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讀狼牙山五壯士有感

時間:2023-04-19 19:37:59 讀后感 我要投稿

讀狼牙山五壯士有感13篇

  認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀狼牙山五壯士有感,歡迎閱讀與收藏。

讀狼牙山五壯士有感13篇

  讀狼牙山五壯士有感 篇1

  今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期,某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,英勇殺敵,最后壯烈犧牲的故事。

  我被他們這種為了人民,為了祖國在死的面前毫不猶豫,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動,不只我被感動了,就連當(dāng)時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當(dāng)大批日本軍爬上山頂,發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖,頓時驚得目瞪口呆,他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了,日軍指揮官要他的士兵排成一行,面對五位壯士跳崖處,恭恭敬敬地鞠了三個躬。

  革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活,今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課,才能快快樂樂的學(xué)習(xí),才能開開心心的玩好,才能吃到美味可口的飯菜,可是我們卻生在福中不知福。

  就說我吧!每天早上我吃早點的.時候,我就有一個挑食的壞毛病,早餐有好吃的就多吃一點,不好吃的食物就打一點兒,打了也剩在飯盒里面,讀了這篇文章后,我知道了我們要珍惜糧食,也要珍惜今天的美好時光好好學(xué)習(xí),當(dāng)時,紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃,更別說吃什么山珍海味了,他們都是吃樹皮,草根和皮帶過日子的。從今天開始,我會改正這個挑食的壞毛!

  我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然年齡小,不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”,我們要珍惜今天的美好時光好好學(xué)習(xí),長大了把祖國建設(shè)的更強大。

  讀狼牙山五壯士有感 篇2

  我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我感到無比的可惜。

  五壯士接受了一個任務(wù),就是掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移,他們把大批的敵人引上山,最終把敵人引上三面都是懸崖的絕路。來到了狼牙山山頂,在頂峰作戰(zhàn)。最后,看到群眾和部隊主力遠去的方向,在無路可退的情況下跳下懸崖。

  “捐軀赴國難,視死忽如歸!辈苤舱f得對!一位戰(zhàn)士,在國家有困難的'時候捐出了自己的身軀,充分展示了視死如歸的大無為的精神。

  這一篇課文讓我想起公元前的三國中的關(guān)羽,他帶著大批軍隊,守住荊洲,可是,因為上了孫權(quán)的當(dāng),逃到了麥城,可惜,一段時間后,糧倉見底了,關(guān)羽不得不殺出一條血路,最后,在回去的路上遇到了孫權(quán)的埋伏,孫權(quán)的埋伏,孫權(quán)要逼關(guān)羽投靠他,義薄云天的關(guān)羽,寧死不屈,死也不出賣自己的兄弟——劉備。就這樣,死在了孫權(quán)的刀下。這些英雄事跡,流芳千載。

  想到五位壯士為了完成任務(wù),而跳下懸崖。我以后要努力學(xué)習(xí),長大后也像五位壯士一樣,為國家做出貢獻。

  讀狼牙山五壯士有感 篇3

  讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我感到非常的震驚。革命先烈的英勇事跡和五壯士的勇敢和堅強不屈的`精神感動了我。

  狼牙山上五壯士是堅強不屈的英雄。《狼牙山五壯士》中七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護連隊主力和群眾轉(zhuǎn)移,所以他們把敵人引上了絕路。五位壯士犧牲自己,保護了他人的精神令我感動,他們那不怕犧牲、堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  看完了《狼牙五壯士》,我深為五壯士的英勇行為所感動,這種高尚的愛國品質(zhì),這的我們學(xué)習(xí)和敬佩因為這是中國人堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

  每想起五壯士的壯舉,讓我深深地感動了。可想起我們在學(xué)習(xí)題目上,不會做了就放棄了,和五壯士一樣不管遇到什么困難都不放棄,一直到最后一刻也不放棄。而且五壯士為了完成任務(wù),不惜以身殉國,比起這些,我們遇到的這一些小困難算什么,所以,我要勤奮學(xué)習(xí)、天天向上,努力克服生活中出現(xiàn)的困難,一直勇敢的向前駛?cè)ァ?/p>

  五壯士用生命換來了群眾的安全,他們是勇敢的英雄,他們的壯舉令我難忘,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。

  讀狼牙山五壯士有感 篇4

  讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。

  《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成了狙擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時毅然跳崖以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

  我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片段最令我感動:五壯士高呼著:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開步伐,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前撲后繼,才換來了我們今天的.幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得器先烈們的英靈呢?我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做新世紀的接班人,把祖國建設(shè)的更加美麗、富饒。

  五壯士,你們放心吧!我們一定肩負起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。

  讀狼牙山五壯士有感 篇5

  讀了《狼牙山五壯士》一文,我深深體會到五壯士舍己為人的愛國精神;也深深體會到了他們戰(zhàn)勝困難的精神力量。

  這篇文章主要內(nèi)容是:在1941年秋月,日本進犯中國,把任務(wù)給了六班五位勇敢的壯士,他們?yōu)榱藝,舍去了自己的生命,在勝利完成掩護任務(wù)后,他們壯烈跳崖。

  五壯士堅持不懈的愛國精神深深打動了我,想到了平時自己不會寫的作業(yè)放在那幾天都不想動,一些事做到一半了也會放棄;再想想五壯壯士為了國家可以付出生命,真是令人敬佩。

  學(xué)習(xí)了這篇課文后,我也慢慢有了一些改變。有一次,數(shù)學(xué)的一題擴展題“擋”住了我,正打算合上書,忽然想到了課文:如果五壯士也像我一樣會怎么樣?我們還能有現(xiàn)在的生活嗎?想到這,我便有了一股克服困難的力量。我靜下心來,重新拿起書。經(jīng)過我的'不懈努力,那道題終于被我“推”開了!我成功了!

  今后,我也會把這種勇敢無畏的精神傳播出去,讓每個人心中都有滿滿的挑戰(zhàn)困難的勇氣和力量!

  讀狼牙山五壯士有感 篇6

  這個單元,我們學(xué)習(xí)的都是關(guān)于抗戰(zhàn)的文章,其中《狼牙山五壯士》這篇文章讓我印象非常深刻。

  《狼牙山五壯士》講述的是:在1941秋天,五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),正要轉(zhuǎn)移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下,五位壯士英勇頑強地與敵人搏斗,他們不畏困難,堅決和敵人斗爭到底;他們?yōu)榱诉B隊和群眾,不顧自己的安危,最后英勇跳崖,以身殉國。

  當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時,我的心受到了震撼。五位英雄為了不讓日本侵略者發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊,用自己的鮮血換來了他們的安全。同時我也難過,為什么我們的祖國人民會遭受如此不公平、非人性的對待。那是因為我們國家落后,人民軟弱。如果我們國富民強,誰還敢來侵略我們的祖國。我們今天的'美好生活是來之不易的,是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的,他們是最偉大的人,最令人敬佩的人。作為一名小學(xué)生,21世紀的接班人,平時學(xué)習(xí)上遇到一點困難就想打退堂鼓,有時甚至想放棄,現(xiàn)在想想真是感到太慚愧了。所以我們要從力所能及的事情做起,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),將來成為祖國的棟梁之才,把我們的祖國建設(shè)得更加富強。

  讀狼牙山五壯士有感 篇7

  當(dāng)你面前有兩條路,第一條路可以保住你的性命,但是其他人會死,第二條路是讓你走上決路而大家不會死,你會選哪一條路?人貪生怕死是常是,所以大多數(shù)人都會選擇第一條路,但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命,正是他們這種大公無私的精神而感動了我。

  事情是這樣的,1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根椐地大舉進犯,應(yīng)兵力懸殊,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護任務(wù)交給了六班,五壯士為了拖住敵人,讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,完成任務(wù)后,敵人緊跟在后,因此不得不跳下懸崖。

  在生活中也有像五壯士著樣的人。那次,山區(qū)大地震,達到了8級,其中有一個學(xué)校的一班,在困境下,老師努力用手把墻往上頂,使墻不打到學(xué)生們,還一直鼓勵他們,讓他們不害怕,雖然老師手已血淋淋不成樣子,但是老師仍然堅持頂住墻。

  是他們讓我們有一個美好的.現(xiàn)在,所以,我們一定要好好讀書,做一些力所能及的事情,不然就對不起死去的先烈們了。

  讀狼牙山五壯士有感 篇8

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫《狼牙山五壯士》,這篇文章催人奮進,五壯士那種精神久久留在我心中。

  《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進犯的日軍,奮戰(zhàn)了一個多月時,由于敵我懸殊,所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,掩護的任務(wù)就交給了六班,六班為了拖住敵人,把他們帶向通往狼牙山的路,六班當(dāng)時只有五個戰(zhàn)士呀!敵人有那么多人馬,他們得有多大的勇氣呀!最終,五壯士英勇地跳下了狼牙山。

  五壯士是多么英勇呀!他們本來完成掩護任務(wù)后,可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的,可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的,他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走,這可是一條死路呀!也就是說,如果這樣走的話,他們只有兩個選擇:要么當(dāng)俘虜,要么就死,他們得有多大的決心?當(dāng)他們走到狼牙山山頂,快要跳下去時,他們想的還是國家!他們具有一種不怕犧牲,勇敢頑強,把別人的生命放在第一的精神。

  在我們身邊,也有這樣的人,像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士,他們冒著生命危險,筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的'侵襲。他們冒著生命危險,捆著安全鏈營救那些落在危險地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神!醫(yī)生同樣也是這樣,還記得三年前的“非典”嗎?這種病毒奪去了很多人的生命,醫(yī)生們卻義無返顧地搶救著那些病人。可是,如果醫(yī)生也傳染起了,怎么辦?他們不也就變得很痛苦了嗎?他們同樣有把別人的生命放在第一,不怕犧牲的精神!

  正是由于有狼牙山五壯士這種不怕犧牲、為國家著想的人,我們現(xiàn)在才會有這樣美好的生活,讓我們在享受美好生活的同時,不要忘記壯士們那英勇的名字吧!

  讀狼牙山五壯士有感 篇9

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動。

  這篇課文主要記述了1941年秋,七連六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后子彈都打完了,五人英勇地相繼跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,為抗日民族的戰(zhàn)爭勇于犧牲的精神,描寫得感人至深。

  壯士的心目中,時刻裝著群眾和連隊主力,他們用頑強抵抗和不屈不饒的意志,壓倒了敵人的.囂張氣焰。他們的壯舉氣壯山河,使敵人魂飛喪膽。他們的壯舉就是中華民族的精神。

  這讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事,一道題目難住了我,我想了又想,還是不知道怎么做,因此,我心里想:急什么,反正明天老師會講,明天再認真聽課就是的,再把答案寫好,不就成了嗎?于是,我騙奶奶說我做完了作業(yè),跑了出去。后來,我經(jīng)常遇見數(shù)學(xué)難題就空著,總以為第二天老師會講。就這樣平時成績優(yōu)秀的我如今期中考試只有86分。我后悔了,我后悔自己不愿意用腦袋思考每一題。從那天起,我每天自己定制學(xué)習(xí)目標(biāo),并努力做到。

  英雄的壯舉,不朽的史話,他們是多么勇敢的人啊!他們是我心中最欽佩的人

  讀狼牙山五壯士有感 篇10

  暑假里我讀了《狼牙山五壯士》一文。我讀完這篇文章后,我被他們寧死不屈的偉大精神深深地感動了。

  文中講的是日寇集中火力攻擊晉察冀地區(qū),為了拖住敵人7連6班的5個戰(zhàn)士,一邊痛擊敵人,一邊引敵人上山。五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山頂峰棋盤陀去,到了頂峰,他們把子彈打完,手榴彈也炸完了?粗粩嗤吓赖臄橙,他們順利的.完成了任務(wù)。為了不說出主力軍的方向,他們奮不顧身的跳下懸崖,光榮犧牲了。

  讀了這篇課文,我想到了以前學(xué)跆拳道時學(xué)到一點難的動作,吃了一點苦頭就放棄了。我沒有他們不怕困難,勇往直前的精神。

  記得還有一次,我和弟弟玩益智球(一種考驗智力的玩具)。我已經(jīng)找到了訣竅,玩起來了如指掌。弟弟玩滴終極的很容易,可是一給他玩高難度的,他就一氣之下,把一只球給砸地上,溜進房間里看書了。我覺得他也缺乏不怕困難的精神。

  五位壯士不怕困難,勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí),我要努力做到他們的這些精神。

  讀狼牙山五壯士有感 篇11

  最近,我們學(xué)了一篇課文《狼牙山五壯士》,我對英雄敬佩之余,對帝國主義侵略者的獸行十分憤怒。

  抗日戰(zhàn)爭時期,日本帝國主義侵略中國,對我國老百姓燒、殺、搶、掠無惡不作。我七連六班的五個戰(zhàn)士:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才奉命趕赴晉察冀參加抗日。為了掩護大部隊,六班利用險要地形,把敵人引上絕路,他們把沖上來的敵人一次又一次地打下去。馬寶玉帶頭向棋盤陀走去,戰(zhàn)士們居高臨下,打得好多敵人墜落山澗,粉身碎骨。經(jīng)過欲血奮戰(zhàn),戰(zhàn)士們勝利完成任務(wù),回頭望望還在向上爬的敵人,他們臉上露出勝利的喜悅。敵人的大部隊追上來了,戰(zhàn)士們無路可逃,但他們不愿意投降當(dāng)俘虜,英勇地跳下懸崖,壯烈犧牲。狼牙山上響起了他們豪邁的'聲音。他們的壯舉連日本鬼子也目瞪口呆。

  我痛恨恨侵略者,這幫可惡的強盜,想霸占中國,對中國人無惡不作。他們?yōu)槭裁此烈馇致灾袊?因為?dāng)時的中國政府的軟弱無能。

  我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使我國繁榮富強,屹立于世界的東方。讓曾經(jīng)侵略過我國的外敵知道:東方沉睡的巨獅——中國蘇醒了!

  讀狼牙山五壯士有感 篇12

  暑假里的一天,我看了一部電影,名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。

  從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務(wù)后有兩條路可以走,一條是通往狼牙山山頂?shù)穆罚墒悄菞l卻是死路,因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話,那么群眾和隊友將會被鬼子追上,必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯橛謺廊ァT谶@艱難的選擇下,五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。

  看到戰(zhàn)士們的`英雄形象,我不禁想到了我自己。開學(xué)的那一天,老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子,可是發(fā)到我的時候,正好碰上了一本封面不是很整潔的書,我靈機一動,立即把那本書給了我同桌。此時,我看到五位壯士跳崖的情景,那本封面不整潔的書又浮現(xiàn)在我腦海里,我感到深深的愧疚。

  我想:如果再碰到這種書的話,我會毫不猶豫的給自己;如果坐公交車,碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒有座位的話,我會毫不猶豫地把自己的位置讓給他,哪怕自己站得腿發(fā)麻;如果下雨天有人沒帶傘,我會對她說:用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果

  總之,如果有什么需要我獻出的地方,我一定會像壯士們學(xué)習(xí),盡力去做。革命先輩連命都可以獻出,我們還有什么可以不付出呢?

  讀狼牙山五壯士有感 篇13

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我非常震撼。震撼他們濃厚的愛國之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。

  “狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時期,在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中,他們擊退了步步緊逼的日偽軍,又把他們引上絕路,最后英勇跳崖,壯烈殉國。

  我不禁心里一怔——是什么,讓他們克服一切困難、險阻,把敵人引上絕路?是——愛國之情。而在我們的生活中,如果遇到一些困難,我們就應(yīng)該努力擊敗它,不畏它。

  小時候,媽媽總說:“在你遇到困難時,不要害怕,要去擊敗困難!蔽蚁耄喊职謰寢尣粫䦷臀医鉀Q困難嗎?我問:“媽媽,你不是說過你會保護我的`嗎?我的困難您不是會幫我解決嗎?”媽媽笑笑說:“孩子,你還小,不懂。等你長大了,你要去獨闖一片天地,到那時候,你就要獨自面對困難、坎坷。那時你就要不畏艱險,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了媽媽。

  9歲那年,媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳,可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我:“游泳時一項求生技能,你不是答應(yīng)過媽媽要克服困難嗎?”我不情愿地點了點頭:“好吧!”我知道,對我來說,這是個挑戰(zhàn)。在學(xué)游泳時,我常會想起媽媽說的那句話——要克服困難,擊敗困難!經(jīng)過幾番苦練后,我終于學(xué)會了游泳。

  從學(xué)游泳中,我學(xué)會了擊敗困難。在遇到困難時,我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神,不正是我的學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該不畏挫折,排除萬難!

  人生,就像一只小船,總會遇到驚濤駭浪。總有一天,我們要獨闖一片天地,去克服困難,擊敗困難!

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