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讀《普羅米修斯盜火》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀《普羅米修斯盜火》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《普羅米修斯盜火》有感1
利用假期，我讀了好幾本課外書(shū)，其中印象最深的還是《世界文化百科》。這本書(shū)里講了許多的故事，雖然我看的似懂非懂，但里面有一個(gè)故事卻深深的.吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語(yǔ)中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類(lèi)謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅(jiān)持自己的理想。當(dāng)宙斯把火種從人間取走，不給人類(lèi)使用時(shí)。普羅米修斯偷走火種并帶給人類(lèi)而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰�；鹕窈芫磁逅蛯�(duì)他說(shuō)“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，我一定請(qǐng)宙斯饒恕你。”他搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)！我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動(dòng)了世人，奧運(yùn)會(huì)規(guī)定在開(kāi)幕前必須進(jìn)行隆重的點(diǎn)燃圣火儀式，就是為了紀(jì)念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識(shí)，就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，才能從書(shū)中獲取更多的知識(shí)。才能得到真正的答案。。
讀《普羅米修斯盜火》有感2
《普羅米修斯盜火》這篇課文，講述了普羅米修斯幫助人類(lèi)盜取火種時(shí)經(jīng)歷的種種磨難。 他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服、舍己為人的'偉大精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
當(dāng)普羅米修斯得知人類(lèi)在沒(méi)有火種的世界里艱難的生存時(shí)，他下定決心要去盜取天火，他知到這一去兇多吉少，可是他仍自告奮勇，不怕困難。而我呢？一遇到困難就退縮，記得那年學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橐筇�，上課又玩不認(rèn)真聽(tīng)課，后來(lái)就半途而廢了�？墒瞧樟_米修斯即使被懲罰，他寧愿受苦，也不后悔，不屈服，可是我一有什么困難，心里的那顆釘子馬上就開(kāi)始松動(dòng)了。今后我一定會(huì)勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持到底。相信這樣我一定能成功的。
普羅米修斯那種舍己為人的精神深深地感染了我。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、不怕艱苦、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的好學(xué)生好孩子.我要幫助老師抱作業(yè)本，幫助媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)排解憂愁······盡自己的所能，去幫助我身邊的人。
讀《普羅米修斯盜火》有感3
利用假期，我讀了好幾本課外書(shū)，其中印象最深的還是《世界文化百科》，讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文。這本書(shū)里講了許多的故事，雖然我看的似懂非懂，但里面有一個(gè)故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語(yǔ)中的`意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類(lèi)謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅(jiān)持自己的理想。當(dāng)宙斯把火種從人間取走，不給人類(lèi)使用時(shí)。普羅米修斯偷走火種并帶給人類(lèi)而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰�；鹕窈芫磁逅蛯�(duì)他說(shuō)“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，我一定請(qǐng)宙斯饒恕你，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文》�！彼麚u搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)！我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動(dòng)了世人，奧運(yùn)會(huì)規(guī)定在開(kāi)幕前必須進(jìn)行隆重的點(diǎn)燃圣火儀式，就是為了紀(jì)念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識(shí)，就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，才能從書(shū)中獲取更多的知識(shí)。才能得到真正的答案。。
讀《普羅米修斯盜火》有感4
十四課我們學(xué)習(xí)了《普羅米修斯盜火》這篇課文，它的內(nèi)容像吸鐵石一樣深深地吸引著我。
這個(gè)故事是一個(gè)經(jīng)典的希臘神話。故事的內(nèi)容是這樣的：傳說(shuō)中地球并沒(méi)有火種人們生活在水深火熱之中，普羅米修斯知道了后，盜取了太陽(yáng)車(chē)中的火種，挽救了人類(lèi)，給了人類(lèi)幸福和溫暖，可是這樣做會(huì)違反天規(guī)，他被宙斯鎖在高加索山上，每天經(jīng)受烈日、暴雨的折磨和鷲鷹啄食的痛苦，赫剌克勒斯被他的英雄壯舉所感動(dòng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里救下了他，普羅米修斯終于獲得了自由。
故事中向我們介紹了三種類(lèi)型的人物：有勇敢而極富同情心的普羅米修斯，他伸張正義，不畏惡勢(shì)力；有不怕勞苦、力大無(wú)窮的赫剌克勒斯，他清除惡勢(shì)力、維護(hù)正義；有兇狠、法力無(wú)邊的'宙斯，他支持惡勢(shì)力，反對(duì)正義。
我的感想是，我也要做一個(gè)跟普羅米修斯一樣的人，要維護(hù)正義，除暴安良。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有缺點(diǎn)的話，我會(huì)幫助他改正缺點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)我有缺點(diǎn)的話，我也要努力改正。讓我們一起努力吧！
讀《普羅米修斯盜火》有感5
十四課大家學(xué)習(xí)了《普羅米修斯盜火》這本書(shū)。那個(gè)內(nèi)容像磁鐵一樣深深地吸引著我：。
這個(gè)故事是一個(gè)經(jīng)典的古希臘神話。小故事的內(nèi)容是那樣的：傳說(shuō)中地球上并沒(méi)有火種大家日常生活在生靈涂炭當(dāng)中，普羅米修斯知道后，竊取了太陽(yáng)光車(chē)?yán)锏幕鸱N，拯救了人們，給了人們幸�？鞓�(lè)和溫暖，但是那樣做會(huì)違背天規(guī)，他被神宙斯鎖在高加索犬山頂，每日承受炎日、大暴雨的摧殘和鷲鷹啄食的痛楚，赫剌克勒斯被他的英雄人物創(chuàng)舉所打動(dòng)，千里迢迢救下了他>，普羅米修斯總算得到了隨意。
小故事中往大家詳細(xì)介紹了三種種類(lèi)的角色：有英勇而富有責(zé)任心的普羅米修斯，他打抱不平，不懼黑勢(shì)力；有不害怕勞碌、力大無(wú)比的赫剌克勒斯，他消除黑勢(shì)力、維護(hù)正義；有兇悍、法力無(wú)邊的'神宙斯，他適用黑勢(shì)力，抵制公平正義。
我的感想是，我也要成為普羅米修斯那樣的人，守正義，舍身取義。假如發(fā)覺(jué)學(xué)生們有缺陷得話，我能協(xié)助他克服缺點(diǎn)，假如發(fā)覺(jué)是我缺陷得話，我也要勤奮糾正。讓我們一起努力吧！
讀《普羅米修斯盜火》有感6
今天，我讀了《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事，讀《普羅米修斯盜火》有感作文450字。這篇故事的主要內(nèi)容是：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒(méi)有火種的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)去天上取火種。普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里盜了一顆火星，把火星帶到了人間。宙斯知道后，氣急敗壞，要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，讓火神立即執(zhí)行。火神很敬佩普羅米修斯，讓他承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，這樣宙斯一定會(huì)饒恕他的，讀后感《讀《普羅米修斯盜火》有感作文450字》�？善樟_米修斯為了人類(lèi)的幸福，就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種。火神只好把普羅米修斯鎖在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的宙斯的各種懲罰手段，但還是不肯屈服。就這樣過(guò)了數(shù)年。終于有一天，著名的`大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便把普羅米修斯救了下來(lái)。
普羅米修斯多勇敢呀！為了人類(lèi)的幸福，自己卻忍受著宙斯的懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。
《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事告訴了我們這樣一個(gè)道理：我們遇到困難絕不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難。
六年級(jí):管陳怡
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