讀建設(shè)幸福中國有感14篇

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀建設(shè)幸福中國有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇1

　　什么是幸福？對小草來說，春風就是幸福；對小鳥來說，藍天就是幸福；對魚兒來說，大海就是幸福……但對于我來說，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國·上學篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。

　　我現(xiàn)在是一名四年級的小學生，學習認真，成績也比較優(yōu)秀。上學讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚的目光、光榮的稱號，閃光的獎牌……可在這些褒獎的背后，我也會時時感受到上學的苦悶：比如說考完了語文考數(shù)學，考完了數(shù)學又要考英語的時候；比如說那一晃而過的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時候；比如說臨近考試，語數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張試卷和大量習題的'時候……有時我就在想：如果不上學該多好，想睡到幾點就睡到幾點，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……

　　可是讀了《上學篇》后我才知道：盡管經(jīng)過多年不懈努力，我國已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，小學適齡兒童入學率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無法入學。文中的紅紅為了上學偷偷賣掉了自己的長發(fā)，可還是沒湊夠?qū)W費，當她忐忑不安地來到學校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學雜費全免的喜訊。“不花錢也能上學了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學4年級的學生寧月香為了上學，她不得不背著弟弟到學校。放學回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒有其他物品�？删褪沁@樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書，將來考大學。但是她又擔心家里窮，沒有錢讓她去讀書……

　　看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴厲而慈祥的老師，嶄新的書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔心交不起學費……這一切是多少貧困地區(qū)失學兒童夢寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學習，我們還有什么理由叫苦喊累？未來美好的生活需要我們用科學的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國的明天，好好上學！

　　有學上，真的是一種幸福！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇2

　　在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國。

　　20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……

　　幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的'基本價值，是人類發(fā)展的共同目標，小學五年級作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。

　　我們這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學習，從老師那里獲取知識，才有實質(zhì)力量保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真、不馬虎做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福中國

　　浙江臺州椒江區(qū)下陳中心小學五年級:劉晨宇

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇3

　　今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學不花錢還“發(fā)錢”這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。

　　馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。

　　一進學校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因為學習成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學金。揚州一中初中宏志班的學生年年享受著獎學金和生活補貼。學校設(shè)立了獎學金，助學金制度。每學期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)�，或評為三好學生的，學校都給予獎勵。家庭特別困難的學生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。

　　我們學校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學補助，給學習成績優(yōu)異的`同學發(fā)獎品，這樣，都是學校對我們的支持，對我們的期望！

　　同學們。讓我們一起努力學習，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇4

　　“四位老人圍坐在圓桌前，一邊吃著水果一邊樂呵呵地看著三個少先隊員歡快地舞蹈�！边@是《建設(shè)幸福新中國》書面上的溫馨畫卷，這種畫卷頓時讓人覺得心里暖暖的。我迫不及待地讀了這本書，讀完后，我的心情變得激動，整個心里都感到了滿滿的幸福。

　　這本書從義務(wù)教育、科學發(fā)展、醫(yī)療保障、社會保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個方面詮釋了“幸福中國的”含義。我深刻的感受到了我們的祖國已經(jīng)慢慢的強大起來。從以前居住的土坯房變成現(xiàn)在的高樓大廈，從泥巴路變成寬敞平坦的柏油路，從食不果腹變成衣食無憂……我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前貧苦的.家庭把孩子上學交費視為最大的痛苦：孩子渴望上學，家里因為貧窮拿不出錢來，孩子求知的眼神刺痛著家長的心。九年義務(wù)教育如一股春風，讓更多的孩子走進課堂，沐浴在教育的陽光下；以前看病難，看病貴，許多人還因為看不起病而痛苦地離去。如今國家擴大了參與社保醫(yī)保的范圍，就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保，享受醫(yī)保待遇，大大緩解了看病壓力；在中國“老有所養(yǎng)，老有所依”的思想根深蒂固，越來越多的孤寡老人住進了新建的養(yǎng)老院，在那里安度晚年。和諧的中國，和諧的社會，讓我們更有理由相信生長在中國是幸福的！

　　我們是幸福的一代。每天上學有爸爸媽媽親自接送，每次回到家香噴噴的飯菜早已經(jīng)擺上了餐桌，每次睡覺前早就有人為我們鋪好了床被……我們更是肩負重任的一代，我們要接過建設(shè)幸福中國的重擔把幸福傳承下去，這是我們義不容辭的責任和義務(wù)！

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該勤于學習、善于思考、勇于探索，大膽創(chuàng)新，幫助不幸福的人找到幸福，為建設(shè)幸福中國而奮斗！中國的未來屬于我們的新一代，幸福中國等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)！去創(chuàng)造！我們一起努力吧！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇5

　　前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進一步的理解。

　　隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時候的理想是：能夠解決溫飽問題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的變化從另一個角度體現(xiàn)了人們生活水平的`提高。

　　這本書中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了：有一個女孩，因交不起學費，將要面臨著失學，有一天，她經(jīng)過校門時，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關(guān)，同時你要努力學習，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯(lián)系。”

　　于是她下定決心，要好好學習，希望做個對社會有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報社會，把愛心傳遞下去。功夫不負有心人，這個女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當上了董事長，完成了她最初的心愿。

　　俗話說的好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強不息，發(fā)奮圖強，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個個儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學們，想想吧，這樣的我們，對嗎？

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇6

　　我們是中國未來的棟梁，肩負著時代的使命，我們該如何做呢？《建設(shè)幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。

　　令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學”。小學里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的.40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標前進，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責任由多大，肩上的擔子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！

　　親愛的同學們，現(xiàn)在就讓我們行動起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費資源�？炭鄬W習科學文化知識，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國貢獻自己的力量。

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇7

　　這個假期，我仔細的把《建設(shè)幸福中國》讀了一遍，使我體會到中國這些年以來日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對我們青少年的親切關(guān)懷，讓我明白、體會到“幸�！钡暮�義。

　　說到“幸�！边@個詞，相信同學們并不陌生，可是，如果問“什么是幸�！�，也許同學們就不好回答了。對小草來說，春風就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福；對孩子來說，媽媽的懷抱就是幸福；對乞丐來說，吃完了上頓有下頓就是幸福；對農(nóng)民工來說，莊家年年大豐收就是幸福；對國家的領(lǐng)導(dǎo)人來說，治理好國家就是幸福……總而言之，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)、五彩斑斕。

　　幸福沒有最好，只有更好�！笆�二五規(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學會說，這和我有什么關(guān)系？可是，請問你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量……請問，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國更是離不開你，離不開我，離不開我們每一個中國人。

　　如今，當我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師娓娓動聽講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來的！中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國革命從奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利的路，這才有了60年前新中國揚眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。

　　爸爸曾告訴過我，在他小的.時候，兄弟姐妹多，家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子，根本別想吃什么美味佳肴，更談不上吃什么零食，就連穿的衣服也都打滿了補丁。那時候，老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的。現(xiàn)在我們的生活條件和以前簡直是天壤之別。一座座高樓拔地而起，一條條道路四通八達，還有超市里琳瑯滿目的商品，電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。

　　是啊，幸福是多么令人向往啊！但是，幸福生活就像一座摩天大樓，需要全國人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧，采擷(xie)新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫幸福的樂章；讓我們用一顆最真的心，去點亮祖國每一處的美麗人生吧！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇8

　　開學以來幾個星期，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國》，剛看時，我覺著看這本書沒什么好看的，但當我讀完第一個小故事時，便覺得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對我說的話：

　　孩子，現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，你一定要好好學習啊，比起我們小時侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個方面來講：小時候，我們穿的衣服都是打補丁的，冬天也穿著布鞋上放學；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時還會不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。

　　而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。

　　《建設(shè)幸福中國》這本書主要從實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個方面來講十一五規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。

　　文中的`故事有很多，而讓我深受感動的是《寄款人只寫了一個劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學費，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學校上學。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學習雷鋒，爭取做第二個雷鋒。去幫助關(guān)心他人。

　　幸福這倆字找一百個人解釋，也許會有一百種不同的答案，而對于我來說，這就是幸福，這就是快樂，因為在給別人帶來快樂的同時，我們也會覺得很幸福。

　　作為新世紀的小學生，我們一定好好學習，學好文化知識，長大報效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇9

　　幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼摹６�是靠創(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。

　　《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學生，正常上學、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

　　現(xiàn)在，我們的學費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的'幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的��！那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福��！”

　　聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

　　身為少先隊員，我們應(yīng)當肩負中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學習開始，奮發(fā)向上，加強思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗��！

　　“幸福中國”飛翔在中國的大地，

　　“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。

　　為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇10

　　一本好書，給了我一個世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。

　　我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福��！得一定好好學習。是的，不花錢？有學上。特別是“留守兒童”，學校還進行一對一幫扶，可以免費打親情電話。這，就是我們學生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。

　　希望成績比我好的同學能繼續(xù)升學不要去當學徒�，F(xiàn)在，國家實行了‘三免一補’的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。這讓很多交不起學費的孩子也能快快樂樂的上學，高高興興地學習。讓許多曾是大海里痛苦的'小魚的孩子，變成了幸福的小魚。

　　建設(shè)幸福中國，并不是一日之功，它需要世世代代的中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來，要在年少時積累知識，打好基礎(chǔ)，準備著為我們的祖國貢獻力量！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇11

　　因為幸福

　　——讀《建設(shè)幸福中國》有感

　　——這本書竟然也值七塊錢？

　　——值。

　　——因為幸福。

　　一、因為幸福，笑容花兒綻放

　　所以我們都是幸福的模樣

　　我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫。只可惜我不是畫家，無法用迷幻又絢爛的點線面涂抹出二維的幸福。

　　我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩，只可惜我不是詩人，無法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。

　　于是乎——

　　我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。

　　然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽見了，我觸摸到了，我感悟到了：

　　當冬日欣賞窗外飄零雪花時，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。

　　當學校興土動工將紅白綠的操場鋪展在我們面前時，這就是幸福。

　　當溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時，即有了幸福。

　　當兩會“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個人的心窩時，這是幸福。

　　你見或不見，幸福就在那里，不來不去。

　　你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。

　　你懂或不懂。幸福永駐。

　　二、因為幸福 清貧勞動無所謂

　　所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升

　　曾幾何時，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊時，小小的心如同揣著鳥蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個世界冷冷地傳來，微風未動地擊碎了我小小的世界：“你去買幾塊錢的長壽糕就行了，明天自己起床做飯。”為什么？這不是好事情嗎？做好事不應(yīng)該這么冷漠��？為什么……太陽在我的`淚水中絲毫不留情地升起，第二天還是來了。我極不情愿地把10元錢的糕點裝進了黑色的書包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學的重量，要一起上交“愛心”。當我低著頭用長長的劉海蓋住臉頰的紅潤慢慢抽出交給老師時，一聲切還是穿過我的鼓膜，直逼神經(jīng)，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的面頰，幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪：“不過多少，無論貴賤，這都是你們的愛心，對不對？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對，這是，我的愛心。

　　曾幾何時，我們一起相約在老干部活動中心當義工。老人親切的話語一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實地的勞動�！斑@是哪兒的學生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚。“真好�！薄岸嗪玫暮⒆印！北M管他們不會用華麗的辭藻稱贊，盡管他們不會用激昂的格調(diào)宣傳，盡管當義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩更有內(nèi)涵。

　　三、因為幸福，與天與地共奮斗

　　所以“站”“富”“創(chuàng)”“點”“�！薄按蛟臁�

　　科學發(fā)展+科學技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活

　　“3+1……”隨著計算器清脆的聲音，爺爺有力的聲音響起“共計3.1”“怎么這么少��？”疑問隨之而來，“藥不少啊？”是的，這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所�！皼]有錯”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥�！艾F(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的。新農(nóng)合為農(nóng)民們報銷，大大減少了醫(yī)藥等費用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說明了幸福生活來到了�！薄扒颇�高興地，對了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當年……”二位老人親密的，激動的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會只有我寫下，不會只有風兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)見證。

　　四、因為幸福，肩負明天的希望

　　所以從現(xiàn)在起行動吧

　　“為建設(shè)幸福中國而讀書！”一針見血的話語，浸透整本書。不錯，努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國建設(shè)小康社會貢獻力量。這是我們的目標，這是我們的誓言！每個人的幸福標準不同，每個人的幸福方程式不同，但目標相同——為建設(shè)幸福中國而讀書！在此，希望同學們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關(guān)懷，輝煌十一五故事會，幸福旋律歌舞表演”等等活動，揚起思想的風帆，開辟行動的天地，讓我們在同一片藍天下，豪邁地喊出：“為建設(shè)幸福中國而讀書！”

　　——這本書真的值七塊錢嗎？

　　——值得。

　　——因為幸福。

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇12

　　幸福是什么？

　　爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝�！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安�！钡艿苊妹脤ξ艺f：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福�！�

　　同樣，我心中也有對幸福的不同認識。小時候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應(yīng)我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設(shè)幸福中國》的書，這使我對幸福又有了全新的理解。

　　漸漸的，我覺得幸福是有一對疼我愛我的父母，是有一個溫馨的家，是有一個讓我可以快樂成長的地方。

　　幸福是有一個可以讓我安靜學習的地方。圖書館是我最愛去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的'書，不會受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。

　　在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學到了超多的知識，這也是我的幸福。大家都沒有因為外表而疏遠我，反而給了我很多的安慰和鼓勵，這使我的自信心逐漸增強。

　　幸福它是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個人的幸福感主要來自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與機會、個性特征、人際關(guān)系和未來預(yù)期等。

　　幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。

　　每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實我們能平平安安的生活在這個世界上，就是最大的幸福。

　　幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會使你覺得更加輕松愉快。因為幸福就如同陽光一樣是是圍繞在我們的周圍，我們時時刻刻都在享受著幸福的美好。

　　幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創(chuàng)建幸福中國！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇13

　　——幸福就在身邊

　　幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當我認真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！

　　感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學校這幾年的變化了， 先說說“兩免一補”政策吧！我家姐妹兩個，記得姐姐剛上學時，每當開學的時候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學費還有課本費，費用加起來就得三百元左右，而當時家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點錢供我們上學，那時的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言啊！自從黨和國家實施“兩免一補”政策以來，學校把學費和課本費全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學習優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎學金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！

　　再來說說這“蛋奶工程”，在學校上學期間，每天早讀課一下，我們每個班都排好隊在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實施“蛋奶工程”后，早晨有時匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時候連學都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學習呀……”。是呀，聽聽長輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！

　　還有早晨到校時間的推遲，讓離校較遠的學生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學的路了；作業(yè)負擔的減輕和陽光體育運動的實施，讓我們有了更多的活動和自由支配的時間，每天下午課外活動時間，校園就成了一片歡樂的`海洋；再加上新課改的實施，讓課堂煥然一新，在遠程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡樂地遨游！

　　幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學習，向幸福出發(fā)，用自己的勞動和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！

　　讀建設(shè)幸福中國有感 篇14

　　幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼�，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。

　　《建設(shè)幸福中國》字里行間都充滿著人民的'幸福感，如：家境貧困的學生能正常上學，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事�。　靶腋Ｖ袊�”真是為人民謀幸福�。∽鳛樽x者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

　　現(xiàn)在，國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農(nóng)村小學，我們不僅不交學費和書錢了，學困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的時候，對生活有哪些期望�。俊眿寢屄犃�，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢��！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時對生活的期望，可你們還身在福中不知福��！”

　　聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

　　作為一名少先隊員，我們應(yīng)當肩負中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時俱進，為建設(shè)幸福中國而奮斗！

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