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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-16 12:56:35 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1

  關(guān)于蘇州的最初印象,是兒時(shí)搜集到的舊掛歷里的青磚黛瓦、雕梁畫棟、黝黑的海涌山和高高挺立的虎丘塔。到了高中,由于一節(jié)語(yǔ)文課,蘇州的印象陡然間生動(dòng)起來(lái)。因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師是蘇州大學(xué)畢業(yè)的,一次自習(xí)課她偶然間跟我們提起她上學(xué)時(shí)從天平后山登山的趣聞,從后山小溪邊繞過(guò)去的驚險(xiǎn),找一條無(wú)人走過(guò)的路的刺激,以及登頂后的雀躍,讓我頓時(shí)有了雖不能至、心向往之的遺憾。心中暗下決心,一定要到蘇州去上學(xué),當(dāng)然是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。但是今天我終于來(lái)蘇州了。

  下火車的一瞬間便感受到蘇州天氣的與我們北方的不同。蘇州的天氣更為潮、悶、熱。同行的伙伴們不禁有些許抱怨。我卻對(duì)期待已久的小橋人家更為期待,當(dāng)然也不會(huì)忘記此行的主要目的——探索中國(guó)新經(jīng)濟(jì)背景下長(zhǎng)三角洲中小企業(yè)的發(fā)展模式。

  蘇州之再印象——街巷

  “君到姑蘇見,人家盡枕河。古宮閑地少,水巷小橋多!碧K州的街巷一如她的城市秉性,隨意的,精致的,淡淡然的感覺(jué),總能給你意外的驚喜。以其平淡素雅的風(fēng)格恰到好處地滿足了所有人關(guān)于江南小巷的一切想象。青磚黛瓦、小橋流水、斑駁的舊墻、鋪滿墻垣的青苔、磚縫間倔強(qiáng)的小草、河邊的垂柳以及在春風(fēng)里張揚(yáng)的柳絮,倘若在見慣了其他地方形色匆匆為了趕點(diǎn)的游客,那么在這街巷上瞥見的將是生活的真實(shí)。她將帶給我們一種大隱隱于市的淡然體驗(yàn),仿佛一個(gè)古代美女,卸去所有的裝扮,側(cè)著臉對(duì)著銅鏡,梳妝著一頭秀美的頭發(fā),而我就坐在她的身邊。

  蘇州之重印象——工業(yè)園區(qū)之行

  因?yàn)榈竭_(dá)蘇州時(shí)已是傍晚,我們的行程便從第二天開始。利用六天的時(shí)間參觀了五家企業(yè)和金雞湖創(chuàng)業(yè)園。其中令我印象最深刻的還是蘇州竸銘機(jī)械有限公司。因?yàn)槭切∑髽I(yè)的緣故,地址比較偏,沒(méi)有大公司的豪華但是整個(gè)工作流程我們參觀下來(lái)發(fā)現(xiàn)也是井井有條。

  首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來(lái),轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾。我細(xì)心的觀察每一位工人,他們的年齡多數(shù)在四十歲左右,他們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動(dòng)的是他們敬業(yè)的'精神,在如此惡劣的環(huán)境下,不辭勞苦的在三、四臺(tái)機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽不見說(shuō)話聲音,忙碌的工作讓他們無(wú)暇東顧,參觀不到一小時(shí),我的耳朵就有點(diǎn)接受不了,更何況他們一天天一年年的在里面呆著呢?企業(yè)負(fù)責(zé)人細(xì)心的向我們介紹了每一臺(tái)機(jī)器的用途了,這些之前從未聽說(shuō)過(guò)的機(jī)器讓我們真是大開眼界。之后還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度,他們?cè)谟唵味嗟臅r(shí)候每天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

  參觀的每家公司各自有各自的特點(diǎn),結(jié)合參觀企業(yè)的同時(shí)我們分發(fā)了300份調(diào)查問(wèn)卷,想要更好的分析中國(guó)新經(jīng)濟(jì)背景下長(zhǎng)三角中小企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這些企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績(jī),主要有以下幾方面原因:

  一是企業(yè)的管理理念令人信服。這幾家公司均為私人企業(yè),管理規(guī)范程度高,工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng),生產(chǎn)效率高,企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開闊,具有遠(yuǎn)見卓識(shí),注重企業(yè)文化建設(shè),注重技術(shù)實(shí)力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿,大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  二是企業(yè)精神極具優(yōu)越!皥F(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神,讓員工感到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,以至于他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

  三是員工本身的工作理念強(qiáng)。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,永恒的服務(wù)理念去對(duì)待自己的工作,注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展,在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心合力共同把企業(yè)推向國(guó)際市場(chǎng),實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。

  來(lái)蘇州真的是不虛此行,在參觀企業(yè)的同時(shí)真正的更加了解蘇州的文化!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2

  大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。

  “通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。

  我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力?傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的`。“成功”,不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

  在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

  七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强啵瑮l件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是

  依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3

  新學(xué)期已經(jīng)開始,和xx的孩子們告別也有一個(gè)多月的時(shí)間了,想必孩子們也都熟悉了新的同學(xué),新的老師,回想那些和支教隊(duì)友及孩子們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有一股暖流涌動(dòng)。

  青山綠水環(huán)繞的村莊顯得格外的寧?kù)o。我們支教團(tuán)隊(duì)有幸走進(jìn)那個(gè)美麗的地方和那里的孩子結(jié)下深厚的友誼,這也為我們自己的大學(xué)生活增添了不少的樂(lè)趣。

  7月19日是我們啟程的日子,十五個(gè)隊(duì)員拎著大包小包的行李排隊(duì)候車的場(chǎng)景依然記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣,孩子們天真無(wú)邪的笑臉以及熱心的村民,每個(gè)人的信心和熱情都是滿滿的。

  盼望著,盼望著,目的地終于到了,我們看到孩子和家長(zhǎng)們,他們的迎接使我們感到非常的親切。下午師生見面會(huì)結(jié)束后,家長(zhǎng)們不約而同的留下來(lái)幫我們打掃衛(wèi)生,還有些村民送來(lái)饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來(lái)支教的日子,每天都有甘甜爽口的西瓜吃。

  他們樸實(shí)而善良,讓我們感受到了家一般的溫暖,這份在異地他鄉(xiāng)收到的`關(guān)愛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

  “在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,他們調(diào)皮又靈敏……”可愛的孩子們就像那小小的藍(lán)精靈,給我們支教小院帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)。孩子是最純真無(wú)暇的,好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純潔。

  看著他們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下不斷的汲取新知識(shí),心中有說(shuō)不出的幸福感,工作總結(jié)這種幸福源于老師對(duì)孩子教導(dǎo)成功的一種欣慰。我漸漸地感受到了作為一名老師所肩負(fù)的責(zé)任,也找到了他們幸福的源泉,真正了解了“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大之處。

  時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯岵坏枚嘟o我們些留戀的機(jī)會(huì),半個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了。分別的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子們都來(lái)為我們送行了,我們一起唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》,歌聲蕩在小院里,感動(dòng)流淌在心田里。

  回想此次暑假支教活動(dòng),對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是一次積極的鍛煉,是一筆人生的財(cái)富;對(duì)整體來(lái)說(shuō)是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作的成功范例;對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習(xí)新知識(shí),豐富暑假生活的絕好機(jī)會(huì);這更是一次傳播先進(jìn)知識(shí),收獲感動(dòng)的旅程。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4

  假期中,我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接G20而開展的夜間巡防活動(dòng),和老黨員們一起踏上征程,途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下,路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店,幽怨小道邊存留著早已沒(méi)落的紅燈區(qū)。沿著富春江,抬頭仰望夜空那零落的'幾粒星辰,吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng),聽那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響,夜晚富春江鎮(zhèn),沒(méi)有城市的燈紅酒綠,沒(méi)有市區(qū)的喧鬧紛繁,有的只是寂靜的街道,像長(zhǎng)輩般輕輕訴說(shuō)著小鎮(zhèn)的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年,往昔歷歷在目,今夜,歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。

  本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織,各黨員輪流參加,并提出四點(diǎn)要求:一是要重視工作,思想上重視,行動(dòng)上更要重視;二是要切實(shí)履行工作職責(zé);三是要及時(shí)交流,一周一次通報(bào)檢查情況:四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問(wèn)題。晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半,從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā),途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭,沿路返回至七里瀧大街,繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路,最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府,全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作,繼續(xù)巡防,直至天明,他們的責(zé)任更加重大。

  參加為期三天的夜間巡防工作,響應(yīng)全省號(hào)召,不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌,更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患,防制了部分歹人作祟,很好的迎合了G20峰會(huì)召開,推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn),意義深重。

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  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的'能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  四、要主動(dòng)出擊

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。

  這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6

  這個(gè)通道連接著兩個(gè)世界:一個(gè)地上,一個(gè)地下;一個(gè)光亮,一個(gè)幽暗;但有時(shí)候,一個(gè)過(guò)于束縛,一個(gè)反倒清凈,一個(gè)大學(xué)生眼中的礦工生活。這是我之前看到對(duì)礦工工作描述的話語(yǔ),作為一名資環(huán)學(xué)院的學(xué)生,之前對(duì)選礦,采礦的了解僅僅停留在老師的口中,即便是見到過(guò)鐵礦公司也僅僅停留在很遠(yuǎn)的地方,而此次的萊州行讓我有的心得看法。

  16日上午,我們“資環(huán)夢(mèng) 礦山行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行11個(gè)人從淄博出發(fā),前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司。輾轉(zhuǎn)坐了幾個(gè)小時(shí)的車后到了目的地——萊州市土山鎮(zhèn)。早已是滿身疲敝的我們?cè)诤眯娜俗T洪健的幫助下才到達(dá)盛大礦業(yè)公司。當(dāng)即下午,公司領(lǐng)導(dǎo)楊總與我們隨行老師王老師見面,并對(duì)接下來(lái)的幾天具體實(shí)踐內(nèi)容展開溝通。

  第二天,為保障我們?cè)诮酉聛?lái)幾天的安全,礦區(qū)安全環(huán)保部部長(zhǎng)呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓(xùn)。期間,呂老師言傳身教,給我們說(shuō)了在礦區(qū)發(fā)生的事故,一個(gè)個(gè)的例子歷歷在目,讓安全觀念深入我們的內(nèi)心。經(jīng)過(guò)了整整一上午的'培訓(xùn),下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)人領(lǐng)完安全帽之后,我們深入礦區(qū),對(duì)礦區(qū)的結(jié)構(gòu)、模式、經(jīng)營(yíng)方式、加工、綠化恢復(fù)等做了詳細(xì)的了解。接著我們進(jìn)入到加工車間,對(duì)車間的中心控制室及車間作業(yè)(包括:濃密池、浮選機(jī)、浮選柱、選礦機(jī)、球磨機(jī))進(jìn)行了解,并咨詢了一些專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作上的問(wèn)題。我們從采礦區(qū)及工作車間的生產(chǎn)人員身上學(xué)到了很多我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。同時(shí),他們也對(duì)我們的就業(yè)前景、工作方向等提供了一定的指導(dǎo)。最后,我覺(jué)得今天學(xué)的最實(shí)用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機(jī)遇,才能取得成功。

  接下來(lái)的幾天,我們與山東理工大學(xué)的校友進(jìn)行交流溝通,詢問(wèn)他們?cè)诠镜陌l(fā)展前景,訪校友,悟成長(zhǎng)。在于學(xué)長(zhǎng)的交流中,印象深刻就是已工作一年的學(xué)長(zhǎng)與剛畢業(yè)展開工作的學(xué)長(zhǎng)神態(tài)面貌稍有不同。剛畢業(yè)的大學(xué)生還稍顯稚嫩,而已工作一年的校友經(jīng)過(guò)一年的工作已成熟許多。無(wú)論說(shuō)話,待人接物更加細(xì)心。學(xué)長(zhǎng)給我們幫助了許多,對(duì)接下來(lái)圍繞礦區(qū)的一系列調(diào)研活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

  我們?cè)谑煜さV工附近的生活區(qū)之后,深入礦工的生活區(qū)以及附近農(nóng)民村莊,對(duì)礦區(qū)污水凈化排流進(jìn)行分析調(diào)研,查看附近污染現(xiàn)狀,在與農(nóng)民工的交流過(guò)程,詢問(wèn)莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況,掌握第一手資料并匯總整理,分析出問(wèn)題,及時(shí)反饋給相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。接著我們?cè)陂e暇時(shí)間與礦工聊天,在吃飯時(shí)間與礦工接觸,了解礦區(qū)安全措施布置情況,總結(jié)整理調(diào)研報(bào)告。

  這幾天在礦區(qū)的生活情況,讓我受益終生。作為一名大學(xué)生讓我意識(shí)到今后的責(zé)任和人生規(guī)劃;與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛,礦工夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分;而社會(huì)是我們學(xué)習(xí)的大課堂,只有積極投身于實(shí)踐中,我們才能更快更好地成長(zhǎng)!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7

  通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!個(gè)人簡(jiǎn)歷這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的.精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)踐期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  為期2個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺,F(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實(shí)踐使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。

  在短短的兩個(gè)月中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會(huì)把這此社會(huì)實(shí)踐作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8

  這是上大學(xué)以來(lái)第二次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)第一次的體驗(yàn),我收獲了很多,但也有不足之處。所以我再次參加了活動(dòng),想在這次彌補(bǔ)一些曾經(jīng)留下的遺憾。

  同樣是炎炎夏日,同樣是和激情高漲的志愿者,同樣懷著一顆熱情的心。我們?cè)?月5號(hào)向麗水慶元出發(fā)了。

  麗水慶元是個(gè)山青水繡的地方,那里山美水美,人更美。

  到達(dá)目的地,有限的時(shí)間不允許我們?cè)倮速M(fèi)任何時(shí)間,因?yàn)橛泻芏嗳蝿?wù)等著我們?nèi)ネ瓿,所以剛到目的地,匆匆歇了一下就開始準(zhǔn)備活動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)把每天的任務(wù),以及每個(gè)人的職責(zé)都分的`很明確,可見我們每個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)的態(tài)度都非常認(rèn)真。

  接下來(lái)參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè),和受災(zāi)的群眾交流,對(duì)當(dāng)?shù)叵愎绞袌?chǎng)的調(diào)查,并對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)保,奧運(yùn)知識(shí)宣傳等等。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,能夠認(rèn)識(shí)到自己的一些不足和差距所在。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9

  我剛剛畢業(yè)的母校xx市第八中學(xué)將于XX年年x月2日迎來(lái)五十周年校慶、為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng)、

  一、策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì),參與人員遍布xx八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配、

  二、設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案,并XX年7月7日在xx八中校園上公布了兩份設(shè)計(jì)方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿、與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜、爭(zhēng)取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,xx八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫、學(xué)校方面會(huì)給予一定支持、思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)過(guò)半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善、與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型、

  三、文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家、在之后的圖案印制中可謂是一波三折、先是通過(guò)同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無(wú)法承受后來(lái)我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過(guò)多諸多印刷廠都并不合適、之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改,基本原則沒(méi)有變、幸運(yùn)的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制、之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)、

  四、文化衫銷售

  i、學(xué)生會(huì)銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng)、由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的.統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā)、我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持、

  ii、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售,具體時(shí)間是在XX年年x月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性、

  當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒(méi)有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件、經(jīng)過(guò)大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng)、(第二次銷售活動(dòng)在9、4開展,截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約x0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng))

  ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行

  肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過(guò)安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的、我們自發(fā)籌集了約x00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于XX年年x月21日前往該校,該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng)、但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式、(如照片)會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言、同時(shí)03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué))作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、下午應(yīng)宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流,效果非常好、

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)10

  這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我想,作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)為期一個(gè)月,掰著指頭算,好像真的很長(zhǎng)的時(shí)間,可是,等時(shí)間過(guò)去后,回過(guò)頭,好像也就那么一小段時(shí)間罷了。再看看自己都做了些什么,學(xué)了些什么,好像真的沒(méi)干什么大事,但心卻是充實(shí)的,因?yàn)槊考∈露寄茏屛覍W(xué)到一些小技巧,或是一些體會(huì)到一些實(shí)在的小道理。由于坐辦公室的原因,每件事情都沒(méi)什么難度,事情雖小卻讓我學(xué)會(huì)如何把每件小事都當(dāng)成大事來(lái)做,然后做得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  三十天的時(shí)間確實(shí)不是一晃就過(guò)。每天坐著,不知道干嘛的日子,剛開始的幾天真的難以適應(yīng),心情也一時(shí)間調(diào)節(jié)不過(guò)來(lái),再加上因?yàn)椴恢雷约阂鲂┦裁炊鴵?dān)心不能把事情做好,只能無(wú)精打采的卻又帶著一份焦慮。

  等到有事情干時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),以至于把一些事情都復(fù)雜化了,白白干了半天也沒(méi)把事情干好。懷疑過(guò)自己的能力,因此而沮喪過(guò)。

  幾天的'時(shí)間里,我覺(jué)得自己的一片茫然,確信自己明明在過(guò)去的兩年里都很努力的過(guò)著,卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想,我不應(yīng)該是這樣的水平,事情不應(yīng)該是這樣才對(duì),可事實(shí)卻讓我難堪。

  但那幾天過(guò)后,某天清晨起來(lái)時(shí),呼吸著清新的空氣,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒(méi)變,我還是一直努力著的我,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好,也不代表我一直都不能把事情干好,我不是一個(gè)隨意低頭的人,更不會(huì)隨意否認(rèn)自己的努力與能力。

  再深深的呼吸一個(gè),心充滿力量,不再難堪,不再沮喪。狀況真的不一樣了,滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯(cuò),至少是自我感覺(jué)良好,沒(méi)有出錯(cuò),也沒(méi)再出現(xiàn)白忙大半天的情況。

  終于明白什么叫“順其自然”,很多時(shí)候并不需要過(guò)分的焦慮,也不需懷疑自己的能力,要干的事情,自己終究會(huì)有足夠的能力去完成,就算確實(shí)無(wú)法勝任某件事,那也是暫時(shí)的事,人的能力是可以不斷提高的。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11

  這個(gè)暑假是我上大學(xué)的第二個(gè)假期,為了使這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí),過(guò)的有意義,我選擇在xx市xx街道辦事處進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)向社區(qū)主任的申請(qǐng),我獲得了在這個(gè)社區(qū)實(shí)踐的資格。在社區(qū)工作人員的支持與幫助下,我在社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)非常順利。

  放假的第三天我便跟著社區(qū)的主任來(lái)到xx市xx街道辦事處,正式開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  首先主任向我介紹了近期他們的主要工作內(nèi)容,在知道我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)后,就給我分配了與計(jì)算機(jī)有關(guān)的一些工作,主要是一些資料的錄入,和一些表格的制作,F(xiàn)階段我國(guó)正在進(jìn)行第六次人口普查,街道的工作人員每天都很忙碌,在最初我總是弄不清哪些要和哪些錄入到一個(gè)表格里,主任總是耐心的對(duì)我講解,告訴我要把每一人,每一戶,每一棟樓都詳細(xì)的錄入,最后在把整個(gè)社區(qū)放到一個(gè)文件夾里。接下來(lái)就是把用過(guò)的資料按著電腦里的順序整理好釘上以后交給別人就可以了。

  工作雖然很繁瑣,很忙碌,卻也使我學(xué)到了很多原來(lái)不懂的事情,并且使我的生活變得充實(shí)起來(lái),由于內(nèi)容很多,所以更磨練了我的.耐心與細(xì)心。

  后來(lái)當(dāng)我的任務(wù)不多時(shí),我也和其他人一起去各家各戶調(diào)查人口情況,才發(fā)現(xiàn)和他們相比我的工作是多么的簡(jiǎn)單,他們每天都要頂著太陽(yáng)穿梭于各樓之間,從一樓到六樓,逐個(gè)敲開住戶的門,再讓他們填寫上家里的人口情況,有時(shí),家里沒(méi)人的,第二天還得再來(lái)一次,他們是這樣的辛苦,但他們從不抱怨,每天都是認(rèn)真的工作。

  不知不覺(jué)的,我的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這里實(shí)踐的20天里,雖然我只掌握了最基本的工作,但我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,同時(shí),我也有一些自己的體會(huì),每件工作都有它自己的流程,只要掌握了流程并有足夠的耐心和細(xì)心都可以有最高的效率。

  值得高興的是,主任認(rèn)可了我的工作,他說(shuō)我的工作很努力也很細(xì)心,這讓我感到很自豪。雖然進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,但我相信這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我將來(lái)的工作一定會(huì)有幫助。

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  暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力,而且這個(gè)假期讓我獲得的知識(shí)和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失,反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈,應(yīng)該隨著社會(huì)步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。

  我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集,由于人口數(shù)量的復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性,時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對(duì)比對(duì)寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  通過(guò)走訪調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善,最為突出的是居民人均可支配收入方面,這說(shuō)明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,而我國(guó)也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中,并且在不斷的.發(fā)展,綜合居民人均收入可說(shuō)明這樣的轉(zhuǎn)型是對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用。

  在對(duì)寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查,西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善,首先農(nóng)村受教育程度較低,在調(diào)查過(guò)程中,有少些人認(rèn)為與自己沒(méi)有多大關(guān)系,而選擇置之不理。

  西吉縣人口的數(shù)量增長(zhǎng)相對(duì)較快,通過(guò)數(shù)據(jù)表明全國(guó)人口增長(zhǎng)率為5.08%,而西吉縣人口增長(zhǎng)率高于這一值,說(shuō)明西吉縣人口增長(zhǎng)對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)是過(guò)快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容,也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn),而西吉縣人均受教育只在初中程度,這說(shuō)明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段,這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè),例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,高技能人才嚴(yán)重短缺,就業(yè)人口的文化素質(zhì)對(duì)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力,因此,在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且,近幾年,人口發(fā)展模式也在不斷變化,人口老齡化不斷加劇,直接導(dǎo)致了勞動(dòng)力缺少,并且農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大,加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí),使得人口城鄉(xiāng)化加大,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示,西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長(zhǎng),不能過(guò)快或者停滯不前,要保持相對(duì)穩(wěn)定的人口發(fā)展模式,降低老齡化現(xiàn)象,不斷提高人口素質(zhì),特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上,還需要不斷努力和提高,而相對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),需要不斷創(chuàng)新,保持在穩(wěn)定增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系,建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì),為建和諧西吉、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!

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  在明媚的陽(yáng)光下,與校書記、校長(zhǎng)握手道別,開始我們“三下鄉(xiāng)”之旅。好的開始,是成功的一半,60多人的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍按著準(zhǔn)備已久的行程與計(jì)劃順利進(jìn)行。終點(diǎn)站是南雄邊遠(yuǎn)山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛生小學(xué)。心情是興奮、激動(dòng)的。

  義教活動(dòng)在文藝匯演之后進(jìn)行,我們采取配對(duì)的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面,以配對(duì)的方式上課可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面,可以維持課堂秩序,更快地熟悉配對(duì)的學(xué)生,加深友誼。

  在體育課中,同學(xué)們就以游戲的方式,激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實(shí)實(shí)地告訴我們義教小分隊(duì)的每一位同學(xué)們,這次義教帶給我們的'是更多的歡樂(lè)、畢生難忘的回憶。

  我是這次義教活動(dòng)的數(shù)學(xué)老師,在短短一小時(shí)的數(shù)學(xué)課中,以一問(wèn)一答和游戲的方式進(jìn)行授課。全班同學(xué)無(wú)論年紀(jì)高低,積極地、熱烈地舉手回答問(wèn)題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差,而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對(duì)于在山區(qū)生活的孩子們來(lái)說(shuō)是多么有趣的禮物,一件件小禮物帶給他們純真的喜悅,一個(gè)個(gè)美好的笑容同時(shí)成為我們義教小分隊(duì)每一個(gè)小老師的禮物。

  記得很喜歡跟我的小妹妹,特意比她的話留來(lái)送給我;記得那牽著弟弟來(lái)上學(xué)的姐姐,在我不經(jīng)意之間走到我們前:“這畫是給你的,雪妍姐姐。”輕輕的童聲,帶著小小的羞澀,帶著對(duì)我的感激之心。我知道每一句表?yè)P(yáng)的話會(huì)成為他們一輩子的鼓勵(lì),我知道每一句句問(wèn)候與關(guān)心帶來(lái)他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動(dòng)、和小孩子們的時(shí)光中,我總不經(jīng)意地笑著,看著再笑著,因?yàn)樗麄兊募冋、活潑?/p>

  在他們當(dāng)中,大部分都是留守兒童。也就是說(shuō)村里面只有老人和小孩。對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō),他們的命運(yùn)決定于家里的經(jīng)濟(jì),也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運(yùn)已被早早地寫好了,經(jīng)濟(jì)狀況差的只能早早出城當(dāng)沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民工。看著他們天真的面孔,我不禁心痛地問(wèn)自己,在他們當(dāng)中,有誰(shuí)能堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè),帶著知識(shí)改變命運(yùn)呢?扶貧成為切切實(shí)實(shí)的問(wèn)題,小孩子的命運(yùn)也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰(shuí)都能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。而且誰(shuí)都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治標(biāo)不治本的方式就解決。我們以“旅游開發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“三下鄉(xiāng)”、確確實(shí)實(shí)地走出“扶貧第一步“。從整體來(lái)說(shuō),各小分隊(duì)在短短的幾天內(nèi),按量按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來(lái)說(shuō),一切順利進(jìn)行,并懂得隨機(jī)應(yīng)變。

  祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確,使扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。

  懷念那綠油油的稻田,懷念滿天閃閃的星星,懷念著清新宜人的空氣,心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來(lái)的日子內(nèi),坪田鎮(zhèn)可以改變貧窮的面貌,坪田鎮(zhèn)的村民可以過(guò)上美滿的生活。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14

  7月25——27日,我跟隨團(tuán)委隊(duì)伍前往嵊州市交警大隊(duì)參加以“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,狠抓車窗拋物”為主題的社會(huì)服務(wù),其主要工作是觀察各個(gè)區(qū)段的道路視頻,找出其中不文明的現(xiàn)象,截屏留證曝光,給予一定的警示。

  第一天工作,我們著重熟悉嵊州市各個(gè)交通路段,平時(shí)還算熟悉的道路,放到視頻里相對(duì)來(lái)說(shuō)陌生了點(diǎn)也多了幾分新鮮感。紅綠燈交替閃爍,車輛停停走走川流不息。盯了一上午,眼睛酸澀但關(guān)于車窗拋物的截屏還一片空白。這是該高興還是沮喪?下午改變策略,重點(diǎn)抓一個(gè)路段不同時(shí)間段的車輛往來(lái)。尤其是快餐店較多路段,學(xué)校,醫(yī)院車輛往來(lái)相對(duì)密集的路段。功夫不負(fù)有心人,真的抓到兩三張。把用過(guò)的餐巾紙隨手往車外一扔,車過(guò)痕留,馬路上被留下那一團(tuán)白色的垃圾被接下來(lái)的車碾過(guò),或隨車飄一段,開始它“驚心動(dòng)魄”的旅途。接下的工作,白色垃圾的漂流之旅的靈感一現(xiàn)。焦點(diǎn)主要聚在了路面,路面有垃圾,一幀幀的回放,總能抓到罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  天網(wǎng)恢恢疏而不漏,道路交通的攝像頭,縱橫交織就是一張?zhí)炀W(wǎng)。闖一次紅燈,丟一次垃圾,種種不文明的現(xiàn)象,乍看像是風(fēng)過(guò)無(wú)痕,其實(shí)早有最忠實(shí)的'眼睛錚錚記錄在底。只要是做過(guò),總是能找到的。創(chuàng)建衛(wèi)生城市,包含著方方面面,單靠監(jiān)察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其最根本的是公民的素質(zhì)。但反過(guò)來(lái)說(shuō),讓公民知道有嚴(yán)厲的監(jiān)察制度,在做事時(shí)有所顧慮三四而后行,其結(jié)果殊途而同歸。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15

  大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

  因?yàn)槲沂怯?jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生,所以我在這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐中去了家附近的塑料廠幫助整理資料和制作表格。

  暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。

  積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最全面的參考網(wǎng)站,能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。

  積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,心得體會(huì)在人生的畫圖上留下光彩的一筆!

  我們好想好想,用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

  在注重素質(zhì)教育的'今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美,勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。

  我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

  堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。

  感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

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