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【精】《變形記》讀后感
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《變形記》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《變形記》讀后感1
卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx(chóng)的主人公,旅行推銷員。而前者則是這只巨型甲蟲(chóng)的一手制造者,現(xiàn)代派文學(xué)作家,〈變形記〉的作者。
細(xì)讀《變形記》,竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。
同樣的無(wú)歸屬感。
這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語(yǔ),臣服于奧匈帝國(guó),集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,無(wú)疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中。可是事實(shí)并沒(méi)有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中,他這樣寫(xiě)道:“可是我沒(méi)有祖國(guó),因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國(guó)!
同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變,失去了說(shuō)話能力,也同時(shí)使他被排除在人類之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒(méi)有勇氣提高嗓門(mén)讓妹妹聽(tīng)到他的聲音。
同樣的陌生感。卡夫卡曾在他的日記中寫(xiě)道:“現(xiàn)在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿愛(ài)撫的人們中間,比應(yīng)該陌生人還要陌生!
陌生,就是當(dāng)看到一盆水時(shí),天真無(wú)邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。
同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣,是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對(duì)別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。
他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書(shū)主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關(guān)心他的妹妹竟也開(kāi)始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的'創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。
同樣的孤獨(dú)感。
“實(shí)際上,孤獨(dú)是我唯一的目的,是對(duì)我極大的誘惑。”——卡夫卡語(yǔ)。
“因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火。”——格里高爾。
很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。
《變形記》讀后感2
卡夫卡著選自《卡夫卡短篇小說(shuō)選》隨后,他們?nèi)艘黄痣x開(kāi)住所,坐上電車到郊外去,好幾個(gè)月來(lái)他們沒(méi)有一同出過(guò)門(mén)了,暖暖的陽(yáng)光照滿車廂,車廂里除了他們沒(méi)有別人。
他們舒適地靠著椅背談?wù)撝鴮?duì)未來(lái)的展望,他們發(fā)現(xiàn),仔細(xì)想事情并不算糟,因?yàn)槿齻(gè)人的工作都相當(dāng)不錯(cuò),特別是以后還會(huì)有發(fā)展,關(guān)于這些事他們彼此間原先就沒(méi)好好談過(guò)。品評(píng):難于想象,薩姆沙一家剛剛失去一個(gè)成員:格雷戈?duì),雖然他擁有甲蟲(chóng)的軀殼——但他們顯然平靜得有些過(guò)分,讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲人情味。但從《變形記》的全文看來(lái),這一情節(jié)卻全無(wú)突兀之感,因?yàn)樗诨闹囍袇s有一絲幽默的意味,更重要的是,全文的連貫性,情節(jié)的穿插,無(wú)不是精心設(shè)置的結(jié)果。
卡夫卡并非美學(xué)家,他的身上褪去了浪漫主義的文藝風(fēng)格,更多的,是對(duì)人性的審視與對(duì)心理的剖析。格雷戈?duì)枴簿褪悄莻(gè)后面所謂的死亡的甲蟲(chóng),從某種程度上來(lái)說(shuō),所扭曲的`應(yīng)當(dāng)是社會(huì)層面上的形象,因?yàn)閺纳韺W(xué)角度這是完全不可能的。但卡夫卡筆下什么是不可能的呢?他所追求的乃是精神上的契合。而對(duì)薩姆沙一家的描寫(xiě)恰恰突出了一種歪曲的意識(shí),因?yàn)楦窭赘隊(duì)査兊膬H是一種形態(tài),而家人的想法卻從根本上發(fā)生了變化。格雷戈?duì)枴に_姆沙所變?yōu)樾,而人們的意識(shí)所變卻不只在于外部。
從同情到厭惡直至拋棄,其實(shí)質(zhì)是一種私欲的膨脹。人們對(duì)于這只可憐的甲蟲(chóng)沒(méi)有掩飾地蹂躪,撕下臉皮地對(duì)付它——這種無(wú)稽之談卻像是暗示,人們?cè)谝矮F面前似乎更像野獸。而面對(duì)同類,卻隔著面具微笑。這樣的諷喻無(wú)疑是辛辣、一針見(jiàn)血的,而卡夫卡正是以這種虛妄化的寫(xiě)作手法,用其獨(dú)特的風(fēng)格,贏得了西方的現(xiàn)代文學(xué)史上一代宗師的地位。
不以思、情取勝,《變形記》的成功就在于此。它之所以閃爍,是因?yàn)樗闹艹脸恋奶炷幌,?yīng)當(dāng)有另一種聲音。所以說(shuō),我們理應(yīng)感到慶幸:甲蟲(chóng),為我們呈現(xiàn)了這位德語(yǔ)作家的創(chuàng)造,啟蒙了后世之風(fēng)。
《變形記》讀后感3
或許是我看多了港臺(tái)暴力片,或許是聽(tīng)的太多英雄血淚交織的故事,或許是殺人如麻,且不償命的網(wǎng)絡(luò)游戲玩的太多,使我總感到人間真情難覓,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!
近幾天,我看了一個(gè)叫《變形記》的節(jié)目,它深深觸動(dòng)了我。
恍惚間,我覺(jué)得我與節(jié)目主角魏程有著類似的不堪回首的生活經(jīng)歷。兩年前,我和幾個(gè)“俠義哥們”學(xué)會(huì)并愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò),它成了我的一種追求,以至于達(dá)到一種癡迷程度。每天沉迷于那個(gè)虛幻。神奇。使人滿足的世界,不能自拔,學(xué)習(xí)也是人在教室心在網(wǎng),慢慢地一落千丈。從那時(shí)起,我花錢(qián)毫無(wú)節(jié)制,對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度也變得冷漠,甚至學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒等惡習(xí)。父母因此把我送往峪宏學(xué)校,希望來(lái)改造我。起初我悶得慌,甚至有些邪念,可漸漸發(fā)現(xiàn)接近網(wǎng)絡(luò)已沒(méi)有可能,所以心又回來(lái)了,可“烙印”卻沒(méi)有減退,往往還是心不在焉,可《變形記》其中幾個(gè)鏡頭讓我落淚,心中也恢復(fù)了平靜。
鏡頭是高爸聽(tīng)說(shuō)魏程想去黃河,便彎下腰,從一只破舊的布鞋中取出一個(gè)疊得厚厚的塑料袋,他用長(zhǎng)滿老繭的手取出一把皺皺的毛票,共20元。高爸說(shuō)這是他多年的積蓄。20元!20元!20元在魏程的.生活中只是一天的零用錢(qián),而20元卻讓高爸?jǐn)了多年,魏程在推遲過(guò)程中哭了,我的眼眶也濕了。那20元毛票,它實(shí)際的面值并不大,可它的作用重大,是它讓魏程悔改了惡習(xí),是它喚浪子回頭。我看了這個(gè)鏡頭,忍不住扭過(guò)頭用手拭淚,我不光是在拭淚,而且也在面壁思過(guò),躲避心靈與人性的譴責(zé)!那天晚上,我徹底改了,我定了人生目標(biāo),改變了人生的軌道,那時(shí)我心中說(shuō):“網(wǎng)絡(luò),一個(gè)荒唐而離奇的笑話!”
看過(guò)節(jié)目的那天晚上,我一夜都沒(méi)睡好。我在溫暖地被窩中又哭了,我掉出了悔改與洗濯自己心靈的淚!我使勁抹干了淚,微微笑了一下,心中恢復(fù)了平靜,說(shuō)道:“浪子回頭金不換!”知錯(cuò)就改,明天,依然充滿陽(yáng)光!
《變形記》讀后感4
今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!
原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽(tīng)她講故事,因?yàn)樗臀覀兯卫蠋熤v的'都非常好,感情豐富,一會(huì)是小豬,一會(huì)是長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)又變成了斑馬,……
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。
所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿!笨墒窃捯魟偮,他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì),用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵,用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子?墒且?yàn)橐粋(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上。
看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒,快樂(lè)極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨(dú)一無(wú)二的我!
《變形記》讀后感5
讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒(méi)想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽(tīng)過(guò),卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。
閱讀《變形記》的過(guò)程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈不得,感覺(jué)到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲(chóng)。
作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲(chóng),全家驚恐,絕望至極。在我看來(lái),沒(méi)有比這更絕望的事情了,不過(guò),還沒(méi)有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢,面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語(yǔ),哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過(guò),經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲(chóng)的軀殼,但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲(chóng),他渴望回到過(guò)去!但對(duì)過(guò)去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。
哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,他是卡夫卡的寫(xiě)照?ǚ蚩ㄔ趯(xiě)自己,寫(xiě)自己壓抑的`生活。
《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛(ài)別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛(ài)就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。
到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來(lái)的樣子,或許還比原來(lái)好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒(méi)這個(gè)人。
《變形記》讀后感6
讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒(méi)想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽(tīng)過(guò),卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。 閱讀《變形記》的過(guò)程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈得,感覺(jué)到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲(chóng)。 作品中的.主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲(chóng),全家驚恐,絕望至極。在我看來(lái),沒(méi)有比這更絕望的事情了,不過(guò),還沒(méi)有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢,面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語(yǔ),哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過(guò),經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲(chóng)的軀殼,但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲(chóng),他渴望回到過(guò)去!但對(duì)過(guò)去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。 哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,他是卡夫卡的寫(xiě)照?ǚ蚩ㄔ趯(xiě)自己,寫(xiě)自己壓抑的生活。 《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛(ài)別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛(ài)就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。 到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來(lái)的樣子,或許還比原來(lái)好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒(méi)這個(gè)人。
《變形記》讀后感7
卡夫卡生前未得到認(rèn)可,寫(xiě)作并不是為了發(fā)表,死前要求朋友把他未發(fā)表的作品全部付之一炬。卡夫卡的藝術(shù)創(chuàng)作完全是一種自我的需要,試圖走出自己內(nèi)心黑暗的需要?ǚ蚩ㄔ谌沼浿蟹Q“寫(xiě)作是他祈禱的形式”,卡夫卡常常連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作,這種超乎尋常方式和激情除了來(lái)自于內(nèi)心,不可能來(lái)自別的任何地方!笆聦(shí)上,作家總要比社會(huì)上的普通人小得多,弱得多。因此,他對(duì)人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強(qiáng)烈!贝嗽挾嗌俜从吵隹ǚ蚩▋(nèi)心的困境。旁觀別人其實(shí)也是反觀自己,以往我們看《變形記》總是把這個(gè)人變成甲蟲(chóng)的故事,當(dāng)作是作者對(duì)外部世界的評(píng)價(jià)與反應(yīng),其實(shí)我們更應(yīng)該看到其中很大一部分不安與恐懼是來(lái)自于作者心靈深處的積淀。文學(xué)家有時(shí)看似是在寫(xiě)別人,寫(xiě)現(xiàn)實(shí),寫(xiě)社會(huì),其實(shí)真正的能量來(lái)自他們自我解脫的需要,去彌補(bǔ)他們支離破碎的過(guò)去,逃離那個(gè)深陷其中的精神黑洞。
對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō),寫(xiě)作如果不是名利的需求,那肯定就是命運(yùn)那只看不見(jiàn)的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫(xiě)作中,無(wú)意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞,想在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠(chéng)態(tài)度猶如圣徒虔誠(chéng)的禱告,說(shuō)出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的',偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú),似乎誰(shuí)都無(wú)法改變?ǚ蚩ㄔ(jīng)說(shuō)過(guò)“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵(shí)在這個(gè)世界里,人們對(duì)于自己的了解其實(shí)比他人還要困難和陌生,否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了,而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲(chóng)。
《變形記》讀后感8
不管怎么說(shuō)家庭對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是非常非常重要的。可以這樣說(shuō),假如你沒(méi)有了家庭,那你就沒(méi)有了世界上最溫暖的地方;假如你沒(méi)有了家庭,你就沒(méi)有了世界上最真的愛(ài),所以說(shuō)家庭是我們生命中必不可少的東西。可是就有人沒(méi)有它。
假如你不信,那你就讀一讀下面這個(gè)故事吧!卡夫卡寫(xiě)的《變形記》。在小說(shuō)中,格雷高爾,也就是那個(gè)變成甲殼蟲(chóng)的主人公,他非常愛(ài)自己的家人,每天為自己的家人辛苦的工作,可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲(chóng)。從此以后,他就只能靠妹妹每天來(lái)送一些食物生活,有時(shí)妹妹也會(huì)幫助他掃除灰塵和雜物?墒牵依锶嗽絹(lái)越不喜歡他……,他們不能接受一個(gè)變成了甲殼蟲(chóng)的人。
后來(lái),由于他犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他,不愿意幫他打掃房間,甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個(gè)排斥他的是妹妹,這讓格雷高爾痛苦不已,到最后家人都不把他當(dāng)作是家庭的一員,他的父親甚至想象殺死一個(gè)蟲(chóng)子一樣殺死他。父親用一個(gè)蘋(píng)果砸在了格雷高爾的背上,差點(diǎn)要了他的'命,可以說(shuō)他沒(méi)有了家。最后,格雷高爾認(rèn)為自己已經(jīng)是家人的最大拖累,于是他竟然絕食而死了。這是一個(gè)多么悲傷的故事!
格雷高爾為什么會(huì)絕食而死呢?我想答案是他沒(méi)有了家庭,這是多么痛苦而悲哀的事情呀!所以,家庭真的很重要。沒(méi)有了家庭,就沒(méi)有一個(gè)完整的生命。
人生是需要家庭的,有了家,才可以把自己的喜怒哀樂(lè)分享給大家,每天都會(huì)有快樂(lè),有可以共同承擔(dān)的力量,讓我們好好愛(ài)護(hù)自己的家庭,就會(huì)擁有最美好的世界。
《變形記》讀后感9
卡夫卡在《變形記》中塑造的主人公格里高爾形象,同樣被異化了?伤皇潜砻嫔霞础靶巍蓖恋漠惢麖奈磥G棄一顆正常人的心,“神”還是原來(lái)的神。這是他與阿Q質(zhì)的區(qū)別。格里高爾由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān),生活的奔波,有一天,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己突然變成了一只甲蟲(chóng),面對(duì)自己怪異的形態(tài),格里高爾先感到詫異,為何自己的身體會(huì)在一夜之間變了形;雖然他變形后不能說(shuō)人語(yǔ),可他的聽(tīng)力和心里反應(yīng)是與正常人一樣的,尤其是他的心態(tài)是非常正常的,他在變形后還在想自己的工作和家里的債務(wù),想為妹妹爭(zhēng)取音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修的機(jī)會(huì),可已經(jīng)沒(méi)有人能理解他那顆孤獨(dú)寂寞的心。
他雖然形變,但他善良的心卻受到家人的漠視。這一切他都坦然面對(duì),最后他用自己的死來(lái)消除親人的厭煩和冷待。格里高爾從變形到死亡,他一直很頑強(qiáng)對(duì)命運(yùn)很坦然,沒(méi)有太多的.埋怨。應(yīng)該說(shuō),人性雖然受到壓制,但畢竟還沒(méi)有完全扭曲,格里高爾仍然是一個(gè)有思想、有感情的具有正常判斷能力的孤獨(dú)者,只是身體上披著一身甲殼。
卡夫卡小說(shuō)通過(guò)塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象告訴讀者:在現(xiàn)實(shí)生活中維持人性的本真是何等的可貴!卡夫卡在作品中表達(dá)了對(duì)人性的贊美。
家人的冷酷與格雷高爾對(duì)家庭的付出和他的心地善良形成了鮮明的對(duì)比。而在格雷高爾變成甲殼蟲(chóng)后,他還慶幸父親這樣的安排給他們今后的生活留了個(gè)保障。變形后的格雷高爾過(guò)著蟲(chóng)的生活,卻始終想著家庭的事情,面對(duì)家人的厭棄,他異常地冷靜,最后他為了不拖累家人,自己絕食,在親人的厭惡中絕望而平靜地死去。由此可見(jiàn),格里高爾是一個(gè)好職員,好兒子,好兄長(zhǎng),是一個(gè)心地善良、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。
《變形記》讀后感10
一開(kāi)始你或許會(huì)覺(jué)得一篇述說(shuō)著活生生的人變成一個(gè)甲蟲(chóng)的小說(shuō)是如此的虛幻,甚至是不可思議的,這種不現(xiàn)實(shí)的事情也會(huì)為某些人所鄙視,就猶如有些人不喜歡看魔幻片,動(dòng)漫片一樣,但是諸如此類的作者又為為什么把這些不現(xiàn)實(shí)的作品創(chuàng)造出來(lái)呢?
筆可以讓我們構(gòu)造出無(wú)數(shù)的可能,完美的世界并不存在,生活中的缺陷,也就是我們的追求,只能靠我們的幻想,而我們所認(rèn)為的不現(xiàn)實(shí)其實(shí)是現(xiàn)實(shí)的前奏,因此,我會(huì)熱衷于不現(xiàn)實(shí)的事物,但是同時(shí)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。
變形記,一個(gè)支撐著家庭生活的忙碌男人,突然一天早上醒來(lái)變成了人人唾棄的甲蟲(chóng),而且還是像一張床般巨大,結(jié)果卻出意料的.簡(jiǎn)單,后來(lái)他的家人遠(yuǎn)離,甚至嫌棄他,還覺(jué)得他會(huì)破壞她們的生活,家人的生活比以前差了很多,但是她們永遠(yuǎn)不會(huì)想起以前主人公的辛苦以及他的付出,最終,她們選擇拋棄他,尋找更美好的生活,甲蟲(chóng)死了你一定會(huì)覺(jué)得她們很無(wú)情,但是,我認(rèn)為倘若生活中真有這么一件事,我們大眾必定會(huì)拋棄他,甲蟲(chóng)就是甲蟲(chóng),動(dòng)物就是動(dòng)物,就算我們知道它的靈魂是一個(gè)人,但是,我們就是本性的排斥,所以,任何人都不應(yīng)該得到責(zé)怪,這就是現(xiàn)實(shí),而卡夫卡只是用了不現(xiàn)實(shí)的事件來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)罷了。
《變形記》讀后感11
這個(gè)寒假,我讀了不少書(shū),然而唯有卡夫卡的《變形記》給我留下了深刻的印象。
《變形記》講了一個(gè)小推銷員格里高爾在生活和工作的重壓下,有一天一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只丑陋可怕的大甲蟲(chóng)。他的親人相繼拋棄了他,他終日生活在暗無(wú)天日的小房間里。無(wú)邊的痛苦中,他無(wú)助地認(rèn)為世界拋棄了他;迷惑中他也拋棄了世界。他放棄了生活的希望、丟失了向上的.信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一束陽(yáng)光設(shè)在他干癟的硬殼上。他去了,離開(kāi)了這個(gè)無(wú)情的世界……
每每讀到這兒,我都不禁沉思:在那時(shí)喧囂的20世紀(jì)中,善良似乎是一株任人踩踏的小草,而在這位因家人的一句責(zé)罵就去自殺的作家筆下,我讀懂了他所呼喚的——人們的善良與同情。
當(dāng)格里高爾無(wú)助時(shí),至少還有妹妹同情他;后來(lái),他失去了這種同情和關(guān)懷,他便對(duì)生活失去信心,離開(kāi)了。如果人們對(duì)他多一點(diǎn)耐心、給予他善良的同情與關(guān)懷,或許他還會(huì)變回他……
夕陽(yáng)西下。卻不想成了格里高爾最后的回光返照。或者他已經(jīng)死了很久很久。他死了,他的家人卻認(rèn)為他們“得救”了。他們的生活終于因那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子而“明媚”——格里高爾,那只討厭的甲蟲(chóng)死了。
透過(guò)字里行間,我看到的事卡夫卡對(duì)善良的呼喚,對(duì)善良的期盼,對(duì)善良價(jià)值的認(rèn)可!
當(dāng)今社會(huì),多少人對(duì)同胞的遭遇視若無(wú)睹;多少人“一毛不拔”,不愿資助貧困的同胞;多少人在同胞的缺水死亡下,依舊大肆浪費(fèi)……
朋友,當(dāng)你在這喧囂而騷動(dòng)的社會(huì)中忙碌時(shí),請(qǐng)你想一想那只缺少溫暖而離去的甲蟲(chóng),在心底為他去栽培一株小小的善良之草吧!
我相信,世間的溫暖總會(huì)多過(guò)無(wú)情的:無(wú)數(shù)人無(wú)償獻(xiàn)血、領(lǐng)養(yǎng)孤兒、捐贈(zèng)衣物書(shū)籍、籌款助災(zāi)區(qū)……生活中也有許多溫暖的小事:“路見(jiàn)不平拔刀相助”、他人受傷好心人送醫(yī)院、老人養(yǎng)老資助、投食野貓野狗、救助動(dòng)物、領(lǐng)養(yǎng)貓狗……
人們啊,我在此,呼喚善良!希望有更多人擁有善良、發(fā)揮善良,讓溫暖灑遍人間的每一個(gè)角落……
《變形記》讀后感12
一開(kāi)始你或許會(huì)覺(jué)得一篇述說(shuō)著活生生的人變成一個(gè)甲蟲(chóng)的小說(shuō)是如此的虛幻,甚至是不可思議的,這種不現(xiàn)實(shí)的事情也會(huì)為某些人所鄙視,就猶如有些人不喜歡看魔幻片,動(dòng)漫片一樣,但是諸如此類的作者又為為什么把這些不現(xiàn)實(shí)的作品創(chuàng)造出來(lái)呢?
筆可以讓我們構(gòu)造出無(wú)數(shù)的可能,完美的世界并不存在,生活中的缺陷,也就是我們的追求,只能靠我們的幻想,而我們所認(rèn)為的不現(xiàn)實(shí)其實(shí)是現(xiàn)實(shí)的前奏,因此,我會(huì)熱衷于不現(xiàn)實(shí)的事物,但是同時(shí)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。
變形記,一個(gè)支撐著家庭生活的忙碌男人,突然一天早上醒來(lái)變成了人人唾棄的甲蟲(chóng),而且還是像一張床般巨大,結(jié)果卻出意料的簡(jiǎn)單,后來(lái)他的家人遠(yuǎn)離,甚至嫌棄他,還覺(jué)得他會(huì)破壞她們的生活,家人的'生活比以前差了很多,但是她們永遠(yuǎn)不會(huì)想起以前主人公的辛苦以及他的付出,最終,她們選擇拋棄他,尋找更美好的生活,甲蟲(chóng)死了……
你一定會(huì)覺(jué)得她們很無(wú)情,但是,我認(rèn)為倘若生活中真有這么一件事,我們大眾必定會(huì)拋棄他,甲蟲(chóng)就是甲蟲(chóng),動(dòng)物就是動(dòng)物,就算我們知道它的靈魂是一個(gè)人,但是,我們就是本性的排斥,所以,任何人都不應(yīng)該得到責(zé)怪,這就是現(xiàn)實(shí),而卡夫卡只是用了不現(xiàn)實(shí)的事件來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)罷了。
《變形記》讀后感13
小豬變形記是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,它就想體驗(yàn)別的動(dòng)物那有趣的生活。于是,他滿腦子奇異的想象,然后用各種辦法模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的是,這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí),它又受到另一頭豬啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。這本書(shū)利用一種奇妙的`方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人”的過(guò)程。
這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物,不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角,用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理:學(xué)別人很累,做自己最幸福,最快樂(lè)!
小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(zhǎng)的世界正在變化著,一切正目不暇接的在眼前涌過(guò),這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該告訴學(xué)生作自己,是我們認(rèn)識(shí)世界中重要的一步,小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂(lè),我們要正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己。
《變形記》讀后感14
《搗蛋小子變形記》這本書(shū),主要講了小男孩克雷從搗蛋鬼轉(zhuǎn)變?yōu)楹蒙倌甑挠腥す适隆?/p>
主人公克雷是一個(gè)很調(diào)皮、搗蛋的“壞”小子,瞧,美術(shù)課上,他正專心致志地畫(huà)了一張用來(lái)嘲笑校長(zhǎng)的驢頭畫(huà)像哩,一會(huì)兒擠眉弄眼,一會(huì)兒咬鉛筆頭,那鬼機(jī)靈的模樣真讓人又好氣又好笑。
不過(guò)“人在做,天在看”,他的做法受到了哥哥的批評(píng),在哥哥的教育下,他和哥哥約定,不再調(diào)皮,要改變 自己。在改變的過(guò)程中,他受到了好朋友的不理解和捉弄,由最初的不習(xí)慣、不喜歡到最終的`適應(yīng)和接受。最后,他蛻變成了一個(gè)完美的好好少年。
看到克雷,我想到自己,自己雖然沒(méi)有克雷那么會(huì)惡搞,但讓老師頭疼的地方也不少,上課愛(ài)講話,考試粗心,寫(xiě)字差。尤其是寫(xiě)字差,無(wú)論是誰(shuí)都說(shuō)不好看,我想改又改不掉。直到一次考試,因?yàn)槲覍?xiě)的字看不清楚,老師就扣了好多分,看著滿是紅叉叉的卷子,我默默下決心,不能一次寫(xiě)好,就慢慢練吧,這樣字就一次比一次好,老師改作業(yè)也就一目了然,結(jié)果......好吧,我老實(shí)交代,雖然字有進(jìn)步,但時(shí)間一長(zhǎng),老毛病就又犯了,真慚愧。
讀了這篇文章,我受益匪淺。我想克雷可以從壞小子變成好少年,我也可以!俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰獔(jiān)持不懈,勇往直前,那些像毛毛蟲(chóng)一般討厭的“疑難雜癥”一定能滾啊滾,滾啊滾,滾雪球似的離開(kāi)我身體,掙脫我心靈。哈哈,都說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”,下學(xué)期,我會(huì)讓老師看到一個(gè)“變形”后的我。讓老師,家長(zhǎng)不再操心。
《變形記》讀后感15
重讀韓東的《知青變形記》,距離第一次讀已經(jīng)時(shí)隔七年。
在七年前,我對(duì)好小說(shuō)的理解更多的是在于小說(shuō)的內(nèi)容,看重小說(shuō)的故事性,尤其是傳奇性,韓東的這本《知青變形記》很好的滿足了我當(dāng)時(shí)對(duì)好小說(shuō)的理解,因?yàn)轫n東在這部小說(shuō)中所講述的故事確實(shí)足夠荒誕也足夠精彩。后來(lái)我開(kāi)始閱讀大量的,對(duì)形式上有著更多創(chuàng)新的小說(shuō),而這些小說(shuō)有個(gè)特點(diǎn),就是已經(jīng)開(kāi)始不再老老實(shí)實(shí)的講故事了,他們更傾向于去描述一種狀態(tài),一種關(guān)系,甚至是一種感覺(jué)。盡管如此,當(dāng)我在閱讀這樣的`作品的時(shí)候,我還能回想起韓東的小說(shuō),雖然當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有開(kāi)始重讀,覺(jué)得這樣的小說(shuō)可能對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)講寫(xiě)得太老實(shí)了。再到后來(lái),也就是近階段的閱讀,我又重新開(kāi)始懷疑這些被扣上“后現(xiàn)代”帽子,花里胡哨,有著“創(chuàng)新”外觀的小說(shuō)。
我甚至有一種感覺(jué),就是文學(xué)作為一種藝術(shù)類型,發(fā)展到21世紀(jì),似乎已經(jīng)在形式上的創(chuàng)新上窮盡,那么在這個(gè)已經(jīng)很難玩出新花樣的時(shí)代,文學(xué)還能如何去吸引讀者?后來(lái),我找到了答案,就是語(yǔ)調(diào)。以韓東為例,我想韓東的那些真正的讀者們,不是那些依然迷信“詩(shī)到語(yǔ)言為止”這樣的觀點(diǎn)的人,而是被韓東的語(yǔ)調(diào)所著迷的人。在我的閱讀范圍內(nèi),凡是具有綜合能力的作者,也就是小說(shuō),散文,詩(shī)歌,劇本都能寫(xiě),也都能寫(xiě)好的作者,他們會(huì)首先創(chuàng)造出一種個(gè)人的語(yǔ)調(diào),并在這樣的一種語(yǔ)調(diào)的影響下去進(jìn)行創(chuàng)作。這種語(yǔ)調(diào)并不完全是聲音意義上的“語(yǔ)調(diào)”,更多是一種文字的感覺(jué),這種文字的感覺(jué)體現(xiàn)了一個(gè)創(chuàng)作者與自己的母語(yǔ)之間的親密度。而在一個(gè)人工智能都可以進(jìn)行“創(chuàng)作”的時(shí)代,這種“語(yǔ)調(diào)”的形成尤為重要。
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