，自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中，我們應(yīng)該不會(huì)有這樣大的付出，可當(dāng)別人需要幫助時(shí)，也要伸出及時(shí)的援助之手，哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲，那也是值得的。老班長(zhǎng)是一心為他人著想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著無依無靠的病號(hào)。我們也要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，無論在什么情況下都要為他人著想，站在別人的立場(chǎng)上去思考。

　　我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì)，下一代就會(huì)向他們學(xué)習(xí)，一代一代地繼承下去，永遠(yuǎn)不要間斷。

讀《金色的魚鉤》有感8

　　一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤，寄托著老班長(zhǎng)的愿望，一片金色的光芒，照耀著三個(gè)小同志走出草地……

　　在1935年秋天，紅軍隊(duì)伍被迫進(jìn)入草地，有三位小同志由老班長(zhǎng)照顧。每次，老班長(zhǎng)釣來的魚，自己不吃，還騙他們說：“吃過了�！庇捎趯�(shí)在太饑餓了，老班長(zhǎng)倒下了。

　　“在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的.光芒！”是啊，這不光是一個(gè)魚鉤，這是老班長(zhǎng)希望紅軍隊(duì)伍可以走出草地；這是老班長(zhǎng)用自己的生命換來了三個(gè)人的生存的希望，這更是紅軍隊(duì)伍戰(zhàn)斗的力量源泉。

　　老班長(zhǎng)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，可是，我們呢？不但不學(xué)習(xí)，不站在他人的角度想問題，還只想著自己。記得有一次，弟弟來我家玩，剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽說“給弟弟吃幾顆吧�！蔽衣犃�，就不樂意了，心想:媽媽明明知道我很愛吃山竹，再說也只有這么幾顆，還讓我給弟弟吃幾顆，那就更少了。一想到這，我就擺出一副很不樂意的樣子。事后，我回想：我太自私了，不就是幾顆山竹嘛，連這都不肯給弟弟吃，我竟然為了幾顆山竹，不顧姐弟情，我真后悔。我比起老班長(zhǎng)真差遠(yuǎn)了，要是老班長(zhǎng)也像我這樣，魚湯都自己喝，那三個(gè)小同志怎么走出草地，要是人人都這樣自私，紅軍隊(duì)伍又怎么能勝利呢？

　　老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì)，讓我們敬仰，因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人，革命隊(duì)伍才會(huì)勝利！因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人，才有了我們的今天！

讀《金色的魚鉤》有感9

　　讀完了《金色的魚鉤》這篇課文，我的雙眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

　　這篇文章寫的是在紅軍征長(zhǎng)過草地時(shí)所發(fā)生的一件感人肺腑的事，老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。

　　當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根的`時(shí)候”我的喉嚨哽了。

　　多么值得尊敬的老班長(zhǎng)��！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真慚愧�。�

　　平時(shí)，我吃飯時(shí)都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時(shí)，吃完飯后，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時(shí)候，我覺得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。

　　讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來之不易，糧食也來之不易，老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？現(xiàn)在，我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長(zhǎng)手上的魚刺�。�

讀《金色的魚鉤》有感10

　　故事發(fā)生在紅軍過草地的時(shí)候：“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊(duì)，老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧我們，他每天給我們做魚吃，可他卻不吃，最后，他餓死在了草地上。臨死前，還自責(zé)沒能將我們送出草地。

　　這個(gè)故事很感人，老班長(zhǎng)舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。其中，最后一句話：“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的.魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。”這句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問：閃爍著金光的到底是什么呢？我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長(zhǎng)那舍已為人的高尚品質(zhì)�。�

　　我很不理解老班長(zhǎng)的種種行為，他為什么自己不吃，而要給別人吃呢？俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的慌�！崩习嚅L(zhǎng)怎么能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長(zhǎng)是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的，他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　如果沒有老班長(zhǎng)，沒有像老班長(zhǎng)這樣的人，那么二萬五千里長(zhǎng)征就不會(huì)勝利。

讀《金色的魚鉤》有感11

　　今天早上，我拿著語(yǔ)文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動(dòng)。

　　《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時(shí)，一位年過四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無邊無際的`草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，樸實(shí)無華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀！當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí)，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒飯吃的時(shí)候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀！難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個(gè)傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。

　　老班長(zhǎng)呀！課文中說你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵(lì)一代一代后來人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長(zhǎng)呀！我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個(gè)革命的好后代.

讀《金色的魚鉤》有感12

　　讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤(rùn)了。文中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地的時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧作者和另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。

　　當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬的老班長(zhǎng)呀！寧愿自已吃苦，也要讓這幾位小同志吃好。那硬梆梆的魚骨，他昰怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和革命精神。為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的，獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在這如此幸福的`生活中，還不珍惜這幸福的時(shí)光。回想起來，真慚愧呀！

　　平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子上“種”上一些飯粒。尤其是吃完米飯，桌子上，地上，便會(huì)有些飯粒。父母說了我?guī)拙�，我還向他們頂嘴，仍不以為然。有時(shí)，覺得不好吃的飯菜，還賭氣著不吃。

　　讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來得不易，糧食也來得不易。我們要珍惜這些來之不易的東西。

讀《金色的魚鉤》有感13

　　同學(xué)們，你們還記得(金色的魚鉤)這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感 動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過草 地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們 吃，自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào) 們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng) 養(yǎng)不良犧牲在草地上。

　　老班長(zhǎng)這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境時(shí)，用一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無私無畏崇高的`思想 道德。

　　老班長(zhǎng)，課文中說你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神—也就是長(zhǎng)征 精神，那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無堅(jiān)不摧的革命 英雄主義精神，善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、 自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。

　　您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷 了路，會(huì)有人送他回家;清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班 長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚 鉤嗎?到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你 看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣 傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力 學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

　　魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!

讀《金色的魚鉤》有感14

　　急急地走上前去，這邊是“名家名著”專柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著？這時(shí)，嘟嘟得意的一個(gè)勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里還哼了幾聲，像是在說：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不許別人搶走你。有一天，天氣格外熱，火紅的太陽(yáng)烤得人頭暈眼花，汗流滿面。

　　《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個(gè)老班長(zhǎng)照顧兩位小傷員，每每在沒有都系吃的時(shí)候，老班長(zhǎng)就拿魚鉤去河邊釣魚吃，小傷員吃完后，老班長(zhǎng)就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃，最終，老班長(zhǎng)犧牲了。

　　其中，讓我最感動(dòng)的是當(dāng)小傷員把魚給老班長(zhǎng)吃時(shí)，老班長(zhǎng)一直說自己已經(jīng)吃過了，然后再背著兩個(gè)小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，心里也油然而生出對(duì)老班長(zhǎng)的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯，寧愿自己餓肚子，吃他們剩下的，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩�。�

　　在我們的生活中，并沒有像老班長(zhǎng)一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的，我們就像生活在天堂中，和老班長(zhǎng)相比，我們是多么的幸福��！可我們還是生在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，不聽大人的話，考試考的一塌糊涂，我們?cè)趺催�有臉見我們的`父母呢？老班長(zhǎng)吃的是剩飯我們不吃，我們吃的是漢堡、零食；老班長(zhǎng)貧苦的生活我們不過，我們住在溫馨的家里，像是蕩在搖籃中，多么愜意呀！

　　“金色的魚鉤”象征了老班長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格，還有他那為別人著想勝過自己的精神，都是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長(zhǎng)為榜樣，為精神，為自己一生的榮譽(yù)！

讀《金色的魚鉤》有感15

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文，講的是一位紅軍老班長(zhǎng)照顧三個(gè)得了腸胃病的`小同志過草地，最后光榮犧牲的感人故事.

　　讀了這篇文章，我的第一感覺就是：要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神.老班長(zhǎng)為了給我們釣魚煮野菜湯，不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢？毛病是出在我們自己身上，我們自私、驕傲、得意……

　　記得一次上課的時(shí)候，一位女同學(xué)不小心弄到了我，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)她吼到：“你沒長(zhǎng)眼睛啊!超過了‘三八線’，你想死��？”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽了她的道歉，更加生氣地說：“你以為說對(duì)不起就行了嗎？”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說，那氣勢(shì)好像要把我吞了似的.“沒什么，沒什么!”我為了不鬧出事，只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想，覺得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì)，而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了，我還要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神呢!

　　老班長(zhǎng)您真好，時(shí)時(shí)刻刻為黨著想，完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!

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