橋下一家人讀后感(合集15篇)

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的橋下一家人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橋下一家人讀后感1

　　一個(gè)家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來(lái)，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買(mǎi)了這本書(shū)——《橋下一家人》。這本書(shū)的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因?yàn)樗�“怕孩子們�?huì)偷走他善良的心”，“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的.媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因?yàn)樯�意失敗，所以不得不回家鄉(xiāng)開(kāi)始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開(kāi)。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說(shuō)：“爸爸要回家鄉(xiāng)開(kāi)始新的事業(yè)，你們?cè)谶@里努力讀書(shū)，讓我們共同努力，為我們一家人未來(lái)的生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說(shuō)到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎�阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣，阿曼德是一個(gè)有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。

　　人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠(chéng)相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書(shū)中得到的最大的啟發(fā)。這本書(shū)的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗�給了我一個(gè)滿意的答案�！盁o(wú)論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛(ài)總會(huì)戰(zhàn)勝它的，和諧吧！”

橋下一家人讀后感2

　　我看了一本書(shū)，那是發(fā)生在法國(guó)巴黎的一件事，讓我真正知道了愛(ài)的真諦，讓我知道了，一家人的力量是多么強(qiáng)大呀，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

　　——題記

　　《橋下一家人》講的是法國(guó)巴黎一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢，他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的`地盤(pán)卻被三個(gè)陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚，決意要把他們趕走。

　　后來(lái)，在與這幾個(gè)天真無(wú)邪而又可憐的孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，激發(fā)出了內(nèi)心深處的善良和憐憫之心，甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子早把他當(dāng)做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個(gè)家。

　　為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決定振作起來(lái)，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)真正屬于他們自己的家。

　　這個(gè)故事告訴了我，只要懂得接納，有愛(ài)，不管生活多么困難，仍然可以克服，艱苦永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，不會(huì)太長(zhǎng)久，只要你肯努力！始終堅(jiān)信愛(ài)的力量是無(wú)所不摧的！是偉大的！任何困難都會(huì)低頭，任何信念都會(huì)挺立！成為現(xiàn)實(shí)！

　　阿曼德正是被這股愛(ài)的力量感動(dòng)了，所以才把孩子們當(dāng)做是自己的親人！以至于后來(lái)決定通過(guò)工作掙錢(qián)，給孩子們一個(gè)真正的家！原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有追求的、沉淪的、麻木的他，卻變成了一個(gè)有愛(ài)心的、有上進(jìn)心的人！這就是愛(ài)的真諦！

橋下一家人讀后感3

　　“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)�！边@句溫馨的話，就像沙漠里的清泉；就像黑暗中的一絲絲光亮；就像冬天的陽(yáng)光，溫暖了心房......

　　我在一個(gè)適合在橋下躲雨的日子，讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫(xiě)下的一本滿溢著溫暖和幸福的書(shū)——《橋下一家人》。

　　書(shū)中的一幕幕像電影一樣在腦海中揮之不去：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底是他下班了的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)既然被三個(gè)陌生的小孩和一只狗給占了。他非常生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他慢慢地改變了自己的態(tài)度，這三個(gè)孩子和小狗已經(jīng)成為他生活的一部分，而孩子，也早就把阿曼德當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺。讀到這兒，我沒(méi)想到阿曼德竟然和四個(gè)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的人成為了一家人。讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”并不是空中樓閣，它既可望也是可及的'，只要人與人之間多一些關(guān)愛(ài)和寬容，少一些自私和猜忌，我們的生活就會(huì)看到我們希冀的光亮、感受生活中點(diǎn)滴的溫暖！

　　掩卷沉思，什么是家？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！奔沂窍鯚煆浡�中，杜甫寫(xiě)下的一封家書(shū)；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”。家是納蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個(gè)溫馨的家。冬日里，一家人坐在沙發(fā)上看電視，嘴里吃著香甜的梨子；夕陽(yáng)下，一家人散步在小區(qū)的小徑上，留下一串幸福的腳��；出門(mén)前，媽媽總會(huì)站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)�！边@就是家?guī)Ыo人的感覺(jué)，好溫暖。

　　家啊，使阿曼德決心振作；家啊，使人在迷霧中找到方向；家啊，使我相信：不論在哪，只要心中充滿愛(ài)，都能找到一份家一樣的溫暖。

橋下一家人讀后感4

　　在巴黎的一座橋下住著一位老流浪漢，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到橋下時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)紅頭發(fā)和一條本應(yīng)該是白色的狗占領(lǐng)了。通過(guò)接觸，他知道那些孩子分別叫：蘇西、保羅、伊夫琳、還有那條小狗它叫喬喬。就在這時(shí)，他們的媽媽凱爾西特夫人出現(xiàn)了，并且非常生氣。當(dāng)凱爾西特夫人知道是阿曼德幫她照顧了三個(gè)孩子后，也解除了對(duì)阿曼德的偏見(jiàn)，阿曼德還在巴黎找到了一份工作，并且有了房子。

　　通過(guò)看《橋下一家人》這本書(shū)。我知道了阿曼德是一個(gè)善良而又慈祥的老人，凱爾西特夫人是個(gè)傲慢的人，不過(guò)她也是因?yàn)樯�活所迫才變的自以為是�?，她一個(gè)人要帶三個(gè)孩子，還要支撐起一個(gè)家。

　　通過(guò)看這本書(shū)，我知道人的性格有時(shí)侯會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。但不管環(huán)境怎樣變化，我們都要做一個(gè)本性善良的孩子。

　　在巴黎的一座橋下住著一位老流浪漢，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到橋下時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)紅頭發(fā)的孩子和一條本應(yīng)該是白色的狗占領(lǐng)了。通過(guò)接觸，他知道那些孩子分別叫：蘇西、保羅、伊夫琳、還有那條小狗它叫喬喬。就在這時(shí)，他們的媽媽凱爾西特夫人出現(xiàn)了，并且非常生氣。當(dāng)凱爾西特夫人知道是阿曼德幫她照顧了三個(gè)孩子后，也解除了對(duì)阿曼德的偏見(jiàn)，阿曼德還在巴黎找到了一份工作，并且有了房子。

　　通過(guò)看《橋下一家人》這本書(shū)。我知道了阿曼德是一個(gè)善良而又慈祥的老人，凱爾西特夫人是個(gè)傲慢的人，不過(guò)她也是因?yàn)樯�活所迫才變的自以為是的，她一個(gè)人要帶三個(gè)孩子，還要支撐起一個(gè)家。

　　通過(guò)看這本書(shū)，我知道人的性格有時(shí)侯會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。但不管環(huán)境怎樣變化，我們都要做一個(gè)本性善良的孩子。

橋下一家人讀后感5

　　有一種力量，叫做愛(ài)。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)心扉；愛(ài)能讓自卑與孤獨(dú)消失得無(wú)影無(wú)蹤；愛(ài)還能讓一位老流浪漢為素不相識(shí)的一家人支撐起一個(gè)溫暖的家。

　　故事發(fā)生在法國(guó)的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時(shí)發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個(gè)陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣，想把孩子們趕走�？蓾u漸地，他竟被這三個(gè)孩子的真誠(chéng)打動(dòng)了，他慢慢改變了自己的態(tài)度，與孩子們的媽媽共同支撐起一個(gè)充滿愛(ài)的家。

　　是�。∈菒�(ài)，讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的老爺爺；是愛(ài)，使阿曼德對(duì)孩子們的厭惡轉(zhuǎn)換成無(wú)限的喜愛(ài)；是愛(ài)，讓一個(gè)支離破碎的家庭恢復(fù)往日的溫馨……

　　每個(gè)人的心，都可以成為一臺(tái)愛(ài)的播種機(jī)，你播撒愛(ài)的種子，便會(huì)收獲更多意想不到的愛(ài)；你用心耕耘愛(ài)的沃土，碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺�。�?shū)中的孩子們天真熱情，他們樸素的愛(ài)與真情給了阿曼德重新振作的動(dòng)力。面對(duì)橋下的僵局，他們友善地給阿曼德騰出位子，并親切地稱(chēng)呼他“爺爺”。他們的`舉動(dòng)把阿曼德深深地打動(dòng)了。他在不知不覺(jué)中全身心地投入到這個(gè)家里，為這個(gè)家無(wú)私地奉獻(xiàn)出一切。

　　作者用細(xì)膩的筆觸，將一個(gè)辛酸而感人的故事娓娓道來(lái)，愛(ài)與溫暖在字里行間自然地流露。掩卷沉思，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。我突然發(fā)現(xiàn)，生活中“愛(ài)”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我溫暖與力量：考試時(shí)，我的筆沒(méi)水了，同桌默默遞上她的水筆；作業(yè)做累了，媽媽悄悄地端上我最?lèi)?ài)的水果；打籃球摔倒了，同學(xué)們爭(zhēng)相圍上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有受傷……

　　“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這句話久久縈繞在我的心頭。無(wú)論多么貧窮，無(wú)論多么無(wú)助，都能幸福起來(lái)，這難道不是愛(ài)的力量嗎？

橋下一家人讀后感6

　　《橋下一家人》的封面上寫(xiě)著這樣一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書(shū)的內(nèi)容。

　　阿曼德，一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，他事實(shí)上是一個(gè)十分善良的人。但是，大概是因?yàn)樯鐣?huì)的無(wú)情，為了保護(hù)自己，阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且，書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)了，他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無(wú)知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他覺(jué)得小孩子特別善于利用一個(gè)人的善良。但是，凱爾西特家的三個(gè)小天使的.出現(xiàn)，使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺(jué)中又重新流露了出來(lái)。阿曼德開(kāi)始改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟切┬『⒆觽�，讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢，又重新找到了家的溫暖。

　　當(dāng)然，凱爾西特家的小孩子們也不可能像神仙一樣，突然出現(xiàn)，又立刻讓阿曼德找回家的感覺(jué)。老流浪漢第一次見(jiàn)到孩子們的時(shí)候十分生氣，想把他們趕走。而后來(lái)，老流浪漢離開(kāi)以后，又發(fā)覺(jué)自己真的很關(guān)心那些孩子。阿曼德他為了孩子們?nèi)フ摇笆フQ老人”卡米拉�？墒�，令他意外的是，面對(duì)“圣誕老人”孩子們竟然說(shuō)想要一座可以住的真房子！之后，孩子們有好幾次流露出很想要房子。

　　后來(lái)，阿曼德幾乎把凱爾西特家的孩子們視為自己的親人。他為了不讓孩子們失望，撒謊說(shuō)圣誕老人在為他們?cè)旆孔�，造一座真的房子，并且為自己無(wú)法滿足孩子們而感到悲傷、自責(zé)。當(dāng)然，孩子們也一樣，母親幾次想讓他們離開(kāi)老流浪漢的時(shí)候，他們都說(shuō)出了這樣的話：“我們不能離開(kāi)他，因?yàn)樗�是我們唯一的爺爺！�?/p>

　　最后，連阿曼德自己也感到奇怪，這位流浪已久的老流浪漢，竟然為了可以讓這些和他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有的孩子們能與一個(gè)地方住，而放棄自己的流浪生活，去找一份穩(wěn)定的工作。就像凱爾西特家的大女兒所說(shuō)的一樣：“我們不可以分開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>

橋下一家人讀后感7

　　《橋下一家人》是由美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森創(chuàng)作于1958年，榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。故事講述了在巴黎塞納河橋下生活的流浪漢阿曼德和三個(gè)孩子之間發(fā)生的故事。

　　我的感受之一是：流浪漢也有自尊，也會(huì)轉(zhuǎn)變。我在讀書(shū)時(shí)，剛開(kāi)始很不喜歡阿曼德，認(rèn)為他不喜歡工作，更喜歡自由自在的生活，所以他居無(wú)定所，成了一個(gè)流浪漢。我覺(jué)得人要向往自由，但是不能不工作，更受不了他寧愿當(dāng)一個(gè)流浪漢，整天臭哄哄的，而且他特別討厭小孩子，想把他們打發(fā)走，但是漸漸讀下去，看到吉普賽女人米勒里說(shuō)，他討厭孩子只是因?yàn)楹ε乱活w善良的心被機(jī)靈的小家伙們偷走。在與孩子們的接觸、交流中，他逐漸改變了他對(duì)孩子們的看法。而這三個(gè)孩子也把他看作自己的爺爺。突然覺(jué)得阿曼德其實(shí)骨子里是一個(gè)善良的人，孩子們喚起了他的`同情心，他的愛(ài)心。

　　我的感受之二是：親情。這雖然是一個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭，卻讓我在里面感到了不是親情卻勝似親情的可貴。阿曼德看到孩子和媽媽的孤苦不依，心軟了，準(zhǔn)備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩�？蓩寢屘K西婉留了他，她用一塊煙煤在水泥地上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，在下面還畫(huà)了一個(gè)小正方形，長(zhǎng)方形是阿曼德的房間，正方形是一個(gè)窗戶(hù)，讓阿曼德感受到了家人的愛(ài)。

　　我的感受之三是：愛(ài)與責(zé)任。圣誕前的那一天，阿曼德得知慈善機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備收容幾個(gè)孩子，還將送媽媽去監(jiān)獄。阿曼德終于無(wú)法忍受下去，他做出一個(gè)十分困難的決定：去找一份工作，幫助媽媽為孩子們建立一個(gè)真正的家。這該是多么巨大的轉(zhuǎn)變，因?yàn)橛辛藧?ài)，才有了責(zé)任，即使自己很辛苦，也要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)愿意。在這本書(shū)里我學(xué)到了愛(ài)與責(zé)任，人生活在社會(huì)中，不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，要學(xué)會(huì)融入社會(huì)，創(chuàng)造自己的價(jià)值。對(duì)于家人來(lái)說(shuō)，我們也要有愛(ài)，互相幫助，才能讓我們的家更溫暖。

橋下一家人讀后感8

　　寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書(shū)，一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)的海洋里我像一只快樂(lè)的小魚(yú)自由遨游。整個(gè)假期我讀了許多有意義的書(shū)籍，但最吸引我的是一本獲得多個(gè)國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)《橋下一家人》。

　　一開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候，我以為是講住在橋下的一家人，后來(lái)我讀完了這本書(shū)才知道，他們并非一家人。聽(tīng)到這，你肯定感到很好奇吧！既然不是一家人，為什么要取“橋下一家人”這個(gè)名字呢？你們還是先聽(tīng)聽(tīng)故事大概吧，答案就在其中。這本書(shū)主要講的是：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在和孩子們接觸的中，老阿曼德漸漸改變了自己的'態(tài)度，甚至謀的一份工作，支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧！沒(méi)錯(cuò)，素不相識(shí)的四個(gè)人建立起一個(gè)溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解，再到坦誠(chéng)相待，互相幫助、互相扶持，使得貧窮不再那么可怕，希望漸漸清晰。書(shū)中一句“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)�！本拖袷巧衬�中的一股清泉，滋潤(rùn)了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了心房。

　　含著感動(dòng)的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，掩卷沉思，什么是家？我想，家是避風(fēng)港，家是遮陽(yáng)傘，家是成長(zhǎng)的搖籃，家是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”……

橋下一家人讀后感9

　　我相信家庭與外界是決然不同的，它可以充滿愛(ài)，關(guān)懷及了解，成為一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的場(chǎng)所。 ——題記

　　最近，我讀了一本叫《橋下一家人》的兒童讀物。這本書(shū)是美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫(xiě)的，書(shū)中向我們講述了一個(gè)真摯細(xì)膩的故事，故事情節(jié)令我感動(dòng)。

　　書(shū)中主要講述了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接處中，他逐漸改變了自己態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)成了自己親愛(ài)的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不在以乞討為生了。他以嶄新的精神面貌，謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。

　　橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的家。即使貧窮、苦難，相信詩(shī)意，幸福也會(huì)與你同在。穿越心中的`迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧！

　　看了《橋下一家人》這篇文章，我感慨萬(wàn)端。阿曼德，對(duì)家的看重，他很希望有一個(gè)家，這也是他獨(dú)一無(wú)二的愿望，最后，他實(shí)現(xiàn)的愿望，他有了家，有了妻子，有了孩子，他終于成功了！人與人之間的真誠(chéng)，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中不經(jīng)意的小小的、又幾乎是無(wú)處不在的驚喜。家是美好的，家是友愛(ài)的。人人都有家，所以，社會(huì)是美好的，國(guó)家是美好的！

　　就像《讓愛(ài)住我家》里面的歌詞一樣，愛(ài)就是付出，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有懼怕，因?yàn)橛袗?ài)住我們的家。

　　讓我們一起創(chuàng)造愛(ài)的家！

橋下一家人讀后感10

　　前不久，我讀了《橋下一家人》這本書(shū)。這是一本飽含溫情的書(shū)，它讓我感受到了愛(ài)是多么的偉大，就算條件再艱難，一家人濃濃的愛(ài)總可以化解一切困苦。

　　《橋下一家人》講述的是這樣一個(gè)充滿愛(ài)的故事。老流浪漢阿曼德在一天晚上回到自己的領(lǐng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地居然被三個(gè)陌生的孩子和一條小狗占領(lǐng)了。他不喜歡孩子，嫌他們像八哥一樣吵吵鬧鬧。但在和孩子們的日益相處中，阿曼德被他們打動(dòng)了。于是，決定在巴黎找了一份工作，為孩子們建立了一個(gè)屬于他們自己的家。

　　本書(shū)中我最喜歡的人物就是老流浪漢阿曼德了。阿曼德是一個(gè)善良的人。盡管當(dāng)孩子們把他的地盤(pán)占領(lǐng)時(shí)，他一開(kāi)始非常生氣。但在后來(lái)，和孩子們相處時(shí)，他漸漸改變了看法。他覺(jué)得孩子不像他想象的.那么糟糕，反而很可愛(ài)呢。這其實(shí)是他善良的心在發(fā)揮作用。還有，當(dāng)慈善機(jī)構(gòu)決定把孩子們帶走，并把他們的媽媽送進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，阿曼德本來(lái)可以一走了之的，而他并沒(méi)有那么做，而是把孩子們帶到了吉普賽人的營(yíng)地，讓孩子們成功地逃過(guò)一劫，阿德曼又一次將他的善良內(nèi)心付諸行動(dòng)了。

　　這本書(shū)里的一家人，盡管生活得貧窮，困苦，但他們始終積極樂(lè)觀來(lái)面對(duì)一切。所以，他們總是能自由自在、快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束。我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種樂(lè)觀向上的精神。其實(shí)，生活中的快樂(lè)并不在于生活環(huán)境的好壞，而在于我們自己的內(nèi)心。一個(gè)人只要心中有愛(ài)，能感受到周?chē)�的�?ài)，就能生活得開(kāi)心快樂(lè)，就能讓陌生人成為好朋友，讓一家人更加親密無(wú)間，就能化解一切困難。我喜歡這本書(shū)，一本讓人懂得愛(ài)的好書(shū)。

橋下一家人讀后感11

　　暑假里，我讀了《橋下的一家人》這本書(shū)，獲益匪淺。

　　它的作者是美國(guó)的納塔莉。薩維奇.卡爾森。故事主要講了：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流量漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又非常生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在和孩子們的接觸當(dāng)中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。甚至替他們白天在洗衣房辛苦勞作的媽媽照顧他們。而這三個(gè)懂事的孩子也早已把阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺了。老流浪漢重新找到了家的感覺(jué)和做人的尊嚴(yán)。與此同時(shí)，他也深深知道孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，他振作起來(lái)，找了一份適合自己的工作。與孩子?jì)尩哪赣H共同支撐起了一個(gè)真正屬于自己的家。

　　這本書(shū)，獲得了1959年“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的銀獎(jiǎng)，很受廣大讀者的喜愛(ài)。雖然年代已經(jīng)久遠(yuǎn)，但是讀完這本書(shū)，我還是深深地感受到了“愛(ài)和信念的力量”是無(wú)窮的。阿曼德本來(lái)是個(gè)一無(wú)所有、一無(wú)所長(zhǎng)的流浪漢，但是自從他遇上三個(gè)可憐又懂事的孩子和他們堅(jiān)強(qiáng)、辛勞的母親之后，深深地受到了愛(ài)的'感染和鼓舞，對(duì)生活重新燃起了希望。為了支撐這個(gè)家庭，滿足孩子們的愿望，憑借著信念，年邁的他找到了工作，開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了奇跡。

　　由這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)，我不禁聯(lián)想到了“一碗蕎麥面”的溫馨故事，還有今年“5、12”汶川大地震當(dāng)中涌現(xiàn)的無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡和那些書(shū)寫(xiě)奇跡的人們。它們都在告訴我們：只要我們心中有愛(ài)，堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的信念，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境、悲慘的遭遇里，還是巨大的災(zāi)難面前，不拋棄，不放棄；一定可以重新振作，克服萬(wàn)難，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)人生的奇跡！

橋下一家人讀后感12

　　我看過(guò)一本外國(guó)小說(shuō)，它的名字叫《橋下一家人》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的納塔莉·薩維奇·卡爾森。他寫(xiě)的這本書(shū)得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　《橋下一家人》是一本非常優(yōu)美、感動(dòng)的書(shū)。它講述了一個(gè)在巴黎生活的老流浪漢阿曼德，總是靠乞討要來(lái)的一些錢(qián)生活。橫跨塞納河的大橋下便是阿曼德的.棲身之所。有一次當(dāng)他回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩子和一只狗把地盤(pán)給占了。他很生氣，想把他們趕走，但在和孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，孩子們也把他當(dāng)成了自己的爺爺。后來(lái)，他知道孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)家，阿曼德決心振作起來(lái)，找了一份適合自己的工作，和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愿望，如果是乞丐也要像阿曼德那樣振作起來(lái)，找一份新工作，不要再乞討，找回自我。

　　我的生活中也碰到過(guò)類(lèi)似的事情。有一次我和媽媽在逛街，在轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)一個(gè)上了年紀(jì)的乞丐。他坐在地上，頭發(fā)亂蓬蓬的，黑中帶點(diǎn)白，他穿著破爛不堪的衣服和非常短的褲子，鞋子是能看到腳趾頭的那種。只要一有人經(jīng)過(guò)，他就向路過(guò)的人要錢(qián)，人們很少會(huì)給他錢(qián)。忽然一個(gè)叔叔走了過(guò)去，從口袋里拿出一圓錢(qián)，“咚”的一聲扔進(jìn)那個(gè)破碗里，扭頭走開(kāi)了。那個(gè)乞丐聽(tīng)見(jiàn)有聲音，條件反射一樣念念有詞“謝謝，謝謝，給我點(diǎn)錢(qián)吧！”也不知他有沒(méi)有看清楚人就亂叫。我心想：叔叔已經(jīng)給他錢(qián)了，他還問(wèn)叔叔要，難道他就這樣乞討下去了嗎？他有手有腳可以改變自己的生活，去找一份工作啊。

　　就算是乞丐也可以改變自己的前途，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。所有的人都應(yīng)該像阿曼德一樣不氣餒，用嶄新的精神面貌迎接新的生活。

橋下一家人讀后感13

　　今天我讀完了“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列叢書(shū)的《橋下一家人》這本書(shū)，這是一本含著淚水與微笑的、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書(shū)，很好看。主人公是阿曼德、凱爾西特夫人一家和一條叫喬喬的狗。

　　書(shū)中講述了在巴黎有一個(gè)上了年紀(jì)名子叫阿曼德的流浪漢，他住在塞納河大橋底下，遇見(jiàn)了另外一家貧困家庭凱爾西特夫人家，他們相互關(guān)愛(ài)最后組成了新家庭，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)的事情。

　　一天，阿曼德回到住處，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)陌生的孩子和一條狗給占了，他很生氣，準(zhǔn)備把他們攆走。但和孩子們接觸時(shí)改變了自己的態(tài)度，就負(fù)責(zé)人的照顧他們，而這三個(gè)孩子也把他當(dāng)成自己的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)孩子們有一個(gè)住所的愿望，阿曼德要努力改變自己，尋找找一份工作將和孩子們的'媽媽一起支撐起一個(gè)真正的家，愿望經(jīng)過(guò)努力終于實(shí)現(xiàn)了，他們憧憬著美好的生活。

　　讀完這本書(shū)，流浪漢阿曼德從不愿意和他們一起住到成為他們的爺爺，成為一家人，我覺(jué)得阿曼德心地善良，是一個(gè)蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量讓人尊重的好人。這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭，為了生活在街頭賣(mài)唱，一起乞討、為了保護(hù)孩子一家人不分開(kāi)，他們到處搬家、為了讓孩子們開(kāi)心不因沒(méi)房子而失望，他們參加了圣誕晚會(huì)等等，這一切的一切讓我看到了貧窮不再那么可怕，只要人們彼此了解、坦誠(chéng)相待、相互幫助，所有的事情都有希望，更難的可貴的是親情、真誠(chéng)，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)，我感動(dòng)極了！

　　通過(guò)讀這本書(shū)它讓我更加知道了以后如何與人交往，用幫助、坦誠(chéng)相待、真誠(chéng)、不怕困難作為我心目中的一盞明燈永遠(yuǎn)亮在我心中。

橋下一家人讀后感14

　　一個(gè)家庭，需要家人之間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來(lái)。只有這樣的家庭才能給予人溫暖與希望。所以，我買(mǎi)了這本書(shū)——《橋下一家人》。

　　這本感人的書(shū)是講的：主人公阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。一座大橋下便是他的棲身之地。但一天傍晚，阿曼德回來(lái)之后，看見(jiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)小孩，和一只狗給占了。他非常生氣，想把他們趕走，可當(dāng)他得知這三個(gè)可憐的孩子無(wú)家可歸，媽媽為了不讓慈善機(jī)構(gòu)把他們一家人拆散，不得不讓孩子們臨時(shí)躲避在這里，阿曼德的心軟了。他準(zhǔn)備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩�？商K西婉留了他，想讓阿曼德留下來(lái)。后來(lái)，阿曼德和孩子們接觸后，改變了自己的思想，每天替他們的媽媽照顧他們。三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺，一起快樂(lè)的生活著。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，他們雖不是親人卻勝似親人。

　　仔細(xì)想想，什么是家？有人說(shuō)，家是避風(fēng)港，家是遮陽(yáng)傘，家是成長(zhǎng)的`搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂悄赣H為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個(gè)溫馨的家。冬日里，一家人圍坐在飯桌旁喝茶、聊天，濃濃的茶香飄滿屋；夕陽(yáng)下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳��；出門(mén)前，家人總會(huì)站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上小心，不要亂跑，早點(diǎn)回來(lái)�！边@是一家人初始的“本能”，是誰(shuí)也改變不了的。

　　有一次，我放學(xué)留下來(lái)干值日，但沒(méi)有給媽媽說(shuō)，直到快六點(diǎn)才到家。那時(shí)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你以后干值日也得給媽媽說(shuō)一聲��！你知不知道媽媽有多擔(dān)心呀！媽媽剛給你老師打完電話，之后才放下心來(lái)，你以后可不能這樣了，你想嚇?biāo)缷寢屟�！”這些語(yǔ)言雖簡(jiǎn)樸，卻包含著媽媽擔(dān)心我的心情啊，我這才明白，我在媽媽心目中是多么的重要。

　　橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮、苦難，相信詩(shī)意，幸福也能與你同在！

橋下一家人讀后感15

　　讀完《橋下一家人》這本感人的小說(shuō)后，一個(gè)平凡的形象不斷的呈現(xiàn)在我的眼前，他就是一個(gè)以乞討為生的流浪漢——阿曼德，他有著一顆寬宏、善良的心，與孩子們攜手共創(chuàng)了一個(gè)幸福的生活，并且也改變了他以前的態(tài)度。

　　我仿佛看到橋下的一處小角落站著這樣的一個(gè)人：他的生活是悲慘的，沒(méi)有房子也沒(méi)有榮華富貴，可幸的是，他在一座橋下找到了安身的棲息之地，過(guò)著乞丐的平淡的生活。

　　沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，他那美好的人生就從這里開(kāi)始了！

　　在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的棲身地。在那里，他是安全的`，或許沒(méi)有人能找到那個(gè)偏僻的角落，再者就是他不想讓別人看到這個(gè)乞丐而投去諷刺的目光。

　　一天傍晚，當(dāng)他往返住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)素不相識(shí)的小孩子和一只狗給霸占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。這個(gè)乞丐的心是多么狠毒，我猜這三個(gè)孩子一定有迫不得已的苦衷，所以才來(lái)到了他的地盤(pán)，阿曼德如果收留了他們，長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答他的恩典的！

　　后來(lái)，在與孩子們的幾天接觸中，他漸漸改變了自己粗魯?shù)钠�氣，并且替他們照看白天在洗衣間勞苦做工的媽媽?zhuān)�而這幾個(gè)孩子早已把他當(dāng)成了自己的親爺爺。為了讓他們有一個(gè)溫暖的家，阿曼德決定不再以乞討為生，他以重新的面貌找了份合適的工作，與他們的媽媽撐起一個(gè)屬于他們的真正的家。

　　阿曼德是一個(gè)平凡的人，但他卻通過(guò)幾天與孩子們的親密接觸，成為了一位富有愛(ài)心的人。是孩子們改變了他的態(tài)度，并且，阿曼德也愿意當(dāng)做他們親愛(ài)的爺爺，與他們撐起一個(gè)幸福美滿的家庭。這本書(shū)教會(huì)我們只要有愛(ài)才能有一個(gè)和睦的家庭，只要有愛(ài)就能戰(zhàn)勝一切，只要有愛(ài)也一定會(huì)擺脫困境……

　　我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)改變，在人生的大海中，做一個(gè)寬容、有愛(ài)的人。

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