滴水穿石的啟示讀后感【推薦】
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的滴水穿石的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感1
今天，我們在張老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想�！边@是所有成功人士的`成功經(jīng)驗，我也深有感觸。
那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把�！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著作文發(fā)呆。爸爸聽了，便開導我：“你怎么能這么說呀，不能說作文難，只能說你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好作文了嗎？而鍛煉手的方法只有一個：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好作文的，你自己想想吧�！卑职值脑拰ξ腋杏|很大。我想：人們都說勤能補拙，笨鳥先飛，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優(yōu)☆”
一份耕耘，一份收獲。只有目標專一，持之以恒，才能取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感2
這個星期，我學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內滴水穿石的奇觀引出作者的觀點：如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過正（李時珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個方面的事例告訴我們只要目標專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做�；氐郊�，我便搗鼓起來：這個船艙怎么拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功�！昂�！根本拼不好！”我像個泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！過了幾天，我去上航模課�！巴瑢W們，上次的船做得怎么樣了？”“做好了！”我看著同學們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的'船做好。
下了課，我回到家就拼起來。每個適合的板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了�！罢业椒椒�！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮！經(jīng)過兩個多小時的努力，模型終于做好了。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想，的確如此！
滴水穿石的啟示讀后感3
讀了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。水滴雖然力氣很小，但它堅持不懈，持之以恒，總是在同一個地方滴落，幾十年過去了，幾千年，幾萬年過去了，......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于把石塊滴穿了。雖然雨水的力量比水滴大的多，可是他不能把石塊滴穿，這是因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。
古今中外，也有很多名人像水滴一樣，他們都是向著自己的目標努力奮斗，最終才取得成功的。像北宋名臣史學家司馬光，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，編成了一步《資治通鑒》，里面共104卷，內容以政治，軍事和民族為主。徐霞客式我國古代偉大的旅行家和地理學家，他34年單裝徒步，游遍天下，閱盡天下山水，并在旅行的過程當中，寫下了69萬多字的'皇巨著《徐霞客游記》。我國北宋大科學家沈括在39年中用筆記文學體裁寫成了《夢溪筆淡》，共列有條紋609條，內容十分廣泛，豐富，是中國史上的重要著作。
“滴水穿石”的精神正如朱熹所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
滴水穿石的啟示讀后感4
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。是啊，實現(xiàn)美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的'行動來證明你對理想的崇敬和追求。說到這里我自然而然的想到了我自己。
說起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的沐浴中享受著暑假，可是我整天宅在家里，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我說：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以后，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山里。因為這里的教練太嚴格了，簡直不把人當人看。竟然我們一來到這里，就要游十個來回，我才游了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終于游完了，我現(xiàn)在是對天求情不要讓我再來這里了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。
當我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章后，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都說堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結束。
滴水穿石的啟示讀后感5
滴水穿石的故事，大家都不陌生吧?正因為一個小小的水滴就能滴穿一塊堅硬又強壯的大石頭，那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了，但為什么小水滴做到了，而豆大的雨珠卻做不到呢?
答案是這樣的：水滴有目標專一、持之以恒的特征，雨滴雖然他大、從高空中掉落下來沖擊力很大，但它不目標專一而三心二意，它不持之以恒而半途而廢!
有好多的.名人都像水滴一樣的辦事，比如：明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他從小立志學醫(yī)，多年后終于寫成了藥學巨著。還有愛迪生，他一生都活在創(chuàng)造和發(fā)明中，經(jīng)擁有一千多項發(fā)明專權利。齊白石在他數(shù)十年的藝術的生涯中，始終沒有停止過作畫…...
啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想!
滴水穿石的啟示讀后感6
在人生的道路上，每個人都會有自我的夢想和目標�？墒�，在實現(xiàn)夢想和目標的過程中，每個人都會遇到困難和挫折，可我們應堅信：“有志者，事竟成。”
《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時珍不懈努力編寫《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦發(fā)明一千多種專利；齊白石“不教一日閑過”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？”是呀！我們應對困難不要屈服，要堅持奮斗。要明白，最困難時，便是離成功不遠之日。
在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的不公，卻不付出行動去改變生活；有些人贊嘆某某人學習好，自我卻不愿下勁苦讀，只得在考試時抓耳撓腮，唉聲嘆氣。雨水的沖擊力比“滴水穿石”中水滴的沖擊力要大很多，可雨水沒有專一的目標，不會堅持，所以它無法滴穿石塊。
在人生旅途中，我們不可能一帆風順。但只要有水滴的堅持、努力的.精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學習滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。
滴水穿石的啟示讀后感7
今天，夏老師帶領著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的.事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實生活中，我們更應該具有這樣的品質。在遇到不會的難題時，我們的這種精神更應該體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學完這篇課文后我悟出了一個道理：品質分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個人的技藝已經(jīng)非同一般了！
滴水穿石的啟示讀后感8
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
雨水是以很快的.速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。
滴水穿石的啟示讀后感9
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因為它是一篇教我們做事要堅持不懈的.課文。
課文有句話說的好：目標專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。每當我看見這句話，就會感到很慚愧，因為我做了一件半途而廢的事。
一年級時，我吵著鬧著要去EF學英語，媽媽沒辦法，只好讓我去學。開始一兩年，我很積極，上課認真聽，不會的問老師，從來不遲到�？勺詮奈疑狭巳昙壱院�，我不再積極，上課也不認真聽，不會的就空在那，等老師說，作業(yè)馬馬虎虎，還經(jīng)常遲到。那時，我心里想：反正EF又不是什么主要的課文，應付一下就好了。三年級下半學期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學下去了。
我不僅為這個事情而感到慚愧，還為學鋼琴、學毛筆而感到慚愧，因為它們正要被我放棄。
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會成功的。所以我要堅持不懈地學下去，做一個成功的人。
滴水穿石的啟示讀后感10
我讀了滴水穿石的啟示知道了滴水石穿的由來。在安徽有一塊石頭中有一個圓潤的寫。這是則么形成的呢？噢！原來在這塊石頭上方有水滴接連不斷地低下來。過了許多年才形成的。水滴的力量是微不足道的。明代著名的醫(yī)學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他走遍了大半個中國，經(jīng)過了二十幾年的不懈努力終于寫成了藥學巨著本草綱目。美國的'發(fā)明家愛迪生，從小沒有受過教育。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項發(fā)明專利權！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他在藝術生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他不教一日閑過，仍然堅持每天作畫三幅。正是他的堅持不懈才達到了爐火純青的境界……是啊！我也有這種經(jīng)歷：記得那次美術課上，老師讓我畫肖像�？墒菍Ξ嫯嫼貌痪ǖ奈以谝慌砸伯嬃似饋�。畫完之后，簡直是要多難看，就有多難看。老師走了過來便對我說：“畫畫并不是天生就會的，而是要通過修改才好看的�！蔽也环艞�，在原來的基礎上接著修改。過了一會兒是比原來好看多了。
我感受到了：只要目標專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，就能實現(xiàn)崇高的理想。
滴水穿石的啟示讀后感11
今日學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的資料是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長年累月，最終把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學家李時珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標專一的精神，用自我渺小的.力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎樣能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學王冠的明珠，就幻想當數(shù)學家，于是開始鉆研數(shù)學；可是看了一本好小說以后，就轉而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自我不久便能夠在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能夠滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
滴水穿石的啟示讀后感12
我最近學過了一篇課文《滴水穿石的啟示》，這篇文章通過安徽太極洞滴水穿石的原因聯(lián)系李時珍、愛迪生和齊白石的成功經(jīng)歷，揭示了“目標專一、持之以恒就能成功”的觀點，讓我深受啟發(fā)。
從古至今，在生活中有著無數(shù)這樣的事例，正如課本上所說的現(xiàn)代書畫家齊白石老人。在他數(shù)十年漫長的藝術之路上，沒有一刻不是在揮毫作畫，他的畫室里，貼著“不教一日閑過”的條幅，數(shù)十年如一日的堅持著每天作畫三幅，畫技終于達到了爐火純青、登峰造極的境界。
浪花的力量比水滴的'力量大得多，或許十倍、百倍，甚至千倍、萬倍，誰會想到它為什么穿不破礁石呢？那是因為它沒有目標專一、持之以恒的精神，雖然礁石經(jīng)過幾年、幾十年、幾百年的浸蝕，也會被浪花磨小，但浪花卻永遠穿不破礁石。這就說明了一個道理，光有美好的愿望和力量，而沒有目標專一、持之以恒的精神也是不行的，只有兩者結合起來，才能取得成功。
現(xiàn)在，我的主要任務是學習，只有現(xiàn)在打下扎實的基礎，將來才能成為一個有用的人，為國家做出貢獻。“目標專一、持之以恒，就能成功。”這句話我要永遠記在心里，只要懷著這種水滴石穿的精神，我想，我就一定會成功。
滴水穿石的啟示讀后感13
今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。
文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恒的道理。
我們要銘記一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠實現(xiàn)我們美好的`愿望。
在我的生活中，就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始，郭老師要求我們每天堅持寫日記，連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來了�，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開始學了。隨著年級的增長，作業(yè)也慢慢地變多了，畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學了，但是我依然堅持著，現(xiàn)在我已經(jīng)學到素描了，以后我還會堅持下去。
堅持，讓我養(yǎng)成了目標專一的好習慣，讓我們一起實現(xiàn)我們美好的愿望吧!
滴水穿石的啟示讀后感14
讀了滴水穿石這篇課文，我心中思緒萬千，尤其是那最后一節(jié)給予我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。這句話讓我受益匪淺。
水滴的力量是微不足道的，可是它之所以能把石塊滴穿，是因為它目標專一、持之以恒。古今中外，每位成就事業(yè)的人都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
司馬遷為了編寫《史記》，歷經(jīng)了千辛萬苦，用了13年的時間。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，花了二十多年的時間，終于寫好了藥學巨著《本草綱目》。
書畫家齊白石不教一日閑過，晚年都堅持每天作畫三幅，技藝終于達到了爐火純青的地步……正如岳飛在《滿江紅》中所說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
這些典故，讓我沉思：如今我們生活在這個幸福的.時代，努力學習讓我成長，才藝讓我提高自身素養(yǎng)，當我遇到困難時卻沒有古人的那份堅持，執(zhí)著，滴水穿石的精神和鍥而不舍的毅力。
如果不能超越古人，何不效仿古人，那我做每件事都會有無往不勝的效果。
滴水穿石的啟示讀后感15
讀了滴水穿石的啟示我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)小水滴是靠持之以恒和堅持不懈地努力把石塊給滴穿的。而李時珍和愛迪生和齊白石這幾個文中列出的人物也以這種精神取得了成就。王羲之7歲練習書法，勤奮好學。每天坐在池子邊練字，竟將一池水都變成了墨色。古今中外，哪個成就事業(yè)的人，在前進的'道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？我們應該用鍥而不舍持之以恒的精神來面對困難。
記得有一次，我去溜冰場溜冰，當時我發(fā)現(xiàn)別人溜得那么好自己也想去試試，可是站上去一滑根本站不穩(wěn)，經(jīng)過我?guī)状斡^察，幾次嘗試，幾次摔倒，我發(fā)現(xiàn)只要滑成''v"字形就可以站穩(wěn)。
學了滴水穿石的啟示，我更是深有體會，要有持之以恒堅持不懈的精神，我相信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
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