《四弟的綠莊園》讀后感8篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《四弟的綠莊園》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《四弟的綠莊園》讀后感1
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書(shū)，覺(jué)得很感人也很好看。
首先題目就給了我一個(gè)意外，這本書(shū)不向我想的那樣，圍繞著四弟的綠莊園來(lái)寫，而是一本散文集。由十來(lái)篇的故事構(gòu)成，是一部關(guān)于動(dòng)物故事。每個(gè)故事都告訴我們一些動(dòng)物生存方式道理。
我印象最深刻的故事是一位狐貍媽媽為了生存想盡辦法養(yǎng)大和保護(hù)自己的家人，最后還是沒(méi)有強(qiáng)過(guò)比自己更強(qiáng)的人類，無(wú)奈的離開(kāi)了這個(gè)城市。這個(gè)故事的起因是母雞總是在神不知鬼不覺(jué)中失蹤，“我”和叔叔就調(diào)查，最后發(fā)現(xiàn)了狐貍的足跡，并跟狐貍“維客森”斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍“維客森”。通過(guò)小狐貍的學(xué)習(xí)，知道到了動(dòng)物也是在學(xué)習(xí)的，一些自我保護(hù)的'原則對(duì)我們也是有用的，懂得了要通過(guò)學(xué)習(xí)才能更強(qiáng)大。
文中有許多精美的語(yǔ)句，我非常喜歡。如“這一回它弄得筋疲力盡，舌頭耷拉著，幾乎碰到了地面，還一個(gè)勁兒地淌著唾沫；它的側(cè)腹在不停的鼓脹收縮，流在胸脯和兩肋上的唾沫在一顆顆地往下滴。”向這一句中觀察的非常仔細(xì)，并用了擬人的方法�！八自谀莾合駢K圓石頭，更像堆干草，這到?jīng)]什么奇怪的，可是它居然知道自己跟這些東西非常相像，而且隨時(shí)在利用這一點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己，這就是驚奇了�！北扔餍蜗�，擬人書(shū)寫讓我身臨其境，以后我也要寫出這樣的句子來(lái)。
《四弟的綠莊園》讀后感2
愛(ài)能給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福，但有時(shí)如果使用不當(dāng)，也將會(huì)變成一種傷害。這份感受源于我閱讀的一篇名為《四弟的綠莊園》的文章。文中的四弟不喜愛(ài)上海都市的'學(xué)習(xí)生活，卻對(duì)山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨(dú)鐘，可媽媽卻思子心切，一心想讓他遠(yuǎn)離土地，回歸家庭，回歸都市生活。從此，四弟一蹶不振，再?zèng)]有了往日的精氣神了。
四弟的遭遇讓我聯(lián)想到了以前讀到過(guò)的一段小故事：一支蠟燭在孤獨(dú)地流淚（燃著），風(fēng)婆婆不愿看見(jiàn)蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是，她悄悄地靠近蠟燭妹妹，猛地一下把她熄滅了。頓時(shí)，整個(gè)房間一片昏暗，隱隱約約傳來(lái)了蠟燭妹妹的抽噎聲。風(fēng)婆婆聞聲望去，只見(jiàn)蠟燭正在默默哭泣，�！跋灎T妹妹，你為什么哭��！”“正因你把我熄滅了�！憋L(fēng)婆婆越聽(tīng)越感到疑惑了，心想：我熄滅她是為她著想呀！難道還傷害了她？最終，蠟燭妹妹的一句話――“我生來(lái)就是為了照明，而你卻讓我停止了工作�！苯忾_(kāi)了風(fēng)婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎？他的媽媽望子成龍，期望他有所成就，對(duì)他的愛(ài)好強(qiáng)加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。設(shè)想：如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的土地上，那四弟的人生也許就會(huì)被改寫。是母親的愛(ài)把他的發(fā)展空間縮小了，這讓我陷入深深的思索之中。真期望天下的父母也能讀讀這篇文章，好好體驗(yàn)一番其中的滋與味。個(gè)性qq名字
《四弟的綠莊園》讀后感3
有的人追求城市里的榮華富貴，有的人則喜歡農(nóng)村的自由生活，只要隨著自己的心，在哪里活著都會(huì)快樂(lè)。
我寒假里看了一本書(shū)，叫做《四弟的綠莊園》，其中，有一段是這樣寫的：母親將四弟從農(nóng)村的莊園勸回了家，四弟總是抱怨家里擠，要把床搬到院子里去。有一夜下雨了，他竟如癡如狂，說(shuō)他的莊園澆夠了雨水。母親為了讓他安心學(xué)習(xí)，請(qǐng)人在院子里鋪上了水泥。漸漸地，四弟身上那奇特的精力散了，他總是懶洋洋的'，還說(shuō)什么為什么不多發(fā)明點(diǎn)提神藥。在這一段中，作者寫了四弟的母親，把他從他喜愛(ài)的莊園身邊帶走了，把他從他渴望的自由身邊帶走了，也把他從他熱愛(ài)的大自然身邊帶走了。因此，導(dǎo)致了他懶洋洋、做事提不起興致來(lái)。其實(shí)，四弟的母親這樣做，是有些愚蠢的，要是她自己離開(kāi)了她喜歡的地方、環(huán)境，她也會(huì)打不起精神來(lái)的！
再想想我們自己，我們所喜歡的環(huán)境就是這布滿霧霾的城市嗎？不�？墒侨绻チ宿r(nóng)村、去了鄉(xiāng)下，我們真的能受得了鄉(xiāng)下那窮苦的生活嗎？文中有一句話，令我印象深刻：每個(gè)人都是一株苗，不一定適應(yīng)每一種土壤，但總是有一種土壤能讓它長(zhǎng)得最茁壯。是啊，隨著自己的心走，總有一種土壤適合你，能讓你茁壯成長(zhǎng)！我想，許多人違心地離開(kāi)他們所熱愛(ài)的生活，衣食無(wú)憂，最終卻讓心變冷了；有些人，則固守一輩子，他們可能沒(méi)吃過(guò)餅干、冰激凌，但他們充滿著活力。
我們不要違心，我們要跟著心走，讓心引導(dǎo)著我們，找到最合適自己的土壤，在那里茁壯成長(zhǎng)。
《四弟的綠莊園》讀后感4
假期里，媽媽帶我去書(shū)城買書(shū)，我望了幾眼書(shū)店柜子上花花綠綠的書(shū)，一眼看到了一本名叫《四弟的綠莊園》的書(shū)，我從書(shū)架上把這本書(shū)拿了下來(lái)，啊?原來(lái)它的作者是我們熟知的當(dāng)代女作家秦文君。
看著這本書(shū)的題目，我腦子里浮現(xiàn)出了幾個(gè)問(wèn)題，四弟的綠莊園是什么?這個(gè)莊園為什么是綠的呢?
買下它后，回到家中，我立刻帶著這幾個(gè)問(wèn)題把書(shū)仔細(xì)地讀了一遍。這本書(shū)是一篇一篇的故事組成的，其中有《金童玉女》，這篇在《小丫林曉梅》里讀過(guò)，有《家有男丁》，有《四弟的綠莊園》等等。讓我印象最深的自然是《四弟的綠莊園》了。
《四弟的綠莊園》里，四弟不喜歡待在城里。所以，在祖父打點(diǎn)行裝那天，四弟突然離家出走，到夜里也不見(jiàn)蹤影。后來(lái)，四弟的媽媽在她的枕頭下發(fā)現(xiàn)了一張紙條，說(shuō)他一定要回老家，如果他們?cè)敢�，就打開(kāi)所有窗戶表示歡送，否則他情愿討飯也不回家。媽媽沒(méi)辦法只好開(kāi)了窗戶。四弟見(jiàn)狀，收拾行李去了老家。
到了老家四弟一直都沒(méi)有回信，所以，他的爸爸媽媽回老家看他。四弟在祖父家的菜園里種了一些地瓜，地瓜收成很好，四弟也很愛(ài)護(hù)他的這些地瓜，到了父母要回家的那天，他們問(wèn)四弟，要不要回家。四弟堅(jiān)定地說(shuō)他不回家，母親哭著上了火車，但是在火車上，爸爸不小心把帽子扔到車外了，他以找帽子為理由，又回到祖父家把四弟拽了回來(lái)，四弟特別不情愿，他特別想他的莊園。
有一次四弟去參加學(xué)校的野游，很晚沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)有同學(xué)報(bào)信說(shuō)四弟讓學(xué)校扣留住了，他的媽媽火速來(lái)到了學(xué)校，到了學(xué)校，那時(shí)老師正在問(wèn)四弟為什么老是往地瓜田里跑。
我覺(jué)得四弟的父母沒(méi)有找到適合他成長(zhǎng)的`環(huán)境，而是按自己的意愿培養(yǎng)他�？刹恢l(xiāng)下才是最適合他成長(zhǎng)的地方。他對(duì)祖父的田地十分喜愛(ài)，雖然他已經(jīng)人已經(jīng)回到了家中，但是他的靈魂還在祖父的田地里。
《四弟的綠莊園》讀后感5
在這個(gè)寒假期間，我讀了一本內(nèi)容豐富多彩的書(shū)——《四弟的綠莊園》。這本書(shū)其實(shí)是由許多大大小小的鄉(xiāng)村故事組成的。我認(rèn)真地閱讀一遍后，覺(jué)得《四弟的綠莊園》最讓我回味無(wú)窮。
文中的四弟兒時(shí)十分善變，對(duì)什么東西都十分熱情，三分鐘熱度。這種表現(xiàn)，令家人對(duì)他愛(ài)怨參半。小小的四弟就學(xué)會(huì)了看人家眼色，而且他還從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的小男孩變成了一個(gè)垂頭喪氣的小老頭。正在這一刻，一道希望的光照進(jìn)了四弟灰冷的心里——家人們同意他和祖父回鄉(xiāng)下了。回到鄉(xiāng)下后，四弟就如籠子里的小鳥(niǎo)，飛回了大自然，無(wú)比的自由、快樂(lè)�？墒牵罱K，因?yàn)榧胰说臓繏�，四弟還是被父母帶回了那個(gè)他不喜歡的城市。
作者把人物和綠莊園描寫得十分生動(dòng)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人和那迷人的綠莊園。讀到中間時(shí)，我問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：到底是什么樣的綠莊園能使四弟變成一個(gè)吃苦耐勞的農(nóng)村小子呢？等我把整本書(shū)讀完后，我又仔細(xì)地、認(rèn)真地想了一遍，終于明白了。四弟的'綠莊園讓他明白了收獲的快樂(lè)和這個(gè)過(guò)程中的艱辛，還讓他體會(huì)到了自己去完成整個(gè)過(guò)程的成就感。在這里無(wú)拘無(wú)束、自由自在，沒(méi)有地位的高低，讓他越發(fā)喜愛(ài)這里的生活。而在大城市里，四弟受到了太多委屈，讓他進(jìn)入了一個(gè)自暴自棄的狀態(tài)。在這里，四弟把他心里的委屈全部釋放掉，又做回了那個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。如果讓我在大城市和鄉(xiāng)下之間選擇的話，我也一定會(huì)選擇生活在無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)下。在最后，媽媽又把他帶回了家。我覺(jué)得這種做法很不對(duì)，既然四弟不想回城市里，那父母就應(yīng)該尊重孩子的意愿。不能為了兒女私情而那么自私！
這本《四弟的綠莊園》讓我懂得了很多，也許大人們看了也會(huì)深有感觸。這真是一本好書(shū)呀。
《四弟的綠莊園》讀后感6
我這天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書(shū)，覺(jué)得很感人也很好看。
首先題目就給了我一個(gè)意外，這本書(shū)不向我想的那樣，圍繞著四弟的綠莊園來(lái)寫，而是一本散文集。由十來(lái)篇的故事構(gòu)成，是一部關(guān)于動(dòng)物故事。每個(gè)故事都告訴我們一些動(dòng)物生存方式道理。
我印象最深刻的故事是一位狐貍媽媽為了生存想盡辦法養(yǎng)大和保護(hù)自己的家人，最后還是沒(méi)有強(qiáng)過(guò)比自己更強(qiáng)的人類，無(wú)奈的離開(kāi)了這個(gè)城市。這個(gè)故事的起因是母雞總是在神不知鬼不覺(jué)中失蹤，“我”和叔叔就調(diào)查，最后發(fā)現(xiàn)了狐貍的足跡，并跟狐貍“維客森”斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍“維客森”。透過(guò)小狐貍的學(xué)習(xí)，知道到了動(dòng)物也是在學(xué)習(xí)的，一些自我保護(hù)的原則對(duì)我們也是有用的，懂得了要透過(guò)學(xué)習(xí)才能更強(qiáng)大。
文中有許多精美的語(yǔ)句，我十分喜愛(ài)。如“這一回它弄得筋疲力盡，舌頭耷拉著，幾乎碰到了地面，還一個(gè)勁兒地淌著唾沫;它的側(cè)腹在不停的鼓脹收縮，流在胸脯和兩肋上的.唾沫在一顆顆地往下滴�！毕蜻@一句中觀察的十分仔細(xì)，并用了擬人的方法。“它蹲在那兒像塊圓石頭，更像堆干草，這到?jīng)]什么個(gè)性的，但是它居然知道自己跟這些東西十分相像，而且隨時(shí)在利用這一點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己，這就是驚奇了�！北扔餍蜗螅瑪M人書(shū)寫讓我身臨其境，以后我也要寫出這樣的句子來(lái)。
《四弟的綠莊園》讀后感7
在這個(gè)奇妙、靜謐的莊園里，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)和樂(lè)趣。
這是一個(gè)多姿多彩的莊園：熱衷于唱歌的知了；迷途知返的紅螞蟻；如夢(mèng)似幻的流螢。這也是一個(gè)充滿情感的莊園；為保護(hù)同伴受傷的大雁“殘雪”；擁有母愛(ài)的春田狐；令人幾分歡喜幾分愁的貓。在這個(gè)神奇的`莊園里，還有許多花草樹(shù)木，相依相隨、：脆弱而堅(jiān)韌的柳樹(shù)，別具一格的馬蹄筋。無(wú)論是什么樣的物種，在這里，都顯得那么和諧。
在這本書(shū)中，給我留下印象最深刻的是《貓的悲喜劇》。貓，一種可愛(ài)又頑皮的小動(dòng)物。乖巧時(shí)，會(huì)自己靜靜的玩兒，頑皮時(shí)，則會(huì)把家里折騰得天翻地覆，把你折騰的手足無(wú)措。但是，不管怎么樣，多數(shù)人對(duì)待貓的態(tài)度始終都是憐愛(ài)�？墒俏恼轮械男∝埦谷槐悔s出去了。我非常同情這只小貓，也非常討厭扔貓的人，因?yàn)橐粋�(gè)人的品行，是從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來(lái)的。如果我養(yǎng)了這只貓，我一定不會(huì)這樣做。
除了小貓之外，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的知了，狡猾詭詐的春田狐，堅(jiān)韌的柳樹(shù)……也都讓我難忘。
在有些人的眼中，《四弟的綠莊園》是一本很“偏”的書(shū)�；蛟S它沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》那樣的名氣，或許它沒(méi)有《格林童話》那樣引人入勝的情節(jié)，可是它擁有自己獨(dú)特的風(fēng)韻。我很喜歡這本書(shū)，喜歡它獨(dú)特的風(fēng)姿。
看完這本書(shū)，我不僅跟作者到大自然去游歷了一趟，也在不知不覺(jué)中收獲了許多知識(shí)。
這是一本神奇的書(shū)，它會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然無(wú)限的奧秘！
《四弟的綠莊園》讀后感8
愛(ài)能給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福，但有時(shí)如果使用不當(dāng)，也將會(huì)變成一種傷害。這份感受源于我閱讀的一篇名為《四弟的綠莊園》的文章。文中的四弟不喜歡上海都市的學(xué)習(xí)生活，卻對(duì)山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨(dú)鐘，可媽媽卻思子心切，一心想讓他遠(yuǎn)離土地，回歸家庭，回歸都市生活。從此，四弟一蹶不振，再?zèng)]有了往日的精氣神了。四弟的.遭遇讓我聯(lián)想到了曾經(jīng)讀到過(guò)的一段小故事：一支蠟燭在孤獨(dú)地流淚（燃著），風(fēng)婆婆不愿看見(jiàn)蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是，她悄悄地靠近蠟燭妹妹，猛地一下把她熄滅了。頓時(shí)，整個(gè)房間一片昏暗，隱隱約約傳來(lái)了蠟燭妹妹的抽噎聲。風(fēng)婆婆聞聲望去，只見(jiàn)蠟燭正在默默哭泣,�！跋灎T妹妹，你為什么哭�。 薄耙�?yàn)槟惆盐蚁缌�。”風(fēng)婆婆越聽(tīng)越感到疑惑了，心想：我熄滅她是為她著想呀！難道還傷害了她？
最終，蠟燭妹妹的一句話——“我生來(lái)就是為了照明，而你卻讓我停止了工作�！苯忾_(kāi)了風(fēng)婆婆心中的不解。文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎？他的媽媽望子成龍，希望他有所成就，對(duì)他的愛(ài)好強(qiáng)加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。設(shè)想：如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的土地上，那四弟的人生也許就會(huì)被改寫。是母親的愛(ài)把他的發(fā)展空間縮小了，這讓我陷入深深的思索之中。真希望天下的父母也能讀讀這篇文章，好好體驗(yàn)一番其中的滋與味。
【《四弟的綠莊園》讀后感】相關(guān)文章：
《四弟的綠莊園》讀后感09-17
四弟的綠莊園讀后感01-20
《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得04-03
《四弟的綠莊園》讀后感13篇10-22
《四弟的綠莊園》讀后感(13篇)10-22
《四弟的綠莊園》讀后感14篇09-17
《四弟的綠莊園》讀后感(14篇)09-17
《四弟的綠莊園》讀后感(精選13篇)10-31
《四弟的綠莊園》讀后感11篇04-08
四弟的綠莊園讀后感4篇04-01