讀《魯班學(xué)藝》有感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《魯班學(xué)藝》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯班學(xué)藝》有感1
讀完《魯班學(xué)藝》這則民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習、吃苦耐勞的精神所感動，這則故事通過描述魯班為了學(xué)藝，辭別父母、千里迢迢、歷盡艱難險阻，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育我們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
通過閱讀這則故事，我認為魯班有兩點很值得學(xué)習：
一是魯班學(xué)藝的時候非常刻苦，當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來就全神貫注、廢寢忘食。我是一名小學(xué)，只有現(xiàn)在搞好學(xué)習，將來才能為祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的力量。在學(xué)習上，我就是要學(xué)習魯班這種精神，學(xué)，就一心一意地學(xué)，不能三心二意;也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學(xué)習。學(xué)習必須踏踏實實，一步一個腳印。通過我的努力，我的學(xué)習成績在班里一直名列前茅。
二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，不達目的決不罷休的精神。讓得上學(xué)期，中心校舉行慶國慶詩歌朗誦比賽，我想我得參加啊!于是我就努力的背誦稿子。結(jié)果在學(xué)校的篩選賽中，我被淘汰了。當時，我像泄了氣的皮球，心想以后什么活動我都不參加了。爸爸怕我氣餒，鼓勵我說：睿，別泄氣，我找領(lǐng)導(dǎo)說說，看能不能多去一個。我當時沒抱一點希望，結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的同意我去參加比賽了，并且說我朗誦的`不錯，挺有氣勢的。我高興極了�；厝ズ螅揖图泳o操練，只要課前飯后有空閑時間我就抓緊練習。結(jié)果，功夫不負有心人，由于我的勤奮努力，我在中心校13個學(xué)校推薦的50多名選手舉行的比賽中，我以總分第二的好成績獲得一等獎。這件事到現(xiàn)在，我還記憶猶新。如果在學(xué)習上碰到困難就應(yīng)當迎著困難上!困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。以后，在學(xué)習中我再也不害怕困難，碰到難題就想辦法去解決它、攻克它!
讀完《魯班學(xué)藝》這則故事，使我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎著困難上。功夫不負有心人只有刻苦勤奮，才能在學(xué)習上取得豐碩的果實，將來才能夠有所作為。
讀《魯班學(xué)藝》有感2
讀《魯班學(xué)藝》有感
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事后我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習、吃苦耐勞的精神所感動了。這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢來到終南山拜師學(xué)學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只有勤奮學(xué)習、不怕困難、吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
在我看來魯班有兩種真正的`本領(lǐng)是我們都應(yīng)該學(xué)習的。
一是魯班學(xué)藝的時候非�？炭唷Ｔ趯W(xué)習上，我們就要學(xué)習魯班的這種精神。學(xué)習，只能是一心一意的學(xué)，不能三心二意。學(xué)習，只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登上科學(xué)的高峰。
二是魯班那種不怕困難，決不放棄的精神。“困難像彈簧，看你強不強，你強他它就弱，你弱它就強”。看了這篇文章之后我決定再也不怕困難，碰到困難就想辦法攻克它。做事情不能半途而廢，要持之以恒、堅持不懈的把它做下去，才會有好的結(jié)果。要是你做事情做一半就放棄了那還有什么意思呢？所以我們要學(xué)習魯班的這種精神。
讀《魯班學(xué)藝》有感3
寒假的一天，我一個人在家沒事，就隨便拿起一本名叫<<魯班學(xué)藝>>的書。我深深的被魯班的.那種不怕困難，刻苦學(xué)習的精神所吸引住了。
這篇課文通過記述魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡千辛萬苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過。告訴人們只有好好學(xué)習，不怕困難，吃苦耐勞才能學(xué)到真本領(lǐng)。
魯班有兩點真本領(lǐng)。
一。當老師收他做徒弟以后，他學(xué)習十分刻苦，一學(xué)起來就是全身貫注，廢寢忘食。在學(xué)習上，我們就應(yīng)該有魯班的那種精神。學(xué)習不能三心二意，得實實在在，只有不畏勞苦，才能攀上科學(xué)的高峰。
二。學(xué)習魯班不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我三年級的時候，一天在美班畫了一幅畫，可怎么畫都不滿意，我就仍下不畫了。哎！比起魯班來，我心里感到十分慚愧。這件事，我至今難忘。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。以后在學(xué)習中，生活中，我都要實實在在，一心一意的做好仍何事。
讀《魯班學(xué)藝》有感4
讀了《魯班學(xué)藝》這篇文章，我被魯班那勤奮努力的學(xué)習精神所感動。這篇文章寫魯班告別父母，歷盡千辛萬苦，才到終南山拜師學(xué)藝的事情。教育我們只有刻苦學(xué)習，吃苦耐勞，不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我覺得魯班有兩點值得學(xué)習：
一是魯班學(xué)藝的時候，非�？炭唷．攷煾凳账鐾降芤院�，他一絲不茍，廢寢忘食地去學(xué)。而我是個即將升為五年級的學(xué)生了，做起事來丟三落四的。有一次，就想騎自行車去上學(xué)，竟然把書包忘在家里了。走到半路，才醒過神了來，幸好爸爸趕上我，把書包遞給了我。爸爸把這件事講給鄰居聽，我在回家的路上，鄰居都對我指指點點，說：“上學(xué)都能把書包忘在家里，真是笑死人了，就這樣還能考上大學(xué)？”我不會怪大家的，這畢竟是我的粗心，我會把嘲笑化為動力，你們就等著我的好消息吧！我要學(xué)習魯班全神貫注的.精神，一心一意做事，專心刻苦學(xué)習。
二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，絕不半途而廢的精神。記得四年級上學(xué)期的時候，我在家庭作業(yè)上錯了一道題，訂正后給老師批改了還是錯的。我急了，就不給老師批了。唉！跟魯班比起來，我真感到羞愧��！這件事我久久不能忘，總感覺心里很不是滋味。
以后，在學(xué)習上如果再碰到困難，我一定要迎著困難上，克服它！
讀《魯班學(xué)藝》有感5
寒假的一天，我一個人在家沒事，就隨便拿起一本名叫《魯班學(xué)藝》的書。我深深的被魯班的那種不怕困難，刻苦學(xué)習的精神所吸引住了。
這篇課文通過記述魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡千辛萬苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過。告訴人們只有好好學(xué)習，不怕困難，吃苦耐勞才能學(xué)到真本領(lǐng)。
魯班有兩點真本領(lǐng)。
一、當老師收他做徒弟以后，他學(xué)習十分刻苦，一學(xué)起來就是全身貫注，廢寢忘食。在學(xué)習上，我們就應(yīng)該有魯班的`那種精神。學(xué)習不能三心二意，得實實在在，只有不畏勞苦，才能攀上科學(xué)的高峰。
二、學(xué)習魯班不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我三年級的時候，一天在美班畫了一幅畫，可怎么畫都不滿意，我就仍下不畫了。哎!比起魯班來，我心里感到十分慚愧。這件事，我至今難忘。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。以后在學(xué)習中，生活中，我都要實實在在，一心一意的做好仍何事。
讀《魯班學(xué)藝》有感6
《魯班學(xué)藝》這篇文章，主要講魯班跟著老木匠刻苦學(xué)藝的故事。魯班的父親有三個兒子，他一心想讓兒子們繼承自己的事業(yè)。因為三兒子魯班還小，于是他先讓大兒子和二兒子騎著馬去終南山學(xué)藝。三年后，他們卻兩手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒有到終南山，什么也沒有學(xué)到。魯班的父親一氣之下，就把他們趕出家門，不再認他們了。父親對魯班說：“孩子，我一生的希望都寄托在你的'身上了！”
魯班從小就是一個懂事的好孩子，他騎上馬，歷盡千辛萬苦來到終南山，拜老木匠為師。由于魯班的謙虛好學(xué)，勤奮刻苦，不怕困難又心靈手巧，所以老木匠把自己的全部手藝都傳授給他了。
魯班學(xué)藝出師后，手藝特別精湛，后人都稱他為木匠祖師。
我的感想是：同樣的學(xué)藝機會，大兒子和二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所獲，結(jié)果被父親趕出了家門；小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成，被后人稱為木匠祖師。這一失一得，一敗一成的截然不同的結(jié)果，告訴我們，只有勤奮、刻苦地努力鉆研，才能學(xué)有所成。
讀《魯班學(xué)藝》有感7
有一天，我讀了《魯班學(xué)藝》這篇民間故事，它主要講了：古時候，有一個姓魯?shù)哪窘�，他有三個兒子，他年老了，讓大兒子和二兒子去南山學(xué)藝，結(jié)果一事無成，兩手空空回來了。因此，老木匠把一切希望都寄托在了小兒子身上。小兒子歷盡千辛萬苦，一路奔波，終于來到了南山，找到了師父。這小兒子正是魯班，他跟著師父認真學(xué)習，刻苦鉆研，終于學(xué)成了一手好本領(lǐng)。
讀完了這個故事，我明白了一個道理：只要我們刻苦努力，就沒有干不成的.事。
是啊，現(xiàn)在生活條件好了，無論是孩子還是大人，都不好好努力地做事，工人們都不好好做工，一天盡知道曬太陽;學(xué)生在校也不好好讀書，一天到黑只想著玩。
同學(xué)們，不要再貪玩了，趕快抓緊這寶貴的少年時代努力學(xué)習，為實現(xiàn)你們的遠大理想而奮斗吧!
讀《魯班學(xué)藝》有感8
讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章。我深深地被魯班刻苦學(xué)習的精神所感動。這篇文章是寫魯班辭別父母、千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只有勤奮好學(xué)，不畏艱險，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。我覺得魯班有兩點值得我們學(xué)習：一是魯班學(xué)藝的時候，非常刻苦，當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來，就全神貫注。我是個小學(xué)生，我只有現(xiàn)在搞好學(xué)習，將來才能為“四化”作出貢獻。在學(xué)習上，就是要學(xué)習魯班的這種精神。
學(xué)習，只能是老老實實，不能三心二意。只有不畏艱險，才能攀登科學(xué)高峰。二是學(xué)習魯班不怕困難，不半途而廢的'精神。記得我三年級的時候，我想這將來要當一位電子琴教師，于是參加了電子琴興趣小組，開始學(xué)練彈琴。開初，我興致勃勃，以為電子琴沒有什么了不起。可是，電子琴老師來抽查的時候，聽了我的一段曲子以后，說：“怎么那么斷斷續(xù)續(xù)？是不是你回家沒練琴？怎么……”
聽了老師的這一段話，我就像一個泄了氣的皮球一樣。唉，比起魯班來，我心里感到多么慚愧啊！這件事至今我還是沒有忘記。如果在學(xué)習上碰到了困難，就應(yīng)但迎著困難上。 “困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！�
以后，在學(xué)習中我再也不害怕困難了，碰到難題就想辦怕克服它，千萬不要退縮哦！我們還應(yīng)該時時刻刻記住魯班，讓魯班成為我們學(xué)習中的好榜樣！記住哦！加油！！
讀《魯班學(xué)藝》有感9
最近，我讀了一個魯班學(xué)藝的故事。這本書主要講了魯班學(xué)藝的過程，后來成為一位有名的木匠。
我讀了這個故事后，我知道了現(xiàn)在讀書要把知識真正地掌握，需要用新去讀，這樣就會學(xué)得更多更好。
6歲是，我向鄰居叔叔學(xué)電腦，我很認真，沒有一點馬虎。每個星期天，叔叔就會到我家來教我電腦。一開始，鄰居叔叔教我手按電腦鍵盤的方法和怎樣能快速地打字。即使叔叔再耐心地教，我都不會，還覺得很煩，對叔叔說：“叔叔，這太難了，我不想學(xué)了！學(xué)別的吧！”“不行！”叔叔說，“這是最簡單的'了！如果這也學(xué)不會，就別學(xué)了！”聽了叔叔的話我努力學(xué)習。終于，把一些電腦常用的方法和技巧學(xué)會了！后來，我還會被家人稱為電腦高手呢！
經(jīng)歷了這件事和讀了這個故事后，我懂得了：不論做什么事都要認認真真，用心去做，才會成功！
讀《魯班學(xué)藝》有感10
我讀了這篇課文，覺得魯班刻苦學(xué)習的精神值得我學(xué)習。當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來，就全神貫注，廢寢忘食。我是名小學(xué)六年級的學(xué)生，即將升入初中，只有現(xiàn)在好好學(xué)習，將來才能為祖國貢獻。在學(xué)習上，我們就要學(xué)習魯班這種精神，學(xué)，就一心一意的`學(xué)，不能三心二意；也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學(xué)習。學(xué)習只能是踏踏實實。只有不畏勞苦，不斷奮進，才能攀登高峰。
魯班不怕困難、不達目的決不罷休的精神也是值得我學(xué)習的。記得我上三年級的時候，老想在英語方面名列前茅，于是就報了“英語培訓(xùn)班”，起初，我興致勃勃，認為英語很簡單，可是一旦學(xué)起來就跟我原來想象的不一樣。我的英語學(xué)了一個多月，老師還說我不合格，當時我便瀉了氣，再也不學(xué)了。唉，比起魯班那股韌勁來，我心里感到多么的慚愧啊！以后，在我學(xué)習中我再也不害怕困難，一碰到難題就想辦法去解決它。
今后我一定要像魯班那樣迎難而上。“功夫不負有心人”。
讀《魯班學(xué)藝》有感11
《魯班學(xué)藝》這篇方章，主要記敘了魯班告別了父母，背著包袱，走過千山萬水，歷盡艱難險阻，來到終南山，拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育我們只有勤奮好學(xué),不怕困難,吃苦耐勞,才能學(xué)到真本領(lǐng)。
我讀了這篇文章后,覺得魯班有很多地方值得我學(xué)習。
第一點就是他在學(xué)藝的時候,一學(xué)起來,就全神貫注,一心一意，經(jīng)常忘掉吃飯。而我呢?我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生,上課不認真聽老師講課，做小動作，下課做作業(yè)，經(jīng)常是一邊做一邊玩，本來應(yīng)該花40分鐘就能完成的作業(yè)，我偏拖兩小時才能完成，到頭來，玩也玩不痛快，學(xué)也學(xué)不好，表面上在用功，實際上在應(yīng)付差事，白白浪費了時間不說，還經(jīng)常讓父母跟我受累。在以后的學(xué)習上,我一定要學(xué)習魯班那種一心一意的精神，改掉拖三落四的習慣，在盡量短的時間內(nèi)又好又快地完成作業(yè)，提高學(xué)習效率。
第二點就是我要學(xué)習魯班不怕困難，迎難而上的精神。文章中師傅讓魯班把鈍了的工具磨快，他花了七天七夜才磨好;師傅讓他把門前的`那棵大樹砍倒，他花了十二天十二夜;師傅讓他把大樹砍成又光又圓的屋梁，他又花了十二天十二夜，最后，又花了十二天十二夜，鑿了兩千四百個眼子。魯班在學(xué)藝過程中，始終一聲不吭，不怕困難，一絲不茍地完成師傅交待的任務(wù)。我以后學(xué)習也應(yīng)該迎著困難，不怕困難，不怕吃苦。俗話說地好，“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。讀了《魯班學(xué)藝》這篇文章，我很受啟發(fā)。在今后的學(xué)習中，我也要用功、用心地去做每一件事。
讀《魯班學(xué)藝》有感12
魯木匠有三個兒子，他用干四十多年木匠活積下的錢買了三匹馬分給三個兒子。要他們?nèi)ソK南山木匠祖師那兒去學(xué)藝。大兒子、二兒子在外婆家混了三年，回到了家。軒子魯班告別父親后經(jīng)過千難萬險終于來到了終南山。終南山上的木匠祖師覺得魯班有天賦，就決定收魯班為徒，把自己的手藝全傳給他。三年后，魯班學(xué)會了師父的全部手藝。師父說你該下山了。魯班下山后，造了許許多多的房子和橋。由于他的手藝精湛，后人都尊他為木匠祖師。
在木匠祖師收魯班為徒之前，曾經(jīng)問過魯班一個問題。木匠祖師問：“一件手藝，有人三個月學(xué)成，有人三年學(xué)成，他們有什么不同？”很多人都認為：三個月學(xué)會的人聰明，三年學(xué)會的人笨。而魯班卻回答：“三個月的看在眼里，三年的扎根在心里。”就因為這樣，木匠祖師收魯班為徒。
在我們身邊也很多這樣的事：例如：背書有很多人一兩個小時就背出了，有些人卻要背一兩天。一兩個小時背出的是用死記硬背背出來的，而一兩天背出的把根基扎在心里。
還有學(xué)英語，有些人學(xué)了幾小時就背一篇課文，有些人卻學(xué)了幾天，幾小時就會背的。是強行用記憶法記住的，幾天會背的是學(xué)會英語的音標，別看背了幾天的是浪費時間，但學(xué)會了音標，后面的`英語學(xué)起來就會很快。因為他把根基扎在了心里。
在我們身邊有很多的這樣事例，有些人只看到和學(xué)到了事物的表面，而沒有去學(xué)事物的內(nèi)在。有些人剛開始不以為然，但到了后面，慢慢地，就會發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單。有一句話：吃得苦中苦，方為人上人，有些人因為學(xué)得慢被人罵白癡、笨蛋，但到了最后，大家就會發(fā)現(xiàn)其實有些學(xué)得慢的人，并不是笨也不是不想學(xué)，而是他把根基深深地扎在了心里。
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