現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>眼睛樹(shù)讀后感

眼睛樹(shù)讀后感

時(shí)間：2023-04-17 15:30:25 讀后感我要投稿

眼睛樹(shù)讀后感11篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的眼睛樹(shù)讀后感，希望能夠幫助到大家。

眼睛樹(shù)讀后感11篇

眼睛樹(shù)讀后感1

　　最近，我讀了金波的《眼睛樹(shù)》這本圖文并茂的故事書，深受感動(dòng)，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。

　　《眼睛樹(shù)》分為三個(gè)部分來(lái)描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。

　　我認(rèn)為眼睛樹(shù)凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛(ài)匯集的希望，也是一種自我堅(jiān)持的幸福。

　　故事里的主人：小灰和小白長(zhǎng)大了，它們倆帶著對(duì)外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來(lái)的重重困難，很值得我學(xué)習(xí)！

　　天黑了，兔媽媽焦急與擔(dān)心的心情，感染著周圍的伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹(shù)落下了喜悅與幸福的淚花！因?yàn)橛型脣寢寛?jiān)持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來(lái)之不易的`團(tuán)聚。

　　這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會(huì)到：媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多艱辛！

　　故事里的小灰特別值得我學(xué)習(xí)，也使我深受教育。

　　它在遇到困難的時(shí)候，始終像個(gè)真正的男子漢。

　　不但要安慰和保護(hù)小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。

　　也正是因?yàn)樗穆斆髋c堅(jiān)持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！

眼睛樹(shù)讀后感2

　　在一個(gè)美麗的山丘里，你會(huì)遇見(jiàn)這里的主人――兔子?jì)寢尯退膬蓚€(gè)孩子――小灰和小白。一天，小灰和小白想下山去玩，因?yàn)樗麄z的貪玩迷了路，找不到家了。兔媽媽著急死了，便去尋找，雖然路上有許多動(dòng)物幫助她尋找孩子，但還是沒(méi)有找到。在一個(gè)暴風(fēng)雨的.夜晚，兔媽媽更擔(dān)心孩子們了，她一邊尋找，一邊呼喚他們的名字。她的淚水融合在雨水里，澆灌著一路走過(guò)的白楊樹(shù)。第二天，一棵棵白楊樹(shù)上都長(zhǎng)上了一雙雙眼睛，最后兔媽媽在眼睛樹(shù)的幫助下找到了孩子。一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)里，看著兔媽媽一家的喜悅重逢……

　　多么感人的童話故事呀！母愛(ài)是多么的偉大，它既能融化人的心靈，也能感動(dòng)世間的一草一木。讀完《眼睛樹(shù)》這本書后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平息。我想起了我的媽媽。

　　那是一個(gè)大雨如注的夜晚，我突發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，拿起一件雨衣給我穿上，背起我就往醫(yī)院跑，等到了醫(yī)院，掛上了吊針，躺在病床上，媽媽還在氣喘吁吁，汗水夾著雨水，濕漉漉的一身……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親用她那滾燙滾燙的心付出的愛(ài)，使我倍感溫馨。我愛(ài)您，母親！您好比一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；我愛(ài)您，母親！您好比一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

眼睛樹(shù)讀后感3

　　這個(gè)寒假我讀了一本書《眼睛樹(shù)》。書中圖畫很美，故事也很感人。這個(gè)故事主要講兩個(gè)小兔子一個(gè)叫小灰，是哥哥，一個(gè)叫小白，是妹妹。小灰和小白長(zhǎng)大了，想去外面的世界看一看。他們?cè)跇?shù)林里遇見(jiàn)了小花鹿、小畫家姐姐。他們還在村子里表演了“小白兔乖乖”。不知不覺(jué)天黑了，他們想起該回家了�？伤麄兺闹茉趺匆舱也坏交丶业穆妨耍月妨�，這下該怎么辦��？兔媽媽在家里見(jiàn)天已經(jīng)黑了小灰和小白都還沒(méi)回來(lái)，于是她找遍了林子，可還是不見(jiàn)小灰和小白的蹤跡。兔媽媽又著急又擔(dān)心，她傷心地哭了起來(lái)。兔媽媽的.眼淚和雨水讓樹(shù)林里的白楊樹(shù)長(zhǎng)高了許多，她多么希望白楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了眼睛，幫她找到孩子們。兔媽媽又讓風(fēng)把小白的紅紗巾吹到了樹(shù)上，這樣也許可以讓小白看到。最后小灰和小白靠媽媽的提示和許多好心人幫忙幫忙終于找到了家。

　　看完這本書，我感受到了母愛(ài)的偉大，人與人之間都要有愛(ài)心，這樣世界變得更美好。也讓我懂得了要做一個(gè)乖孩子，不能讓家長(zhǎng)為我擔(dān)心，同時(shí)也體會(huì)到了朋友的重要。

眼睛樹(shù)讀后感4

　　《眼睛樹(shù)》講述了一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)雨里，看著兔媽媽和小兔子的悲傷離散與喜悅重逢的故事。書中主要分三段，迷路、尋找、回家。小兔子它們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門，第一次出了家門，看到了外面的世界是多么美麗！它們玩的忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。在尋找回家的'路上發(fā)生了許多事情。其中讓我感觸很深的是螢火蟲幫助兔媽媽照亮了尋找孩子的路，小燕子和兔媽媽一起去尋找兔媽媽的孩子。在尋找回家的路上，風(fēng)雨交加，小灰和小白倆人又餓又累，正在它們無(wú)助的時(shí)候，遇到了小刺猬。小刺猬幫助了它們，給它們提供了食物，為它們指明了正確的回家的路。也是在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，兔媽媽含著眼淚，冒著風(fēng)雨去尋找自己的孩子。白楊樹(shù)看以后很受感動(dòng)，眼淚也嘩嘩地流了下來(lái)。只見(jiàn)白楊樹(shù)的個(gè)子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，樹(shù)葉上還長(zhǎng)滿了眼睛，為兔媽媽尋找孩子。兔媽媽還把小白的紅紗巾綁在了“眼睛樹(shù)”最高的樹(shù)梢上，希望孩子們能看到紅紗巾，找尋到回家的路。小灰和小白終于看到白楊樹(shù)上的紅紗巾找到了自己的家。這本書讓我深深地感動(dòng)，使我深深地感受到世間的親情、友情、朋友之間的關(guān)懷和幫助。感觸最深的是母愛(ài)是多么的偉大！世界是多么的美好！我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，關(guān)愛(ài)每一個(gè)人！

眼睛樹(shù)讀后感5

　　玩到了晚上，小灰和小白想起該回家了，可是家在哪兒呢?小灰和小白迷路了。天黑了，兔媽媽很擔(dān)心小灰和小白，她到處去找可是沒(méi)有找到。兔媽媽很傷心，于是哭了起來(lái)，大雨和兔媽媽的眼淚讓白揚(yáng)樹(shù)長(zhǎng)高了許多，更驚奇的是那些白揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了眼睛，仿佛也在幫助兔媽媽在找小兔子。

　　在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了‘眼睛樹(shù)’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹(shù)干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。

　　讀完這本書我很感動(dòng)，我覺(jué)得小灰和小白活潑可愛(ài)，兔媽媽為了找到孩子在漆黑的夜晚冒著大雨去尋找感動(dòng)了白揚(yáng)樹(shù)，在‘眼睛樹(shù)’的幫助下它們一家終于團(tuán)聚了。這本書真的很好。

眼睛樹(shù)讀后感6

　　20xx年寒假期間，孩子自主閱讀了一本橋梁書《眼睛樹(shù)》。書中講了一對(duì)兔兄妹離家看世界，從尋找到迷路再到回家的故事。故事情節(jié)精彩、畫面色彩豐富、講述的道理更是耐人尋味，給孩子留下了深刻的印象。

　　遠(yuǎn)方有一座綠山丘，叫“綠花園”。這里的主人是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他們想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但卻沒(méi)有在意媽媽的叮囑：“孩子們，記得早點(diǎn)回家啊!”

　　兄妹倆來(lái)到了森林里，認(rèn)識(shí)了小花鹿、遇到了小畫家姐姐，小畫家姐姐還把他們畫進(jìn)了畫里;后來(lái)他們又走進(jìn)了群山，來(lái)到了廟宇廣場(chǎng)，體驗(yàn)了好多精彩的事情。但此時(shí)，兔媽媽卻因?yàn)橥眯置脹](méi)有按時(shí)回家而焦急地等待著。后來(lái)，在螢火蟲、小燕子等小動(dòng)物的幫助下，兔媽媽踏上了尋找孩子的路。兔兄妹也在著急地尋找回家的'路最后，兔兄妹終于找到了正在找尋自己的媽媽，一家人團(tuán)聚了。而被愛(ài)感動(dòng)的“眼睛樹(shù)”白楊樹(shù)，在風(fēng)里微微輕浮，感受著這一家人從分離到團(tuán)聚的溫情。

　　讀完這個(gè)故事，孩子懂得了很多道理。人與人之間要有愛(ài)心，遇到困難要互相幫助;家人之間更要體現(xiàn)親情，遇事要團(tuán)結(jié)、要相互照顧;小孩子還要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，記住家長(zhǎng)的叮嚀，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

眼睛樹(shù)讀后感7

　　今天我讀了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，讀完之后我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。

　　這個(gè)故事主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，看見(jiàn)了山腳下的柿子樹(shù)，它們有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的是剛剛掛果幾年的�？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)：不管哪種柿子樹(shù)，樹(shù)頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問(wèn)山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢？他們很納悶。老農(nóng)民笑著說(shuō)：“我們一年收獲了許多，而鳥(niǎo)兒到冬天卻沒(méi)東西吃，所以我們留下一些是給鳥(niǎo)過(guò)冬吃。”那群人沉默了。

　　我也沉默了。是��！鳥(niǎo)兒到了冬天沒(méi)吃的了，它們就會(huì)餓死，或者是被凍死，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈�，那是多么無(wú)私，多么善良的行為��！在生活中我們遇到了需要幫助的'人，也要去幫助他們，你的舉手之勞對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何禮？人而不仁，如何樂(lè)？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。這些也告訴我們要為別人著想，人要有愛(ài)心。古時(shí)候的人都知道這樣做，我們一定要向古人學(xué)習(xí)，做一個(gè)心底善良，樂(lè)于助人，為別人著想的人，在別人需要幫助的時(shí)候，不能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。

　　只要我們能為別人著想，向那些需要幫助的人伸出援助之手，我們的世界就會(huì)變得更加美好！

眼睛樹(shù)讀后感8

　　在這個(gè)寂寞的暑假里，有一顆快樂(lè)的種子來(lái)到了我的身邊，在我的身邊生根發(fā)芽，使我的暑假不再寂寞。

　　在別人眼里，它只是一本普普通通的圖書，可在我的眼里，它卻是我的一位好朋友給我播下了快樂(lè)的種子。也許你會(huì)很奇怪這本書為什么會(huì)如此深深的吸引著我呢?

　　書中寫道，在一座風(fēng)景美麗空氣清新的.綠花園里生活著兔媽媽和懂事乖巧的小灰、天真活潑的小白，一次十分偶然的機(jī)會(huì)他們兄妹走進(jìn)了那位小姐姐的畫里為人類表演了節(jié)目博得了贊賞。

　　他們高興過(guò)了頭在回家的路上迷失了方向。兄妹倆的失蹤使得兔媽媽的牽掛像滿天的星星一樣······讀到這里我不禁聯(lián)想到了我自己。以前我經(jīng)常很遲回家，回家時(shí)得到的全是責(zé)罵聲�，F(xiàn)在我猛然明白了那些責(zé)備其實(shí)充滿了父母的關(guān)心與擔(dān)憂。兔媽媽的憂傷和擔(dān)心全都記錄在淚水里，而被淚水與雨水澆灌的白楊樹(shù)好像讀懂了兔媽媽的思戀，迅速長(zhǎng)成大樹(shù)又仿佛奇跡般的長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)眼睛，為兔媽媽尋找著她的孩子。兔媽媽后來(lái)將找到的紅紗巾放風(fēng)來(lái)尋找孩子們，紗巾似乎明白了兔媽媽的心思，為兔媽媽尋找著孩子，一陣風(fēng)將紅紗巾刮到樹(shù)上，紅紗巾便成了一只火紅的鳥(niǎo)兒，一團(tuán)燃燒著的火焰，兄妹倆看到了紅紗巾，在“紅鳥(niǎo)們”的帶領(lǐng)下，他們終于和媽媽團(tuán)聚了。

　　看到這一幕，我流淚了。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，這個(gè)世界上最親切的是母親，最溫和的是母親，最珍貴的是母親。

眼睛樹(shù)讀后感9

　　暑假中我讀了一本書《眼睛樹(shù)》。書中講述的是兩只小兔迷路后兔媽媽尋找它們的過(guò)程。兩只小兔哥哥叫小灰，妹妹叫小白。一天小灰和小白出門去玩，它們是第一次來(lái)到樹(shù)林里，覺(jué)得一切都那么新鮮和美好。它們遇見(jiàn)了小花鹿和小畫家姐姐，小畫家姐姐把它們畫在了畫里。它們依照畫里的風(fēng)景，來(lái)到一個(gè)廟門外的`廣場(chǎng)，小灰和小白給人們演了一個(gè)小歌舞《小兔子乖乖》。玩到了晚上，小灰和小白想起該回家了，可是家在哪兒呢？小灰和小白迷路了。天黑了，兔媽媽很擔(dān)心小灰和小白，她到處去找可是沒(méi)有找到。兔媽媽很傷心，于是哭了起來(lái)，大雨和兔媽媽的眼淚讓白揚(yáng)樹(shù)長(zhǎng)高了許多，更驚奇的是那些白揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了眼睛，仿佛也在幫助兔媽媽在找小兔子。在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了‘眼睛樹(shù)’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹(shù)干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。

眼睛樹(shù)讀后感10

　　《眼睛樹(shù)》這本書是金波寫的，書中的圖畫出自龔燕翎之手。文中的主角是三只兔子，兔媽媽有兩只可愛(ài)的兔寶寶，哥哥叫小灰，妹妹叫小白。有一天，小灰和小白到外面去玩，媽媽叮囑它們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)，小灰和小白決定出去玩?zhèn)€痛快。路上它們碰到了小花鹿，和它熱情的交談，小花鹿為它們指引了采蘑菇的方向。時(shí)間過(guò)得很快，天漸漸暗了下來(lái)，小灰和小白哪里還認(rèn)識(shí)回家的路呀！迷路了。

　　小灰和小白的媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她走出門，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見(jiàn)螢火蟲，便向它們尋求幫助；看見(jiàn)燕子，也向它們尋求幫助，無(wú)助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲的幫助，還是沒(méi)找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫和小白的圍巾。

　　小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽，終于一家三口在一棵白楊樹(shù)下重逢啦。

　　一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)中，看著兔媽媽與兔寶寶的'悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)是偉大的，我的父母對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的！

　　母愛(ài)無(wú)價(jià)，我將加倍孝順我的父母！

眼睛樹(shù)讀后感11

　　暑假，我認(rèn)真地讀了《眼睛樹(shù)》這本書，我讀了三遍，很有趣。

　　這本書主要講小白和小灰迷路的故事，他們找不到家，一點(diǎn)兒也不哭。而是想辦法找回家的路。

　　小白和小灰先是問(wèn)剌猥回家的路，刺猬給他們果子吃，還指出回家的方向。小白和小灰謝了刺猬，就向前走去。然后，又問(wèn)眼睛樹(shù)回家的路，眼睛樹(shù)又給小白和小灰指了路。小白和小灰謝了眼睛樹(shù)，又向家的`方向走去。

　　媽媽找不到他們，也很著急，問(wèn)螢火蟲，螢火蟲連夜陪媽媽找到了畫有小白和小灰的一幅畫，媽媽知道了小白和小灰的方向。后來(lái)小燕子幫助媽媽找到了小灰丟失的那條絲巾，媽媽終于找到自己的孩子了。

　　讀了這本書，我知道當(dāng)我們碰到到困難時(shí)，要不怕困難，努力想辦法克服。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，會(huì)有許多人來(lái)幫助你。

　　要是我迷了路的話，我會(huì)像小白和小灰那樣堅(jiān)強(qiáng)地找回家的路。我會(huì)問(wèn)警察，如何找到我家的地址；我會(huì)借別人的手機(jī)打電話給我的媽媽，讓媽媽來(lái)接我；我也會(huì)打110的電話，請(qǐng)110來(lái)幫助我；我還會(huì)問(wèn)公交車的司機(jī)，如何找到回家的路。

　　我的媽媽也會(huì)像兔媽媽一樣，想辦法尋找我的，一定也會(huì)有許多好心人幫助她找到我的。

　　總之，我讀了這本書，對(duì)我很有幫助，希望每個(gè)小朋友也讀讀這本好書。

【眼睛樹(shù)讀后感】相關(guān)文章：

《眼睛樹(shù)》讀后感(10篇)07-21