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三毛流浪記優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2023-04-18 10:35:15 讀后感 我要投稿

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的三毛流浪記優(yōu)秀讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感1

  前幾天,和孩子一起讀了 張樂平 先生的漫畫作品《三毛流浪記》  
  孩子先是津津有味的把漫畫看了一遍,然后與我們一起讀漫畫下面所附的文字! 
  《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前舊上海的一名流浪兒童,在這個(gè)號(hào)稱“東方巴黎”的大都市里,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。他吃貼廣告用的.漿糊,睡在垃圾車?yán),冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推黃包車,可他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠,還常被人打罵,被人欺負(fù)。但不論他的生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)得樂觀善良,機(jī)智勇敢,看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對(duì)、解決! 
  《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會(huì)人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平,頌揚(yáng)了在極度凄苦無依困境中,依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”,而且漫畫這種形式為孩子所喜聞樂見,我們感覺它挺適合給孩子看的! 
  孩子剛開始看的時(shí)候,就是感覺好玩,好笑,覺得三毛調(diào)皮、搗蛋很有趣,經(jīng)過引導(dǎo)、提問之后,開始慢慢的對(duì)作品有了自己的思考和感悟! 
  十年育樹,百年育人。成人讀三毛,都會(huì)有不同的感悟和體會(huì),隨著孩子年齡和心智的成長(zhǎng),對(duì)三毛的認(rèn)知會(huì)不斷變化。三毛流浪記,不是一遍就會(huì)讀懂的! 

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感2

  昨天,我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點(diǎn)兒,便愛不釋手。書中的幾個(gè)小故事深深地打動(dòng)了我的心。

  三毛是個(gè)從小失去父母的孤兒,同時(shí)又是一個(gè)整天在街頭流浪的苦孩子,他還有幾個(gè)朋友,如:小明、小拉里、小禿子……,但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。

  三毛有時(shí)候想爸爸媽媽時(shí)就會(huì)忍不住抱起小黑痛哭起來,他曾經(jīng)當(dāng)過冥幣店的學(xué)徒,常常沒飯吃,當(dāng)過別人家的打工仔,還當(dāng)過雜戲團(tuán)的演員……

  三毛雖然是一個(gè)苦孩子,但他倔強(qiáng)勇敢,樂于助人。他因?yàn)樽约旱纳硎蓝槐蝗俗窔,原因是一個(gè)富家子弟,為了私吞家產(chǎn),不惜把任何一個(gè)跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。

  我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次,他看到一位老爺爺?shù)腻X包,就撿了起來。當(dāng)時(shí)饑餓和寒冷都不會(huì)使三毛把錢包拿走。三毛這時(shí)想的不是自己,而是那位老爺爺,老爺爺也是靠自己的`雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財(cái),而選擇把錢包還給了老爺爺,而老爺爺獎(jiǎng)勵(lì)他一件毛衣和一些面包,使三毛感到了家的感覺。

  三毛渴望學(xué)習(xí)。有一次,他睡在冰冷的地上時(shí),夢(mèng)見自己走進(jìn)了學(xué)校的大門,自己有了書包,老師和同學(xué)們都出來歡迎他,他感到非常開心。

  直到最后,三毛和他的朋友一起浪跡天涯。

  書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛,要學(xué)習(xí)他拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感3

  今天,我讀完了一本書,叫做《三毛流浪記》,故事生動(dòng)感人,非常好看。

  故事講的是:三毛四處流浪,有好多好心人收留他,但是都發(fā)生了一些不幸的事情,三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是:富人家里正在大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,三毛站在一窗之隔的`外面墻角,饑寒交迫,無家可歸。作者用了對(duì)比的修辭方法,描寫了當(dāng)時(shí)的社會(huì)窮的窮,富的富,差異太大,老百姓都生活在水深火熱中。還有一處片段也讓我感受非常深刻,描寫的是:街頭有人在貼標(biāo)語(yǔ),上面寫著“打倒某某”,那人剛走不久,又來了一個(gè)人在剛才的標(biāo)語(yǔ)上又貼了一張,他們就這樣貼來貼去,墻上貼了厚厚的一疊,等他們兩個(gè)人走了,三毛撕下標(biāo)語(yǔ),鋪在地上當(dāng)褥子,睡在上面還真舒服。我想:三毛真聰明,他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子,總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng),這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差,同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度,很有童趣。

  這本書讓我想到,為什么窮小孩生活不好,富小孩生活好?這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感4

  今天,我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公是三毛,他是個(gè)孤兒,生活在舊社會(huì),過著到處流浪、無依無靠、忍受饑餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

  盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了很多可貴的品質(zhì)。

  三毛是個(gè)富有同情心的'孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來看老人沒吃飽,他把另一半也給了老人,自己卻餓著肚子"咕咕"直叫。

  三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子的大男孩在蠻橫的欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí),不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì),勇敢的沖上去幫助他,回?fù)袅四莻(gè)欺負(fù)人的大男孩。

  三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次,有個(gè)小男孩摘橋邊的野花,不小心落下橋,恰巧路過的三毛看見了,把小男孩救上岸。

  和三毛過的日子比起來,我們現(xiàn)在的生活真是太好了。所以,我們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感5

  一直聽說《三毛流浪記》這本書挺好看的,于是那天我到書店買了一本回家看,果然是挺好看呢,圖文并茂,引人入勝。

  以前還以為流浪應(yīng)該沒什么好看的,可是作者卻能將三毛的經(jīng)歷寫得出神入化,讓人們?cè)谛χ畜w會(huì)到三毛的艱辛和貧困,也引人深思,三毛真真正正是苦中作樂的典型啊!

  書中有一幅連環(huán)畫,講述的是有一天,三毛攢了一丁點(diǎn)錢,在路上東蕩蕩,西逛逛,突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條,三毛便買了兩根。三毛舔了一下,。『孟惆!三毛有些舍不得吃,一路走著一路舔著,只顧著埋頭吮油條,沒看路,結(jié)果撞到了一條電線桿,三毛暈呼呼地爬起來,又繼續(xù)向前走,可剛走到大馬路上,卻被一輛小轎車撞翻了,還被車夫臭罵了一頓,

  讀后感

  《三毛流浪記》這本書中,讓人讀起來感覺輕松有趣,讀后讓人深深沉思。我覺得三毛的.生活真的很慘,沒爸沒媽,更沒有溫暖的家,沒飯吃,冬天沒衣服保暖,生活在社會(huì)的底層,經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們呢?過著幸福的生活,有爸爸媽媽疼愛,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,不僅有溫暖的家,還有可愛的學(xué)校,與三毛對(duì)比,我們更要好好珍惜幸福的生活。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感6

  暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一本《三毛流浪記》,剛開始并不太想看,因?yàn)槲矣X得流浪應(yīng)該沒什么好看的'。我翻開來看了好幾頁(yè),就被書中的各個(gè)情節(jié)吸引住了。

  我一口氣看了83頁(yè),越看越喜歡。書里的圖多,文字少,但圖文并茂,通俗易懂,引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑,比如有一個(gè)故事,講的是三毛攢了一點(diǎn)錢,有一天在路上東蕩蕩,西逛逛,突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條,便買了兩根。三毛舔了一下,!好香啊!三毛只顧著埋頭吃油條,沒有看路,結(jié)果撞到了一條電線桿,頭上立刻長(zhǎng)出了兩個(gè)“包包”,三毛爬起來,又繼續(xù)向前走,沒走兩步,卻被一輛小轎車撞翻了,車夫還罵了三毛一頓。

  我讀了這本書,覺得三毛很可憐,沒爸沒媽,生活很悲慘,常常是吃了上頓沒了下頓,一日三餐總沒著落,冬天沒有厚衣服穿,還經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們自己呢?每天都過著幸福的生活,有爸爸媽媽的疼愛,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多幫助別人,不做欺負(fù)三毛那樣的壞蛋。

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三毛流浪記優(yōu)秀讀后感7

  這幾天我讀了《三毛流浪記》,書中的圖片和文字深深地吸引了我,但心里也有些難受。三毛是個(gè)可憐的孤兒,三毛的父母在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人殺害了,失去雙親的三毛從此開始了他的流浪生涯。像他這樣大的孩子都在父母的懷抱里享受著溫暖和愛,可三毛卻在惡劣的環(huán)境下獨(dú)自求生存。雖然有時(shí)會(huì)有好心人收養(yǎng),但總是好景不長(zhǎng),因各種原因,可憐的三毛還是擺脫不了流浪的.命運(yùn)。他過得很苦,白天他幫別人干苦工,給人推車、搧風(fēng)、擦皮鞋等等,盡管這樣,還是吃不飽。夜晚他只能睡在垃圾筒里,把舊紙當(dāng)被子,冷著難以入睡。

  三毛是個(gè)非常善良的孩子,雖然自己很苦,卻總會(huì)幫助需要幫助的人?吹金囸I的老爺爺,就把他自己唯一的一塊燒餅給了他;三毛還不顧自身安危救起了落水的小男孩兒。他也感恩圖報(bào),替幫助過自己的一家人承擔(dān)罪名,蹲了大牢。

  我很喜歡三毛,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、善良,我向要他學(xué)習(xí),更要好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活。如果我和當(dāng)時(shí)的三毛認(rèn)識(shí),我一定會(huì)盡力幫助他的,我也會(huì)和他成為好朋友的。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感8

  讀了?三毛流浪記?后,三毛的辛酸經(jīng)歷讓我心生同情。三毛沒有親人,小狗、小雞都有媽媽照顧,而他孤苦無依。

  本以為到了大上海就會(huì)有飯吃,結(jié)果仍然是食不果腹,生活難以為繼。為了活下去,他做過很多事情:賣報(bào)、揀垃圾、幫別人推三輪車、學(xué)藝、擦鞋……但他轉(zhuǎn)來的錢卻不能吃飽一頓飯。這且不說,他還經(jīng)常受到不公平時(shí)的待遇,被人冤枉。當(dāng)他撿到一個(gè)錢包交還失主的時(shí)候,失主反而把三毛當(dāng)小偷,狠狠地踢了他一腳。給一位時(shí)髦女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗的三毛,汗水濺到了女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!

  三毛還是個(gè)積極向上的人,他雖然生活困苦,但當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,他卻伸出援助之手,幫助別人度過難關(guān)。有一次,一位老爺爺不小心摔倒了,路邊的人旁觀、看熱鬧,三毛急忙走向前扶起老爺爺,他看老爺爺很餓,就把自己好不容易得來的.燒餅給了老爺爺一半,后來把留給自己的一半也給了老爺爺,自己卻餓得饑腸轱轆;此外他還奮不顧身地救過一位落水兒童,他這種助人為樂的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  想想三毛,再想想自己,我們有吃有穿,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),多么幸福啊!有時(shí)候還感到不滿足,挑肥揀瘦,嫌家里的飯不好吃,非要去西餐廳;責(zé)怪媽媽小氣、摳門,真是生在福中不知福!今后,我要向三毛學(xué)習(xí),克服生活中的困難。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感9

  寒假期間,我讀了《三毛流浪記》這本書,三毛讓我既同情又喜歡,同情他的悲慘遭遇,喜歡他的自強(qiáng)自立,樂于助人。

  三毛的生活太苦了。他把垃圾車當(dāng)床,把報(bào)紙當(dāng)被子,衣食不著,無家可歸。為了生活,他拾過煙頭、賣過報(bào)紙、幫人推黃包車、還擦過皮鞋……雖然如此,但他卻自強(qiáng)自立,樂于幫助別人。即使好幾天沒東西吃,他也不會(huì)去偷去搶,偶爾撿到好吃的了,他還會(huì)大方地分給一起游浪的同伴們。記得有一次,他把好不容易得來的燒餅分給了一位老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把剩下的一半也給了老人,自己卻餓著肚皮走了。三毛總是受人欺負(fù),但卻不忘幫助別人,真是可愛又可憐。

  雖然生活很困難,但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば,最后他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣,又去賣報(bào)紙。第一次,因?yàn)樗艿锰,他到人群中的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳矗谑撬桶雅f報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑,不一會(huì)兒功夫,報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。

  和三毛暗無天日的生活比起來,今天的我們有爸爸、媽媽的.呵護(hù),有老師的關(guān)愛,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有吃不完的零食……我們太幸福了。我們要懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,加倍努力學(xué)習(xí),做個(gè)自強(qiáng)自立的“三毛”!

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感10

  這是一本讓人受益匪淺的書,它出自于張樂平的筆下,名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動(dòng)的書,想起三毛樂于助人的品質(zhì),我心里便發(fā)出一種敬佩感的。

  三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上,不是被打就是被罵的,還吃不飽穿不暖,可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服,可是當(dāng)他看見一個(gè)比自己還冷、餓的小孩,便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊,路過的人熟視無睹,他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來,還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃的。

  讀了《三毛流浪記》,讓我想起了一件事的。有一次考試,同桌忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻,向我求救,借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,心想:萬(wàn)一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里,我就不理他,自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人,而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué),想起來真是羞愧的呀!

  我又想起春節(jié)晚會(huì)上的'一個(gè)小品《扶不扶》,講的是現(xiàn)在社會(huì),老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下,三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光,若每個(gè)人都能像他那樣,一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹,令我們的社會(huì)更加美好。

  如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好!我一定請(qǐng)他到我家來玩,向他表達(dá)我的敬意。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感11

  這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán),冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的'事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松。解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。

  讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗,社會(huì)制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國(guó)的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn),侵略軍的汽笛聲,刑?chǎng)上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷……

  在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó),讓我們富有愛心,幫助他人,F(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感12

  今天中午,我和同學(xué)們一起安靜的讀一本書,這本書的名字叫《三毛流浪記》。

  當(dāng)我第一次看到書名字的時(shí)候,立刻聯(lián)想到,三毛應(yīng)該是一個(gè)小孩子吧!我又看了看后面“流浪”這兩個(gè)字,心里想:“這個(gè)孩子在流浪的時(shí)候一定發(fā)生了很多的故事吧!”。

  我迫不及待的打開了書的第一頁(yè)認(rèn)真的閱讀了起來。我從第一頁(yè)一口氣看到了第十幾頁(yè),心里就為他擔(dān)心,擔(dān)心什么呢?因?yàn)槿氲缴虾H,可是他必須要渡過一條河,還沒走到河中心呢,河水已經(jīng)淹沒了他的胸口,三毛嚇得直喊救命!一位老爺爺開著船立刻趕來把三毛救上了船,并且收養(yǎng)了他?墒呛镁安婚L(zhǎng),突然有一天,河的兩岸同時(shí)來了兩隊(duì)兵,他們都要老爺爺送他們過河對(duì)岸去。老爺爺還在猶豫,這時(shí)候急性子的他們立刻用槍打死了比親人還要親的`老爺爺。

  后來書中還講述了三毛遇到的種。種傷心事情,還兩次差點(diǎn)丟掉了性命。每當(dāng)我看到書中描寫三毛遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都在心里為他捏了一把冷汗。不知不覺一節(jié)閱讀課很快就結(jié)束了,我一共閱讀了這本書的40頁(yè)內(nèi)容,三毛真是個(gè)可憐的孩子,沒有飯吃還受到別人的欺負(fù),如果我在生活中遇到像三毛一樣的孩子,我一定會(huì)伸出我的援手去幫助他們。

  想想三毛生活在那么惡劣的環(huán)境里,而我們現(xiàn)在的小朋友是多么的幸福,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的的照顧和關(guān)心,所以我們一定要好好珍惜這幸福的一切,同時(shí)我們也要懂得感恩和如何幫助、關(guān)愛別人。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感13

  我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。 三毛是個(gè)孤兒。他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上就睡在大街上,而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃,那他就只能整天都餓著肚子,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是新舊交替的傷痕......

  看著流浪的.三毛,想到了他的生活是多么艱辛!他是一個(gè)不平凡的孩子,在那樣艱苦的環(huán)境里,他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存下去,他時(shí)常會(huì)挨餓,會(huì)悲傷,但他的心態(tài)很好大多時(shí)候他總是很快樂,他總是能從最細(xì)微的地方找到屬于自己的快樂,而我總是受到兒挫折就哭鬧不止,想想真是不好意思,所以我很佩服他,他雖然也有過很多的爸爸媽媽,可到最后他還是孤零零的一個(gè)人,而我從小就過著衣食無憂的生活。媽媽無微不至的照顧我,什么都為我考慮到了。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣,而三毛卻只有一件薄薄的襯衣;晚上我睡在柔軟的被窩里,睡夢(mèng)中享受著媽媽的愛,而三毛只能貓?jiān)趬抢,瑟瑟發(fā)抖,說不定還有一盆冷水迎頭潑來,夾著一句鄙夷的罵聲“小癟三!”;就這樣,我還常常對(duì)媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì)弄得媽媽很不高興,現(xiàn)在想來我是多么的不懂事。 仔細(xì)想想,要是我是三毛,遭遇到那樣的的情景,我肯定會(huì)受不了的,我生活在幸福中,卻全然不知。

  沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn),今后我一定會(huì)珍惜眼前的一切,要像三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不拍挫折,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀向上的生活態(tài)度!

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感14

  我最近看了《三毛流浪記》這本書,我覺得三毛是一個(gè)善良的人。

  三毛,一個(gè)沒有父母的孩子。他四處流浪,看見動(dòng)物都有父母照顧,自己卻連動(dòng)物都不如,淚水嘩嘩往下掉。三毛來到了上海,他被很多人收留過,可最終只能用兩個(gè)字形容——失敗。

  三毛真善良。一天,三毛拎著小鐵桶去收剩飯,看見一個(gè)小女孩比他先到一步,三毛生氣的把她推倒在地,到了剩飯就走?墒钱(dāng)他看見小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里的.嬰兒,趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的桶里。

  我也做過很多善事哦!就拿這次來說吧!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云的早晨,我背著書包來到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門,只見一個(gè)小女孩被樹枝絆了一跤,我趕緊跑過去把她扶起來,她的手被樹枝劃破了,不停地淌著鮮血,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,豆大的淚珠像斷了線的珠子劃過臉龐,打濕了衣襟。我把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,消好毒,小女孩一個(gè)勁得向我道謝。

  無論貧窮還是富貴,只要有一顆善良的心,世界將會(huì)變得更美好。

三毛流浪記優(yōu)秀讀后感15

  三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物,不僅孩子們熟悉他,歡喜他,同情他,連孩子們的家長(zhǎng)、教師,提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物,而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出來的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛,和將他當(dāng)作真有其事的實(shí)在人物一般的關(guān)心、傳說,甚至有人寫信給刊載三毛的報(bào)紙,表示愿意出錢出力來幫助解決他的困難,這毫無疑問的是藝術(shù)家的成功和榮譽(yù)。

  三毛的問題是一個(gè)社會(huì)問題、政治問題,所以在解放前的那一段最黑暗的時(shí)期之內(nèi),作家筆下的三毛的一言一行,也漸漸的從單純的對(duì)弱小者的憐憫和同情,一變而成了對(duì)不合理的、人吃人的社會(huì)的'抗議和控訴了。這是作家從殘酷的生活中進(jìn)一步地接觸到了這個(gè)不合理的社會(huì)的本質(zhì),而開始對(duì)這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故;而同時(shí)我們相信,假如三毛的作者不這樣做,不去和殘酷的現(xiàn)實(shí)生活斗爭(zhēng),而架空地給布置一個(gè)神話一般的可以搭救他的幻想的境遇,那么即使是天真的孩子們,也就不會(huì)這樣的清早起來就要搶著報(bào)紙看三毛了。 值得慶幸的,是三毛的時(shí)代已經(jīng)過去了。舊社會(huì)使人變成鬼,新社會(huì)使鬼變成人。三毛是善良的,勇敢的,經(jīng)得起磨練的,那么讓我們拭目以待新社會(huì)中的三毛的發(fā)展和進(jìn)步吧。

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