讀有的人有感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀有的人有感，歡迎大家分享。

讀有的人有感1

　　今天，我讀了藏克家的《有的人》這首詩，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

　　這首詩是為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的。詩中通過與魯迅截然相反的“有的人”的對比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可精神。

　　有的人，騎在人民頭上，“呵，我多偉大！”那些反動(dòng)統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì)，和有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬的崇高、感人形象，是多么鮮明的對比，是那么截然相反的態(tài)度，而魯迅又是那么一個(gè)令人無比崇拜的人。

　　有的.人活著，但它精神不朽，只是軀著殼活著，雖生猶死。有的人死了，但他們的思想·精神永駐人間。魯迅就是這樣一個(gè)人，他總是為別人想的多，為自己想得少，他總是默默地奉獻(xiàn)著，正因?yàn)槟菢�，他才受得那么多人的崇敬和愛戴�?/p>

　　《有的人》告訴我們騎在人民頭上作威作福的人終究只會(huì)讓人民把他摔垮，遭受失敗的命運(yùn)。給人民當(dāng)牛作馬有人，人民永遠(yuǎn)會(huì)記住他，把他抬舉得很高很高。

　　魯迅那種為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神永駐我心！我懷著敬佩的心情又一次讀起了《有的人》這首詩······

讀有的人有感2

　　魯迅先生是我國的一位大文豪。他用諷刺都手法來寫舊社會(huì)的事情。如今，魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。

　　《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的囧態(tài)。有的人雖然活著，但在老百姓的`心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想，這種人雖然生命不復(fù)存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上，人民把他摔垮；有的人愿為人民做牛馬；有的人想留在世上，卻早已臭名遠(yuǎn)洋，有的人愿做野草，然而野草青青；有的人只為自己，大家看到他的下場；有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。

　　魯迅先生雖然離開了我們，但他那“俯首甘為孺子牛”的精神將會(huì)世代相傳。我們要牢記“魯迅精神”，將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。

讀有的人有感3

　　作家臧克家，在參加魯迅的追悼會(huì)上細(xì)膩的觀察每一個(gè)人。他回家之后，寫了《有的人》這首詩。詩中說：有的人雖生已死，有的人雖死猶生。詩中主要寫了為人民服務(wù)的人，欺壓人民的人，追求個(gè)人名利的人愿意為進(jìn)步而犧牲的人，損人利己的人，犧牲自己，造福他人的人。

　　欺壓人民的人，人民把他摔垮，為人民服務(wù)的人，人民永遠(yuǎn)記住他，把名字刻入石頭之人，讓他遺臭萬年�？傊�，是為人民而死的人，死的光榮，或垂千古，永垂不朽，期壓百姓的人，沒有好下場。作者臧克家以詩歌的形式寫了出來，通過對比與反復(fù)的手法，襯托出了魯迅以及擁有魯迅這樣精神的人。詩中絲毫沒有提到詩人對魯迅深深的哀思之類的人，但通過詩人那支筆寫出的這段文字，卻讓我深深感動(dòng)了。我們要學(xué)習(xí)詩人的.手法，學(xué)習(xí)詩人的文采。

　　課外我們知道，魯迅是個(gè)文學(xué)家，他本來是學(xué)醫(yī)的，看了一部電影之后，他改變了看法，學(xué)了文學(xué)，敵人把他的文章比作一把鋼刀插入敵人的心臟。《有的人》這首詩寫出他終身忠于文學(xué)、革命事業(yè)。從中我也認(rèn)為，我也要像他一樣，開始從事就不要放棄，一直到死，不要半途而廢。

　　長大之后，我也要為人民服務(wù)，生為人民，死為人民。我愿為人民當(dāng)牛做馬，無論是作什么，只要是為人民服務(wù)，無論是默默無聞，還是轟轟烈烈。

讀有的人有感4

　　司馬遷曾說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。魯迅先生一生正直、憂國憂民、為人民服務(wù)、為他人著想，他的死重于泰山，而在那個(gè)時(shí)代，剝削人民的人的死就輕于鴻毛，根本不值得一提！

　　魯迅先生一輩子都為人民做牛做馬，即使自己生了病也每天都寫文章激勵(lì)人民。就連面對一個(gè)黃包車夫，他都會(huì)俯下身去幫助他，為他包扎，還周到的想到車夫應(yīng)該沒什么錢，如果不拉車了，車夫一家的經(jīng)濟(jì)來源可能就斷了，給了車夫一些錢，貼心的讓他在家休息。

　　在家里，魯迅先生家的女傭眼睛不好，魯迅先生便從不讓她干重活、麻煩活，還讓女傭多休息。這時(shí)，好像女傭是主人似的。魯迅先生對待人們?nèi)绱酥艿剑�甘愿為人民做牛做馬。我想，那他對中國便更周到、更任勞任怨。當(dāng)他去世的那一天，全國人民都很傷心！中國失去了一位棟梁之才！他的死給我們帶來了無比的'悲痛，他的死是重于泰山的！

　　可不是每個(gè)人都像魯迅先生那么高尚，總有一些人心甘情愿得到漢奸的罵名也要享盡榮華富貴。這些賣國求榮的人是可恥的，更是可悲的！他們抵制不住金錢與地位的誘惑，便賣國求榮。我想這樣的人死了定會(huì)像路邊的塵埃無人問津。

　　歷史證明：真正的贏家往往是那些正直、品格高尚的人！

讀有的人有感5

　　看到這個(gè)標(biāo)題，大家一定會(huì)感到非常奇怪——什么叫只用十分之九？不錯(cuò)，如果只看這個(gè)標(biāo)題上的數(shù)字，我們難以理解其中的含義，但是我們都知道漢語最大的特點(diǎn)就是有意境，任何一個(gè)詞，一個(gè)字都要放到語境中去理解。那“只用十分之九”的語境是什么呢？對，就是管理你的金錢。

　　對，管理金錢的其中一個(gè)最重要的訣竅，就是只用十分之九，不然你就算賺的再多，也沒有用，也只能是一個(gè)窮人。當(dāng)然我們并不是歧視窮人，但是我們要不斷的糾正自己錯(cuò)誤的思維。在我看來，一個(gè)月入一萬支出一萬五的人，管理金錢的能力其實(shí)不如一個(gè)月入一萬支出五千的人的，因?yàn)樗�其�?shí)一直在虧錢，如果把一個(gè)人的財(cái)富比作一個(gè)水池，那雖然前者流入的水多，可是流走的水更多，如果在同樣的條件下，那前者的水只會(huì)越來越少，最后徹底干涸。反觀后者，雖然流入的水較少，但是流出的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)比流入的水少，這就可以保證水池的水是正向往上漲的，只要繼續(xù)堅(jiān)持的積累，就一定能夠把水池?cái)�滿的，而且我相信，當(dāng)一個(gè)人有了管理金錢的能力，那他也不會(huì)局限于只有一個(gè)水龍頭，他一定會(huì)加大水的流入量，并且想方設(shè)法堵住那個(gè)流出孔。

　　那這跟只用十分之九有什么關(guān)系呢？很簡單，在目前的階段，想要切斷水的流出非常不現(xiàn)實(shí)，那么我們就減少水的流出好啦�，F(xiàn)在大部分的家庭的支出都和收入呈正比分布（事實(shí)上，如果我們不去刻意管理，大部分人流出的錢和流出的錢是等同的，這也是為什么有些有錢人給了窮人一筆錢，窮人很快就花光了的原因），那我們先來設(shè)個(gè)最低象限，如果我們每個(gè)月賺10000塊，怎么處理？很簡單，把其中的10%存在來，不管是閑放著還是放在銀行卡里面，總之不要?jiǎng)�，這筆錢就是你的固定收入，相當(dāng)于你每個(gè)月不管流入多少，你都能保證不會(huì)全部流走，保證你能每次都上漲你流入的'10%，再加上如果我們適當(dāng)?shù)目刂莆覀兊南�費(fèi)，我們還可以多留下一點(diǎn)。

　　但是這個(gè)只是基礎(chǔ)，把錢存下來只是逆轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，可大部分人連這個(gè)基礎(chǔ)都做不到，我們要先存下錢來，但不能守著這筆錢什么也不做，不然存錢就失去他本身的意義了，如果只是單純的存錢，我們就只能做一個(gè)守財(cái)奴而毫無作為，這并非是我們所要的。如果之前存下錢來后只是放在家里沒有動(dòng)，那么存到一定程度就該動(dòng)了，當(dāng)然不是花掉，可以先存銀行，獲得一定的利息，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟菢淤崄淼腻X還是太少。如果有人要借就借給他并且加利息，如果夠房價(jià)首付就果斷買下，并租出去用租金進(jìn)一步擴(kuò)大收益，如果能賺差價(jià)就把他作為本錢，總之把錢存下來都只是基礎(chǔ)，這就相當(dāng)于是為自己提供了一筆在機(jī)會(huì)面前不會(huì)錯(cuò)失的資金，關(guān)鍵還是看我們自己有沒有果斷、判斷的能力。

　　其實(shí)，上面講的內(nèi)容，都是我在讀《巴比倫最富有的人》這本書后的感受，當(dāng)然這本書并沒有讀完，書中的內(nèi)容也遠(yuǎn)比我說的要詳細(xì)的多嗎，這是我讀完前面幾章后最深刻感受到的作者想要明確強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，這一點(diǎn)其實(shí)就是基礎(chǔ)，沒有資金基礎(chǔ)，你哪怕就是能預(yù)知股票，預(yù)知各種經(jīng)濟(jì)走勢，都沒有用——因?yàn)檫@對于你來說是毫無意義的信息罷了，你根本沒有資金去投入，只有基礎(chǔ)打好了，才能更好的建構(gòu)大樓，這就是縮小版的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上冊建筑��！

讀有的人有感6

　　讀《有的人》有感，有的人這篇文章是在中國當(dāng)代文學(xué)作品這本書中以詩歌的形式出現(xiàn)的，在小學(xué)六年級的課本上也出現(xiàn)了，當(dāng)我拿到中國當(dāng)代文學(xué)作品這本書時(shí)，我沒想到這本書會(huì)對我產(chǎn)生這么大的影響，尤其是《有的人》這首詩，使我感觸很深�！队械娜恕肥窃娙岁翱思覟榧o(jì)念魯迅先生逝世三十周年而寫作的。

　　全詩共分七節(jié)28行，包括三層意思，第一節(jié)是全詩的“綱”，概括了這首詩的主題。詩的第一節(jié)以高度凝煉的藝術(shù)手法，抓住現(xiàn)實(shí)生活中兩種人的“死”與“活”的本質(zhì)特征，歌頌了魯迅與所有的革命者，雖然人是死了，但是他們的英雄業(yè)跡與革命精神是永垂不朽的。而那些禍國殃民、壞事干絕的人，從自然生命上看，他們雖然還活著，但無異于行尸走肉，雖生如死。在第二、三、四節(jié)里，詩人以鮮明的對比手法，突出地表現(xiàn)了魯迅先生的品德與偉大抱負(fù)，用了“騎”和“俯”兩個(gè)字，鮮明的表明了兩種截然不同的態(tài)度和情感，贊頌了魯迅“俯首甘為孺子�！睘槿嗣穹�務(wù)的精神。有的人干盡壞事，卻要把名字刻入石頭想不朽”妄想“流芳百世’這是詩人對這些人面禽獸的愚蠢行為極大的蔑視和諷刺，并把他們的丑惡靈魂抖露于光天化日之下。魯迅卻情愿做“野草”，等著地下的火燒，詩人使用對比手法，表現(xiàn)出魯迅全心全意為人類的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，贊頌了魯迅的崇高品德。第四節(jié)詩人深刻地揭示了兩種人截然不同的生活目的。一種人專門靠剝削人、壓迫人而過著無恥的奢侈生活，這些吸血鬼們活著，億萬人民就不能活。與此相反，魯迅這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他活著是為了多數(shù)人更好的活著，他說，“我好象是一頭牛，吃得是草，擠出的是牛奶，血，”在生活的路上，將血一滴一滴的滴過，以飼養(yǎng)別人，而自己漸漸瘦弱，也認(rèn)為自己最快樂。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，在我們的生活當(dāng)中，也有兩種截然不同的人，一種是給以人災(zāi)難的`人，種是給以人幸福的人，詩人啟迪人們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的做人，做一個(gè)給別人幸福的人。《有的人》這首詩通篇采用了對比的手法，揭示了兩種不同的人的靈魂、行為、下場，從反面襯托出魯迅的高尚情操和偉大的共產(chǎn)主義胸襟。所以，我讀了它給我啟發(fā)最大的我應(yīng)該做什么樣的人，如何度過自己的一身。應(yīng)該怎樣去幫助那些需要幫助的人，人的一身中，要想讓別人記住你，出了出名以外，應(yīng)該做一些有意義的事情，如果每個(gè)人都做這樣的人，那社會(huì)就會(huì)更加和諧，更加美好。

讀有的人有感7

　　今天學(xué)習(xí)了《有的人》，相信很多人都會(huì)理解它的意義，就兩種人，每節(jié)詩前兩句都是指反動(dòng)統(tǒng)治者。每節(jié)詩后兩句都是指魯迅以及像魯迅一樣的人。

　　我讀到“有的人活著，他已經(jīng)死，有的.人死了他還活著"。這寫出了一種人，雖生猶死。一種人雖死猶生，前一句指是騎在人民頭上作威作福的人。只是軀殼活著，雖生猶死，生命亳無價(jià)佑，后一句指的是為人民，甘原做人民牛馬的人，這種人雖生命不復(fù)存在了，但他們的思想，精神永駐人間。還有一句“有的人，騎在人頭上：“啊！我多偉大"！有的人，俯下身子紛人民當(dāng)牛馬"。一個(gè)“騎"字，深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者的驕橫形象，兇暴的本厭，"啊，我多偉大"！刻畫了反動(dòng)統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干，自我吹虛的丑態(tài)，對反動(dòng)派進(jìn)行了有力的諷刺。對于魯迅先生，則用"俯下身子給人民當(dāng)牛馬"，"俯下身子"把魯迅精神表達(dá)得多么充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。"把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早"，把名字刻入石頭的想流芳百世，寫出了反動(dòng)派惡貫滿盈。

　　這首詩寫了批判那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，號召人們做真正有價(jià)值的人。

讀有的人有感8

　　我今天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩歌，魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成了一個(gè)錄書的“一”字，他時(shí)常穿一件樸素的'中式長衫。《有的人》這是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這一句詩讓我知道了要學(xué)會(huì)謙讓。

　　有的人，騎在人民頭上“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

　　騎在人民頭上的，人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的民國時(shí)期，一些有錢有權(quán)有勢的人欺壓百姓，而有些人卻用這些錢或別的東西去幫助窮苦人民。在生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，要像雷鋒同志一樣，去發(fā)揚(yáng)他的精神，做一個(gè)小小的活雷鋒。

　　在生活中不僅要幫助同學(xué)，也要關(guān)心周圍的一些人，或動(dòng)植物。

　　李素麗阿姨她是一位售票員，而在大年初一時(shí)，她給了乘客們一聲聲祝福。

　　袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。

　　我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)他們身上樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神。

讀有的人有感9

　　我平時(shí)對一些詩歌就特別缺乏靈性，但是，臧克家的《有的人》這首詩卻令我受益匪淺，印象極其深刻。

　　這首詩是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫的，《有的人》整首詩結(jié)構(gòu)簡潔，題目新穎特別。而且，通過寫兩種不同的人的對比，表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句話是在詩中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,后來我終于明白了：有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了,可是他們的精神還沒有消失，是永存的,這又表達(dá)了作者對這種人的贊美。

　　魯迅先生用自己那支“武器”揭露了反動(dòng)派種種的罪惡、壞事，可是他卻沒有被嚇倒，而是繼續(xù)寫作。令反動(dòng)派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩中所寫的：“他活著,為了多數(shù)人更好地生活。”在他的心里永遠(yuǎn)沒有“退縮”只有“向前”。

　　魯迅先生愿意幫助所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長出能綠的小草,使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自己的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會(huì)。這就正如詩中的“有的`人俯下身子給人民做牛做馬。”“有的人,情愿做野草,等地下的或燒�！边@是多么崇高的精神啊!

　　“人之初,性本善”這就是人們常說的一句話,可是我們大家有做到嗎?答案是不言而喻的,我不敢保證我以后會(huì)成為像魯迅先生一樣偉大的人,但至少,我們應(yīng)該保留那種無私奉獻(xiàn),懂得愛護(hù)別人的精神品質(zhì),這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧我對得起自己和他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人-----魯迅。

　　……

讀有的人有感10

　　今天早上，我們學(xué)習(xí)了《有的人》這一課。這是臧克家先生為了紀(jì)念魯迅逝世十三周年而專門寫的，我很喜歡這篇文章，除了喜歡作家的寫作手法以外，我還喜歡他那以筆代槍的個(gè)性。

　　人分為兩種人，有的人活著，但是卻死了；有的人死了，但是卻活著。多少革命志士為了祖國的解放人民的幸福拋頭顱灑熱血，奮不顧身的投身到革命事業(yè)當(dāng)中，他們的精神萬古流芳。黃繼光為了革命不惜用身體堵住敵人的機(jī)槍；董存瑞為了革命勝利用自己的'手托起了炸藥包；邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利寧愿被火活活燒死卻一動(dòng)不動(dòng)；他們的精神鼓舞了一代又一代的人。

　　文人之中也不乏斗士，魯迅先生是其中最為杰出的代表，除了魯迅之外，我還知道著名的有聞一多等，老一輩革命家用自己的鮮血用自己的生命換來了我們今天的和平年代。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識報(bào)效祖國，以對得起那些犧牲的革命志士。

讀有的人有感11

　　人生的價(jià)植是什么？剛開始我并不能夠圓滿地回答這個(gè)問題，當(dāng)我讀了《有的人》這首詩歌，再通過認(rèn)真細(xì)致的咀嚼。

　　品味后，我終于明白了：人生的價(jià)值，決不是索取，而是對社會(huì)和人民的貢獻(xiàn)。

　　《有的人》正是抓住了"人生"這一重大課題，用"死"與"活"進(jìn)行鮮明的對比，說明了怎樣的人生才真正有價(jià)值，并熱情地贊頌了偉大的共產(chǎn)主義者魯迅先生"俯首甘為孺子牛"的革命精神，無情地鞭韃了反動(dòng)統(tǒng)治階級的腐朽和驕傲。

　　人生的價(jià)值確實(shí)值得我們探究。請看摸范共青團(tuán)員劉玲是怎樣是自己的生命熠熠閃光的。劉玲是北京53中的學(xué)生，7年前她患了骨癌，左腿徑骨北化療烤成了“木炭”，行路艱難，鉆心地疼痛常使她夜不成寐，但他依然樂觀向上，他陳同學(xué)們上課間操和體育課時(shí)，拖著一條腿，掃教室，擦黑板，為同學(xué)們打開水。老師和同學(xué)們心疼她，她卻說：我的時(shí)間不多了，不能消極的等死。”她住院時(shí)碰到一個(gè)病友，因患了不治之癥而痛苦得亂喊亂叫，她走過去，輕聲說“姐姐’，我給你唱支歌，你就不痛苦了�！备杪暽钌畹馗袆�(dòng)了那位姐姐和同室的病人，雖然他知道自己的病勢無法好轉(zhuǎn)，但他還是手不釋卷，生怕丟了功課。他有著堅(jiān)定信念“今天活著就要準(zhǔn)備為明天而奮斗！李大釗在獄中時(shí)受盡了各種殘酷的刑罰，在絞刑架前，他正氣凜然地做了最后一次慷慨激昂的演說：你們不能因?yàn)榻g死了我，就以為絞死了偉大的共產(chǎn)主義。我們已經(jīng)培育了許多革命同志，如同紅花的種子，撒遍各地！我們深信，共產(chǎn)主義在中國必然得到光榮的勝利！

　　他們說的和做的是多么好啊！他們是真正用自己的血和肉創(chuàng)造出了非常有價(jià)值；有意義的人生。他們生為人民而生，死為人民而死，把短暫的一生的.每時(shí)每刻都貢獻(xiàn)給社會(huì)他們處處事事想到的都不是自己。而是別人，新時(shí)代最可愛的人——老山戰(zhàn)士門他們對祖國更沒有任何索取，只希望用自己的鮮血和生命點(diǎn)燃同代人的青春火焰。他們有一顆顆閃閃發(fā)光的金子般的心，他們的人生觀是：祖國是神圣的。祖國是我們的精神支柱，為了祖國可以不惜一切。

　　碩果決不會(huì)用進(jìn)。懶惰者的懷抱。我們應(yīng)該相革命前輩和現(xiàn)代英雄那樣時(shí)時(shí)為人類創(chuàng)造新的生活，時(shí)時(shí)使自己的生命有價(jià)值，有意義。讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩！

　　《有的人》是當(dāng)代詩人可家紀(jì)念魯迅13周年的一首現(xiàn)代詩。詩中批評了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人，進(jìn)行了強(qiáng)烈的對比。從而表現(xiàn)了魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，為大家做貢獻(xiàn)的精神。

　　詩中告訴了我們一些做人的道理。做人就要像自己活為多數(shù)人更好活的人一樣，無私為集體奉獻(xiàn)，為大家服務(wù)。應(yīng)融入集體，成為集體的一份子，為集體多貢獻(xiàn)。這才是做人的原則。

　　我們所生活的集體是學(xué)校，是班級，所以我們不要把自己放在班集體之外，不要“事不關(guān)己則高高掛起”。我們應(yīng)該想到自己是班級的主人，把班級當(dāng)成自己的家，多幫助同學(xué)。不要覺得做了一件好事就吃了虧，俗話說“吃虧是�！甭�。

　　就拿衛(wèi)生值日來說吧。一個(gè)月輪到一次，我們就應(yīng)該好好的做：撿好每一張紙，拖好每一塊地，擺好每一張桌子……這些看起來很難，但只要用心去做，都不難。不要以“別人都不撿，我干嘛要撿”的心理去勞動(dòng)。值日只是舉手之勞，不需那么復(fù)雜。

　　所以，我們生活在班集體里，就要為班級、同學(xué)服務(wù)，多貢獻(xiàn)。長大以后向社會(huì)貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。

讀有的人有感12

　　臧克家所作《有的人》是一首讓人讀后經(jīng)久難忘的好詩。這首詩寫于一九四九年十一月一日，是紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感而作。透過字里行間，我們感受到一個(gè)偉大的靈魂。他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火。面對黑暗的社會(huì)，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩中所寫，“他活著，為了多數(shù)人更好的活”。他在心中勾勒出兩個(gè)大字——“天下”。天地蒼茫，萬物混沌。只有他，寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今，我們，面對已故的魯迅先生，有幾人能不汗顏？名利，金錢，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心？又有幾人能定心忍性？又有多少人會(huì)站出來呵斥社會(huì)上種種惡習(xí)？

　　再看那些手握大權(quán)、自私自利的.人，“他活著別人就不能活”。然而，歷史是公正的，人民是公正的，孰優(yōu)孰劣他們內(nèi)心十分清楚。盡管他們有時(shí)也會(huì)上當(dāng)受騙，但那只能欺騙一時(shí)而決不會(huì)永遠(yuǎn)欺騙。無論“有的人”曾經(jīng)如何權(quán)傾一時(shí)，如何處心積慮追求“不朽”，其下場都不會(huì)如愿以償。將自己“名字刻入石頭”的，“名字比尸體爛得更早”；“騎在人民頭上”的，終有一天“人民把他摔垮”。這些雖生猶死的人，就如行尸走肉，靈魂喪失，人生的意義與價(jià)值也就無法體現(xiàn)。

　　人格的偉大，決不因有權(quán)有勢而體現(xiàn)。人生的價(jià)值，決不是索取，而是對社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)。

　　人的一生都在不斷認(rèn)識和改造世界，而怎樣處理好自己與自然、他人和社會(huì)的關(guān)系，則成為每個(gè)人一生必修的課題。一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀會(huì)影響他的思想和行為。因此，當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì)、融入世界時(shí)，需要我們樹立正確的觀念，在個(gè)人與世界的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　學(xué)習(xí)錢學(xué)森，學(xué)他獻(xiàn)身科學(xué)、一心為國的精神；學(xué)習(xí)孔繁森，學(xué)習(xí)他不求安逸、為民造福的情懷；學(xué)習(xí)孟祥斌，學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)、舍己救人的精神……是他們，用實(shí)際行動(dòng)為人民、為社會(huì)、為國家付出，甚至是用自己的生命去實(shí)踐“責(zé)任”二字；是他們，在歷史的紙頁上留下光輝的一筆，讓人們領(lǐng)悟到真實(shí)的人生價(jià)值。

　　我們是新世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)生活的支點(diǎn)，讓崇高的理想成為人生的精神支柱，充分利用有利條件提高個(gè)人素質(zhì)。我們，要爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做道德上的楷模，做政治上的積極分子。攜為實(shí)現(xiàn)最高理想而奮斗的信念，鑄就輝煌人生！

讀有的人有感13

　　“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！比松�的價(jià)值到底是什么？當(dāng)我讀了《有的人》之后，我終于明白了：人生的價(jià)值決不是索取，而是對他人的貢獻(xiàn)。《有的人》用“活”與“死”進(jìn)行了鮮明的.對比，熱情的贊頌了偉大的共產(chǎn)主義者魯迅先生。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡母锩�精神。無情的鞭策了反對統(tǒng)治階級的驕橫.人生的價(jià)值確實(shí)值得我們探究。著名作家楊沫說：“一個(gè)人如果之碌碌無為，只為自己渺小的生存，而虛度人生，那么，即使活到100歲的高壽，又有什么意義和價(jià)值呢？雷鋒同志也說的好：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的�！彼麄冋f的多么好�。∷麄兪钦嬲�用自己的血和肉創(chuàng)造出了非常有價(jià)值，有意義的人生，他們生為人民生，死為人民死，他們時(shí)時(shí)刻刻想到的不是自己，而是別人。

　　我們當(dāng)代的新青年，生活在和平美好的世界里，面對我們的是鋪滿鮮花的莊康大道，更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)，向時(shí)代的先鋒學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們最重要的任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)文化知識，如果不這樣，那么將來根本就談不上什么輝煌的一生，只是碌碌無為，虛度年華，那么真是白活了一生。碩果決不會(huì)擁進(jìn)懶人的懷抱，我們應(yīng)向前輩合現(xiàn)代的先鋒那樣，人人為我，我為人人，讓自己的生命有意義，有價(jià)值，讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩！

讀有的人有感14

　　前幾天，在中央電視臺新年新詩會(huì)上，我偶爾看到中央臺的兩位主持人在深情的朗誦臧克家先生的經(jīng)典詩歌《有的人》，感慨頗多。記得那是我初中時(shí)學(xué)過的一首詩歌。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂事，任憑老師怎樣講解當(dāng)時(shí)的歷史背景，怎樣分析“有的.人”指的是什么樣的人，對我來說都只是過眼云煙了。而今，我已三十，而立之年，滄桑巨變，懵懂的少年已成長到一名經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大人，有苦有甜，酸甜苦辣，舔嘗之后，才知道是啥滋味！真是憶往事，不堪回首。身邊的人，更是形形色色。我想起了我的班主任說過的一句話：小的時(shí)候，立志想改變整個(gè)世界，長大了，才知道改變不了世界，于是想改變周圍的人，到后來，發(fā)現(xiàn)周圍的人也給變不了，于是就想著改變自己吧。仔細(xì)琢磨，還不無道理啊！“人”字，寫起來容易，做起來難�。∈欠呛诎�，還真得由后人來評說��！我希望自己能像臧克家先生筆下的野草一樣，“任由地下的火燒！只要春風(fēng)吹到的地方，到處都有我的身影！”

　　朋友，和我一起大聲地來朗讀這首詩吧

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