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《寄小讀者》讀后感

時間:2024-06-08 09:28:01 林惜 讀后感 我要投稿

關(guān)于《寄小讀者》讀后感(精選23篇)

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的關(guān)于《寄小讀者》讀后感,希望對大家有所幫助。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感(精選23篇)

  《寄小讀者》讀后感 1

  我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因為在小朋友的信中那份尊重。

  在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者,我很愿意把我的'煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享……為什么呢?因為,冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他談心。

  冰心奶奶是個充滿愛心的人,他對父母的愛,對孩子的愛,對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了——要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時期很短,我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎?

  我很喜歡冰心奶奶。

  《寄小讀者》讀后感 2

  這個暑假,我花了幾天時間讀了冰心奶奶以前寫的書,名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信,也是一個個小故事。其中,最讓我有感的'是第一篇!故事是這樣的:

  一天晚上,一只年幼的老鼠獨自出門,外出覓食,不幸撞見了家養(yǎng)狗,被家養(yǎng)狗咬死了。后來,小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠,卻若無其蹤。冰心奶奶無意看見了事情的前后過程,在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時,本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的,可她沒有去阻止。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找,心中隱隱作痛,十分懺悔。

  我想:若這件事發(fā)生在我的身邊,我會把家養(yǎng)狗趕走,讓小老鼠逃跑,珍惜這個小生命。

  每一個小動物都是有生命的,讓我們一起珍惜每一個小小的生命,與它們和睦相處!

  《寄小讀者》讀后感 3

  在寒冷的冬天里,靠在床上,讀一本好書,看一段故事,盡情享受書帶來的樂趣。

  《寄小讀者》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,讀起來饒有趣味。它的作者是著名文學(xué)家冰心,冰心奶奶雖然已離世好多年了,但她的文章卻經(jīng)久不衰,這本《寄小讀者》便是其代表之一。

  《寄小讀者》是用寫信的格式來表達(dá)的,以千千萬萬的來信為題綱,在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題,寫出最明確的想法。讓讀者在閱讀中不知不覺的'向真理又邁進(jìn)了一步。

  看完這本書,我心里只覺得溫暖。這些信并不是專門來為你排憂解難的;也不是讓你抒發(fā)情感的;只能說她寫的那么真實,一字一句都透露著愛、美以及平靜。

  讀了這一本書,也許你會放下沉重的包袱,跟著她走過一段美好的時光!

  《寄小讀者》讀后感 4

  冰心,1900——1999,原名謝婉瑩,原籍福建福州長樂縣。著名詩人、散文家、翻譯家,兒童文學(xué)作家。曾任中國民主促進(jìn)會中央名謄主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會名譽主席等職。著有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等,為中國最受小讀者喜愛的女作家之一。

  《寄小讀者》這本書讓我不得不說好!都男∽x者》是以寫信的方式來寫的,就像一封封信合成的一本書。這本書的每一則“通訊”都讓我終生受益。

  尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者(一)”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”

  冰心奶奶在里面說“不要只想你能從朋友那里得到什么,也要想你的朋友能從你這里得到什么!边@句話是我印象最深刻的一句話,讓我養(yǎng)成了送禮物給朋友而不求回報的習(xí)慣,也在從中感到快樂。因為給,永遠(yuǎn)比拿快樂。

  在這本書中還有一句話是我印象深刻的,“朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相報的`人,都可以很堅固的聯(lián)結(jié)在一起!蔽矣X得這句話一點也沒有說錯,我曾問過我的朋友們的理想是什么,有什么樣的興趣愛好,我無論如何也沒有想到我們的答案居然一模一樣。

  《寄小讀者》讀后感 5

  當(dāng)我看讀完冰心的《寄小讀者》后,我覺得這本書中寫的最多的就是孩子,每一個孩子都有一顆純潔的心。

  孩子們的心是相通的,他們純真的話語中充滿著真誠。正如她的詩中所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心眼里,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實的情感,有著簡單的愛,有著大人身上沒有的童真。

  她最小的弟弟說:“姊姊,你走了,我們想你的時候,可以拿一條很長的竿子,從我們院子里直穿到你們的院子里,穿成一個孔穴,我們從那孔穴里可以看見彼此!贝蠹艺f這是可能的事嗎?但是這段話卻蘊藏著一顆多么純真的`心,一段多么真摯的姊弟情!

  冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻,對孩子們的愛又是多么刻骨銘心啊!以至于他自己都不得不承認(rèn),自己是一個弱者,無法去抑制這種感情的波動。

  愛是世界上公共的語言,孩子們的愛是純潔的,讓我們每一個人都擁有一顆童真的心。

  《寄小讀者》讀后感 6

  《寄小讀者》是冰心寫的著作。我可喜歡看這本書啦!

  冰心不愧是個大作家。當(dāng)我打開扉頁,“通訊一”、“通訊二”、“通訊三”······一共四十九個通訊,我從未見過這樣的目錄,真是讓我耳目一新。

  這本書主要訴述的是冰心在上海、神戶、韋爾斯利、沙穰、默特佛、新漢壽、白嶺、意大利等世界各地的“歷險”。大多寫了冰心看見的風(fēng)景、聽見的故事;冰心和她媽媽往來的信札以及冰心濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  其中,我最喜歡冰心筆下的風(fēng)景,比如“潺潺的.溪流”、“芊芊的芳草”。讀起來清新自然,讓我有一種心曠神怡的感覺,心情十分愉悅。

  我是一口氣讀完這本書的,覺得它簡直就是一篇“完美級地散文合集”。這本書不但用詞恰當(dāng)、文從字順,而且吸引人心。無論少年、青年還是老年人,都可以在書中找到自己喜愛的養(yǎng)料和知識,正所謂“書中自有黃金屋”,這應(yīng)該是一本值得反復(fù)閱讀的好書。

  我真想對冰心奶奶說:“親愛的奶奶,您寫的《寄小讀者》真是無與倫比,我真想成為像您一樣的作家,寫出很多很多的好書,一代代的傳承,讓世人一起來分享這些寶貴的財富!

  啊!我真是越發(fā)的向往《寄小讀者》。

  《寄小讀者》讀后感 7

  今天晚上,我讀了一篇冰心奶奶寫的《再寄小讀者》里的第十四章。這是我們語文老師極力推薦的。

  這篇文章的內(nèi)容是講冰心奶奶教我們怎樣學(xué)好語文和怎樣寫好作文。冰心奶奶說學(xué)會了語文,我們才能更好地了解其他的`課文,才會讀書看報,才會寫信寫日記,才會寫好“作文”。

  我覺得看冰心奶奶寫的這封信,就像冰心奶奶在我面前對我說話一樣,還感覺冰心奶奶就是我的老師?吹竭@兒,我想起了我們班上語文課時有些同學(xué)不認(rèn)真,所以寫作文寫得不好,而上課認(rèn)真的同學(xué),她們寫的作文就在班里遙遙領(lǐng)先,這不和冰心奶奶說的一模一樣嗎?

  我以前很害怕寫作文,但后來掌握了寫作文的一點點方法,就覺得寫作文并不是非常困難的一件事情,而是感覺挺輕松,也越來越愛寫作文了,尤其是看了冰心奶奶的這篇文章以后,我發(fā)現(xiàn)里面蘊含著許許多多的小訣竅。如果我一直按照冰心奶奶教的方法來寫的話,作文就會越寫越好了。

  冰心奶奶寫的這篇文章帶給我們小朋友許多啟發(fā)。

  《寄小讀者》讀后感 8

  今天,我讀完了《寄小讀者》這本書,這本書是由冰心的,它由書信組成,里面有一些我比較喜歡的故事,我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧!

  第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山,發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,用許多事例來描述,寫出了蒲公英的美,但又說大家都喜歡雛菊,他悟出了一個道理,世上一物有一物的長處,一人有一人的價值。

  第二輯《通訊七》寫了意大利的美景,還說了意大利的一些常識。

  第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書,因為這時的小朋友比她幸福多了,有四大名著看,希望大家好好看書。

  另外《通訊六》寫了作者看到了一個小女孩放爆竹,讓她想起今年的'愿望,想讓小朋友們的語文學(xué)好,才能學(xué)好其他科目。

  我的感受是:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)冰心對我們的希望。

  這本書很好看,你也看看吧!

  《寄小讀者》讀后感 9

  “心是冷的,淚是熱的;心凝固了世界,淚溫柔了世界!边@個寒假,我深刻地體會到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛是生活中堅定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。

  “一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的`餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我,我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

  讀到這里,我仿佛看見了這只活潑可愛的小老鼠,感受到了生命的`美好,腦中不時映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛的樣子。

  “小朋友們,請容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上!

  其實,在我看來,這只不過是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,即使枯萎,也無人問津。可是冰心卻為這事內(nèi)疚了好一陣。

  “至今已是一年多了,有時讀書至夜深,再看見有鼠子出來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回去”。

  讀到這里,我的心靈被震撼了。就因為一只老鼠,冰心竟內(nèi)疚了那么長時間。而我呢,如果碰到同樣的事會不會想冰心一樣呢?

  從冰心身上,我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛動物的精神。同學(xué)們,行動起來,向冰心一樣,做個珍愛動物的人。

  《寄小讀者》讀后感 10

  《寄小讀者》這本書包括《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》等!都男∽x者》共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。其中有二十一篇是作者赴美留學(xué)期間寫的。通訊內(nèi)容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。

  其中給我印象最深的一篇是《寄小讀者》中的《通訊二》。

  冰心在開頭就說要告訴我們一件傷心的`事情。小時候,一次冰心將一只初次出來覓食的小老鼠按在書下,小老鼠抬頭看著冰心,也不跑,這完全出于冰心的意料之外了。這時,冰心的小狗虎子撲過來了,冰心慌亂中把書拿開,虎子已經(jīng)撲到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不動,之后就消失在虎子的嘴里。

  冰心每次想起都很傷心。

  她說,她小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;她小時候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小時候未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了。

  冰心真的好有童心!

  還有一篇寫得是李貢醫(yī)生舍己為人,為病人治病的.事,也給我很大震動。

  李貢醫(yī)生一九五四年畢業(yè),分配到西藏工作。一次,發(fā)生了大火,一名叫曹加的婦女手臂被燒傷,李醫(yī)生給她治療了幾個月,傷口也沒好。李貢醫(yī)生便把自己腿上的皮膚剪下來,移植到曹加身上。

  我被李貢醫(yī)生這種舍己為人,勇敢地為人民的利益情愿貢獻(xiàn)自己一切的人深深地感動了。

  這本《寄小讀者》婉約、輕靈。凝練流暢的獨特風(fēng)格曾被時人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。

  《寄小讀者》讀后感 11

  前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫的通訊錄。字字句句讓我感概萬千。

  冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會到冰心奶奶寫通訊錄時的心情與感想,好像時時刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無比情切,奶奶是一個非常善良的人,她會為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個善良的人。

  冰心奶奶也是一個善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。

  我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無論何時,無論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫的思念媽媽的句子時,我就想到自己的媽媽,試問誰離開了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛自己的媽媽們,這種愛感染了我,以后我也會更加愛自己的父母,我要報答他們的`養(yǎng)育之恩。

  從冰心奶奶寫的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的.美麗風(fēng)景,真的好美!長大后我也要去冰心奶奶去過的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對故鄉(xiāng)和祖國的熱愛也深深的感染了我!無論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國,通過飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛。這本書給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。

  《寄小讀者》讀后感 12

  《再寄小讀者》是冰心出國深造時寄回祖國的信,當(dāng)中有她的家人、親朋、及讀者。雖然冰心所寫的距離現(xiàn)在有一段日子,不過,她的文字洋溢著愛與關(guān)懷、思念家人之情,現(xiàn)在仍可深深感受得到的!冰心的文筆簡潔有力,閱讀時令人心境平和,觀其文,知其人,冰心個人的文藝修養(yǎng)可從她的文章中體現(xiàn)出來,也是現(xiàn)今大部份作家所缺乏的!

  讀了這篇文章,我有三點體會。

  第一點:要多留心生活與寫作的關(guān)系,以前,我寫文章總是筆桿發(fā)澀,腦子一片空白自從放假讀了《再寄小讀者》。我發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象是因為我沒有留心觀察生活中的每件事。我認(rèn)為自己一要想有題材可寫,就必須改掉這個毛病。

  第二點:要抓緊課余時間,積攢優(yōu)美的詞匯和生動的詞句。過去,我曾如饑似渴的讀過許多書。熱為可以認(rèn)為可以提高作文水平,但事與愿違,作文成績?nèi)送A粼谝话愠煽兯缴,我再次咀嚼《再寄小讀者》,發(fā)現(xiàn)我自己只注意了故事的情節(jié)與華麗的.詞藻,它們是不能提高寫作水平的,必須要把詞語記住,還要靈活運用。

  第三點:要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)語文的重要性。正如文章說的“語文是一門基礎(chǔ)科學(xué),學(xué)好了語文,我們才會讀書看報,才會寫信,寫日記,才會寫好作文!蔽覀円ゾo分分秒秒的時間,努力多看、多讀、多練、積累豐富的材料;寫好作文,練好語文的基本功,長大為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  “一寸光陰一寸金”,讓我們在新學(xué)年中發(fā)奮努力,更好的學(xué)習(xí)!

  《寄小讀者》讀后感 13

  今天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

  冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨特風(fēng)格。

  《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報道

  自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。

  這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的.,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;接著以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動著作者的情思。

  作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。

  《寄小讀者》讀后感 14

  在暑假中,我閱讀了中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的,它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的思念之情。

  剛開始,我覺得書中的有些句子很深奧,漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了,從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯童心,她說:“除了宇宙,最可愛的`只有孩子!”

  在《通訊二》中,冰心奶奶寫到:因為她的幼稚。使一只可愛的老鼠喪命在小狗虎兒的口中,還為一只折足的蟋蟀淚流滿面,為一只受傷的黃雀嗚咽……這些事在我心中留下深刻的印象,我也要像冰心奶奶學(xué)習(xí)做一個善良有愛心的人。

  冰心熱愛大自然,在她筆下的大自然美不勝收,美輪美奐。她寫到海的動,山的靜;壯麗的海風(fēng),蓬蓬的吹來,帶著腥咸的氣味……使人仿佛身臨其境,美如仙境!

  冰心奶奶很倔強(qiáng)、堅定。她在書中寫過這樣一句話:我雖是弱者,我還有我自己的傲岸,我還不肯在不相干的大人前,披露我的弱點。我很喜歡這句話,因為它寫出了每一個孩子的性格、特點。

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透漏著一個字:愛!獝鄹改、愛孩子、愛小動物,愛大自然的一切……唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;所以,愛是人人不可缺少的一種美德,讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  《寄小讀者》讀后感 15

  暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,其中第二輯中通訊二讓我深有感觸?

  文章講的是冰心奶奶關(guān)于友誼的看法,其中寫道:自己的君、臣、父、子……都能成為朋友,而且朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別,范圍很廣的,還寫到如何選擇朋友,如何交友擇友,友誼對人的幫助。

  我平時最喜歡交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都會提醒我:和朋友相處,你要常想想你能為朋友做什么,不能老是惦記朋友要為你做什么,這樣友誼才會長久。我和朋友交往的.時候,我時刻記在心里。

  文章寫到,好朋友要互相幫助。我認(rèn)為和朋友相處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友有缺點,一定要及時告訴他,并幫助他改進(jìn),同樣如果朋友指出自己的缺點,一定要虛心聽取,并改正,不能因為朋友指出了而生氣,這樣友誼就不會長久。在將來的`日子中,我們將會面對多種的選擇,因此一定要多聽取朋友的建議,認(rèn)真思考后再下結(jié)論,千萬不能只顧自己。當(dāng)和朋友鬧變扭時,如果他向你道歉了,一定要學(xué)會原諒,時禮貌;當(dāng)然自己做錯了,也要主動向朋友道歉,取得他的原諒。

  我們都需要朋友,需要友誼,因為世界上艱巨事業(yè)的創(chuàng)立,偉大藝術(shù)的產(chǎn)生,都是一班志同道合的朋友共同努力的結(jié)果,因為在你有困難時,陷入困境的時候,朋友會想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法,最終走向成功,這種例子在古今歷史上,是到處可以找到的。

  友誼是燈塔,照亮黑暗,友誼是火爐,溫暖人心,在人生路上,我們孤身起程,途中加入許多同行的伙伴,形成一條隊伍,繼續(xù)前進(jìn),走向成功。愿我們都是好朋友,友誼地久天長。

  《寄小讀者》讀后感 16

  《寄小讀者》是由冰心寫給小讀者的信合成的書。書中故事很多,也告訴我們了許多道理。

  父愛如山,母愛如海。在這開頭,冰心就一直在思念著自己的母親。在冰心去上海的路上,經(jīng)過蘇州,便覺得風(fēng)景如畫。她喜歡北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景,樹圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹枝低丫。從河旁走過,如詩如畫。

  書中寫到,冰心小時候天真地問媽媽,到底為什么愛她。媽媽毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”從這里,我覺得,母愛不能測量,不能推測,而是一般的長闊高深,分毫都不差減。鳥在鳴叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在歡舞!它們都在贊美大自然母親的愛,無私而博大。母親的勸解,句句有天大的.理由。

  冰心把一生中的點點滴滴,全都記錄在這些信里。美國,墨西哥,日本……環(huán)游世界已經(jīng)不在話下。她喜歡小朋友,喜歡對小朋友訴說,道歉,交談。有一次,冰心不小心害死了一只小老鼠,她非常傷心,在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出,冰心是十分愛動物的。她尊重動物,尊重所有在地球上的生物。如果看見一只折斷腿的蟋蟀,一只受傷的黃雀,冰心都會為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書反復(fù)強(qiáng)調(diào)了許多事,比如敬愛母親,健康快樂,童年珍貴等。我們都應(yīng)該去遵守,去珍惜。這是一本好書,一本可以改變我人生的好書。

  《寄小讀者》讀后感 17

  在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,冰心是我非常喜愛的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

  《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學(xué)前后,她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書。

  《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫“銀灣”的,“山雨欲來,湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過,湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖,我讀到此處時仿佛親眼所見。

  讀完《寄小讀者》,我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動物,“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨,愛看明月和星辰。她很愛母親,文中的'一段話讓我特別感動,“這時宇宙已經(jīng)沒有了,只母親和我,最后我也沒有了,只有母親,因為我本是她的一部分!”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句,久久不能忘懷。

  冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞,她用詩情畫意的文字,告訴我們要做一個善良、有愛心的人,要愛大自然、愛父母、愛祖國,是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長談。

  《寄小讀者》讀后感 18

  這幾天,我看了一本好看的書——《三寄小讀者》。

  這本書,作者冰心老奶奶都是在過完春節(jié)、臨近六一或是剛開學(xué)時寫的,而且每篇通訊都會提到關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。這不,作者在兒童剛開學(xué)時的的通訊四就寫的是完全關(guān)于學(xué)習(xí)的話題了,這個話題就是——作文。

  通訊四,詳細(xì)地教會了我們?nèi)绾螌懞米魑。這篇通訊我讀完后,感悟到:平時有空的時候,多拿出書來借鑒借鑒,讓它變成自己素材,這樣,看的書越多,作文詞匯就會更豐富;我還發(fā)現(xiàn)作者兒時的那個年代,根本就沒有兒童讀物,兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。

  冰心老奶奶在書中寫:你多看書,詞匯就豐富了,如寫《我的第一位老師》,就寫你第一次看到他時,他微笑著站在你面前,你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等。

  我們馬上也要開學(xué)了,作文上會有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的漢字》這本書,它使我對漢字有了進(jìn)一步的了解,感受到中國古代文化的博大精深。同時我也認(rèn)為,不僅在書本中可以學(xué)到知識,在生活里也能學(xué)到不少常識,如果把生活里的'常識和書本里的知識結(jié)合起來,比如:生活中,鴨子游水到底是用翅膀還是腳、螢火蟲兒什么節(jié)氣出來得多……

  這就是我在鄉(xiāng)村生活中所觀察到的,所以我覺得暑假除了在書海中遨游,也要在生活中去探索,才能寫出好的作文。

  今天,豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識。我們應(yīng)該多讀多記,用冰心老奶奶教給我們的寫作方法,得心應(yīng)手地運用到學(xué)習(xí)中。

  《寄小讀者》讀后感 19

  今天,我讀了《再寄小讀者》,第一次看冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細(xì)。

  冰心奶奶多么關(guān)心少年兒童啊!她對我們報以多大的希望啊!這本書內(nèi)容具體,文字生動形象,著重指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽。主要講了三點:

  第一點,詢問少年朋友寫信與寫日記有無困難。

  第二點,以兩個孩子游園的事例告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰Α?/p>

  第三點,指出了學(xué)好語文的重要性和可能性。

  其中我體會最深的是第二點。冰心奶奶說:“第一個孩子只寫了四五十字,里面還有錯字,第二個孩子寫了千把字,而且生動、具體!彪y道第二個孩子比第一個聰明嗎?第二個孩子喜歡語文課,上課專心聽講,認(rèn)真記筆記。讀書認(rèn)真仔細(xì),還堅持把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來,并靈活運用到平時的寫作中去。

  這一點我是深有體會的':平時作文沒話可寫,主要就是不能抓住事物特點,頭腦里積累的詞匯太少,另外,上語文課有時不太注意聽講,認(rèn)為課上只是讀讀寫寫、記記筆記,就萬事大吉了。一遇到寫景作文時,筆下卻形容不出來,內(nèi)容也顯得十分空洞,別人看了不知道寫的是什么。

  我今后一定謹(jǐn)記冰心奶奶的教誨,細(xì)心觀察,感悟生活,認(rèn)真學(xué)好語文,記好學(xué)習(xí)筆記,力爭當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天“消化”,達(dá)到真正理解的目的。我還要博覽群書,讓自己的頭腦充實一些。我想,這樣我的閱讀寫作能力才能不斷得提高,寫起作文也就不會那么費勁了,也能像冰心奶奶說的那樣寫出更多更好的文章了!

  《寄小讀者》讀后感 20

  冰心奶奶是我國現(xiàn)代著名詩人、作家。她的文章質(zhì)樸無華,誠摯深遂,以平實的文風(fēng),將永恒的感動帶給讀者,延續(xù)了愛與美的血脈!都男∽x者》就是冰心奶奶的代表作之一。請和我一起走進(jìn)這本書,品味冰心奶奶的語言。

  《寄小讀者》是冰心奶奶于1923年至1926年之間寫給小朋友的通訊。這本書共二十九篇,其中二十一篇是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫的。這本書主要表達(dá)了冰心奶奶對親人和祖國的.思念,冰心奶奶以細(xì)膩、柔美的筆調(diào)揮灑出在異國他鄉(xiāng)時那種眷戀。這本書到處都透著童真的氣息。

  冰心奶奶曾在信中寫道“我是你們天真隊里的一個落伍者—然而有一件事,是我常常用以自傲的,就是我以前也曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉(zhuǎn)入另一個世界時為止,我懇切地希望你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵著,做你們的一個最熱情最忠實的朋友!”從這個句子中冰心奶奶希望永遠(yuǎn)天真的欲望也可見一斑了。

  《寄小讀者》這本書給我感觸最深的,無疑是冰心奶奶對母親的懷念。是啊,母親在我們生活中扮演一個最重要的角色。生我們,養(yǎng)我們,母親為了我們操碎了心,一天天漸漸衰老。母愛如水,溫暖人心,也許只是一個小動作卻能讓我們擁有力量,勇氣,信心。我們還小,每天都依偎著母親長大,母親照顧我們都已成往事。

  然而一旦離開母親,才會產(chǎn)生異常濃烈的`對母親的思念。特別是離家很多年,哪怕只是一碗母親親手熬的粥都求之不得。那時候,就會像冰心奶奶一樣,時時刻刻都牽掛著母親。一個人孤身在外,真想靠在母親身旁,看她那慈祥的笑容,聽她溫柔的話語。

  去《寄小讀者》里,感受冰心奶奶筆下偉大的母愛和純真的語言。

  《寄小讀者》讀后感 21

  兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品,雖時隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

  《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的.風(fēng)光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因為我的失誤,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對小生物的喜愛,和自己的無限的`愧疚之情。

  生活中的一個小故事,卻讓我們充分感受到愛,對萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動活潑。因為主要的讀者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特征.冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。

  《寄小讀者》讀后感 22

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個多么有愛心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個字:愛!獙Ω改感值芙忝玫挠H愛,對老師長輩的敬愛,對同學(xué)朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的.生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  《寄小讀者》讀后感 23

  我特別喜歡冰心奶奶的作品,因為她的作品里都飽含了對我們青少年的期望與無限熱愛。在她的作品中,經(jīng)常提到我們少年兒童。她認(rèn)為,老一代的.人在強(qiáng)也終究會變老,會不復(fù)存在,只有青少年才是國家的未來、民族的希望。所以,她特別注意我們少年兒童的身心成長。今天,我又讀了她的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》講述了海外的美麗風(fēng)光和那些離奇的故事,抒發(fā)了冰心奶奶對祖國的無限熱愛之情。這篇回憶體散文字里行間飽含著冰心奶奶散文的清麗、思想的純潔、文字的優(yōu)雅、行列的對仗,有著十分飽含正能量的主線,那就是愛。冰心奶奶用一支筆,記錄下了自己的成長經(jīng)歷,她的酸甜苦辣、悲樂憤泣都寫在了這本書中。讓我們明白了人生中的感悟,明白了真理,明白了失去了友情、親情,失去了友愛、敬愛、關(guān)愛,人類就無法生活下去。

  讓我們學(xué)習(xí)冰心奶奶,讓世界開滿鮮花,讓自己的心中充滿陽光,充滿愛,做一個有愛心、有正義感、善良的少先隊隊員,做一個生活充滿友情、親情、敬愛,懂得關(guān)愛他人的小公民。

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