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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得

時(shí)間:2023-04-18 09:15:29 讀后感 我要投稿

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得,歡迎大家分享。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得1

  在前幾天我讀了一本書,名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。

  這本書是說(shuō):蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕蝗藥У搅思~約,在紐約它認(rèn)不得回家的路,遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐,成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。

  小主人瑪利歐買了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊,讓大家都能看見(jiàn),然后把柴斯特放進(jìn)去,還把籠門開著,晚上,塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子,柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的.地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了,立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那張只剩一半的兩塊錢,瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái),然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái),并不能放出來(lái),除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽,買了柴斯特出“獄”。

  三位小伙伴在報(bào)紙間開了一場(chǎng)派對(duì),亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻(gè)開著開著就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙,幸虧柴斯特聰明機(jī)智,用鬧鐘的鈴聲引來(lái)別人關(guān)注,撲滅了一場(chǎng)火災(zāi),不然的話,整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著,它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……

  在塔克和亨利幫忙下,柴斯特發(fā)揮了它的音樂(lè)天賦,幫忙瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名,報(bào)紙賣得飛快,媽媽又把柴斯特給留下來(lái)了,并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來(lái)買報(bào)紙,柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……

  柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自我并不歡樂(lè),最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,能夠有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的歡樂(lè),家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得2

  書籍是我們每個(gè)人都熟悉的。它們是桌上的餐具,是天上的太陽(yáng),是生活中的水。生活中沒(méi)有書,就像沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。書籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素,幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比黃金更珍貴。

  我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道,是學(xué)好任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書,最喜歡和媽媽讀書交流。在家里,書以前都整齊的放在書柜里,看的時(shí)候拿。后來(lái)我媽在一本書里了解到,家里的書不需要放的那么整齊,喜歡看的書要觸手可及,隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上,隨處可見(jiàn)書的影子,增強(qiáng)了我對(duì)書的熱愛(ài)。

  在書的'海洋里旅行是一種享受,我讀的每一本書都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國(guó)的書《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》為例,它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)心的故事。切斯特蟋蟀寫道,蟋蟀坐錯(cuò)了公共汽車,從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場(chǎng)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一個(gè)地鐵站報(bào)攤的老板收養(yǎng)了它,和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報(bào)攤上演奏的音樂(lè)吸引了每一位地鐵乘客,并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是,他覺(jué)得自己在城市里得不到自由和幸福,最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  這本書給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報(bào)攤上放音樂(lè)的情節(jié),小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象,還給他開了一場(chǎng)演唱會(huì),讓他很快成為了一名地鐵歌手。當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,我可以想象。它讓我明白,真愛(ài)是有價(jià)值的,它的力量是無(wú)窮的!我要向切斯特蟋蟀學(xué)習(xí)毅力!把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每一點(diǎn),人們應(yīng)該互相寬容,多關(guān)心,珍惜友誼,我們的社會(huì)就會(huì)更好。

  書是我忠實(shí)的朋友,陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,啟迪了我的人生。有書相伴,生活會(huì)大不相同。讓我們都抱著書,在閱讀中讓生活變得精彩!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得3

  暑假里,我讀了一本書,它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩十分喜歡它,把它當(dāng)做自我的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它,它為了報(bào)答主人,用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自我的家鄉(xiāng),很想回去。最終,在朋友們的.幫忙下它最終回到了自我深愛(ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  讀了這本書,我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  有一句老話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!比藳](méi)有十全十美的,總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是明白錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。

  書中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更完美,更光明。人們的生活會(huì)更加歡樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得4

  暑假里,媽媽送給我一本書,名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。拿到書的第一反應(yīng)就是覺(jué)得這個(gè)書名好普通,頓時(shí)失去了閱讀的興趣。但我轉(zhuǎn)念一想,既然是媽媽推薦的,自然是有她的道理,便硬著頭皮翻開了第一頁(yè)。

  隨著閱讀的深入,我漸漸被這本書的內(nèi)容給吸引了,并一頁(yè)接著一頁(yè)看了下去,很快就看完了。被我這么一說(shuō),你一定也充滿了好奇。想知道嗎?那就讓我為大家娓娓道來(lái)吧:

  故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐的籃子,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅學(xué)會(huì)了經(jīng)典的音樂(lè)作品,還能自己作詞作曲,并一舉成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,因?yàn)楝F(xiàn)在的它無(wú)時(shí)無(wú)刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子,離它原來(lái)的樣子越來(lái)越遠(yuǎn)。但在它的內(nèi)心,卻充滿了對(duì)自由的'渴望,對(duì)真實(shí)的追求。

  讀了這本書以后,我覺(jué)得柴斯特是勇敢的,而且它的決定也是對(duì)的。在名利和自由的選擇中,它作出了自己認(rèn)為最正確的選擇,回到鄉(xiāng)下,隨心所欲,快樂(lè)的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀,媽媽給我報(bào)了很多的興趣班,譬如舞蹈、譬如奧數(shù)?赡切┪叶疾幌矚g,還把我僅有的周末休息時(shí)間給占用了,讓我又怎么提得起興趣呢?

  在媽媽的微信朋友圈里,我是那個(gè)能說(shuō)會(huì)畫、才藝出眾的小才女,也就是別人口中那個(gè)“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會(huì),我總能收獲很多贊揚(yáng)的聲音:“呀,優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu),真優(yōu)秀啊”,“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前,我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子。可是,我的內(nèi)心是多么的煎熬啊!我多么想像柴斯特一樣,拋開我的假面,露出真實(shí)的自己。

  那么你呢,我的朋友,在面對(duì)名利和自由的這道選擇題時(shí),你又會(huì)作出怎樣的選擇?

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得5

  在寒假期間,我看了一本令我很喜歡的書,它使我愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,這本書就叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書是我受益匪淺。

  《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書是著名美國(guó)作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了別人的野餐籃,從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在人情冷漠的.紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震撼全紐約的演奏家,最后,它雖然成名了,但它因?yàn)橄爰业脑颍透鎰e了朋友們,回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  這本書讓我見(jiàn)證了純真的友誼、成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。

  讓我印象最深刻的情節(jié)是第十五章,也就是最后一個(gè)章節(jié)——中央車站。因?yàn)檫@是最令我感動(dòng)的一章。蟋蟀柴斯特想家了,于是它不能再見(jiàn)到它的臨時(shí)主人瑪麗歐和在紐約結(jié)交的好朋友塔克和亨利。在柴斯特將要離開的那個(gè)晚上,它在瑪麗歐睡著的時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息地走了,因?yàn)樗卢旣悮W傷心。接下來(lái)它去參加了塔克和亨利舉行的送別會(huì),大家都是依依不舍,可是事實(shí)就是這樣,在中央火車站,它們分別了,塔克和亨利不停地?fù)]手,讀到這里,我已經(jīng)熱淚盈眶,接著,不聽話的眼淚再也抑制不住,嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。這時(shí),我從一個(gè)個(gè)字眼中感悟到它們之間深厚的友誼,那么純真,那么偉大!

  這本書向我們廣大讀者表達(dá)了自由的重要性,就如蟋蟀柴斯特雖然成名,每天表演獲得了許多人的青睞,而這不是它

  想要的生活,它選擇了自由,回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大,如果我們?cè)谌松袥](méi)有知心的朋友,那也就只能孤獨(dú)。

  希望大家可以看看這本書!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得6

  書讀百遍,其義自見(jiàn)。在漫長(zhǎng)的暑假,我再一次讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,雖然以前讀過(guò)很多遍,但是每讀一次都會(huì)給我?guī)?lái)許多新的收獲和感觸。

  書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼,這份可貴的友誼在于它們?nèi)硕际謽?lè)意也很真誠(chéng)為彼此付出。我喜歡書中的每一個(gè)人,尤其是品德高尚的柴斯特,它非常善良、勇敢,雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍,但是他并沒(méi)有溜之大吉,一走了之,而是選擇留下來(lái),彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)。它用自己悅耳動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人,取得了瑪利歐一家的諒解和信任。

  讀完這本書,我心中充滿了正能量;叵胱约号c朋友相處過(guò)程中發(fā)生的那些不愉快,瞬間覺(jué)得微不足道、不足掛齒。記得有一次,我與吳譯聞一起玩貓捉老鼠的游戲,正當(dāng)津津有味的時(shí)候,一不小心我把她拌到了,沒(méi)向她說(shuō)“對(duì)不起”,她也不肯善罷甘休,為這事兩人互不相讓,吵得面紅耳赤,并揚(yáng)言就此絕交。鬧翻之后的'幾天里,我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千,冷靜之后覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)道歉。亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當(dāng)面向她道歉,她也向我表示了歉意。我們倆和好如初,約定今后不再為小事爭(zhēng)吵,要讓友誼地久天長(zhǎng)。

  讀了這本書,我悟出了一個(gè)道理:朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盞明燈,分憂解愁,給人力量,指明前進(jìn)的方向。正如英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的那樣:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無(wú)窮的,也是我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》最大的收獲。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得7

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:

  在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。

  有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主,塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的`曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

  讀了這個(gè)故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。

  讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣,不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,這本書使我懂得了一個(gè)小道理:“我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得8

  最近媽媽給我買來(lái)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,書的里扉頁(yè)上寫著“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界”。我在想:貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開始讀這本書了。

  花了一個(gè)星期的時(shí)間,我終于讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書里的內(nèi)容還歷歷在目。這本書講的是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃里,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地帶到了時(shí)代廣場(chǎng),在那里遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐,還有忠誠(chéng)的'貓,機(jī)靈的塔克老鼠。它們成了好朋友,蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。

  讀完這本書,最讓我感動(dòng)的是三個(gè)小動(dòng)物之間最真誠(chéng),最純真的友誼。上學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了從別校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)——傅磊,我們相識(shí)的時(shí)間雖然很短,但我們一見(jiàn)面就互相吸引。課余時(shí)間,我們倆好像有說(shuō)不完的話,我們說(shuō)學(xué)校的事,說(shuō)自己的爸爸媽媽,說(shuō)自己喜歡的事。他喜歡看書,我就從家拿來(lái)借給他看。他生病的時(shí)候不能來(lái)上課,我心里總在想,不知道病的怎么樣啊。晚上回家請(qǐng)媽媽給她的媽媽發(fā)信息,問(wèn)侯他。他呢,也特別關(guān)心著我。有一次,我和他在學(xué)校里犯了錯(cuò)誤,老師通知了家長(zhǎng);氐郊液,他擔(dān)心我被媽媽責(zé)打,竟然讓她的媽媽發(fā)信息給我媽媽說(shuō):“阿姨,今天的事是我?guī)ь^去做的,是我的錯(cuò),請(qǐng)你不要責(zé)罵都震宇!笨戳诉@條短信我差點(diǎn)流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動(dòng)。你看,我們是不是也跟蟋蟀柴斯特,亨利貓,塔克鼠那樣互相幫助,互相關(guān)心呢?

  我想:友情最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得愛(ài)別人關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得9

  一看到這本書的書名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書十分平常。其實(shí)這本書很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來(lái)告訴你,這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

  在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

  柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng),停下來(lái)聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái),它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的.生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。

  看完這本書,讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了惡意的。

  友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友,等于多了一面鏡子,讓自己對(duì)此反思,假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的,那這個(gè)人一定不行;假如友誼是長(zhǎng)久的,那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人,他肯定和品德高的人有長(zhǎng)久的友誼,這也正所謂物以類聚,人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得10

  我讀了“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這本書,仿佛進(jìn)了書中的世界:我變成了蟋蟀柴斯特,從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可我卻因貪吃跳進(jìn)下一茖野餐籃,被帶紐約,最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,我遇了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的享利貓,還遇了愛(ài)我的主人—男孩瑪利歐。我用美妙的'音樂(lè)回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺拖了困境,自己也成為了紐約家喻戶曉的演奏家!然而我卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。在朋友的幫助下,我終于回了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  怎么樣,如果你也想向我一樣浸透在書中,那就和我一起閱讀吧!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得11

  暑假里,媽媽給我買了很多書,讓我印象最深刻的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,所以今天我要把這本書推薦給大家。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治。塞爾登寫的,這本書曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。它主要講述的是:一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇员粖A在了野餐人的三明治里,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約,認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的`貓,跟它們成了好朋友,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫瑪利歐的小男孩,小男孩把這只蟋蟀當(dāng)成了自已的寵物,還在中國(guó)的馮賽那里買了蟋蟀籠子送給柴斯特,給他喝自已喜歡的草莓汽水,知道它不喜歡吃又去找來(lái)蟋蟀喜歡吃的桑葉,把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀,一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉,可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動(dòng)了,終于接納了它,但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我印象最深刻的,也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特,因?yàn)樗_朗、友善、堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到了什么事都不會(huì)不開心,積極面對(duì),盡管白利尼太太一直不是很喜歡它,但它沒(méi)有氣餒,沒(méi)有選擇放棄,而是用行動(dòng)用“歌”聲去感動(dòng)她,就算它在無(wú)意中吃掉了一張兩美元的鈔票,白利尼一家也都沒(méi)有怪罪它,這就說(shuō)明它成功了。

  在它走的那一個(gè)晚上,享利和塔克很舍不得它,這是朋之間的友誼,蟋蟀柴斯特在這個(gè)陌生的地方不僅收獲了友誼,更收獲了大家對(duì)它的尊重,這是一種精神。我想以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)它這種不放棄不氣餒的精神,做任何事情堅(jiān)持到底,我相信一定會(huì)成功的。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得12

  “一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢?”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道,蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活,他的故事卻非同一般。

  讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)音樂(lè)、有感恩之心,同時(shí)還有想念家鄉(xiāng)的柴斯特;見(jiàn)多識(shí)廣、聰明機(jī)智又經(jīng)常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓;愛(ài)護(hù)動(dòng)物的瑪利歐;“財(cái)迷”老媽;和藹可親的馮賽……因?yàn)槊總(gè)人的性格不同,才有了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  “這下它給轉(zhuǎn)得分不清東西南北了,身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進(jìn)了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過(guò)來(lái),里面的火柴撒滿架子,這些則落到了水泥地板上,引起了類似劃火柴時(shí)的那種摩擦,進(jìn)出了一些黃色的火花!边@是塔克鼠失火的'片段,我也被粗心纏身了。做數(shù)學(xué)題目時(shí),不是加看成減就是減看成加,順序也經(jīng)常弄錯(cuò)……這些問(wèn)題平常很少,但考試時(shí)就更多了,老師千叮萬(wàn)囑說(shuō)沒(méi)有平均就不是分?jǐn)?shù)。過(guò)了一天考試,那明明沒(méi)平均、我卻打鉤……看來(lái),我要認(rèn)真再認(rèn)真的做任何一件事。

  看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,你知道他的后幕嗎?就拿柴斯特的故鄉(xiāng)說(shuō)吧,作者為什么會(huì)說(shuō)那呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,本書是喬治.塞爾登在朋友的鼓勵(lì)下完成的,而他朋友的家鄉(xiāng)就在康涅狄格洲。再說(shuō)說(shuō)柴斯特這個(gè)名字吧,他是德國(guó)音樂(lè)大師的開頭和鋼琴大師的結(jié)尾兩字結(jié)合而成,具備了這么好的名字,他的音樂(lè)水平能不高嗎?

  讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》,那是時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的后續(xù)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我受益無(wú)窮。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得13

  我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好,而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè),就回鄉(xiāng)間了。

  老鼠塔克它闖了許許多多的`禍,但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎,看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì),它真的找不到快樂(lè)。

  亨利是一只溫柔的大貓,它和老鼠塔克住在下水管道里。(說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得它倆很臭、很臟,因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn))

  這本書很好看,看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好,雖然很暈。

  我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書,但是你必須先抽到幸運(yùn)簽,祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得14

  我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,里面流露出很真摯的友情。書中主要人物有哪些?他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎?他們之間會(huì)發(fā)生什么故事?如果你想知道,就和我一起走進(jìn)這本書吧!

  一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外,被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。

  原來(lái)蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村,看到了自然清新的田園風(fēng)光,F(xiàn)在,他們的眼睛充滿了耀眼的色彩;過(guò)去清澈的小溪和鳥鳴是最美的音樂(lè),而現(xiàn)在,嘈雜的聲音像波浪一樣,一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。

  切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀,演奏音樂(lè)。每天都有很多人來(lái)聽他的。馬里奧經(jīng)常照顧它,打掃蟋蟀籠子;塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。

  蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票,被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫他籌集資金。錢籌到了,貝里尼家族放出來(lái)了,切斯特又過(guò)上了幸福的`生活。

  這是一本感人的書,從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書告訴我,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼,有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助,那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿愛(ài)和笑聲的天堂。

2022時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得15

  我讀了一本書,名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書主要講了一只來(lái)自農(nóng)村的蟋蟀,偶然間來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿了回去,并把它安定在它的家——火柴盒里,它遇到了一對(duì)知心朋友,老鼠塔克和享利貓

  成了它們的好朋友。后來(lái),在朋友們的幫助下,它一躍成為了紐約著名的演奏家,但在這樣的環(huán)境下,小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了,最后,還是在朋友們的幫助下,回到了令自己魂?duì)繅?mèng)繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下……在這本書里,我最喜歡的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的'純樸的鄉(xiāng)下人,都市的一切對(duì)它而言充滿了新鮮感,但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài),守本分的鄉(xiāng)下小男孩,讓人發(fā)自內(nèi)心地去欣賞它。其中有一個(gè)場(chǎng)景,我很喜歡。那就是他去吃中國(guó)晚餐的時(shí)候。因?yàn)檫@里把柴斯特寫得非常的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候,塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報(bào)攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí),我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫,另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”,我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙:往來(lái)的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里,時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié),充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時(shí),我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!

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