幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)1
這是一個(gè)充滿活力、陽(yáng)光燦爛的早晨，XX幼兒園20xx冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運(yùn)動(dòng)會(huì)的行列，家長(zhǎng)也以飽滿的熱情投入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子項(xiàng)目。
為了能使運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的負(fù)責(zé)人，事先就積極組織我們老師為運(yùn)動(dòng)會(huì)做全方位的準(zhǔn)備。從前期的向家長(zhǎng)們宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽宗旨，項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則的制定、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及競(jìng)賽器物的準(zhǔn)備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
我們托班組和嬰托班共五個(gè)班級(jí)進(jìn)行了同類(lèi)四個(gè)單項(xiàng)的角逐，有小雞運(yùn)蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅富有童趣、參與性強(qiáng)，更多的是對(duì)參賽的選手，無(wú)論是家長(zhǎng)、還是孩子和整個(gè)集體，都是一個(gè)相互之間配合程度的多重考驗(yàn)。
隨著比賽宣布開(kāi)始，大家在賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏、人人群策群力。整個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽多次承擔(dān)重要角色沖刺在前，一馬當(dāng)先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的.機(jī)智勇敢、當(dāng)機(jī)立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長(zhǎng)，也為我們?cè)凇警B疊高】建構(gòu)游戲中贏得了榮譽(yù)……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，孩子也不甘示弱，在家長(zhǎng)和老師們的鼓勵(lì)下，他們帶著天真的笑臉，邁著他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐，一次次地沖過(guò)了跑道的終點(diǎn)，贏得了全場(chǎng)的喝彩。家長(zhǎng)體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂(lè)融融的樂(lè)章。
感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)2
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的'。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)�，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)3
這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來(lái)到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(zhǎng)和孩子有這機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細(xì)心教導(dǎo)，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(zhǎng)。
今天的表演非常的有意義，也很成功，對(duì)我很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，不夠?qū)Ｐ�，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時(shí)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動(dòng)，也讓我意識(shí)到，我們整天的在忙自己的事，真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè)的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的'太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè)，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)！
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)！
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)4
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走進(jìn)__縣__幼兒園的大們，就聽(tīng)到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶�！笆澜缱闱蛉铡�，__幼兒園開(kāi)展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂(lè)，__幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請(qǐng)了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門(mén)比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門(mén)前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門(mén)，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國(guó)際球星，奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開(kāi)雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽(tīng)球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(zhǎng)串歡樂(lè)的笑聲。
最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng)，向老爸們展示了自己心中的夢(mèng)想。家長(zhǎng)俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的.互動(dòng)交流，非常好！”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是__幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一�！白闱蚬�(jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫(huà)、開(kāi)展足球?qū)官�、評(píng)選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類(lèi)游戲，讓孩子們享受足球的樂(lè)趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是__幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)5
6月8日，迎著明媚的陽(yáng)光我參加了xx園中x班父親節(jié)親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中我深刻地感受到幼兒園老師對(duì)本次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備，活動(dòng)不僅提高了孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)將愛(ài)的氣氛在母子中傳播，增進(jìn)了母子之間的情感。直到寫(xiě)下感想的這一刻我還在回味當(dāng)天下午活動(dòng)期間的美好瞬間。
走進(jìn)教室，小朋友們齊聲問(wèn)“爸爸好”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們集體演唱了多曲兒歌，孩子們稚嫩而響亮的聲音句句唱到了爸爸的.心坎里，孩子們認(rèn)真的表情和動(dòng)作，作為爸爸從內(nèi)心深處發(fā)出感謝，感謝老師們的悉心照顧和精心教導(dǎo)，感謝孩子們對(duì)爸爸最真的愛(ài)！手語(yǔ)表演《感恩的心》讓現(xiàn)場(chǎng)很多爸爸都潤(rùn)濕了眼睛。隨后的動(dòng)手制作賀卡環(huán)節(jié)是最有趣的，爸爸們與小朋友分工合作，一會(huì)兒美麗的賀卡就制作完畢了，當(dāng)孩子手捧賀卡說(shuō)“爸爸您辛苦了！”那種內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)以言表。
通過(guò)參與此次親子活動(dòng)，讓我們一同體驗(yàn)了母子情深，母子之愛(ài)！同時(shí)，通過(guò)這樣的親子活動(dòng)，在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心，讓孩子們懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，讓孩子們懂得尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，讓孩子們珍惜友情，擁有幸福！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)6
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動(dòng)，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富，首先舉行升國(guó)旗儀式，所有的老師、家長(zhǎng)、孩子全神貫注聽(tīng)著國(guó)歌凝視國(guó)旗慢慢升起，接下來(lái)由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著每個(gè)班以口號(hào)入場(chǎng)，從大班到小托班，我們托二班的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話。入場(chǎng)后，由體智能老師教家長(zhǎng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長(zhǎng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子參加有益活動(dòng)的興趣，提高參與精神，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(zhǎng)都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè)乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛(ài)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置來(lái)看，充分的體現(xiàn)了學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)非常高興。
回想孩子進(jìn)入幼兒園3個(gè)多月以來(lái)，從開(kāi)始的鬧情緒，不動(dòng)手吃飯，不會(huì)刷牙，到現(xiàn)在的高高興興上學(xué)，自己吃飯，自己刷牙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書(shū)，孩子認(rèn)認(rèn)真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰(shuí)知書(shū)里好多的詞語(yǔ)他都會(huì)，才3個(gè)月的時(shí)間孩子就會(huì)這么多，我很開(kāi)心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我深刻的感受到老師對(duì)孩子細(xì)心照顧和耐心的教導(dǎo)，感受到幼兒教育的重要，知道家長(zhǎng)教育雖然重要，但科學(xué)教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師！
對(duì)于這次幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動(dòng)。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)7
在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的過(guò)程中，《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園，滿帶成就感地對(duì)我說(shuō)：“老師，您看!’在分享了他的快樂(lè)之后，我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上，這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著早餐�？煽梢膊焕��？蓜偝缘揭话雰�，可可突然叫了我一聲，我一看，只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我，嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上�？伤麑�(duì)這些似乎
全然不知，開(kāi)始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐�？蛇@個(gè)念頭很快被我打消了，因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪，就回應(yīng)著他的叫聲，走到他身邊�？煽芍钢撉偕系奶O(píng)果娃娃．興奮地對(duì)我說(shuō)：“老師，咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹(shù))，就叫‘圣誕apple’!”他的'話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對(duì)他說(shuō)：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區(qū)域活動(dòng)時(shí)，很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線將蘋(píng)果娃娃系上，掛在了圣誕樹(shù)上。可可顯得特別高興，他跳著對(duì)我說(shuō)：“老師，我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了，你的想法太好了�！薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓�(lè)。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡�？煽芍皇且粋�(gè)三歲的孩子，他有自己的創(chuàng)意，有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望，他需要我的支持�！毒V要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者�！边@包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的支持、合作與引導(dǎo)，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通．真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他，也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng)，也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)．無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉�。�?duì)于我來(lái)講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì)，用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)8
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的××市××幼兒園的親子游園會(huì)。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì)上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類(lèi)表演，看到了家長(zhǎng)方隊(duì)精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結(jié)束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加游園會(huì)中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午××點(diǎn)××分的時(shí)候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，歡快的音樂(lè)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂(lè)揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆�，孩子們淘氣的不行，我都覺(jué)得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(zhǎng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識(shí)學(xué)自理學(xué)規(guī)矩，還要教給他們?cè)鯓优c其他小朋友和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì)上，我也帶著我的兩個(gè)孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰(shuí)是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L(zhǎng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因?yàn)榇笮邮悄滔渥幼龅�，知道要蹭著地面跑，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個(gè)游戲即考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(zhǎng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì)中一般都是一個(gè)孩子來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就犯了難，因?yàn)槊课患议L(zhǎng)和家長(zhǎng)之間并不一定認(rèn)識(shí)，這時(shí)候就是每位家長(zhǎng)最好的互識(shí)互幫的時(shí)候了，很多的家長(zhǎng)都是主動(dòng)的`自由結(jié)組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過(guò)這個(gè)游戲不光是家長(zhǎng)還是孩子都體驗(yàn)到了快樂(lè)、合作和親情。
通過(guò)這次游園會(huì)，我體會(huì)到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長(zhǎng)發(fā)育的要求，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構(gòu)建家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂(lè)的，身為一幼孩子的家長(zhǎng)，我是理解的也是幸福的。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)9
親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動(dòng)。
這次活動(dòng)地點(diǎn)是在石梅灣，在活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子能聽(tīng)從老師的安排，按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，雖然那天的太陽(yáng)照得大家汗流滿面，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅；在老師的`帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動(dòng)中先是讓孩子們跟著家長(zhǎng)玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計(jì)的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長(zhǎng)和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們?cè)谟螒虮荣愔卸疾桓适救�，而且大家都玩得不亦�?lè)乎呢！家長(zhǎng)老師與小朋友的歡笑聲，相機(jī)的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開(kāi)心一刻！有的家長(zhǎng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)��！我想：的確，這不僅能增進(jìn)孩子對(duì)父母的情感，還能讓老師們和家長(zhǎng)建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓小朋友們走進(jìn)大自然，看到了大自然的美，也體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們一起分享了孩子的快樂(lè)和喜悅，家長(zhǎng)之間相互溝通，多么有意義的一次活動(dòng)！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)10
xxx年6月x日上午，我有幸參加了父親節(jié)親子活動(dòng)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子對(duì)自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶，我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)著自己的爸爸，第二個(gè)環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真，做起事來(lái)有模有樣，當(dāng)然這離不開(kāi)老師們平時(shí)的教導(dǎo)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興！
作為家長(zhǎng)總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)，而通過(guò)孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和老師讓我們有機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趫@的.一切……
現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女，往往幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長(zhǎng)的體貼和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子們用真情，用行動(dòng)回報(bào)母親，相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，但在孩子們心里留下的關(guān)愛(ài)是永久的，他們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、這次親子活動(dòng)們家長(zhǎng)懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來(lái)才會(huì)去感恩別人、感恩社會(huì)。
感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng)，為家長(zhǎng)和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們相信只要老師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力，我們每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)11
新學(xué)期正值開(kāi)學(xué)歡樂(lè)周，XX幼兒園各個(gè)班級(jí)每天都有豐富的活動(dòng)，而3月1日這一天，許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場(chǎng)上，整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡，原來(lái)是幼兒園第一次嘗試著開(kāi)展以充氣玩具為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)分為兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)是XX部小中大班和部分長(zhǎng)達(dá)部班級(jí)，第二場(chǎng)是長(zhǎng)達(dá)部專場(chǎng)�；顒�(dòng)中，幼兒園操場(chǎng)上家長(zhǎng)們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)，并在活動(dòng)總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，分為“車(chē)輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲(chóng)”，整個(gè)比賽是以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽，各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來(lái)決出勝負(fù)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在活動(dòng)中有的孩子摔倒了，奶奶們落后了，但是絲毫沒(méi)有影響大家的氣勢(shì)，更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，如“車(chē)輪滾滾”中每個(gè)家長(zhǎng)依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲(chóng)”中大人合作著提起毛毛蟲(chóng)向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的`高潮。
活動(dòng)最后，活動(dòng)工作人員也對(duì)各班的比賽成績(jī)進(jìn)行了匯總，最終決出各年級(jí)組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅展示了家長(zhǎng)和孩子個(gè)人的魅力，小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神，相信這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給孩子們留下了美好的童年回憶。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)12
我有幸參加了xx所在幼兒園在xx公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)xx公園，就倍感老師、家長(zhǎng)和孩子們的高漲熱情。家長(zhǎng)里面既有年長(zhǎng)的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長(zhǎng)的還是年輕的，看得出來(lái)，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當(dāng)中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著家長(zhǎng)和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和xx一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我都記憶猶新。一開(kāi)始就是“大腳托小腳”，調(diào)皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來(lái)，像是開(kāi)飛機(jī)一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑，“大人不記小人過(guò)”，一樣發(fā)了獎(jiǎng)品給我們啦！后面的活動(dòng)更是越來(lái)越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為xx的媽媽，對(duì)他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過(guò)今天的活動(dòng)，我對(duì)xx有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他還這么地能干、這么地會(huì)合作，嘿嘿，好開(kāi)心的。
不過(guò)，今天xx也有不盡如人意的地方�。≡谛∨笥褌円黄鸨硌輰殞毑俳o我們欣賞的時(shí)候，他一心念著去坐小船，根本沒(méi)有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀念太差。
今天開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng)，都能體現(xiàn)老師的無(wú)私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上，達(dá)到了在活動(dòng)與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長(zhǎng)的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的'孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺(jué)得他真的長(zhǎng)大，給了我意外的驚喜。而我們家長(zhǎng)就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強(qiáng)家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后還想說(shuō)的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧�，感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)13
11月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅僅半天的活動(dòng)又贏得了家長(zhǎng)們的手掌聲，贊揚(yáng)聲，并且運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿結(jié)束。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主要體現(xiàn)出全家總動(dòng)員，一起體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里有個(gè)親子操，要求家長(zhǎng)站在幼兒身邊跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)，家長(zhǎng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過(guò)去很久了，在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r(shí)候，會(huì)沒(méi)有時(shí)間跟寶貝一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)溝通的`過(guò)程。讓我們高興的是男、女家長(zhǎng)都沒(méi)拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來(lái)了。
在游戲中，很多家長(zhǎng)都極力配合活動(dòng)要求，守規(guī)則，提倡樂(lè)趣第一，比賽第二。 并且通過(guò)活動(dòng)我看到多數(shù)家長(zhǎng)特有班級(jí)榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂(lè)趣，過(guò)后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏，當(dāng)聽(tīng)到孩子班上贏了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？粗赡鄣暮⒆觽兂錾谋硌�，我心里無(wú)比欣喜，�？粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的一天。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)14
籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒�(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放，家長(zhǎng)們既參與了孩子們的.熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，家長(zhǎng)們都積極參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑停瑲夥帐譄崃�。從活�?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)15
上周末幼兒園組織了親子活動(dòng)，自愿參加，地點(diǎn)在邯鄲周邊的兒童樂(lè)園，啟樂(lè)小鎮(zhèn)。事前百度了一下，如下：
“啟樂(lè)小鎮(zhèn)是一個(gè)完全按照真實(shí)社會(huì)建造的微縮版兒童世界，專為3-15歲兒童提供社會(huì)職業(yè)體驗(yàn)，擁有60個(gè)不同的場(chǎng)館，提供80余種職業(yè)體驗(yàn)，涵蓋餐飲美食、交通運(yùn)輸、科技探索、文化藝術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂(lè)休閑、政府職能等多種職業(yè)系統(tǒng)。這里有醫(yī)生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報(bào)社記者、廚師等社會(huì)角色，通過(guò)體驗(yàn)社會(huì)各行各業(yè)的成人角色和職業(yè)，了解真實(shí)世界�！�
看上去很不錯(cuò)的樣子，于是便報(bào)了名交了錢(qián)，跟兒子一起滿懷期待的等待活動(dòng)。周六按時(shí)前往，場(chǎng)館挺不錯(cuò)的，孩子見(jiàn)了非常開(kāi)心。只是沒(méi)想到所謂的什么60個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館一個(gè)都沒(méi)能進(jìn)，幼兒園只安排了三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是磨豆?jié){，幼兒園全部參加活動(dòng)的學(xué)前、大、中、小班小朋友全都在一個(gè)場(chǎng)地里，三個(gè)小朋友一個(gè)小石磨，再加上陪同家長(zhǎng)，擁擠又吵雜。第二個(gè)項(xiàng)目，木頭畫(huà)。小小班的小朋友連畫(huà)筆還不會(huì)握，亂畫(huà)了一會(huì)便說(shuō)，媽媽我們?nèi)e的地方玩吧。第三個(gè)項(xiàng)目，掏鳥(niǎo)蛋，在場(chǎng)地外面的稀疏小樹(shù)林里，每個(gè)樹(shù)上放著一個(gè)稻草窩，里面放著鵪鶉蛋，還是幼兒園的所有小朋友同時(shí)進(jìn)行，排在后面，一個(gè)鵪鶉蛋也沒(méi)有摸到。整個(gè)活動(dòng)，從大人的角度上看真是沒(méi)什么意思，家長(zhǎng)們也在抱怨安排的不合適，小朋友應(yīng)該分班進(jìn)行。
講了這么多，其實(shí)我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變。第一個(gè)項(xiàng)目，擁擠嘈雜，兒子與別的小朋友爭(zhēng)搶工具，心里很是煩躁，想為什么不吸取前車(chē)之鑒，上一次參加親子活動(dòng)也是嘈雜，大人孩子都煩躁，想再也不要參加什么親子活動(dòng)了，還不如自己玩。等待第二個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，兒子跟小朋友坐在一起分享零食，很開(kāi)心的樣子，我心里有所觸動(dòng)，意識(shí)到，其實(shí)小孩子和大人看事物的角度，體驗(yàn)是完全不一樣的。雖然沒(méi)力氣轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，只刷了幾下豆渣，但是這是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，沒(méi)來(lái)過(guò)的地方，有好多新奇的`東西，有好吃的小零食，這些都足以開(kāi)心了。我的煩躁也突然消失了，調(diào)整了下心態(tài)和做法，到第二個(gè)項(xiàng)目，看著兒子不太感興趣，草草畫(huà)了下，便帶著他四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，他在一個(gè)通往鎖著門(mén)的仿真飛機(jī)的樓梯上，爬上爬下，透過(guò)窗戶看機(jī)艙內(nèi)部，不能進(jìn)去，也覺(jué)得很開(kāi)心。第三個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)兒子也不太感興趣，根本不想掏鳥(niǎo)蛋，倒是看到小樹(shù)林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類(lèi)的開(kāi)心的不行。于是便干脆不去理會(huì)大部隊(duì)，讓孩子在那邊玩了起來(lái)，在破舊的木頭上爬上爬下，蕩蕩秋千，開(kāi)心的不行。
回來(lái)的車(chē)上，我問(wèn)兒子，今天好玩嗎？玩得開(kāi)心嗎？?jī)鹤哟舐曊f(shuō)到“開(kāi)心，好玩！” 回到家之后，我又把木頭畫(huà)重新涂色，玩得不亦樂(lè)乎，畫(huà)了兩幅新的畫(huà)，兒子愛(ài)不釋手，睡覺(jué)還一直抱著，說(shuō)，我跟媽媽一起畫(huà)的畫(huà)真好看。
小孩子的世界跟大人是完全不一樣的，整個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是未知的，充滿樂(lè)趣的，不能總是從大人的角度來(lái)看事情處理問(wèn)題。孩子雖小，但是自我意識(shí)很強(qiáng)，如果總是把大人的意志強(qiáng)加給孩子，要么會(huì)限制了孩子的創(chuàng)造力和生命力，要么會(huì)讓孩子變得更為頑劣。
在陪伴孩子的時(shí)候，我現(xiàn)在都盡量的去站在他的角度上看待事情，說(shuō)話，做事，游戲。今天晚上，一直在陪孩兒子玩，涂色，唱歌，講故事，明明困了，還不肯睡，我又困又累，他還說(shuō)，再講一個(gè)故事。我說(shuō)，媽媽累了，嗓子啞了，不能講了，我們睡覺(jué)吧。他死活不同意。從前，我會(huì)開(kāi)始煩躁，要求他睡覺(jué)，但是根本沒(méi)用，他會(huì)開(kāi)始哭鬧�，F(xiàn)在，我換了方式，摟著他說(shuō)，媽媽累了，然后假裝哭泣。他會(huì)伸出胳膊摟著我說(shuō)，媽媽你別哭啦，那好吧，我們睡覺(jué)吧。于是，閉上眼睛，乖乖醞釀睡去。
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