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讀《貝多芬傳》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《貝多芬傳》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《貝多芬傳》有感1
跟隨羅曼*羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一直不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自己的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的感言，蔑視世俗。晚年的.他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前：他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著；也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電
，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽��！?/p>
貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂(lè)是共存的。
讀《貝多芬傳》有感2
今年寒假，我閱讀了《貝多芬傳》這本書(shū)，其中貝多芬留給了我深刻的印象——
貝多芬五短身材，脖子粗壯，有著運(yùn)動(dòng)員般的體格。他那一張開(kāi)闊的臉上，面色紅潤(rùn)，唯有到了晚年，才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出，輪廓堅(jiān)硬。他的目光是他態(tài)度的`表現(xiàn)。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天——開(kāi)始，是風(fēng)輕云淡的早晨，然后有幾絲微風(fēng)掃過(guò)。不過(guò)靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅，一種沉重的感覺(jué)。突然，大片陰云飄來(lái)，雷聲轟鳴著滾過(guò)……
我最欣賞的，是貝多芬面對(duì)死亡的坦然和樂(lè)觀。在等待第四次手術(shù)的過(guò)程中，他躺在病床上安詳?shù)貙?xiě)道：“我一點(diǎn)也不著急，我想，所有的病痛都會(huì)隨之帶來(lái)一些好處�！�
是啊，在邪惡與美德永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)我們精疲力竭的時(shí)候，要是我們能浸潤(rùn)在貝多芬這種意志和信仰的海洋里，該是一種怎樣的享受��！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的那一種勇敢，那一種斗爭(zhēng)的幸福，一種視死如歸的坦蕩，一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時(shí)時(shí)刻刻，都能吮吸來(lái)自大自然的力量。
也許有時(shí)，當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，我們感到被上帝剝奪了一切，甚至于快樂(lè)。然而，我們要像貝多芬一樣，自己創(chuàng)造快樂(lè)來(lái)普惠這個(gè)世界，永遠(yuǎn)記住貝多芬的這句豪言壯語(yǔ)吧，它可以成為我們適用一生的座右銘——
“唯其痛苦，才有歡樂(lè)！”
讀《貝多芬傳》有感3
老師讓讀【貝多芬傳】，我在書(shū)店左翻翻，右翻翻，終于翻到了這本【名人傳】，其中有貝多芬傳、米開(kāi)朗奇羅傳還有托爾斯泰傳，我買回家，一口氣看完了【貝多芬傳】。
貝多芬不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾了，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨，感情上也備受煎熬，可是他還是在這種環(huán)境下寫(xiě)出了輝煌的'作品，無(wú)論成功、經(jīng)濟(jì)還是體質(zhì)上的困難都無(wú)法使他放棄自己的事業(yè)。
從貝多芬身上，我體會(huì)到他面對(duì)困難時(shí)的勇敢，不退縮，回想自己的所作所為，有點(diǎn)羞愧。有一回我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到一只“攔路虎”，心想等爸爸回來(lái)給我講講在說(shuō)吧。讀了【貝多芬傳】，我覺(jué)得我應(yīng)該自己仔細(xì)的看幾遍題，不應(yīng)該那么輕易地放棄獨(dú)立思考。以后我要向貝多芬學(xué)習(xí)，遇到困難，毫不退縮。我相信勝利終會(huì)屬于我！
讀《貝多芬傳》有感4
貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人.他的童年是不幸的不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情而是非常的艱苦他既要擔(dān)心一日三餐的食物又要承受疾病的折磨.生活的磨難伴隨他的成長(zhǎng)苦難使他失去了很多.1787年他失去了母親1796年他雙耳又去了聽(tīng)力……
但正是這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)在他無(wú)聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂(lè)曲成為萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家.他創(chuàng)作的美妙的樂(lè)曲給人們帶來(lái)了美的享受.
貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑.不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁但不能使一個(gè)人失去對(duì)生活和創(chuàng)作的.信心.他又是一個(gè)堅(jiān)定的樂(lè)觀的戰(zhàn)士在法國(guó)大革命中把愛(ài)國(guó)的詩(shī)改寫(xiě)成樂(lè)譜用音樂(lè)來(lái)戰(zhàn)斗.
我們生活在新時(shí)代從來(lái)就沒(méi)有挨過(guò)餓受過(guò)凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;有些孩子過(guò)著像小公主小王子般的生活衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;有些孩子身在福中不知福不但學(xué)習(xí)不用功還整天無(wú)所事事.如果我們這樣的話就會(huì)像溫室里的小草永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù).
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人就必須堅(jiān)定理想信念堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài).我堅(jiān)信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)"只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章.
讀《貝多芬傳》有感5
剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書(shū)《貝多芬傳》合上書(shū)后開(kāi)始想，人到底要不要經(jīng)受苦難？這些苦難又是不是注定？
看這部書(shū)的時(shí)候，滿耳朵灌著天才少年怪鳥(niǎo)查克的爵士小號(hào)，貌似平靜卻洶涌暗藏。當(dāng)看完整部書(shū)卻長(zhǎng)舒一口氣……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大腦，此時(shí)即使音量開(kāi)到巨響，也難掩飾心臟的蹦跳。
傅雷說(shuō)：不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來(lái)與日俱增 的信念，而這一切都由于貝多芬的啟示！
是貝多芬給我們反抗宿命的力量！
1806年第四交響出生那年，正值貝多芬訂婚之喜，整部曲子充滿年輕人的朝氣與向往陰云籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書(shū)時(shí)沉重的心情似乎有了些輕松，可是隔年的“命運(yùn)”又使一切歸于沉痛，愛(ài)情坎坷，對(duì)侄子真摯的父愛(ài)遭到無(wú)情的毀滅，耳聾越來(lái)越嚴(yán)重，在和朋友的書(shū)信中，貝多芬是那么凄涼泣然。
晚年喪“子”之痛，生活日益拮據(jù)，都像寒冷刺骨的風(fēng)利刃般劃過(guò)貝多芬的心。看到這里，我絕望了。覺(jué)得沒(méi)有什么比貝多芬更悲慘了，以前總是說(shuō)人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了，可是這本小書(shū)帶來(lái)的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道，貝多芬并非你我所能想像�。� 他大聲的說(shuō)：“我要歌頌歡樂(lè)！”看到這里，潸然淚下。
記起以前有位老師教我們音樂(lè)時(shí)總是告誡到：記住那些在歌頌的，他們深藏苦難！無(wú)論你曾經(jīng)多么衣衫襤褸，悲苦無(wú)助，貝九的`圣光引導(dǎo)著你一步步踏上希望的階梯，將你帶到眾神之前，讓天使為你歌唱，撫慰你的靈魂。
人是可怕的，人是偉大的，一切樂(lè)器都開(kāi)始無(wú)法表達(dá)貝多芬心中的圣潔，他用自己無(wú)比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運(yùn)�。� 大合唱大聲呼喊：人們最終都要得到快樂(lè)！哪怕是那用痛苦換的快樂(lè)！
讀《貝多芬傳》有感6
一頭銀白色的、微卷的頭發(fā)，一個(gè)裝滿音符的大腦，加上一對(duì)炯炯有神的眼睛，構(gòu)成了路德維�！し病へ惗喾页林拿婵住Ｒ皇治罩槐緲�(lè)譜草稿，一手拿著一支鉛筆，加上筆挺的腰板，構(gòu)成了貝多芬譜曲的樣子。無(wú)論是他的音樂(lè)，還是他的身世，都值得讓人敬仰，讓人抬頭仰望他，這位偉大的、才華橫溢的樂(lè)壇大師。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”這四個(gè)標(biāo)志性的音符沖撞著我的耳膜。這四個(gè)有力的音符作為《命運(yùn)交響曲》的開(kāi)始，深深地銘刻在世界上每一個(gè)敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)靈魂的認(rèn)識(shí)和理解。他的一生，一直與苦難的命運(yùn)搏斗——先有個(gè)不幸的童年，再是耳聾，緊接著接連患病，卻從不向命運(yùn)低頭。
命運(yùn)，在大多數(shù)人看來(lái)就是運(yùn)氣，或是上帝已經(jīng)安排好的生活，即使遇到倒霉的事也是命中注定的。但貝多芬不曾如此。他的`曲子大多數(shù)都是在他耳聾之后譜寫(xiě)的，卻始終帶著明朗的色彩。《命運(yùn)交響曲》就是一首以雄壯為主旋律，以堅(jiān)強(qiáng)、向上、快樂(lè)為伴奏的交響樂(lè)。重音以鋼琴為主，輕音以小號(hào)、提琴為主，讓聆聽(tīng)者懷著對(duì)生命的崇敬之情，感到熱血沸騰。若貝多芬當(dāng)年屈服于自己的命運(yùn)，那怎么能創(chuàng)作出如此經(jīng)典的樂(lè)曲呢？一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)定的意志，沒(méi)有對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，又怎能成為有用的人呢？這難道要怪罪上帝給自己如此糟糕的命運(yùn)嗎？
貝多芬也有他柔情的一面。像他創(chuàng)作的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，就是在他戀愛(ài)時(shí)寫(xiě)成的。高音與低音的結(jié)合，長(zhǎng)音與短音的結(jié)合，吹奏、拉弦和彈奏的樂(lè)器融合在一起，織出了如此優(yōu)美的旋律。又如《第九交響曲》的《歡樂(lè)頌》，就是由鋼琴演奏，提琴、小號(hào)、笛子、單簧管、雙簧管伴奏的金曲。他以平凡的曲調(diào)，加上席勒的詩(shī)歌，創(chuàng)作出了動(dòng)人的旋律。也許音樂(lè)的美妙就在此處，最普通的音符能創(chuàng)作出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。能夠創(chuàng)作出這種幾乎是天籟之音的樂(lè)曲的人，總是那些擁有博大胸懷的、感激上帝賜予他生命的人。
真正能經(jīng)受住歲月和時(shí)間的考驗(yàn)與消融的，永遠(yuǎn)是那些金曲——樂(lè)壇大師們的創(chuàng)作。貝多芬的交響曲永垂不朽，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。在他的墳?zāi)古杂幸蛔袼�，周圍有九個(gè)小天使，象征著一到九部交響曲。
貝多芬和他的音樂(lè)是一股力，促使我前進(jìn)、向上，讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝，使我擁有著生命，把握著自己的命運(yùn)。
合上書(shū)，回想書(shū)中的照片，貝多芬的手，顯得那么粗獷有力，手指上的繭清晰可見(jiàn)。那是藝術(shù)家的手，透出了一種特殊的氣息。
讀《貝多芬傳》有感7
暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆無(wú)比崇敬的心拜讀了大音樂(lè)家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書(shū)時(shí)，貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙�。菏鞘裁醋屗麘�(zhàn)勝挫折成為巨人？
貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習(xí)音樂(lè)，17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在音樂(lè)領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：他的聽(tīng)力不斷下降。1801年，已完全失聰。
作為音樂(lè)家，聽(tīng)力如同生命，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的`打擊�。≡谠馐苋怏w折磨的同時(shí)，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。
多么偉大的一個(gè)音樂(lè)家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫(xiě)傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫(xiě)”來(lái)自我安慰。
貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的音樂(lè)為祖國(guó)撫平傷痛。
“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人，就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章。
讀《貝多芬傳》有感8
悠遠(yuǎn)空靈，使人陶醉。于是，貝多芬走進(jìn)了我的生活……人不可貌相。當(dāng)你翻開(kāi)《名人傳》第一部分，一段生動(dòng)細(xì)膩的外貌描寫(xiě)開(kāi)啟全文：他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土紅色的寬臉龐……他額頭突起，寬大。
頭發(fā)烏黑，極為濃密……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到它的人都為之震撼；但大多數(shù)的人會(huì)弄錯(cuò)其細(xì)微差異。貝多芬沒(méi)有出色的外貌，但擁有更出色的才能，那顆堅(jiān)持不懈心造就了他。出身只是幌子。貝多芬之父是個(gè)無(wú)才華而又酗酒的.男高音歌手，母親是個(gè)女傭，系一廚師的女兒。
過(guò)于簡(jiǎn)陋的過(guò)去，并沒(méi)有泯滅了他拼搏奮斗的信心，厄運(yùn)涌來(lái)，一次次面對(duì)中他在成長(zhǎng)。熱愛(ài)生活，向往未來(lái)。貝多芬是親近自然的人，多少名篇來(lái)源于自然，一點(diǎn)點(diǎn)積累著他的情感，抒寫(xiě)著他的心聲，傳載著美好與樂(lè)觀。革命爆發(fā)了，它占據(jù)了他的心，強(qiáng)熱的愛(ài)國(guó)情沖擊著這位偉大的音樂(lè)家，靈感由之而來(lái)。
幸運(yùn)之神往往是丟三落四的。是啊，在事業(yè)上貝多芬是佼佼者，但他在情感上，像大多數(shù)的名人一樣，是失敗者。他對(duì)他的兄弟去世留下的兒子傾注了大量心血，給他的信明確體現(xiàn)出：我親愛(ài)的兒子！——什么也別說(shuō)了，——到我的懷中來(lái)吧，你將聽(tīng)不到一句惡言惡語(yǔ)……即使不是親兒子，貝多芬仍懷著父親對(duì)兒子的心，可惜的是這位侄子的所作所為不配得到他的信賴。侄子卻說(shuō)出這么一句話：我變得更壞了，因?yàn)槲也敢疑线M(jìn)。
而在貝多芬臨死前，被伯父疼愛(ài)的侄子始終沒(méi)有在其身邊。風(fēng)吹浪漲，遭遇變故。據(jù)眾人所知，貝多芬一生中最大的不幸是失聰——二十多歲金子般的年齡，也是音樂(lè)事業(yè)的重要階段，他，竟然失聰了。起初他并未放心上，后來(lái)情況變?cè)懔�，敏感倔�?qiáng)的貝多芬，徹底負(fù)傷。
他有很久不敢見(jiàn)人，恐懼、無(wú)助、苦悶……都向他襲來(lái)，怎么辦？我的命運(yùn)如此了嗎？不，我決不認(rèn)命。貝多芬在孤獨(dú)時(shí)學(xué)會(huì)坦然、堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬是一時(shí)代代表之一，他的人生路又何嘗不是最有力的音符，最真實(shí)的音樂(lè)。苦其心志，勞其筋骨，輝煌的背后是痛苦，是掙扎吧！
讀《貝多芬傳》有感9
貝多芬，一個(gè)聞名中外的英雄、音樂(lè)家，他是世界民族的脊梁。他用一種堅(jiān)忍和力量激勵(lì)著人們前進(jìn)。雖然世界不給他歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。
貝多芬的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖，生活于他就是一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗。憂郁癥、耳聾癥等病痛纏身的他善良、自信、剛強(qiáng)，不甘心在磨難面前屈服。他原諒、寬恕忤逆、虛偽、喪盡天良的侄子；他無(wú)視浮夸的社會(huì)風(fēng)氣和庸俗的聽(tīng)眾，只專注于偉大的創(chuàng)作；他即使身處悲哀的深淵，也仍然謳歌“歡樂(lè)”，創(chuàng)作喚醒人類的巨作。貝多芬向命運(yùn)抗?fàn)�，他要扼住命運(yùn)的咽喉。一個(gè)堅(jiān)定、剛強(qiáng)、自信、善良、偉大的音樂(lè)家在世人面前展露無(wú)遺。
貝多芬生于德國(guó)波恩。貪得無(wú)厭的酒徒父親總希望貝多芬像當(dāng)年莫扎特一樣成為馳名于歐洲的'神童，到處演出給家里掙錢。對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)藝術(shù)的少年來(lái)說(shuō)，過(guò)早挑起生活的重?fù)?dān)，為生計(jì)奔波而苦惱，貝多芬的內(nèi)心無(wú)疑是凄涼的。但他與兒時(shí)的友伴埃萊奧諾爾之間朦朧的情感也為這位懵懂少年留下了唯一溫馨的記憶。
貝多芬身材矮胖，紅磚色的寬大臉龐。在這生硬倨傲的外表下，隱藏著一顆十分善良的心。他會(huì)為了經(jīng)濟(jì)困難的朋友努力伏案工作來(lái)幫他脫離困境。他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的藝術(shù)應(yīng)該造福于窮人�！彼鶆�(chuàng)作的樂(lè)曲深深地表達(dá)了他摯愛(ài)共和和自由，盼望全人類幸福。在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德滑坡、世風(fēng)日下的時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬這種善良的品質(zhì)，讓善良傳遞下去，讓溫暖彌漫于世人之間。
在愛(ài)情、精神和金錢等悲劇的刺激下，貝多芬將自己的思想、天才全都融入了他的樂(lè)曲中。貝多芬無(wú)畏于強(qiáng)權(quán)，他用樂(lè)曲強(qiáng)烈表達(dá)他對(duì)人生、社會(huì)的不滿，他用樂(lè)曲鼓勵(lì)人類，造福人類，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。以音樂(lè)作為自己造福人類的工具，正是從這意義上講，貝多芬是偉大的音樂(lè)家，是人類靈魂的工程師。
偉大的貝多芬，他不止是音樂(lè)家中的翹楚，他更是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友。在人生中，當(dāng)我們遇到各種各樣的挫折與磨難時(shí)，就應(yīng)像貝多芬一樣，用強(qiáng)忍的悲聲唱起贊歌，在意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下，不屈不撓，勇敢地與之做抗?fàn)帯Ｎ覀冞�要無(wú)畏黑暗的惡勢(shì)力，勇敢地與道德淪喪的丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬偉大的情操與精神境界吧，創(chuàng)造出一個(gè)像貝多芬所期望的和平安詳自由的世界吧！
貝多芬，這樣一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造快樂(lè)。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已成了一切勇敢人的座右銘：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)。”
讀《貝多芬傳》有感10
路德維希凡貝多芬被稱為樂(lè)圣。但卻有著悲慘的一生，“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。
貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親是一位哥劇演員。性格粗魯，喜愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。
從小貝多芬，每天就和洋琴或提琴呆在一起，十七歲父母雙亡，他成為了一家之主，承擔(dān)起家庭的重任和兩個(gè)兄弟的教育。1793年開(kāi)始貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差，起初她自己獨(dú)守著這個(gè)秘密，但直到他愛(ài)上一個(gè)叫朱麗葉·圭怡迪娃，可是朱麗葉自私、虛榮，便嫁給了一爵士。因此，貝多芬傷心透了，受到了精神和肉體上的折磨，可還是泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
這讓我想起了，三年級(jí)的那一天，我為了學(xué)習(xí)騎自行車，所以來(lái)到公園，媽媽說(shuō)要先練好平衡，讓我先學(xué)會(huì)推車，。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈，便悄悄的松了手，可誰(shuí)知我突然失去了平衡“咚”的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里，成了一只“落湯雞”，衣服都臟了。我實(shí)在不想練了，媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持，不能半途而廢你看，鐵杵磨成針的故事，不就是這樣的嗎？只要堅(jiān)持，鐵杵也能磨成一根繡花針；或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸，雖然耳聾了卻也能靠著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。最后不是成為了舉世聞名的音樂(lè)家嗎？這樣的例子還有很多，都有一個(gè)共問(wèn)的特點(diǎn)‘堅(jiān)持’�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話，充滿了信心，鼓起了勇氣坐上車，雖然途中我受了很多傷，但一想到媽媽的話我就從那里摔倒，就從那里爬起來(lái)。最終我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
貝多芬的不屈不撓，堅(jiān)持不懈和他對(duì)美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在困難面前不退縮，對(duì)自己有信心。
讀《貝多芬傳》有感11
眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰(shuí)又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
貝多芬的童年是艱苦的，他從沒(méi)愉快地享受過(guò)一個(gè)溫暖的家。他4歲時(shí)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時(shí)他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時(shí)成為了家里的頂梁柱，照顧著兩個(gè)兄弟和嗜酒如命的父親。誰(shuí)能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔(dān)負(fù)起了多少重任？11歲啊，當(dāng)我們還生活在父母無(wú)微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當(dāng)我們還在練習(xí)走路，說(shuō)話時(shí)，他就開(kāi)始不停練習(xí)樂(lè)器，還要為家里的經(jīng)濟(jì)狀況所擔(dān)心。天才或許不是最聰明的那個(gè)，但一定是最努力的那一個(gè)。
在這么痛苦的`環(huán)境中成長(zhǎng)，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰?shù)恼勰�，�?tīng)覺(jué)日益減退�？伤豢细嬖V任何人，不與人交談，見(jiàn)面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個(gè)消息。他的工作也開(kāi)始變得艱難，座位稍遠(yuǎn)一些就聽(tīng)不清演員在說(shuō)什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點(diǎn)燃，寫(xiě)下后來(lái)聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價(jià)。他不能娶心愛(ài)的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰?shù)臅r(shí)候他最愛(ài)的人離開(kāi)了他，就連工作也變得不順利。看到貝多芬這痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無(wú)比幸運(yùn)！
看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應(yīng)該珍惜生活嗎？
讀《貝多芬傳》有感12
記得《和平年代》中有這樣一句話：“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結(jié)果只有兩個(gè)：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下�！蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎�，用強(qiáng)大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。
或許上帝是吝嗇的，絕不肯把所有的好處都給一個(gè)人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點(diǎn)苦難……貝多芬一個(gè)出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來(lái)，這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場(chǎng)，向天埋怨天的不公，然而，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有自暴自棄，在面對(duì)如此巨大的.挫敗他卻用他的苦難來(lái)鑄就歡樂(lè)，創(chuàng)造歡樂(lè)來(lái)給予世界。他用傾注他最后心血的《命運(yùn)交響曲》奏響時(shí)代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣告，不服從命運(yùn)安排的英雄，在同命運(yùn)的抗?fàn)幹校瑧?zhàn)勝了命運(yùn)。
從貝多芬的身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)到了樂(lè)觀。身受病魔的折磨，確依舊堅(jiān)持不懈的音樂(lè)創(chuàng)作，若沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，我想沒(méi)有一個(gè)人可以支撐下來(lái)。想想當(dāng)代社會(huì)，有多少人僅僅在自己的夢(mèng)想之路上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，就搖頭晃腦，不再堅(jiān)持，殊不知”用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調(diào)整心態(tài)，用三棱鏡般的樂(lè)觀態(tài)度把平淡無(wú)奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對(duì)苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》，就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。也許，我們的夢(mèng)想相對(duì)平庸，但我們是否能做到用不屈面對(duì)苦難，也許我們的生活相對(duì)平緩，但我們是否能用樂(lè)觀積極面對(duì)一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的人，讓不屈服的心，樂(lè)觀的態(tài)度陪我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
世上沒(méi)有一個(gè)偉人，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，就能見(jiàn)到彩虹。君不見(jiàn)周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》.......人生因?yàn)橛辛斯饷鞫郏舱驗(yàn)橛辛岁幱岸挥袃?nèi)涵。華羅庚少年一條殘廢退，退過(guò)學(xué)，數(shù)學(xué)考過(guò)不及格，卻依舊保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài);喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅(jiān)定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過(guò)來(lái)。哲人曾說(shuō)：人生就像一條毯子，痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會(huì)破壞整條毯子，整個(gè)生命。在追逐夢(mèng)想的道路上，有險(xiǎn)灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應(yīng)為每個(gè)人的夢(mèng)想都可以綻放美麗。
成功不是因?yàn)槟芰�，而是因�(yàn)檫x擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢(mèng)，就請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)的船帆，有夢(mèng)就練一萬(wàn)次，就像貝多芬般樂(lè)觀，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓(xùn)，將現(xiàn)實(shí)的苦難，裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前，一位青年作家說(shuō)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。
讀《貝多芬傳》有感13
貝多芬的一生是動(dòng)蕩而充滿艱辛的。童年的他就被酗酒的父親逼著學(xué)音樂(lè)，希望貝多芬能夠成為莫扎特一般的神童，這差一點(diǎn)就扼殺了他對(duì)音樂(lè)的“好感”；少年時(shí)代，貝多芬又要為生計(jì)發(fā)愁，不得不過(guò)早地承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，不久又失去了她最愛(ài)的母親；到了青年，他的戀愛(ài)旅途也不能進(jìn)他的意，失去了心愛(ài)姑娘的同時(shí)，又深受病痛的折磨……命運(yùn)似乎特別喜歡捉弄他。肉體上的痛苦，精神上的掙扎，讓貝多芬飽受苦痛的摧殘，但也因?yàn)檫@樣，貝多芬譜寫(xiě)出了屬于自己的樂(lè)章，鑄就了他剛強(qiáng)堅(jiān)毅的品格。
“身材矮胖，脖子粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，紅磚色的寬大臉龐，濃密的`深黑色頭發(fā)亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過(guò)。”這就是貝多芬，當(dāng)我看到這樣的描寫(xiě)的時(shí)候，腦海中立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)邋遢的瘋子形象。然而，讓我印象更為深刻的，是他的眼睛。不論是在書(shū)中還是在那副著名的畫(huà)像上，他的眼睛都顯得那樣炯炯有神，似乎閃爍著野性的光芒，燃燒著一種奇異的力量。他的眼睛里飽含著對(duì)窮人的同情，對(duì)幸福的渴望，對(duì)庸俗之人的強(qiáng)烈鄙視……他將視角投向社會(huì)底層的人民，為世界帶來(lái)《歡樂(lè)頌》；他把溫柔的目光給予藝術(shù)，時(shí)刻展現(xiàn)著對(duì)音樂(lè)的癡迷；他向那些統(tǒng)治者投去不屑的眼光，從不向他們彎下自己的腰……貝多芬的眼睛閃爍著常人所沒(méi)有的靈性，映射出他堅(jiān)毅而又高潔的偉大光芒！
在我看來(lái)，貝多芬是一位真正的英雄，他的身上，總有一種堅(jiān)忍，總有一種力量，激勵(lì)著人們不斷前行。他是一位音樂(lè)家。更是人類靈魂的工程師。雖然他的人生充滿了艱辛與無(wú)奈，雖然他總會(huì)因每一步的沖突而弄得遍體鱗傷，但是，他沒(méi)有躊躇不前，反而“仰頭向前，沖擊在敵人的視線里”。正如他所信仰的：“抵抗命運(yùn)”，“扼住命運(yùn)的咽喉”！
世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂(lè)章，用他的每一個(gè)音符激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。貝多芬給予了我精神力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢自信地面對(duì)人生。他的那份堅(jiān)毅，那份無(wú)私，以及他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，都將成為我今后人生中的一筆財(cái)富，一種力量。
讀《貝多芬傳》有感14
這是一曲激動(dòng)人心的命運(yùn)交響曲——他的音樂(lè)震憾了整個(gè)世界，他的命運(yùn)震驚了整個(gè)世界，他的人生照亮了整個(gè)世界。他是誰(shuí)？他就是《貝多芬傳》的主人公-----偉大的音樂(lè)巨匠貝多芬！�。�
貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)世家，很小的時(shí)候就顯出他卓越的音樂(lè)才能。可是他父親早早加入了失業(yè)的行列，整天只知道酗酒，家里連吃穿都成了問(wèn)題。悲苦無(wú)助的貝多芬幸運(yùn)地得到內(nèi)弗先生的幫助，得以繼續(xù)練琴。十多歲的小貝多芬咬牙挺過(guò)來(lái),在內(nèi)弗先生的幫助下,小小年紀(jì)就給人當(dāng)家庭教師,承擔(dān)起幫助家庭的責(zé)任。期間他到維也納拜師,雖然歷經(jīng)挫折, 但是功夫不負(fù)有心人,他終于在音樂(lè)事業(yè)上取得成功,名揚(yáng)整個(gè)歐州。可是老天太不公平了, 正當(dāng)他的音樂(lè)事業(yè)步入騰飛時(shí)期，耳聾開(kāi)始折磨他。他指揮不了樂(lè)隊(duì)，聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的美妙的音樂(lè)……對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是何等的重要，而貝多芬卻偏偏失去了聽(tīng)力。造化弄人，但他沒(méi)有因此而自暴自棄，他堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著！終于，他在無(wú)聲的世界里尋覓到了通往音樂(lè)殿堂的心靈之路，創(chuàng)作了一曲又一曲激動(dòng)人心的樂(lè)曲……
在人生的道路上，誰(shuí)都免不了會(huì)碰到困難。意志懦弱的人往往被挫折和困苦所嚇倒，從此一落千丈；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠從挫折和困苦中汲取人生的智慧，把絆腳石變成墊腳石。面對(duì)生命歷程中遭遇的種種困難和挫折，乃至意想不到的毀滅性打擊，貝多芬選擇了勇敢面對(duì)，最終創(chuàng)造了令世人震驚的音樂(lè)奇跡和生命奇跡。
和頑強(qiáng)的永不言棄的貝多芬相比，我感到慚愧。作為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)條件相當(dāng)好，能夠安心地坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，能夠經(jīng)常向知識(shí)淵博的老師請(qǐng)教，生活無(wú)憂無(wú)慮、吃穿不愁。有時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我就會(huì)冒出退縮的念頭。這可不行！
和富有愛(ài)心和責(zé)任心的貝多芬相比，我更感到慚愧！在家里舉步為艱的情況下，小貝多芬毫無(wú)怨言，抽出時(shí)間給人當(dāng)家庭教師，給母親治病，支撐整個(gè)家庭；當(dāng)同樣貧困的李斯特向他求學(xué)時(shí)，他給予了最大的`幫助，使李斯特最終成長(zhǎng)為一代音樂(lè)天才。而我有空往往選擇看看電視，玩玩鬧鬧，有了零錢就去購(gòu)小娃娃和工藝品。我很少為家庭考慮，沒(méi)有經(jīng)常去主動(dòng)幫助別人，唉！
和樂(lè)觀的摯愛(ài)音樂(lè)的貝多芬相比，我感到慚愧。記得剛剛學(xué)彈鋼琴時(shí)，遇到難彈的曲子我就會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭。而貝多芬哪怕在饑餓中也沒(méi)有忘記對(duì)音樂(lè)的追求。他對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)深深感動(dòng)了我！于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)靜下心來(lái)去彈奏曲子，每每產(chǎn)生畏難情緒的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出貝多芬失聰后依然醉心音樂(lè)創(chuàng)作的畫(huà)面。我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我不但會(huì)彈奏不少鋼琴曲了，而且也學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)，走進(jìn)了音樂(lè)的世界……
貝多芬用自己的行動(dòng)為世人彈奏了一曲催人奮進(jìn)的交響曲！小伙伴們，同齡人們，讓我們追隨貝多芬，在人生之旅中決不向困難低頭，決不向挫折彎腰，決不向命運(yùn)屈服，彈奏出永不言棄的生命樂(lè)章！
讀《貝多芬傳》有感15
作文它們見(jiàn)到了我們，熱情的與我們打招呼，可唯一不足的是，這兒沒(méi)有樹(shù)，只有大街小巷！那一匹匹馬，就像活了似的，不停的奔跑著，追逐著。他們也在爭(zhēng)先恐后的飛到北京看2008年奧運(yùn)呢�？墒怯幸患拢瑓s改變了我對(duì)她的看法，化解了我們心中的冰？還好，老媽沒(méi)再追問(wèn)下去。
他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年，貝多芬主動(dòng)要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽(tīng)不見(jiàn)舞臺(tái)上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無(wú)法指揮后一口氣跑回了家，難過(guò)不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。
可兩年后，他戰(zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂(lè)》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，貝多芬卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)觀眾時(shí)，他突然看見(jiàn)所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬，全場(chǎng)起立，這才明白過(guò)來(lái)。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂(lè)之林。一個(gè)耳聾的`人都能成為最偉大的音樂(lè)家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來(lái)，我們的困難就顯得太微不足道了。
我要學(xué)會(huì)貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對(duì)生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。
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